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    六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-09-28 16:16:51 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)的作文匯編6篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    六年級(jí)的作文匯編6篇

    六年級(jí)的作文 篇1

      說到西昌,那大概是人人都知道。那里屬于高原地帶,陽光明媚,紫外線很強(qiáng),早晚溫差大,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán),朵朵白云像棉花糖一樣,空氣清新,而我們成都,霧霾天氣嚴(yán)重。這不,寒假我就和爸爸媽媽去了西昌旅游。

      西昌位于涼山彝族自治區(qū),那里的螺髻山和邛海的濕地公園很有

      名。先來介紹我們旅游的第一站螺髻山,景區(qū)位于四川省涼山彝族自治區(qū)境內(nèi),距州府西昌市僅四十二公里。因其主峰高聳入云,直插云霄,形似青螺,宛如玉髻,而得其美名。在這里我還坐了全亞洲最長(zhǎng)的觀景索道。

      再來介紹一下邛海的濕地公園吧。邛海古稱邛池。它是由于地質(zhì)沉陷形成的'湖泊。漫步在邛海邊上,映入眼簾的有:別致的景觀,文化長(zhǎng)廊,小橋流水。位于邛海西北岸的觀鳥島濕地和夢(mèng)里水鄉(xiāng)濕地景點(diǎn),有濕地水上景觀帶和湖岸濕地生態(tài)防護(hù)景觀帶兩部分組成,整個(gè)景觀充分詮釋了自然,生態(tài),親水,和諧的內(nèi)涵。濕地內(nèi)生物多樣,共有各類沉水植物,浮水植物,灌木和喬木一千零八十種,其中本土珍貴植物十二種;有鳥類九十七種,其中有珍稀候鳥紅嘴潛鴨和世界瀕危物中黃嘴白露。

      玩的說了,接下來說說當(dāng)?shù)氐拿朗。有火盆燒烤、醉蝦、米粉、臭豆腐,豆花飯等等。

    六年級(jí)的作文 篇2

      今年端午節(jié),我過得十分快樂、充實(shí),在家里我做了一件力所能及的事情,幫忙奶奶包粽子,所以我覺得這一年的端午節(jié)十分有好處。

      早上,我奇跡般地起了一個(gè)大早,發(fā)現(xiàn)奶奶在包粽子,我走上前去問:“要我?guī)兔?”奶奶笑瞇瞇地說:“如果你實(shí)在要幫也能夠!蔽沂珠_心,搬了一個(gè)小椅子坐在奶奶身旁,此時(shí)只見奶奶很熟練地把蒸煮過的粽葉拿在手里圍成一個(gè)半圓錐形,把淘過的糯米灌入粽葉里,迅速地裹了起來,不一會(huì)兒一個(gè)漂亮的粽子完成了。我不禁問奶奶,端午節(jié)有哪些習(xí)俗?奶奶說:“包粽子、賽龍舟、做香嚢,還有喝一些黃酒啊,吃“紅”啊……”“哇!有這么多”我大叫起來,奶奶一臉笑意地說,我再給你講講包粽子的由來吧。”

      五月初五,在楚國(guó)即將滅亡之時(shí),屈原就是個(gè)十他愛國(guó)的文人,見到自我的國(guó)家即將滅亡,就飲下了最后一杯酒跳入汨羅江自盡了,人們?yōu)榱思o(jì)念他把粽子扔入江中為的就就是不讓魚蝦吃掉屈原的尸體,同時(shí)還每年在江河里舉行隆重的賽龍舟。就這樣人們代代相傳,端午節(jié)就就是這樣傳承下來的。我聽得十分入神,原先端午節(jié)還有這樣一個(gè)不簡(jiǎn)單的故事。粽子包好了,滿屋都就是粽葉的香味,今年的粽子,奶奶包了兩種口味,有紅豆蜜棗味和咸肉味的,盡管我沒有成功的.包好一個(gè)粽子,此時(shí)可就是我?guī)湍棠套隽俗晕伊λ芗暗氖,所以?dāng)我剝開粽子,深深地聞了一下這裹著粽葉香氣的糯米粽子,咬下一口滿口香氣感到真就是好吃,因?yàn)檫@個(gè)粽子里有我勞動(dòng)的一份噢!

