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【推薦】未來三年級(jí)作文匯編8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的未來三年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
未來三年級(jí)作文 篇1
未來的學(xué)校一定是多種多樣的吧,讓我來帶你們?nèi)タ匆豢次已壑形磥韺W(xué)校的樣子吧!
走進(jìn)校園,一棟棟教學(xué)樓從地上拔地而起,原來只有五層的教學(xué)樓,現(xiàn)在像一個(gè)頂天立地的巨人高高的聳立起來。
進(jìn)入教學(xué)樓的電梯,看見一個(gè)感應(yīng)的話筒,我對(duì)著它說:“我要去最高層!”不到三秒就達(dá)到了86層,走出電梯便看見了一個(gè)大大的陽臺(tái),陽臺(tái)上有蹺蹺板,滑滑梯,跑步機(jī)等健身器材,從86樓往下看一個(gè)個(gè)車子就像一個(gè)個(gè)火材盒,路上的行人小的像一只只螞蟻在慢慢的蠕動(dòng)。
未來的.學(xué)校應(yīng)該有著美麗的“空中花園”吧!我再一次走進(jìn)電梯,對(duì)著話筒說:“我要去空中花園!”不到一秒,門打開了,展現(xiàn)在眼前的是一片綠油油的草地和一片花海,里面有百合花,玫瑰花,茉莉花等,這里的花永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎,因?yàn)檫@里四季如春。
在教學(xué)樓的底層有一塊智能的操場(chǎng),如果你跑步跑累了,它就會(huì)自動(dòng)給你吹風(fēng),或吃點(diǎn)冰激凌,這樣在炎熱的夏天就不會(huì)感到酷熱,在寒冷的冬天你也不會(huì)感到冷了。
未來的學(xué)校多么令人向往啊,我堅(jiān)信只要努力學(xué)習(xí),沒有什么不能改變的!
未來三年級(jí)作文 篇2
“叮鈴鈴,起床了!”我被一陣鬧鈴聲吵醒了。我起來一看,原來是機(jī)器人叮叮在叫我起床。我立刻起來,來到清潔機(jī)器人前面,讓它給我洗臉?biāo)⒀馈?/p>
一切準(zhǔn)備完畢后,我便坐上叮叮變的音速車,去市區(qū)里逛。我來到書報(bào)亭,買了一份報(bào)紙,就去了新開張的博物院。聽說,這個(gè)博物院有很多好東西!
沒過多久,我的`眼前就出現(xiàn)了一幢高樓,我立刻花三十星幣買了一張票,進(jìn)去參觀了起來。
我首先乘電梯來到了三樓的全息影像展覽區(qū)。剛到這,我就去了我最喜歡的遠(yuǎn)古動(dòng)物展區(qū)。在那,我看到了霸王龍、翼龍、奇蝦等動(dòng)物,這可真讓我大飽眼福!
看完展覽之后,已經(jīng)是晚上了。我的肚子都快餓扁了!于是,我連忙回家,讓叮叮幫我燒了一桌好吃的菜,有營(yíng)養(yǎng)罐頭、烤肉… …我一看到這些好吃的,就狼吞虎咽地將他們一掃而光。
現(xiàn)在我要睡覺了,明天一定又是開心的一天,拜拜。
未來三年級(jí)作文 篇3
我們學(xué)生每天都要與鉛筆打交道,但現(xiàn)在的鉛筆有許多缺點(diǎn),比如摔在地上就會(huì)斷,我們要經(jīng)常削鉛筆,筆就會(huì)越來越短。
我想要發(fā)明的這支鉛筆可神奇多了,不僅解決了問題還有新的功能。
這支鉛筆是六角形的,是用太空木頭制作成的,不會(huì)浪費(fèi)樹木。它的身上有一個(gè)掃描儀,如果一旦我寫錯(cuò)了字,它就會(huì)“嘟嘟”地響起來,并提醒我。記得有一次,在課堂上寫作文的時(shí)候,正在描寫一個(gè)人的.外貌,我的老毛病又犯了。我把炯炯有神的“炯”又多寫了一橫。此時(shí)鉛筆突然響起“嘟嘟”的聲音,還說:“主人,您把‘炯’字多寫了一橫!甭犃撕,我立刻修改了過來。筆上還有一個(gè)轉(zhuǎn)換器,如果沒鉛芯了,它會(huì)自動(dòng)把我呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)換成鉛芯,這樣筆芯就永遠(yuǎn)也用不完。
如今時(shí)代科技正在迅猛發(fā)展,我相信,在不久的未來,這種鉛筆一定能夠出現(xiàn)。聽了我的介紹后,大家喜歡我的發(fā)明嗎?如果想要的話,可快快預(yù)定,到時(shí)定會(huì)一搶而空。
未來三年級(jí)作文 篇4
有一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我到了未來世界,看到了一種奇特的未來的鞋子。
未來的鞋子有個(gè)專賣店。里面的鞋子,看上去與現(xiàn)在的鞋子沒什么兩樣。如果你是這樣想,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
未來的鞋子是這樣的:如果你買鞋的時(shí)候不小心,買大了一碼,鞋子與你的腳不相符,那你只要說一聲:大了又長(zhǎng)了。|它就立刻縮小為和你的腳相符的'尺寸。
春天來了,鞋子上面會(huì)呈現(xiàn)出萬紫千紅的花陸續(xù)開放,還可聽到百鳥歡唱的聲音。
夏天非?釤,鞋子上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)池塘,池塘里開滿了荷花,散發(fā)出迷人的清香,吃誰病了冰涼的,穿上這雙鞋子,你會(huì)感到格外涼爽。
秋天,秋高氣爽,大雁南飛,鞋子上就出現(xiàn)了這么一幅畫:銀杏葉紛紛落下來,像一枚枚郵票,楓葉像燃燒的火焰。
冬天,鞋子一瞬間變成了棉鞋,暖和極了!
