秋初三作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的秋初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋初三作文1
美麗的秋天，起初，我還沒(méi)有察覺(jué)到它的到來(lái)。可是，當(dāng)我看到金色的葉子像金蝴蝶一般飄落下來(lái)的時(shí)候，我不得不承認(rèn)，秋天真的來(lái)了，無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了。它帶著幾分涼意，悄悄的來(lái)到了人間，風(fēng)姑娘也伴隨著她，輕輕地來(lái)了！
——題記
幾個(gè)月前的周四，我們一起去“喚春同舞”，而在20xx年九月的最后一個(gè)周四，我們便要踏葉尋秋。
今年的`秋天，葉子仿佛落得奇快，剛放假回來(lái)僅一個(gè)月，地上便有了無(wú)數(shù)片黃燦燦的落葉！樹上的綠葉也不多了，縱眼望去，學(xué)校的公路兩邊，便是綠一邊黃一邊，拾起一片落葉觀察其紋理，色澤，發(fā)現(xiàn)落葉剛落下的時(shí)候還是金黃的，而再過(guò)兩天就枯萎了！比起樹葉，她的生命更短暫！
春天時(shí)，她香味撲鼻，淡紫溫馨，以她特有的美麗迷住了人們，迷住了宗璞，使得為她寫一篇美妙文章。她就是紫藤蘿，春天過(guò)去了，夏天過(guò)去了，秋天來(lái)了，她卻走了，讓我們等待她，等到明年的春天，等她開放。
在鑒池旁，我站在小橋上同王老師的眼光一起放到那幾乎已經(jīng)枯萎了的浮萍上，它的生命和人的生命差不多。春天，它是淘氣的孩童，夏天它是青壯年，而秋天它是年邁的老人，冬天，它便會(huì)……
體育館旁是校長(zhǎng)栽的蔬菜，紫茄子還沒(méi)全熟，辣椒也才露頭，最震撼的是那筆直的疏豎高的竹子，它象征著新的生命，新的起點(diǎn)，新的綻放。
秋有它的成熟，有它的豐滿。正是這種獨(dú)特的振奮人心的美，讓秋天無(wú)比光彩照人。
秋初三作文2
自古有詩(shī)云：“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流�！碧靹�?cè)肭铮镆鉂u濃，一絲微涼入心，天高氣爽怎不叫人感覺(jué)神清心明。漫步在空寂的街道，一片片秋葉從枯黃老樹上簌簌墜落埋如厚厚的塵土?xí)r，就是一個(gè)季節(jié)誕生的征兆，一切都從綠意變得泛黃，把這個(gè)世界從生機(jī)拉入凄涼。總之，一切秋天的味道不乏帶給人一些傷感的氣氛。古鎮(zhèn)的繁喧剎時(shí)隨著秋葉飄落的碎碎聲而銷聲匿跡，那殘留下的只不過(guò)是秋風(fēng)吹過(guò)時(shí)漫步在古樓的一個(gè)寞落身影……
茶園里傳來(lái)一陣陣凄美的旋律，落葉旋轉(zhuǎn)在鵝黃的天際，在歷史悠久的棕色古琴邊搖曳，隨風(fēng)而去，順著女孩青色的發(fā)絲墜落在秋葉密鋪的石徑古道上。思緒隨著弦音的'波動(dòng)越陷越深，越來(lái)越遠(yuǎn)，帶著一點(diǎn)略感憂傷的味道……讓人思緒一下子想起曾經(jīng)的輝煌，今日的凋零。這不禁纏綿起一絲絲傷感的記憶。往日的快樂(lè)，今日的惆悵；往日的理想，今日的迷惑，往日的夢(mèng)幻，今日的現(xiàn)實(shí)，一下子把秋的傷感表達(dá)的淋漓盡致……
