- 二年級(jí)下冊(cè)看圖寫作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
二年級(jí)下冊(cè)看圖作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)下冊(cè)看圖作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)下冊(cè)看圖作文1
我是一個(gè)小男生，我的皮膚白白的，眼睛小小的，還扎了個(gè)小辮子，小臉笑起來(lái)像個(gè)紅蘋果.
我的愛(ài)好是跑步，因?yàn)榕懿侥苠憻捝眢w，而且每次跑步我都是一馬當(dāng)先。我有很多優(yōu)點(diǎn)，比如每次放學(xué)回家，我能自覺(jué)地完成作業(yè)，媽媽說(shuō)這是我的優(yōu)點(diǎn)。幫組別人也是我的'優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)閹椭鷦e人自己也會(huì)很快樂(lè)。
我的缺點(diǎn)是粗心大意、沒(méi)有常性，做任何事情都馬馬虎虎，能過(guò)就過(guò)。每次考試都因?yàn)榇中亩貌坏綕M分。以后我一定要把這個(gè)毛病給改掉，大家可以一起來(lái)監(jiān)督我哦!
二年級(jí)下冊(cè)看圖作文2
做早操（身體健康）
星期天早上，太陽(yáng)公公露出紅紅的笑臉。
小明和小華約好在附近的公園里做早操，他們經(jīng)過(guò)一座小亭子，來(lái)到一片綠色的草地上，認(rèn)真的做著早操。他們一起打著節(jié)拍，異口同聲的喊著“一、二、三、四……”他們一會(huì)兒仲仲手，一會(huì)兒踢踢腿。一會(huì)兒彎彎腰，做的.可認(rèn)真了。
天空中的口云露出潔口的牙齒在向他們微笑，大樹老人在微風(fēng)中在向他們點(diǎn)頭，小鳥在為他們歌唱，河里的小魚向他們問(wèn)好，就連路邊的小花也在給他們鼓掌。
小明和小華愉快的做著早操。心想只有天天鍛煉，才有好的身體。
二年級(jí)下冊(cè)看圖作文3
一天下午，放學(xué)了，正好這時(shí)下起了小雨。
小明和小利沒(méi)帶雨傘，他們抱著頭，飛奔回家。老師見小明和小利沒(méi)有雨具，趕快帶上一把傘和一件雨衣，很快追上了他們。把雨衣給了小利，雨傘給了小明。老師卻淋著陪伴在小明和小利左右，雨越來(lái)越大。聰明的小明一把拉住了老師，舉起了雨傘和老師一起在雨中有說(shuō)有笑的走著�？矗麄冏叩穆冯m然很滑，心里卻總是樂(lè)滋滋的，笑得那么燦爛。
到家了，小明和小利注視著老師遠(yuǎn)去的'背影，揮著手激情的呼喚著；“老師，媽媽……”
二年級(jí)下冊(cè)看圖作文4
周六，天空萬(wàn)里無(wú)云，小伙伴們來(lái)到樹林里植樹。
他們拿了一顆柏樹，又拿來(lái)了一桶水。小明挖了一個(gè)樹坑，小剛把樹輕輕地放到坑里，小明又鏟了幾鏟土把樹坑填好。小麗就去提了一桶水然后就把水倒到樹坑里。小明看到樹不直就連忙把樹扶正。
小樹種好了，給美麗的`公園增加了一處美麗的風(fēng)景。小伙伴們開心地拍手叫好。
植樹真是一件快樂(lè)的事。
二年級(jí)下冊(cè)看圖作文5
“預(yù)備！”裁判員大叫一聲。雙方隊(duì)員抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，也意味著比賽的開始，兩邊的同學(xué)都拉緊繩子，繩子絲毫不動(dòng)，只見他們前腿弓，后腿彎，整個(gè)身子像一張硼累的弓，壓陣的胖子小王是班里的大力士，可他有些吃不消，咬緊牙關(guān)，漲得臉像個(gè)茄子，豆大的.汗珠直往下滴，幾次摔倒，爬起來(lái)又接著拔。我們雙方互不相讓，使出了吃奶的力氣往后拉。我們都為他們加油！我們終于取得了勝利。
