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    二年級(jí)下冊(cè)作文

    時(shí)間:2024-06-10 16:10:09 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)下冊(cè)作文匯編十篇

      在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的二年級(jí)下冊(cè)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    二年級(jí)下冊(cè)作文匯編十篇

    二年級(jí)下冊(cè)作文 篇1

      今天,小姨帶我去了一條古色古香的.老街。

      我們來(lái)到這條老街。街上,人們悠閑地走來(lái)走去。街邊,母雞正在下蛋,白鵝來(lái)來(lái)往往。偶爾,一只小貓走過(guò),或有一只大狗在發(fā)呆。

      我和小姨穿過(guò)了一條又一條窄窄的巷道,來(lái)到了一條小河前。河邊有許多人在洗衣,她們手里都拿著一根木棒,一位老奶奶告訴我那根木棒叫棒槌,她家也有一個(gè),已經(jīng)十五歲了。老奶奶還讓我摸了摸棒槌,好光滑喲。我又探了探河水,雖然河水涼涼的,我的心卻有陣陣暖意。

      

    二年級(jí)下冊(cè)作文 篇2

      我的家鄉(xiāng)在臨夏,是個(gè)山清水秀,物產(chǎn)豐富的地方。臨夏市是我生我養(yǎng)我的地方。

      北邊有萬(wàn)壽山公園,南邊有美麗的松鳴巖,每年一到旅游季節(jié),有許多游人紛擁而至,它使施工游人流戀往返。西邊有美麗的公園—紅園,一到春天每天早上,有許多老年人在那健身,西香花與迎春花爭(zhēng)相開放,香氣撲鼻,夏天 有美麗的各色牡丹吸引著到外的人們來(lái)觀賞,一到秋天,荷花池里奇異的荷花滿池開放。家鄉(xiāng)還有許許多多的'變化在我們的身邊,筆超拔濱河馬 路一條條通向四面八方。這就是我的家鄉(xiāng),我要努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后用知識(shí)來(lái)回報(bào)我的家鄉(xiāng),我祝福我的家鄉(xiāng)更加美好,人們更加健康,我的家鄉(xiāng)真美!

      我愛我的家鄉(xiāng)。

    二年級(jí)下冊(cè)作文 篇3

      在一片茂密的樹林里,住著螞蟻的一家,螞蟻的一家過(guò)得非常幸福的生活。

      一天,螞蟻爸爸在樹林里散步,忽然,看到天空中烏云翻滾,就急忙跑回家,對(duì)小螞蟻們和螞蟻媽媽說(shuō):“快,快,我們快搬家。”小螞蟻們不解地問(wèn):“我們住得好好的,為什么要搬家呀?”螞蟻爸爸解釋說(shuō):“因?yàn)榭煲掠炅,如果我們不往高處搬的話,我們?huì)被雨水淹死的`!毙∥浵亗兟犃耍⒖绦袆(dòng)起來(lái),有的一人扛著面包,有的兩人扛著糧食??他們齊心協(xié)力,就把糧食放在山坡上了,也把家搬到了山坡上。它們剛把家安頓好,就下起了傾盤大雨,小螞蟻們說(shuō):“下吧,下吧!我們不怕!

    二年級(jí)下冊(cè)作文 篇4

      周末我去書城看書了。我8點(diǎn)29我來(lái)到了書城,書城沒(méi)開門,我和爺爺只好在外面等著,我等啊等啊,終于書城開門了,我很高興,迅速地跑了進(jìn)去,上到了五樓。我看了關(guān)于藍(lán)貓的故事。我在藍(lán)貓的書上看到了一個(gè)小提醒:有一個(gè)人在亭子里吃香蕉,他吃完一根香蕉,就往路上扔香蕉皮,他吃完香蕉就走出庭子,他腳底下有一根他扔的`香蕉皮,他沒(méi)看見香蕉皮,腳下一滑,摔了個(gè)腳,痛得他哇哇大叫。藍(lán)貓的書上還讓我猜,在一個(gè)圖上藍(lán)貓?jiān)谀抢?我都看見了?/p>