它還有一種特殊功能,讓你贏得比賽。
如果,在跑步比賽開始的時(shí)候,別人都像箭一樣快速地沖過去,無論你怎么跑都趕不上別人,就在你垂頭喪氣的時(shí)候,突然間鞋子下面會(huì)冒出幾個(gè)小輪子,只要你穿上這雙鞋,它就會(huì)幫你贏得比賽。
雖然這只是個(gè)夢(mèng),但我相信,只要我們努力,就能夠美夢(mèng)成真!
未來三年級(jí)作文 篇5
未來多么神奇。∥磥矶嗝疵烂畎!你能想得到嗎!
20xx年7月8日,我們學(xué)校新配了一批非常奇怪的課桌。這些課桌是月牙形的,桌下有四個(gè)心形的抽屜,桌面寫字的地方立著一個(gè)小屏幕,最有趣的是課桌隨著時(shí)間,還能不斷地變換著好看的顏色。這些課桌到了后,學(xué)校就變成了看不見老師的學(xué)校!你想知道這其中的秘密嗎?好吧,請(qǐng)跟我來!
我們走進(jìn)教室,讓一位同學(xué)輕輕一按課桌上的一個(gè)紅色按鈕,只見屏幕亮起來,蔚藍(lán)色的,很好看的`顏色。親愛的同學(xué),請(qǐng)根據(jù)需要選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容!噫,桌子說話了。
這位同學(xué)輕輕點(diǎn)了一下三年級(jí)語文第三四單元考試,只見小屏幕上自動(dòng)變成了一張卷子。親愛的同學(xué),請(qǐng)做題!45分鐘后自動(dòng)收卷!哈哈,桌子提示得還真細(xì)呀!
這位同學(xué)開始做題,時(shí)間到了,屏幕上的卷子自動(dòng)收起來!親愛的同學(xué),你這次考試得了95分,加油!請(qǐng)看錯(cuò)誤提示!哇,真了不起喲,課桌主動(dòng)找出錯(cuò)誤并糾正過來了!
這位同學(xué)又輕點(diǎn)桌面一個(gè)按鈕,哇哇,第三四單元需要重點(diǎn)掌握的內(nèi)容從桌面的一個(gè)嘴里吐了出來!親愛的同學(xué),一定要多多努力哦!
哈哈,你說這個(gè)課桌神奇不神奇呀!
未來三年級(jí)作文 篇6
科技在發(fā)展,現(xiàn)在電腦已經(jīng)出現(xiàn),可是對(duì)眼睛有害。未來的電腦會(huì)是什么樣的呢?想著想著我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我正坐在一個(gè)桌子前,一個(gè)正方形的東西——電腦出現(xiàn)在我的眼前,我說了一聲“開機(jī)”,電腦以0·1秒的`速度開機(jī)了。
未來的電腦可分為兩種,第一種是有鍵盤,只要你按下電腦上的紅點(diǎn)就可以自動(dòng)出現(xiàn)鍵盤,你可以把需要資料打成拼音,它就自動(dòng)顯出你所需要的資料。用鍵盤打字可以練手指的協(xié)調(diào)力。
如果你不想用鍵盤可按下電腦上的綠點(diǎn),電腦自動(dòng)變成語音功能,只要你說出你要查找的東西就行了。
我說:“網(wǎng)絡(luò),百度!彪娔X立刻打開百度,屏幕上出現(xiàn)一個(gè)紅點(diǎn)和綠點(diǎn),我按綠點(diǎn),說出要找資料,電腦立刻把資料向下移動(dòng),非常簡(jiǎn)單,
電腦上貼上了一層特殊薄膜,會(huì)保護(hù)眼睛,防止眼睛近視。
電腦可變大,變小,隨身攜帶,如果一不小心把電腦弄掉也不用擔(dān)心,它會(huì)懸在空中,只要你彎下腰把電腦撿起來就行了。如果被人偷走了,你也不用害怕,因?yàn)樗兄讣y辨別能力和語音辨別能力,只有自己才能用,偷的人也無法使用它。
我打開電腦,玩起了小游戲,你不用擔(dān)心這些游戲很危險(xiǎn),這些都非常健康,都是一些關(guān)于智力的健康小游戲。
我一不小心把飲料灑在了電腦上,我拿著它來到水管下,用水沖一下就變得干干凈凈了,未來的電腦具有防水、防火功能。而且電腦也不費(fèi)電,還具有自動(dòng)充電功能。
突然,我驚醒了,剛剛的門不就是未來的電腦嗎?我立刻寫了下來,我再加一句:只要肯努力,這些一定能成為現(xiàn)實(shí)。
未來三年級(jí)作文 篇7