二年級(jí)下冊(cè)看圖作文6
愛(ài)護(hù)公物（集體榮譽(yù)）
星期二，小明早早地起來(lái)了，吃過(guò)早飯，小明背著書包高高
興興上學(xué)去了。
到了學(xué)校，小明發(fā)現(xiàn)自己的課桌壞了，他想：馬上就要上課
了怎么辦呢？他很焦急。于是，他急忙跑到校門口，向門衛(wèi)師傅借了榔頭和釘子，心急如火地趕回教室，驚訝地發(fā)現(xiàn)小強(qiáng)已經(jīng)在修了，而且已經(jīng)快修好了，他感到很好奇。只風(fēng)小強(qiáng)一會(huì)兒用錘子砸?guī)紫�，一�?huì)兒用螺絲刀擰一擰，蠻像一位熟練的木匠師傅。他感激地走過(guò)去說(shuō)：“小強(qiáng)，謝謝你幫我修好了課桌�！毙�(qiáng)說(shuō)「不用謝，愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)唄！”
二年級(jí)下冊(cè)看圖作文7
讓座（文明禮儀）
一天，小亮耍坐公共汽車去外婆家玩兒。車上的人非常多，
小亮剛剛找到座位，就看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上來(lái)了。老爺爺一手拄著拐杖，一手拿著包兒。小亮笑著說(shuō)：“老爺爺，請(qǐng)到這兒坐�！崩蠣敔斦f(shuō)：“謝謝你，小朋友�！毙×琳f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的'。”
售貨員阿姨、車上的叔叔、抱著孩子的阿姨、白胡須的老爺
爺都笑了。就夸獎(jiǎng)小亮說(shuō)：“這個(gè)小朋友真懂事�！�
二年級(jí)下冊(cè)看圖作文8
一個(gè)春天的早上，天氣晴朗，毛毛蟲和螞蟻一起在草地上散步的時(shí)候，撿到了一個(gè)破雞蛋殼。
他們把雞蛋殼倒過(guò)來(lái)，再拿了一根竹棍子，做成了一個(gè)翹翹板，兩人在這翹翹板上玩得不亦樂(lè)乎！蝴蝶飛過(guò)來(lái)，也在邊上跳起了美麗的舞蹈，歡快地加入了它們的游戲！
到了中午，它們用雞蛋殼和一個(gè)大袋子做了一個(gè)熱氣球，它們坐在上面開上了天空，蝴蝶也跟著它們一起坐上了熱氣球。熱氣球飛得好高好遠(yuǎn)�。〉厣戏孔舆h(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去，像火柴盒那么小，它們居住的小樹林都看不見啦！蝴蝶高興地說(shuō)：哇！我怎么可以飛得這么高��！
它們?cè)谔焐细吲d地乘著熱氣球，飛來(lái)飛去，可是到了下午的.時(shí)候，眼看一片烏云飄過(guò)來(lái)，要下雨啦！它們剛躲進(jìn)雞蛋殼下面，豆大的雨點(diǎn)兒就落下來(lái)了！雞蛋殼成了它們一把大傘。
天黑了，它們回到了居住的小樹林里，它們把雞蛋殼當(dāng)作大床，用樹葉作被子，舒舒服服地睡著啦！
二年級(jí)下冊(cè)看圖作文9
一個(gè)星期六的下午，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。小明，小麗和小紅一起去山坡上植樹。
他們?nèi)齻�(gè)在一座大山上集合。小明拿著鐵秋用力地挖土，終于挖了一個(gè)小樹坑。小麗把小樹苗小心地移入樹坑，小明揮楸填了幾楸土。小麗站到幾步之外仔細(xì)看著，覺(jué)得不是很直，她走上去把樹苗扶正。小紅說(shuō)我去河邊裝水，你們這邊等著。