      我還看了湯姆和杰克的書,看見湯姆拼命的追杰克,杰克拼命地躲湯姆。湯姆還撞到了一只大狗,那只大狗就懲罰湯姆,大狗懲罰完湯姆,湯姆又拼命的追杰克,可是,可憐湯姆又撞到了大狗,大狗又懲罰了湯姆。就這樣湯姆經(jīng)常被大狗懲罰,我覺(jué)得真開心。

    二年級(jí)下冊(cè)作文 篇5

      秋天到了,太陽(yáng)公公發(fā)出柔和的光,人們舒服極了。風(fēng)姑娘歡快地跑著,吹得樹梢沙沙響,給人們帶來(lái)陣陣涼爽。在這美好的日子,終于迎來(lái)了我們學(xué)校的花卉展。

      今天,,我選了一盆金燦燦的菊花,它的花瓣就像外國(guó)小女孩的卷頭發(fā)。學(xué)校里到處都是各種各樣的.花,看得我眼花繚亂。下課了,同學(xué)們都三五成群地圍在花的周圍,指著花兒議論紛紛。學(xué)校里的花真美呀,有粉紅的蝴蝶花,有碧綠的文竹、還有許多叫不出名兒的花兒。最多的要數(shù)菊花了。有白色的,有黃色的,有紫色的,各種各樣,爭(zhēng)奇斗艷。學(xué)校成了花的海洋,花的世界。

      上課的時(shí)候。有的老師還帶著同學(xué)們?nèi)ベp花,同學(xué)們深深地陶醉在花叢中,流連忘返。

      我想:要是學(xué)校每天都那么美,那該多好!

    二年級(jí)下冊(cè)作文 篇6

      為了給旅客營(yíng)造一個(gè)溫暖舒適的乘車環(huán)境。

      我們站的領(lǐng)導(dǎo)和管理人員,總是犧牲自己的休息時(shí)間,默默地為我們的乘客奉獻(xiàn)著。

      一有空閑,他們便在站領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,打掃衛(wèi)生。

      他們有的拖地,有的擦候車椅,有的'擦玻璃

      他們擦的玻璃非常干凈!為了學(xué)學(xué)她們擦玻璃的絕招,我仔細(xì)觀察了她們擦玻璃的動(dòng)作。先用一塊干布撣了撣玻璃上的浮灰,然后用濕抹布,從上到下用抹布蹭玻璃。接著再?gòu)淖蟮接也淞艘槐椤S龅讲A嫌形埸c(diǎn)的地方,使勁蹭幾下,最后再用干布再仔細(xì)地擦一遍。終于把玻璃擦干凈了。

      他們就是這樣以對(duì)工作一絲不茍的精神,不厭其煩地清理每一個(gè)衛(wèi)生死角。完成了自己的工作,同時(shí)美化了車站的衛(wèi)生環(huán)境,同時(shí)也給旅客創(chuàng)造了一個(gè)溫暖而又舒心的家。

    二年級(jí)下冊(cè)作文 篇7

      一天,天剛剛泛晴,愛美猴來(lái)到湖邊,想照照自己梳妝打扮一下,清清的湖水,倒映著愛美猴的影子,真好看。

      突然,一條小魚游了過(guò)來(lái),打破了愛美猴的影子,愛美猴見了生氣的說(shuō):“你這條魚真討厭,你沒(méi)看見本小姐正在照鏡子嗎?”。小魚聽了也生氣的說(shuō):“你家難道沒(méi)有鏡子嗎?再說(shuō)了你也長(zhǎng)得不好看,你沒(méi)看見這片湖水都是我們小魚的天下嗎?”這下好了,愛美猴聽了氣得火冒三丈,隨手拿起一塊大石頭,狠狠的向小魚砸去,小魚見了趕緊一溜煙的.游走了,愛美猴在岸邊更加氣得又蹦又跳。這時(shí),一群小鴨從愛美猴前面快速的游過(guò),愛美猴看見小鴨游得很自在,受到啟發(fā)想:我也可以跳到水里去把那可惡的小魚給抓上來(lái)呀。愛美猴想著就跳下去了,只聽見 “咕咚、咕咚”,愛美猴大口的喝水往下沉,并喊著救命。。。。,不一會(huì),只看見湖面上泛起的水泡泡了。

