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【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文300字合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
我本是一棵挺拔的小樹(shù)，在陽(yáng)光的照射和雨水的滋潤(rùn)下快樂(lè)地成長(zhǎng)，茂盛的樹(shù)冠，有彈性的樹(shù)枝，這些都是我引以為豪的東西。每天我為人們制造了許許多多的氧氣。然而，好景不長(zhǎng)，一群小男孩看上了我附近這塊“風(fēng)水寶地”，一放學(xué)就來(lái)這兒踢足球。更要命的是，他們一來(lái)就把大包小包的東西掛在我身上。你瞧，他們又來(lái)了，這回他們給我掛上的.是一個(gè)個(gè)沉甸甸的書(shū)包。他們還別出心裁地做了一個(gè)沉重的大木牌，上面寫(xiě)著: “五(1)：五(3) 3：2”。光是這些就把我壓得夠嗆。忽然，“橫禍”從天而降-----一個(gè)足球砸中了我的身體，頓時(shí)，一片片落葉伴著我的“眼淚”掉了下來(lái)。
我真不明白，我?guī)腿祟?lèi)制造氧氣，而人類(lèi)卻這樣對(duì)我。
現(xiàn)在我的樹(shù)干早已經(jīng)被壓彎了，制造氧氣的功能也有所下降。我要在這里呼吁全人類(lèi):“請(qǐng)善待你們的‘功臣’。畢竟，保護(hù)樹(shù)木也是保護(hù)人類(lèi)自己!”。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
我有一個(gè)文具盒，是櫻桃畫(huà)畫(huà)比賽中送的，我十分喜愛(ài)它。
我的文具盒是用鐵做的，長(zhǎng)21厘米，寬8.5厘米，高3.5厘米，是個(gè)長(zhǎng)方形。一看見(jiàn)它，首先映入眼簾的是文具盒上的圖案：一只小白狗兩手推著個(gè)紅色的.垃圾車(chē)，向兩個(gè)大腳印跑去發(fā)，一只小灰狗在旁邊驚訝地望著小白狗，像是一個(gè)笑話(huà)和故事。
打開(kāi)裝有吸鐵石的盒蓋，文具的“臥室”十分簡(jiǎn)潔；在一個(gè)格子里，直尺悠閑地躺在那里養(yǎng)神，右邊躺著鉛筆和鋼筆兄弟，右下角，橡皮小弟在做著甜美的夢(mèng)。
別看它們一聲不響，當(dāng)我要用它們時(shí)，它們便會(huì)走出來(lái)。要做作業(yè)了，打開(kāi)文具盒，鋼筆就會(huì)熱心地跑到我手上，在我的控制下，把作業(yè)完成；當(dāng)我想用直尺時(shí)，它便會(huì)迎出來(lái)，幫我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮便會(huì)挺身而出，舍己為人；給我一份滿(mǎn)意地答卷。
文具盒，我會(huì)珍惜你，愛(ài)護(hù)你，因?yàn)槲覑?ài)你。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
水滴感激大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊�；花朵感激綠葉，因?yàn)榫G葉使它如此艷麗;小鳥(niǎo)感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔。。。。。。自然萬(wàn)物用自己的方式感恩著大地母親。
我嘗試著感恩......
一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情都能讓我們深受感動(dòng)。
其實(shí)，別人對(duì)你的付出大于你自己的付出。在危困時(shí)，別人向你伸出溫暖的.雙手；別人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)方向；甚至有人用肩膀把你擎起來(lái)，讓你攀上人生的高峰.......
曾記得多少次我因?yàn)樾∈屡c同學(xué)斗氣，是老師您把我的怨氣化解，讓我懂得善待他人，就是善待自己。多少次我因成績(jī)跌落而傷心氣餒時(shí)，是你用補(bǔ)丁補(bǔ)足了我的缺陷，并容納了我，讓我明白失敗乃成功之母的真正含義。從此，我便懂得從失敗中吸取教訓(xùn)，獲得經(jīng)驗(yàn)，這種經(jīng)驗(yàn)便如珍寶一樣永藏在我心中。老師，是因一路有你，才讓我與失敗抗?fàn)�，擁有了從容和自信。老師，是因一路有你，我才不斷進(jìn)步，才體會(huì)到了生命的價(jià)值。雖然我們以后可能沒(méi)法見(jiàn)面，但我還會(huì)默默的感謝您......