很快，水裝好了。灑在土里，水一下子就被吸光了。我們知道，小樹正在喝水。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，小樹就像一名戰(zhàn)士一樣站在那里。
三個(gè)小朋友說(shuō)，小樹快點(diǎn)長(zhǎng)大，明天再來(lái)看你！這真是有意義的'一天！
二年級(jí)下冊(cè)看圖作文10
早上，小蟲子、小螞蟻、小蝴蝶一起玩。忽然，它們看見地上扣著半個(gè)雞蛋殼。小螞蟻說(shuō)：“我們玩蹺蹺板吧。”于是小螞蟻找了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木板，把木板放在蛋殼上，做了一個(gè)蹺蹺板。小螞蟻說(shuō)：“小蟲子，我一定要贏你。”小蟲子說(shuō)：“比賽結(jié)果還說(shuō)不定呢。”你上我下，你上我下，它們玩得可開心了。
過(guò)了一會(huì)兒，小蝴蝶說(shuō)：“我們到天上看看吧！“可是我們不會(huì)飛呀”，小螞蟻說(shuō)。小蝴蝶說(shuō)：“我們乘坐熱氣球上天吧�！彼鼈冋襾�(lái)氣球皮和絲線，又做了一個(gè)熱氣球。它們飛到了空中，小蟲子和小螞蟻一起說(shuō)：“哇，太美了！”小蝴蝶說(shuō)：“我們可以一起在天空中玩啦�！�
到了下午，天空烏云密布，它們馬上回到了地面。它們回到地面，就下起傾盆大雨。小螞蟻使勁地把雞蛋殼翻了過(guò)來(lái)，它們爬到蛋殼里面。小螞蟻抬起手來(lái)，把蛋殼頂了起來(lái)，一步一步地向前走。小蟲子和小蝴蝶說(shuō)：“多虧你的機(jī)智和果斷，所以我們不會(huì)被雨淋到�！�
天黑了，小蟲子說(shuō)：“該睡覺(jué)了�！彼鼈儼央u蛋殼翻了過(guò)來(lái)，當(dāng)作床，它們又找來(lái)一片樹葉，當(dāng)作被子。它們鉆進(jìn)去，小蝴蝶說(shuō)：“晚安�！毙∠x子、小螞蟻說(shuō)：“晚——安�！彼鼈兒芸炀瓦M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這是一個(gè)有用又多變的.蛋殼。
二年級(jí)下冊(cè)看圖作文11
今天是植樹節(jié)，這一天碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。小蘭、小明和小軍一起到山坡上植樹。
小朋友們開始種樹了。小軍興致勃勃地挖了一個(gè)大大的樹坑，小明精心挑選了一棵茁壯的樹苗，小心翼翼地移入樹坑。小軍繼續(xù)把土填上，然后小蘭去打水。小蘭回來(lái)的時(shí)候，小軍笑瞇瞇的說(shuō)：“我們開始澆水吧�！庇谑牵麄�?nèi)齻�(gè)人開始澆水了，他們一起提起水桶，一點(diǎn)一點(diǎn)的把水倒進(jìn)土里。水澆好了，他們露出了滿意的'笑容，他們?nèi)齻�(gè)擦了擦流下的汗珠，說(shuō)道：“我們一定會(huì)保護(hù)環(huán)境，多種樹的！我們絕對(duì)不會(huì)傷害地球母親，加油！”
二年級(jí)下冊(cè)看圖作文12
一個(gè)晴空萬(wàn)里的早上，小螞蟻、小蟲子和小蝴蝶約好一起到草地上玩。小螞蟻發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有半個(gè)雞蛋殼，圓溜溜、光滑滑的，就像半個(gè)大大的西瓜。