秋，也許會(huì)讓悲觀的人品讀到它的美麗；卻也在此同時(shí)，讓樂(lè)觀的人讀到它的哀傷。秋，那一絲微涼含蓄讓人在幽咽之外多了一分獨(dú)有的安寧，這大概也是大家為何對(duì)傷秋也是如此愛之深切的原由吧！正是如此才有劉禹錫的自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。這樣的七言絕句的絕唱，但對(duì)我自己而言秋天還是略帶這絲絲哀怨的調(diào)子，與文人騷客相比，只是帶著一絲哀怨獨(dú)享秋日斜照安寧的時(shí)光罷了！
秋初三作文3
風(fēng)輕吹，雨連綿，一陣陣花香，果香都伴隨著秋風(fēng)的腳步悄悄地來(lái)到了我們的身邊。春天是生機(jī)盎然的，夏天是鳥語(yǔ)花香的，秋天是如詩(shī)如畫的，冬天是銀裝素裹的。雖然每個(gè)季節(jié)都是五彩繽紛的，但我最喜歡季節(jié)還是那如詩(shī)如畫的秋天。因?yàn)槲蚁矚g生活在一個(gè)充滿夢(mèng)幻般的意境中。
秋天就像童話里美麗的仙女一般，趁我們不注意時(shí)闖進(jìn)了我們的生活中。
秋天就像一位技藝高超的繪畫師，用他那精湛的技藝將世界變換了模樣。
秋天就像一株青翠欲滴的小竹筍，不經(jīng)意地就從泥土中冒了出來(lái)。
湛藍(lán)的天空中飛翔著幾只小鳥和大雁，明亮的湖水里倒映出那婀娜多姿的垂柳的影子。一陣風(fēng)吹來(lái)，湖面上霎時(shí)間泛出點(diǎn)點(diǎn)漣漪，魚兒在水中暢游。岸上已不在是生機(jī)勃勃的一片，而是被那金黃色的落葉鋪了滿地，偶爾也有幾片幸運(yùn)葉被太陽(yáng)所折射到閃耀著金色的光芒。遠(yuǎn)處田里的玉米像是一片金色的海洋。聽，風(fēng)吹草低。看，大雁在南飛。當(dāng)然落葉也一刻不停息，它離開樹枝的哺育，在快要落地的那一瞬間，他揮動(dòng)起翅膀，奮力一舞，就如同一只蝴蝶在飄舞，最后，他化作春泥來(lái)護(hù)惜花朵。在這一刻，他的'生命已至起點(diǎn)，但那最后一舞造就了他一生的傳奇。生，要舞；死，亦要舞。秋天就如同一幅展現(xiàn)在我們眼前的舞動(dòng)的風(fēng)景畫。
秋天雖沒(méi)有春天那般生機(jī)盎然，沒(méi)有夏天那般鳥語(yǔ)花香，沒(méi)有冬天那般銀裝素裹，但她也有屬于她自己的的風(fēng)格，她的色彩。
秋初三作文4
夢(mèng)幻般的秋，你是我永恒的畫�！}記
當(dāng)一切都深醉在夏的余韻中，秋便是夏的使者，進(jìn)行四季的變化。
漫步走在校園的小徑里，秋的身影隨處可見，梧桐樹的樹葉由綠變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的打著旋落了下來(lái)，軟綿綿的樣子，楓樹上的葉子紅紅的，好像一團(tuán)大紅云似的，樹葉在秋風(fēng)的.催促下，在空中飄飄然的跳著舞，好像一只小船似的飄來(lái)飄去。
五彩斑斕的秋交織著四季的變化。
田野里，成熟的稻子顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風(fēng)起舞，飄散著醉人的味道，自然應(yīng)接不暇的人們也是一片燦爛的笑容，仰望蒼穹，一群南飛的大雁進(jìn)入了我的眼簾，使它們一群一群的飛向南方，它們唱著悲涼的曲子與我漸行漸遠(yuǎn)。嗅著空氣中若隱若現(xiàn)的清香，和著大雁的消鳴，秋風(fēng)就像無(wú)形的篩子，篩去了夏的蹤跡，留下了秋的深邃和寂寥。