一朵花會(huì)為一滴雨露鮮艷嫵媚，一株草會(huì)因一縷春風(fēng)搖曳多姿，一湖水也會(huì)因一片落葉蕩漾清波，一顆心更應(yīng)對(duì)另一顆心充滿(mǎn)感恩之情。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
“多動(dòng)腦呀，多動(dòng)手呀，多動(dòng)多動(dòng)手，高高興興做手撕畫(huà)，手呀手撕畫(huà)！”這首我自己改編的歌，可以表達(dá)我此時(shí)無(wú)比激動(dòng)快樂(lè)的心情。
上課了，老師走上講臺(tái)，十分幽默的說(shuō)：“今天，我們做手撕畫(huà)，老師給你們做‘稀飯’”同學(xué)們還是沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，思索了一會(huì)，才知道“稀飯”是“示范”��！李老師從桌底下“變”出一張米奇，便用手撕了起來(lái)。有的同學(xué)迫不及待地在下面開(kāi)始做起來(lái)，有的圍在老師的身邊，目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師的手在巧妙的`“運(yùn)動(dòng)”，不一會(huì)兒，那米奇就活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在我們的眼前。
之后，老師“下令”讓我們自己動(dòng)手做起來(lái)。這時(shí)教室里一片歡聲笑語(yǔ)。我正發(fā)愁畫(huà)什么，看見(jiàn)文具盒上的蘋(píng)果，想起蘋(píng)果好畫(huà)，好撕。但是，撕得時(shí)候，才感受到，外表雖然簡(jiǎn)單，原來(lái)這么難撕啊！這時(shí)，我抓緊時(shí)間做好自己的事。
此時(shí)，同桌先畫(huà)好小星星，但感覺(jué)好像星星的角，畫(huà)得地方不對(duì)勁，又畫(huà)了一張，可是，只有四個(gè)角，真的，把我肚皮都笑痛了。我喜歡絨布“娃娃”，它太可愛(ài)了，也喜歡有個(gè)同學(xué)畫(huà)得毒蘑菇。
這節(jié)課，我很開(kāi)心，更讓我明白：外表看似簡(jiǎn)單的事，不一定好做，要多動(dòng)腦，多動(dòng)手，才能做好！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
一年一度的小記者開(kāi)始報(bào)名了。
今天任老師在班上公布小記者的應(yīng)聘條件，大家的積極性非常高都舉起了手，甚至有的同學(xué)都站起來(lái)舉手，任老師讓他們都坐下才能參加應(yīng)聘，任老師問(wèn)：“去年的`小記者沒(méi)有沒(méi)續(xù)報(bào)的？”我舉起了手，任老師一下點(diǎn)了四位同學(xué)：我、齊煜、朱子萱和常思禮。我們四人高興地上臺(tái)領(lǐng)到了表格�；貋�(lái)對(duì)同桌閆澤昊說(shuō)：“老閆，上去領(lǐng)表格吧？去年你還是呢！”他伸出左手食指搖著頭說(shuō)：“N”—“O”—“N”—“O”我無(wú)耐在搖了搖頭。任老師又問(wèn)：“其他同學(xué)誰(shuí)還想報(bào)？”又有許多小手舉起來(lái)，任老師又說(shuō)：“當(dāng)小記者要出去采訪，還有寫(xiě)采訪稿�！崩蠋煹脑�(huà)聲剛落，有許多同學(xué)的手放下了，只剩下高亞男和秦嘉蔚的手舉著，任老師說(shuō)：“我再給你們申請(qǐng)兩個(gè)名額，你們一定要努力！”說(shuō)完老師開(kāi)始上課。
我真高興呀！今年我又可以參加小記者團(tuán)了。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