      這個(gè)端午,讓我足實(shí)長(zhǎng)了知識(shí),讓我真正體會(huì)了這一年的端午節(jié)就是一個(gè)“濃情搞笑端午節(jié)”。

    六年級(jí)的作文 篇3

      我的奶奶身材瘦小,但眼神清澈,每當(dāng)她一笑,眼角的皺紋就瞇成一條縫,就是生氣的人看見了也會(huì)氣消一半。

      她可愛嘮叨人啊。看她那模樣,兩腳叉開,眼睛一瞇,嘴角一咧,哎呦哎呦,又要嘮叨人了,我捂著耳朵趕緊跑開,直到后來我才明白,奶奶的嘮叨也包含著對(duì)我濃濃的親情,濃濃的愛。

      星期天上午,我打了個(gè)哈欠,正百般無聊地向車站走去,準(zhǔn)備上我的興趣班。等車時(shí),我無意中檢查書包里的繪畫工具,哎呀!糟糕書包里的工具袋怎么沒帶呀。這下可怎么辦?怪不得書包這樣輕。不行,沒有工具,怎么學(xué)習(xí)畫畫?我難道要看著別人畫嗎?可是回去也得十分鐘呀,到興趣班還不遲到了。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),恨不得自己插個(gè)翅膀飛回去。正當(dāng)我急躁不安時(shí),突然聽到奶奶叫我的名字,我心想:“難道奶奶來送東西了?”我一轉(zhuǎn)頭,就看見了熟悉的身影,是奶奶!真是雪中送炭。她剛把工具送到手就開始數(shù)落我:“你看看你上戰(zhàn)場(chǎng)不帶槍,這么簡(jiǎn)單的事都忘,可憐我這老婆子還跑來給你送,哎呦,真是的!”我聽了捂著耳朵,腳底抹油似的跑了,但對(duì)奶奶心里還是有愧疚的。

      奶奶的.嘮叨也是愛,她教會(huì)我不粗心馬虎。一句句話包含著對(duì)我的關(guān)愛,親情,我為有這樣的奶奶而感到幸福。

    六年級(jí)的作文 篇4

      百里不同風(fēng),千里不同俗,中國(guó)文化博大精深,每個(gè)地方都有著不同的風(fēng)俗,但也有很多相同之處,比如清明祭祖,基本大同小異。

      “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”這是晚唐詩人杜牧膾炙人口的《清明》。訴說著思念,傳達(dá)出哀傷。清明節(jié)是我國(guó)重要的祭祀節(jié)日,是祭奠追思已故親人的日子。

      每到清明節(jié),我們一家總要早早起來,拎上裝滿了紙幣、金銀元寶和香的袋子,準(zhǔn)備去掃墓。我們從城里驅(qū)車來到鄉(xiāng)下的老家,又走了很長(zhǎng)一段路才祖先的墓地。這時(shí),太陽已經(jīng)升出地平線很高了。在我們老家,必須等到太陽把露水曬干了才可以祭祖,我們到達(dá)墳地時(shí),時(shí)間把握得正好。

      這時(shí),爸爸拿出鐵鏟,從附近的田地里挖了一塊方方正正的土塊,我忙問:“這是干什么呀?”爸爸答到:“這是土帽子,用來壓錢紙的。”然后爸爸把錢紙放在墳頭,再用剛才挖的這塊土穩(wěn)穩(wěn)地壓上。爸爸還跟我說,這錢紙,使人一看就知道這墳?zāi)估锏娜撕罄^有人。就這樣,掃墓的'第一步就完成了。

      爸爸又拿出一些火紙把他們放在水泥上,再用打火機(jī)點(diǎn)燃,跪下來,然后,再拿出一些紙錢。燒了起來。邊燒邊說:“保佑全家平平安安,保佑我們小川學(xué)習(xí)成績(jī)好……”。我看了看,感覺很簡(jiǎn)單,便說:“我能試試嗎?”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。我也像爸爸一樣,跪了下來,拿著紙錢開始燒了。先拿了一些把他們分開,然后小心翼翼的把它放到火里,我又放了一些紙錢,每次我都十分小心,生怕火突然一起燒到我,我越來越熱,便讓爸爸來燒了……

      直到所有的紙錢和用紙折成的金銀元寶全部化為灰燼我們才能離開,這樣,祖先們都收到后輩進(jìn)貢的錢物了,他們?cè)谀沁吘涂梢砸率碂o憂過得幸福了。

      清明時(shí)節(jié),用這樣的方式祭奠祖先,雖然有些迷信,但能表達(dá)出我們對(duì)逝去親人的懷念。難怪這樣的風(fēng)俗代代相傳了。

    六年級(jí)的作文 篇5

      一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和爸爸媽媽來到旱冰場(chǎng),去學(xué)滑旱冰,可是我不敢。爸爸好像出了我的心思。爸爸對(duì)我說;“想學(xué)旱冰嗎?”我挺自信地說:“想!”