當(dāng)我回到家躺在床上回憶著今天看到的景色時(shí)，我聽見雷聲鳴鳴好像要下雨了，我正要聽聽秋雨的韻味。
推開門窗，望著遠(yuǎn)處。秋雨打著人們的臉，一團(tuán)團(tuán)飽含雨水的烏云，在低空慢慢移動(dòng)，秋雨綿綿不禁讓我想到唐代詩(shī)人王維的《山居秋暝》“空山秋雨后，天氣晚來(lái)秋�！笔前。镉昃瓦@樣悄悄地來(lái)到了我們身邊。
現(xiàn)在漸入深秋，寒意正逐步逼來(lái)。馬路上，冬青招架不住，露出倦意；美人蕉在炫耀了一個(gè)夏季后，花也凋了，葉也枯了。校園里的梧桐樹葉也只剩寥寥數(shù)片，只有秋菊還傲然挺立著。
在回家的路上，我找到了秋帶給我們的層層漣漪，找到了，求帶給我們的水墨丹青。
秋初三作文5
深秋，天空蔚藍(lán)高遠(yuǎn)，陽(yáng)光清透溫暖。
四季里，我獨(dú)愛秋，愛它的凄美落寞，愛它的清透厚重。
感謝上蒼，總是在我休息的日子里捧出高照的艷陽(yáng)。
女兒上初中了，天剛放亮就去了學(xué)校，待我收拾停當(dāng)，已是滿屋陽(yáng)光，我慵懶的坐進(jìn)陽(yáng)臺(tái)上的軟椅里，任秋日溫暖的陽(yáng)光肆意的緊緊的擁著我，我聞到了迷人的味道，那是我一生都渴望的味道，安靜，柔和，厚重，溫暖，那是愛人的味道，四季輪回，只在秋里，我長(zhǎng)成一株淡色菊花，融進(jìn)秋陽(yáng)的溫暖，柔情似水般悄然綻放。
獨(dú)鐘情于秋，也許是源于內(nèi)心深處有著與秋一樣的落寞，人生已過(guò)不惑，一萬(wàn)五千多個(gè)日夜的疊加，日子厚重得越加無(wú)法開啟心靈深處那扇緊閉的門，于是喜歡秋，喜歡在落日余暉里，一個(gè)人徜徉在那棵古老得有些滄桑的大樹下，看一枚枚卷曲的枯葉，在有風(fēng)的季節(jié)里，凄美的跳著沒(méi)有節(jié)奏的舞蹈，然后靜靜飄過(guò)你的視線，跟隨風(fēng)兒滑過(guò)街道，去了你不知道的.遠(yuǎn)方，于是眼角有淚水靜靜的溢出，是為落葉，還是為心靈獨(dú)舞的疲憊？
先生是親人，愛人在心底，先生與我白頭偕老，愛人如影隨形，與我共跳一曲心靈之舞，先生是女兒的爸爸，愛人卻是我生命的復(fù)寫。
站在街頭，站在季節(jié)的風(fēng)里，我真誠(chéng)的祈求上蒼，來(lái)生，我依然要做一個(gè)小女人，來(lái)生我要我的先生是我的愛人。
秋初三作文6
秋，是懸掛在古殿檐頭的風(fēng)鈴……
秋風(fēng)
秋天的風(fēng)是清淡的，是纏綿的，是甘醇的，如潺潺流淌的泉水一樣清淡，如濃濃涌出的咖啡一樣纏綿，如久封而出的糧酒一樣甘醇。秋風(fēng)無(wú)處不在，如螢火蟲般飛在朦朧的樹陰，如香氣般飄在秋葉的枝頭，如蘆笛般散在清幽的月夜。在如絲、如霧、如縷的秋風(fēng)中，我癡癡地抬起頭，一彎皓月在秋風(fēng)中流淌……
秋月
深夜中，那彎流淌的秋月滿載著情意綿綿，揉碎我久閉的心扉。它是異地求學(xué)的我停泊心靈之舟的港灣。心靈中那泓清純的碧波，像默默含情的眸子，凝視即將遠(yuǎn)航的生命之舟。有了它，生命之舟才有了動(dòng)力，最終駛到那令我心醉的成功彼岸。我沉浸在夢(mèng)縈的秋月之中，一顆流星劃破夜空的寧?kù)o，那是小雨嗎？
秋雨