今天是三八婦女節(jié)，下午一放學(xué)，我就向家里跑去，一進(jìn)門(mén)就對(duì)媽媽說(shuō)了聲：“媽媽節(jié)日快樂(lè)！”然后就去寫(xiě)作業(yè)。我和妹妹一起寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽給我們讀課文，媽媽把“筍牙”讀成“尹牙”，逗得我和妹妹哈哈大笑。媽媽說(shuō)：“我比你強(qiáng)，你還把‘火炕’讀成‘火坑’了呢！”我們又笑了。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽去做飯了，吃飯的時(shí)候，我特意把媽媽做的紅燒肉放到媽媽碗里，媽媽說(shuō)：“你吃吧！”我說(shuō)“媽媽您快吃吧！”我又夾了一塊放到爸爸的碗里，爸爸逗我說(shuō)：“沒(méi)把我忘了！”
晚飯過(guò)后，我把家里收拾了，媽媽滿(mǎn)意地笑了。
事后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)鷱男“盐茵B(yǎng)育大，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大讓您和爸爸住高樓，享清福。媽媽笑著說(shuō)：“媽媽不要享清福，只要你好好學(xué)習(xí)，不吃苦，不受累就可以了。”我望著媽媽?zhuān)艘涝趮寢尩?懷里睡了……
雖然我現(xiàn)在還小，但我也知道媽媽為了我付出了多少辛酸，我雖然現(xiàn)在不能讓媽媽過(guò)上好日子，可將來(lái)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，建設(shè)祖國(guó)，成為國(guó)家的棟梁，實(shí)現(xiàn)媽媽心中唯一的心愿，讓媽媽不再吃苦受累，讓媽媽好好的生活。
媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)著您。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7
城市里的人都說(shuō)鄉(xiāng)村是落后的，無(wú)聊的�？晌覅s不這么覺(jué)得，尤其是鄉(xiāng)村的風(fēng)光讓人難以忘懷。
就來(lái)說(shuō)說(shuō)我爺爺家的鄉(xiāng)村吧！那里風(fēng)景真是迷人！天是那么藍(lán)，藍(lán)得好似廣闊的大海；云是那么白，白得像剛摘下的棉花；天空中空氣是那么純凈，涼涼的直入心肺，讓你忍不住多吸幾口。四周十分安靜，沒(méi)有城市的喧嘩，只有清脆的鳥(niǎo)叫聲。放眼望去，在不遠(yuǎn)的地方有一條翡翠般的小河，河面就像一塊碧綠的玉石鋪在水面上，假如你走過(guò)去還可以照出自己的影子。河面上的幾只鴨子在快樂(lè)地嬉戲。游玩。極目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處連綿的群山是綠色的海洋。山腳下，金黃色的'小麥在微風(fēng)的吹拂下頻頻點(diǎn)頭；地里的菜也成熟了，等著農(nóng)民伯伯收割呢；果園里的水果也紅了。這些都是綠色無(wú)污染的食品。在城里是吃不到的�？�，鄉(xiāng)村的房屋頂上長(zhǎng)滿(mǎn)“爬山虎”，就算夏天來(lái)了也不怕，這樣的房子冬暖夏涼。而城市卻要依靠空調(diào)來(lái)度夏冬�？照{(diào)用多了會(huì)污染環(huán)境呢。
怎么樣？我說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)吧！鄉(xiāng)村的景色雖然比不上城市里的漂亮。但它是大自然給予的。我喜歡寧?kù)o的鄉(xiāng)村。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8
一陣輕快涼爽的風(fēng)吹來(lái)，讓人感覺(jué)到絲絲涼意，哦，原來(lái)是萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨了。春天是百花盛開(kāi)的季節(jié)，當(dāng)無(wú)數(shù)花潔如玉的花開(kāi)放時(shí)，桃花也競(jìng)相開(kāi)放。
粉里透紅的桃花一朵緊挨一朵，擠滿(mǎn)了整個(gè)枝條，它們像一群漂亮的小姑娘，正在展示自己婀娜多姿的身材，春雨悄悄的和桃花做了朋友，它那飄飄灑灑絲絲縷縷的雨絲滋潤(rùn)著桃花，所以桃花一天比一天漂亮，一天比一天迷人。近看，桃花就像一顆顆五角星，閃閃發(fā)亮；遠(yuǎn)看，像一片粉紅的“云霞”，嫵媚動(dòng)人亭亭玉立。