現(xiàn)在交通非常擁擠堵塞,汽車排放的尾氣造成環(huán)境污染嚴(yán)重,危害著我們的身體健康。所以我們都特別期盼能創(chuàng)造一種既可以節(jié)約能源,又不污染環(huán)境,而且使用起來簡(jiǎn)單、方便、快捷,高智能的交通工具載著我們出行。它不叫汽車,也不叫飛機(jī)或輪船,我給它起了一個(gè)好聽的名字叫做“智能方艙”。它結(jié)合了汽車、飛機(jī)及潛艇的全部功能,能滿足我們都市漫步或是翻山越嶺,甚至飄洋過海的出行愿望。
未來的交通工具--“智能方艙”,用的是取之不盡,用之不竭的太陽能作為動(dòng)力能源,它收集陽光貯存能量,不管雨天、晴天、雪天多么惡劣的環(huán)境都能運(yùn)行。它既沒有尾氣排放,也沒有噪音,非常符合低碳環(huán)保的要求。
我是這樣設(shè)計(jì)夢(mèng)想中的未來交通工具的:首先它有一個(gè)安全、舒適的空間和高智能的操控系統(tǒng)。它不需要人來手動(dòng)操作,只要你對(duì)它說想去哪兒,它就帶你去哪兒,實(shí)行人機(jī)對(duì)話。它有地面、空中、水中三種行駛模式,也就是可以在陸地上奔馳,在空中飛翔和在水中遨游。每當(dāng)外出遇到交通堵塞的時(shí)候,它就可以開啟飛行模式,伸出并轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳,迅速升空,然后展開它折疊的機(jī)翼,載著我們飛到目的`地。當(dāng)我們想去海上沖浪時(shí),可以開啟它的水中模式,這樣就可以領(lǐng)略大海的魅力。如果你要出行,先設(shè)定目的地,“智能方艙”會(huì)自己操作,不必?fù)?dān)心,一到站它就會(huì)“嘀嘀”響提醒你。
我希望這水、陸、空三用的智能方艙還可以變成許多東西,假如到雪地,它就變成大雪橇;假如到風(fēng)景區(qū),它就變成觀光車;如果到沙灘就變成沙灘椅,如果到了沒有旅館的地方旅行,它就變成一個(gè)迷你旅館……
這個(gè)未來的交通工具,我還希望它具備更多,更好的功能,相信你一定也非常喜歡吧!所以我要努力學(xué)習(xí),豐富我的各種知識(shí),讓這個(gè)夢(mèng)想早日成真!
未來三年級(jí)作文 篇8
我和朋友在圖書館時(shí),常常都覺得太枯燥。一是因?yàn)樽舶畎畹囊巫訒?huì)感覺屁股不舒服,二是因?yàn)橛X得看書還不如看動(dòng)畫片呢!而且看書入迷的時(shí)候還會(huì)突發(fā)奇想,想要扮演書里的人物,可又扮演不成,就會(huì)感覺特別失落,于是我特別向往那未來的圖書館,讓我們一起去看看吧!
未來圖書館里面的椅子有很多功能,它的按鈕在它的椅背上,可以隨意調(diào)節(jié)舒適的坐姿;當(dāng)你按下黃色的按鈕就可以調(diào)節(jié)椅子的高矮,按下紫色的按鈕就可以調(diào)節(jié)椅子的松軟度;按下白色的按鈕,就會(huì)自動(dòng)在你面前升起一個(gè)小書架,讓你把書架在它的上面看起書來就更省力了。
未來圖書館里面的`書更是神奇極了,只要將書本打開,看故事就像在看動(dòng)畫片一樣,如果不想看某個(gè)故事,翻到下一頁(yè)就行了。這種書的每一頁(yè)就是一個(gè)童話故事,最有趣的就是,你把一本書放進(jìn)面前的閃著金光的木盒子里,紅燈立即就會(huì)開啟,此時(shí)旁邊神秘的大門就會(huì)打開,當(dāng)你走進(jìn)去,立即就進(jìn)入了書的情境和故事之中。在里面你可以當(dāng)旁觀者,也可以身臨其境地扮演書中的主角,演繹書中的故事。只要你按下身旁的紅色按鈕,轉(zhuǎn)眼間,你就可以穿著你想扮演的人物的服裝上場(chǎng)了。如果你只想做一個(gè)旁觀者,只要按下藍(lán)色的按鈕就可以實(shí)現(xiàn)。
未來的圖書館不但會(huì)讓你學(xué)到豐富多彩的知識(shí),還能讓你感到其樂無窮。朋友們,你心動(dòng)了嗎,讓我們現(xiàn)在就一塊去體驗(yàn)這神奇的圖書館吧!
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