“哪堪細(xì)雨新秋夜，一點(diǎn)殘燈伴夜長(zhǎng)”。在秋夜聽雨，總有說(shuō)不出的'微妙。當(dāng)殘燈明滅、細(xì)雨纏綿，凝神細(xì)聽：秋雨如詩(shī)，我在詩(shī)中徜徉；秋雨如畫，我在畫中徘徊；秋雨如夢(mèng)，我在夢(mèng)中沉醉。是秋雨讓我沐浴在親情的思愁之中，是秋雨讓我滋潤(rùn)在友情的甘露之中，是秋雨讓我沉浸在夢(mèng)縈的憧憬之中……
風(fēng)一吹，風(fēng)鈴就送來(lái)番番思語(yǔ)……
秋天的故鄉(xiāng)，恰似那懸掛在古殿檐頭的風(fēng)鈴，總讓離家的人魂?duì)繅?mèng)縈！
秋初三作文7
侃侃而談，談盡天下事，到頭來(lái)不也煙消云亦散。不斷的角逐，最后登高望遠(yuǎn)，才知道，原來(lái)追求的背后還是追求！信心滿滿的揚(yáng)帆出海，手掌舵，任憑風(fēng)吹浪擊，一切是那么的無(wú)所謂，因?yàn)槌饲斑M(jìn)，還是必須前進(jìn)！最終，當(dāng)時(shí)光的車輪在臉上攆出轍時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)舵已不是舵了。此刻，突然覺(jué)得自己就是茫茫大海上的一葉孤舟，無(wú)論什么風(fēng)吹來(lái)都能改變我的.方向。
有些時(shí)候總是笑著說(shuō)無(wú)所謂，可是當(dāng)臨窗眺遠(yuǎn)的時(shí)候，蒼涼之感猶然而生。不是放不下，不是不夠淡定，只是不知道掩藏了一切到底是為了什么？有時(shí)候真盼望做一只西飛的鴻雁，落巢于那美麗的巴山蜀水之中，這樣，俗世紛紛擾擾又于我何哉？
人生路，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，有時(shí)候我一直在想，此刻的我們是不是就好比是獨(dú)步在沙漠中的一個(gè)疲憊的俠客，不斷的尋找著傳說(shuō)中的那一彎綠洲，孤獨(dú)而疲憊……曾經(jīng)的熱血變得凝固，激情已經(jīng)蕩然無(wú)存，是否會(huì)在時(shí)間的洪流中迷失了自我呢？
我手寫我心，事事出新，卻總是那不逆的一切，仔細(xì)回想一路曲直，到頭來(lái)不也是彷徨前進(jìn)，索然無(wú)味。天涯路上本沒(méi)有終點(diǎn)，何必苦苦追尋？出發(fā)了，那就風(fēng)雨兼程，一路向北，做一個(gè)真正的過(guò)客吧！
秋初三作文8
秋風(fēng)瑟瑟，那快要落盡了葉子的樹，孤單的站在馬路上固執(zhí)的迎風(fēng)挺立著。它的枝頭還留著幾片樹葉，可風(fēng)又來(lái)了，連那僅剩的幾片，都因?yàn)樗墓虉?zhí)而被風(fēng)吹落。
孤單的我，寂寞的站在樹下看著天空。陽(yáng)光已不再象仲夏時(shí)那么強(qiáng)烈，可我的眼睛卻依舊睜不開。我固執(zhí)地抬著頭，直到眼淚流下來(lái)。
沒(méi)有人會(huì)了解最徹底的絕望究竟如何。只是我自己，站在空曠的世界里。
周圍開始有人出現(xiàn)，我對(duì)他們笑著，勉強(qiáng)的笑著，所以他們都以為我很快樂(lè)，可是，他們對(duì)我訴說(shuō)著他們的痛苦。我依舊在笑著，可笑著笑著突然感覺(jué)那么的難過(guò)。因?yàn)闆](méi)有人看出我笑眼里的絕望。