燦爛的陽(yáng)光照射著無(wú)邊的大地，也照射著美麗的'桃花，桃花又美麗又迷人。風(fēng)兒也和它一起快樂(lè)地做有趣的游戲，這時(shí)便花影搖曳，粉紅的花瓣飄灑在蔚藍(lán)的天空，讓世界變成桃花的天地，更讓我們的生活充滿(mǎn)生機(jī)。
桃花不但美麗，而且還釋放出一股沁人心脾的香味花香引來(lái)了只只蜜蜂，它們辛勤地采蜜，忙碌地傳播花粉。
正當(dāng)你留戀于花海時(shí)，一陣風(fēng)拂過(guò)，花枝花朵輕歌曼舞，桃樹(shù)悠悠蕩漾，使人心曠神怡，遐想聯(lián)翩……
桃花真美！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇9
世界上有許多種花，但每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的花，有人喜歡那縷縷幽香的梅花，也有人喜歡亭亭玉立的荷花，而我最喜歡的卻是那樸實(shí)無(wú)華的菊花。
記得在我小的時(shí)候，一個(gè)秋天里，爸爸、媽媽、爺爺和奶奶閑暇時(shí)總是會(huì)帶著我去離家不算的迎澤公園里看菊花。菊花是象征著吉祥、健康和長(zhǎng)壽的寓意。在我們爺爺和奶奶住著的小區(qū)里，就還有一位90多高齡的老爺爺，盡管老爺爺自己腿不好，但還是堅(jiān)持讓兒女們推著輪椅送他去看菊花呢。
一走進(jìn)公園的大門(mén)，迎面就是一個(gè)大圓形的噴水池，一盆盆美麗的菊花就環(huán)繞著噴水池邊，一簇挨著一簇，有的白的'像雪花，有的黃的如金，還有的紅的似火一般；當(dāng)音樂(lè)響起，噴出的水柱在陽(yáng)光的照射下，菊花和彩虹輝映在一起，剎是好看。美麗的菊花不時(shí)地散發(fā)出誘人的清香，經(jīng)過(guò)的人們不由得俯下身來(lái)聞一聞這沁人心脾的花朵。
菊花，她的美麗，不禁讓我常想起了自己的家鄉(xiāng)，也讓我回憶起了很多童年美好的時(shí)光。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇10
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，它活躍在我們的腦海里，激勵(lì)著我們一路前行。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師。
這是我一直追求的夢(mèng)想，一直激勵(lì)我前行的'動(dòng)力。
老師是一根燃燒的蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人；老師是一位辛勤的園丁，哺育著一代又一代的幼苗；老師是一只春蠶，奉獻(xiàn)了自己，成就了我們······我一直為老師而感到驕傲。
還記得在幼兒園的時(shí)候，老師就教我們唱歌，跳舞，在我幼小的心靈里，老師就是這個(gè)世界上最偉大的人，上了小學(xué)后，老師就像是一本書(shū)，一點(diǎn)一點(diǎn)的給我們灌輸知識(shí)，也就是從那時(shí)候起，我就在心中暗暗下了決心，我要成為一名老師，哺育祖國(guó)的花朵。
我總是在幻想，等我當(dāng)了老師，我會(huì)盡我所能教他們知識(shí)，我還會(huì)教他們?cè)趺慈ド�，怎樣做人，我�?huì)試著用他們能夠接受的方式，告訴他們上學(xué)是件非常有意義的事情，我還會(huì)給他們講故事，讓他們明白學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
我總是在幻想，當(dāng)我站上了三尺講臺(tái)，我一定會(huì)為我自己感到驕傲。
我就像我的老師一樣，努力著，奮斗著，奉獻(xiàn)著。
我就像我的老師一樣，守著三尺講臺(tái)，帶著我們放飛理想。
我就像我的老師一樣，不辭辛苦，用我畢生的精力，哺育祖國(guó)的未來(lái)。
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