      “可別來個(gè)狗啃泥!卑职诛L(fēng)趣地逗我。媽媽說:“什么事不是天生就會(huì)的,只要經(jīng)過一番努力才能學(xué)會(huì)。不要怕摔跤和摔跟頭!

      在媽媽的鼓勵(lì)下,我租了一雙旱冰鞋,穿了起來。慢慢地扶著欄桿,慢慢地扶著滑起來。沒想到,一不小心摔倒在了地上,哭起來。后來我忍住了,這么大了可不能哭啊,會(huì)被人家笑話的。于是我就忍著疼,揉著屁股又站了起來,再次扶著欄桿又開始滑起來。料,我有再一次摔倒,這下子我可真忍不住了,坐在地上,一邊哭一邊對(duì)媽媽說:“不學(xué)了,不學(xué)了,真難學(xué)!”媽媽跑過來把我扶起來,嚴(yán)厲地對(duì)我說:“唉,你可不能半途而廢啊,站起來好好學(xué)。

      我聽了媽媽嚴(yán)厲的教訓(xùn)之后:“又努力地滑,這時(shí)媽媽也穿上旱冰鞋,帶著我滑。這下子我滑得很順利,也沒有摔跤過了。媽媽對(duì)我說:“你看,你這一下,不是滑得挺好的嗎?”“是呀,媽媽,怎么你一扶我,我就不會(huì)摔倒呢?”“那是因?yàn)槟銊倓倹]有自信心呀!”不知什么時(shí)候,媽媽早已把手放開,我還在那里興奮地滑著,我一看,媽媽沒有在身旁,我一害怕,我將要摔倒在地上,還好我急中生智,扶住了前面的欄桿。過了二十分鐘,我已經(jīng)行不扶著欄桿滑旱冰了。已經(jīng)行在人群中穿梭了,我好快樂啊,像一只自由的`小鳥在天空中灑脫地飛翔著。

      從這一次的學(xué)旱冰中,我得到了一個(gè)啟發(fā):每一個(gè)活動(dòng)都是很有意義的,只要你努力就能克服活動(dòng)中的困難!

    六年級(jí)的作文 篇6

      今天,陽光明媚,鳥兒在窗外唱著動(dòng)聽婉轉(zhuǎn)的歌曲,蝴蝶撲閃著美麗的翅膀給花兒伴舞,白云先生則是盡情地享受著這大自然饋贈(zèng)的一切。

      我趴在窗口,靜靜地品讀著《秘密花園》,過了好一會(huì)兒,我才將這本書看完,對(duì)書中的情節(jié)意猶未盡,浮想聯(lián)翩。那個(gè)秘密花園,究竟是什么樣子的呢?我拖著下巴,看著天空發(fā)呆。

      突然,我穿梭到另一個(gè)陌生的地方,四周是花海,讓人看得眼花繚亂。每處都有它獨(dú)特的魅力。百合花正探著腦袋東張西望,好像一個(gè)剛出生的小嬰兒,望著新奇的世界。牡丹正與蘭花媲美中,牡丹搖擺著它那美麗鮮艷的大紅裙,蘭花披著它那素雅高潔的服裝手舞足蹈,而杜鵑花正與身旁的茉莉花開演唱會(huì)呢,它們盡情綻放歌喉,投入其中,生怕大自然其他的精靈們聽不到它們的聲音。

      這時(shí),旁邊又冒出一群小精靈,它們欣然地圍著花兒們,就像花兒的貼身護(hù)衛(wèi),任何危險(xiǎn)的物種都不得靠近。我上前詢問,發(fā)現(xiàn)這竟然是我夢(mèng)寐以求想要來到的“秘密花園”。我不禁興奮起來,心中希望的亮光照耀著我,指引著我前去探索這塊神秘的.領(lǐng)域。這真的是秘密花園!身處其中,意猶未盡。

      我向四周繞了幾圈,發(fā)現(xiàn)這里是精靈王國(guó),也是花兒們的家。因?yàn)樗鼈兂D昃幼≡诨▍仓校员环Q為“花精靈”。

      我還發(fā)現(xiàn),這里四周生機(jī)勃勃,每一朵花都自帶亮點(diǎn)。春姑娘,讓它們春意盎然;夏姑娘,讓它們絢麗多彩;秋姑娘,讓它們果香四溢;冬姑娘,讓它們潔白無瑕。這里一年四季各具風(fēng)采。

      “嘰嘰”,幾聲清脆的鳥叫聲把我從睡夢(mèng)中喚醒,我張望四周,發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)境中來到的地方真的是秘密花園嗎?我寧愿久久沉浸在這個(gè)美麗花園中,不愿醒來!

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