秋這個(gè)季節(jié)，總是讓人感覺(jué)到絕望�？粗蠖汛蠖训腵葉子從樹上飄落，飄落到手心，一握，碎了。
一個(gè)人問(wèn)我一個(gè)很古老的問(wèn)題，她問(wèn)我，葉的離去，究竟是風(fēng)的追求還是樹的不挽留。
我說(shuō)都不是，而是因?yàn)榈角锾炝�，即使樹緊抓這葉不想放手，但最后還是要放開。不為什么。
其實(shí)不只是在秋天，每個(gè)季節(jié)都會(huì)有東西枯萎和墜落，只是秋天時(shí)比較多罷了。
而有時(shí)秋天更象是一場(chǎng)畢業(yè)典禮，每一個(gè)孩子都是一片樹葉，在春天時(shí)被高高的掛在枝頭。秋天了，葉也該落了，離開了枝頭，充滿著期待，卻又無(wú)奈的一片片飄落，然后散落天涯。
光禿禿的樹干依舊在風(fēng)中立著，只是它已經(jīng)被風(fēng)壓彎了背，低下了頭。
秋初三作文9
不知不覺(jué)中，夏天已經(jīng)遠(yuǎn)離了我們，而接下來(lái)的卻是“自古逢秋悲寂寥�！钡那锾�，而秋天里最糾結(jié)的莫過(guò)就是那中秋，月兒圓，家團(tuán)聚。這是在普通不過(guò)了，而我呢？卻只能仰望天空去看那圓圓的月亮，來(lái)寄托我的思戀。每逢過(guò)中秋我也曾和我的父親在一起，而如今卻只能通過(guò)電話來(lái)交談，不能實(shí)實(shí)在在的見上一面，卻終究是心里的遺憾。我可謂真的`是：“每逢佳節(jié)倍思親”啊！秋天是一個(gè)多愁善感的季節(jié)�。�
秋天，楓葉已飄滿落地，宛如一片紅海。人在從中走過(guò)，這時(shí)的楓葉從上而下的飄落下來(lái)，不就是一個(gè)很亮慢的畫面嗎？再秋的季節(jié)里，只有開心，只有快樂(lè)，那么什么憂愁都會(huì)隨風(fēng)飄散，留下來(lái)的不過(guò)就是那讓人感受到不再沉默的活力了。
秋天，是一個(gè)動(dòng)起來(lái)的季節(jié)。在這個(gè)時(shí)刻里，運(yùn)動(dòng)仿佛就是最好的休閑方式，不僅舒適，而且讓人不再寂寞。感受風(fēng)一樣的自由，享受地一樣的遼闊，接受海一樣的胸懷。秋天不比春天那樣的姹紫嫣紅，但他秋天也毫不遜色，田地里一片接著一片的金黃，一波接著一波的麥浪。你說(shuō)這不是嗎？
秋天，是一個(gè)值得記戀的季節(jié)。沒(méi)有花的陪伴，沒(méi)有新的生長(zhǎng)。只有那凋零后的衰敗，但依然的堅(jiān)強(qiáng)，秋天它不僅勾起人的思戀，或者什么的�？梢宰屇闼伎甲约�，也可以反思，自己該干什么或者該做什么。
秋天，也許不遠(yuǎn)就要走了。我不知道它何時(shí)再來(lái)，但下一次的秋天的來(lái)臨會(huì)遠(yuǎn)嗎？
秋初三作文10
盼望著，盼望著，炎熱的酷暑終于過(guò)去了，秋天的腳步慢慢近了。
九月一到，就有了秋意，秋意在一個(gè)多霧的黎明溜來(lái)，到了炎熱的下午便不見蹤影。它踮起腳尖掠過(guò)樹頂，染紅幾片葉子，然后乘著一簇飛掠過(guò)山谷離開。
我愛秋天，不止愛它令人贊美的碩果，不止愛它奉獻(xiàn)一生的落葉，我更愛它那種令人神往的韻味。它沒(méi)有春的纏纏綿綿，沒(méi)有夏的狂熱，也沒(méi)有冬的純潔。但它有自己的神韻，用它的清爽和真誠(chéng)感染別人。