      小鴨子們聽到喊聲,急忙游了過(guò)來(lái),用其小翅膀想救取愛美猴,但愛美猴相對(duì)小鴨實(shí)在是太重了,小魚聽到喊聲,趕緊喊上小伙伴們游了過(guò)來(lái),用背托起了愛美猴,愛美猴終于被救上岸了。愛美猴在醒來(lái)后對(duì)小魚、小鴨們說(shuō):“對(duì)不起,謝謝,謝謝你們救了我! 小魚、小鴨們說(shuō)“不用謝,誰(shuí)遇到這樣的情況都會(huì)這樣的!

      從那以后,愛美猴和小魚變成了真正的好朋友,每天快樂(lè)的在一起玩。

    二年級(jí)下冊(cè)作文 篇8

      伴隨著美妙的音樂(lè),同學(xué)們像小鳥一樣飛出了教室, 操場(chǎng)上立刻變成歡樂(lè)的海洋。

      同學(xué)們有的跳皮筋,有的`踢毽子 、有的比賽跳 、高還有的在玩老鷹捉小雞。有些同學(xué)坐在籃球架下學(xué)動(dòng)物的叫聲,旁邊的同學(xué)都笑地前俯后仰,我也不禁開懷大笑。我們仿佛把上課的一切緊張都忘記了,全部沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。

      伴隨著美妙的音樂(lè),同學(xué)們又像小鳥一樣飛進(jìn)了教室。而我卻戀戀不舍慢慢地走在臺(tái)階上……

    二年級(jí)下冊(cè)作文 篇9

      我的`家里有三口人,爸爸、媽媽和我。

      媽媽屬虎,生龍活虎因?yàn)閶寢屆刻於己茉缇推鸫擦,我也一樣?/p>

      我屬龍,成語(yǔ)里有龍虎相爭(zhēng)可我和媽媽一點(diǎn)兒也沒(méi)吵過(guò)架。大姨說(shuō)我們現(xiàn)在生活在和諧社會(huì),人與人之間互相尊重、團(tuán)結(jié)。我們兩只高級(jí)動(dòng)物當(dāng)然也會(huì)和平共處。

      爸爸屬雞,我本以為雞很勤勞天天能為我們打鳴、唱歌可是爸爸每天起得很遲一般到我上學(xué)后才起床真是只“懶雞”。

      這就是我的一家人,快樂(lè)的一家。

    二年級(jí)下冊(cè)作文 篇10

      每個(gè)人都有夢(mèng)想,有的人想成為作家,寫出優(yōu)美的作品;有的人想當(dāng)工程師,設(shè)計(jì)出漂亮的大廈;有的想當(dāng)醫(yī)生,讓更多的人不再痛苦;還有的人想當(dāng)歌星,為大家唱好聽的歌曲……而我現(xiàn)在也有好多夢(mèng)想。

      我想成為一位科學(xué)家,為人類造福,我要發(fā)明一種去除噪音機(jī),讓工人伯伯、警察叔叔、清潔工阿姨、路上的.行人能夠選擇他們喜歡接受的和有用的聲音,排除有害的噪音,我想他們會(huì)工作得更加愉快。我還想制造一架太空飛機(jī),讓它帶我去夜晚天空那些閃亮的星星上去,那里一定很美、很有趣……

      我還想做一個(gè)快樂(lè)的旅游家,走遍世界各地,登上漂亮的雪山,經(jīng)過(guò)寬闊的大河,走過(guò)無(wú)邊的沙漠,穿過(guò)茂密的森林……;我要去埃及的金字塔、美國(guó)的金門大橋、澳大利亞的悉尼歌劇院、加拿大的尼亞加拉大瀑布……;我要把美麗的世界裝到我的心里,把我的經(jīng)歷寫成書,讓大家欣賞。

      我還有好多的夢(mèng)想,但是爸爸說(shuō)有一句歌詞是“有夢(mèng)想才會(huì)有奇跡”,你想創(chuàng)造奇跡,就得去努力,夢(mèng)想才能成真。我想,只有認(rèn)認(rèn)真真地過(guò)好每一天,夢(mèng)想才會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。

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