秋天是清爽的。不錯(cuò)，它能讓人忘記夏天的悶熱，讓人心情舒暢，就連工作上學(xué)也多了份認(rèn)真和努力。它能凈化人們內(nèi)心的丑惡，就像一個(gè)心理醫(yī)生，調(diào)解我們的煩惱和憂愁。
秋天是真誠(chéng)的。它不會(huì)去和別人攀比，它只是用自己這善良和誠(chéng)實(shí)來(lái)取得人們信任和愛護(hù)。人們不常說(shuō)秋天是金色的嗎？的確，秋給大自然帶來(lái)了豐碩的果實(shí)，給包括人在內(nèi)的`眾多生物上次了無(wú)數(shù)得以延續(xù)生命的糧食。
就是這樣的秋天，讓我時(shí)時(shí)刻刻都向往的秋天，陽(yáng)光溫馨恬靜，秋風(fēng)和煦輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。這金黃的季節(jié)是那么可愛、迷人。
秋風(fēng)涼絲絲的，吹拂著花草樹木，像一個(gè)溫柔慈祥的母親在輕撫著哄自己的孩子入睡。陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，就算一直被秋天的陽(yáng)光照射，也不會(huì)感到厭煩。天空是那么晴朗，白云也綻放著笑容。
真希望秋天永遠(yuǎn)都不要過(guò)去，但我知道這是不可能的，所以現(xiàn)在要好好把握好現(xiàn)在。以后才能讓自己的人生永遠(yuǎn)都是去天。
秋初三作文11
呼呼。風(fēng)走過(guò)了，帶走了最后一片樹葉，帶來(lái)的卻是我那無(wú)盡的悲傷。
走著走著，不經(jīng)意看見幾片葉子落下�！芭丁笔嵌炜靵�(lái)了，放下車，站在路旁，撫摸著那落下的樹葉，看著那蕭索的景象，心中似乎被一種憂傷包圍，那火紅的夕陽(yáng)將一抹最后的“火焰”灑到我手中的葉子上，似乎我已經(jīng)變成一位憂傷的詩(shī)人，站在這里大發(fā)抒情。確實(shí)，我心中有一種別人沒(méi)有的感覺(jué)—傷感。這種感覺(jué)，這種風(fēng)景，已把我化成“屈原”的人身，展示在別人面前。
一個(gè)回首，定在了那天的墻縫外，好友輪流去看墻外的`景色，唯我一個(gè)人。雙手背后站在那里看著墻外是樹，頓生一種難以表達(dá)的傷感，一個(gè)人，又一個(gè)人，好友相繼從我身邊走過(guò)，無(wú)人問(wèn)津。我在這蕭風(fēng)中站立，頭仰天空，忽然有一靈感，寫下一首詩(shī)：“墻外蕭風(fēng)揮落葉，墻中之情難抒發(fā)。眾人議論墻外景，無(wú)人知嘵墻中情”。這一首詩(shī)足以寄托我那憂傷之情。
看著這首詩(shī)，秋似乎已清晰，秋季在別人眼中只是浪漫詼諧碩果累累的季節(jié)，而我—只是營(yíng)造這悲涼凄婉氣氛的一個(gè)角色而已。
秋啊你是我心中的低箱，壓著我那愛秋的夢(mèng)，抒發(fā)秋的情，寄托秋的情在我心中猶如大樹的根一般牢固，秋天的風(fēng)是我心中的秋景畫面的勾勒，而葉是那畫面的內(nèi)容。
傷秋之意不在詩(shī)，只為托出傷秋情。我心想：“溶入這悲傷的秋中去吧……”
秋初三作文12
四季之中，最喜歡不過(guò)的便是秋天。而秋天之中，最喜歡的便是深秋。
深秋的天空是灰藍(lán)的，像是垂垂老矣之人的眼睛，渾濁而昏花。深秋的云朵也是灰色的，低低地壓著大地，深秋的雨亦是灰的，打在老樹的臉上，它陰郁地站著，讓身上褐色的苔蘚掩蓋它的皺紋，秋，你多無(wú)情，剝下它們那美麗的外衣，讓它們本身站在那里。
只有在楓林里，才能體會(huì)到秋的無(wú)與倫比的`美。每到黃昏時(shí)，便喜歡獨(dú)自一人走在林間小路，欣賞楓葉與暮色之間遙相輝映的美。被雨洗刷過(guò)的葉子就如同沾了水紅珊瑚，太陽(yáng)一照，便折射出耀眼的光，火紅的葉隨風(fēng)飄零，便好像紅蝴蝶翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)，最終落下。遠(yuǎn)處看去，卻真好像有火在燒，我的心，便也跟著它一起燒了來(lái)。
凜冽的秋風(fēng)，雖不如寒冬的風(fēng)那般刺骨，卻也帶著一股驅(qū)不散的涼意。好像吹著吹著，花就謝了，樹就枯了，草就黃了，人就老了。它吹散過(guò)冬日的寒冷，吹散過(guò)春日的疲倦，吹散過(guò)夏日的炎熱，如今卻使世間萬(wàn)物都蒼老了。不過(guò)，它也只是在抱怨而已，一段時(shí)間后便恢復(fù)了正常的情緒。
秋，你是這樣孤獨(dú)，這樣美，這樣哀怨，叫我怎能不愛你？
秋初三作文13
小雨淅淅瀝瀝落下，撒在樹葉，打在一只只枯葉蝶上，秋的氣息近了。
站在宿舍的陽(yáng)臺(tái)上，陣陣風(fēng)吹過(guò)，帶著涼涼的寒意，吹進(jìn)室內(nèi)，拂過(guò)人的`臉頰梧桐葉落了，秋來(lái)了，它走近了。
風(fēng)送來(lái)涼意吹走燥熱。細(xì)雨落下，它是這般溫柔又凄涼，天地朦朦唯有雨色新，昏火闌珊離人淚，離開家已有小半個(gè)月，天上的半輪圓月照在了誰(shuí)的心上，將淚水揉碎，秋來(lái)了，它近了。
夜間的燈火照在了窗框上，照在了鐵架子上，思想的淚水靜靜流淌，是誰(shuí)將離愁寫在了天上，站著廣寒宮中的嫦娥，洛陽(yáng)河畔守望人。又是誰(shuí)將思鄉(xiāng)的情緒吹進(jìn)了夢(mèng)里。秋來(lái)了，它近了。
銀光渡鏡一層霜，對(duì)鏡誰(shuí)人輕愁暢，遠(yuǎn)望天空中半輪圓月又仿佛是夢(mèng)里思念的人，是誰(shuí)將離愁一遍遍輕唱，是誰(shuí)將心事寫在紙上，泛黃白紙，卻未將心事封存，是誰(shuí)的淚水和著笑將離愁訴說(shuō)，是誰(shuí)對(duì)鏡望月，獨(dú)自悲，是誰(shuí)對(duì)紙難提筆，畫下字字皆是衷腸。
親吻過(guò)秋的涼意，悲涼的情緒，將心事都封存。誰(shuí)的淚水輕輕淌，流過(guò)臉龐將相思訴說(shuō)又是誰(shuí)對(duì)著半輪圓月望故鄉(xiāng)，將離愁寫在紙上。
回望枯葉滿地殤，誰(shuí)把心事都牽掛，難將淚水重溫，枯死的老樹，輕悲嘆，明月難將心事寄存。
是誰(shuí)將秋輕悲嘆，嘆過(guò)明月，淚水淌。
秋初三作文14
云，靜靜地飄過(guò)天空的懷抱，風(fēng)，輕輕地拂過(guò)大地的臉頰；溪，緩緩地流過(guò)山川的指尖。雨，漸漸地掀起了秋的眼簾。
秋天的天空是最藍(lán)的，藍(lán)的像海，激起我無(wú)邊的遐想。放眼望去，那一天的藍(lán)啊，藍(lán)的是一片，藍(lán)的卻不安于一片，生怕一陣風(fēng)吹過(guò)，吹碎了這一天的堪藍(lán)。還好，秋天是安靜的，不會(huì)讓我過(guò)于的擔(dān)心。
自古以來(lái)許多人認(rèn)為秋天是悲涼的，而我認(rèn)為秋天是最美的。對(duì)于四季而言，我唯獨(dú)對(duì)秋情有獨(dú)鐘。此時(shí)的感受恰似遂了劉禹錫的那首秋詞：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
有人說(shuō)，世界上最美的季節(jié)是秋，秋天里最動(dòng)人的景色是人。我認(rèn)為，這種說(shuō)法是對(duì)人世間美好景象的一種詩(shī)意的解釋。譬如秋風(fēng)中少女的明眸和秀發(fā)，譬如秋夜里在音樂(lè)中翩然作舞的青春肢體……
我想，例子是永遠(yuǎn)都舉不完的。因?yàn)樵谶@個(gè)秋天里，不同的人在不同的環(huán)境里會(huì)感受到不同的詩(shī)意。
新生來(lái)了，也許他們不知道，在不知不覺(jué)中他們已為這秋天增添了一道亮麗的風(fēng)景。軍訓(xùn)時(shí)，操場(chǎng)上，那是一眼的綠啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看來(lái)，像是一團(tuán)團(tuán)被秋風(fēng)吹動(dòng)的'綠草，走進(jìn)來(lái)看，新生們一個(gè)個(gè)欣欣然，奮奮然的樣子著實(shí)可愛。在這樣的季節(jié)里，這難道不算是一道亮麗的風(fēng)景嗎？都說(shuō)秋天是一幅優(yōu)美的畫卷，由此看來(lái)，難道不是嗎？
我愛秋天，更愛秋天里那一道道的風(fēng)景，朋友們，張開你的雙臂，敞開你的心扉，讓我們一起去擁抱秋天吧。
秋初三作文15
秋姑娘在不知不覺(jué)中悄然而至，它帶著秋葉在天空中姍姍起舞，拉開了秋的序幕。
在百花凋零、百草枯萎時(shí)，秋葉隨著秋風(fēng)的溫柔吹拂，在天空舞出一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的弧線。它聽從著秋姑娘的召喚，為這碩果累累的秋天作陪襯。從它們一來(lái)到這豐富多彩的人世間，就是在不斷地奉獻(xiàn)、豐富母體。而所謂的落葉歸根就是使命的完成。我們腳下走過(guò)的土地都是落葉為我們鋪好的地毯。它們看過(guò)人世間的凄涼滄桑；它們看過(guò)凡塵的七情六欲；它們看過(guò)朝代的世態(tài)炎涼；它們更看過(guò)人心的狡詐貪欲。如果說(shuō)這世上最晶瑩的`是雪花，而最純潔的卻是落葉。
因?yàn)樗鼈兩粠?lái)，死不帶去，一心只為別人默默地奉獻(xiàn)著。 秋的主旋律悠然響起，落葉在翩翩起舞，詮釋著在這秋季最珍貴的情操。落葉歸根，還是在無(wú)私地奉獻(xiàn)著：化作肥料，滋補(bǔ)著母體。落葉沒(méi)有活動(dòng)能力，它始終信守著一個(gè)信念——為了別人。它的精神彌補(bǔ)了它的不足，它的信念足以讓我們對(duì)它們肅然起敬。它們應(yīng)得的功、名、利、祿早已被它們拋到九霄云外去了，它們的一切使命都是在奉獻(xiàn)著，不求回報(bào)的。
如果說(shuō)蠟燭是世上最光明的，那么落葉就是世上最無(wú)私的。因?yàn)樗鼈儾徽撌裁慈�，都�?huì)竭盡全力去給別人帶來(lái)好處，盡管它再冷，也要給別人帶來(lái)一絲溫暖。 秋的主旋律還在響起，但它歌頌的是碩果還是落葉呢？
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