小螞蟻說(shuō)：“我可以把雞蛋殼變成一個(gè)蹺蹺板，讓你們樂(lè)一樂(lè)！”于是，它找來(lái)了一塊木板，小心翼翼地把蛋殼翻過(guò)來(lái)，把木板擱在蛋殼上。這時(shí)，蛋殼真的變成了一個(gè)蹺蹺板。小螞蟻和小蟲子迫不及待地爬了上去，小蝴蝶在一旁當(dāng)啦啦隊(duì)，為它倆加油助威。小螞蟻和小蟲子一上一下，玩得可開心啦！
小蝴蝶說(shuō)：“天空那么藍(lán)那么大，我?guī)銈內(nèi)タ纯窗�！”于是，小蝴蝶找�?lái)了一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的布和四根繩子。它用繩子把布綁在蛋殼上，這時(shí)，蛋殼變成了一個(gè)熱氣球。小螞蟻和小蟲子激動(dòng)地坐進(jìn)熱氣球里，微風(fēng)吹過(guò)，熱氣球居然飛了起來(lái)。小螞蟻和小蟲子興奮地大聲呼喊：“天空真的是太漂亮了！”
到了下午，天空烏云密布，下起了傾盆大雨。這下可糟了，沒(méi)有雨傘可是個(gè)大問(wèn)題，三個(gè)小伙伴都不想被淋成落湯雞。小螞蟻急中生智，小心翼翼地把蛋殼翻過(guò)來(lái)，蛋殼又變成了一把巨大的雨傘，為小伙伴們遮風(fēng)擋雨。三個(gè)小伙伴躲下“雨傘”下，一邊躲雨，一邊聊天，熱鬧極了！
天黑了，小伙伴們都有點(diǎn)疲倦了。小星星眨著一閃一閃的`眼睛，好像在說(shuō)：“該睡覺(jué)了�！庇谑�，小螞蟻找來(lái)了一片葉子，把它當(dāng)作被子。小螞蟻、小蟲子和小蝴蝶都躺進(jìn)了蛋殼里，大蛋殼又變成了舒服的搖籃，把它們搖進(jìn)了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這真是一個(gè)神奇的雞蛋殼，這更是有趣的一天！
二年級(jí)下冊(cè)看圖作文13
今天要去榮臻廣場(chǎng)春游，我早早地起訂了。我一到教室，過(guò)了不久。老師就叫我們集合出發(fā)了。同學(xué)們都興奮不已。
我們一路有說(shuō)有笑。我們走了好久，終于到了榮臻廣場(chǎng)。老師叫我們放風(fēng)箏，我和同學(xué)們?cè)趺捶乓卜挪坏教炜铡?/p>
我們又來(lái)玩老鷹捉小雞，分了三個(gè)組，我媽媽，袁老師，張老師每人選一組，做雞媽媽剩的`一組不聽話，就沒(méi)來(lái)。我們是袁老師這組，她的雞真多呀!游戲開始了，“雞媽媽”展開雙臂，但老鷹跑得太快了，她就把我抓住了，我們就離開了游戲。不久，老師讓我們自己玩了一會(huì)兒，同學(xué)們有的在玩開心對(duì)對(duì)碰，有的在玩賽車，有的在玩斗雞。
這次春游真開心!
二年級(jí)下冊(cè)看圖作文14
大森林里新開張了一家森林圖書館，小動(dòng)物們來(lái)來(lái)往往，可熱鬧了呢!
小兔、小松鼠和小烏龜高興地來(lái)到了圖書館，選了幾本書，然后小烏龜和小松鼠就坐在一條板凳上看書，小兔坐在另一條板凳上看書。
小刺猬拿著一本書，輕輕地走到小兔身邊，輕輕地問(wèn)：“你這旁邊有人坐嗎?”小兔搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)人坐，你坐下吧!”
小刺猬輕輕地坐了下來(lái)，過(guò)了一小會(huì)兒，小兔一下子跳起來(lái)，大喊道：“唉喲!我的屁股啊，誰(shuí)扎了我的屁股啊?真疼啊!”小刺猬的臉“刷”的一下變紅了，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，一定是我身上的刺兒扎著你了，你沒(méi)事吧?”小兔一邊搖搖頭一邊摸著受傷的屁股說(shuō)：“算了，沒(méi)事!”。小刺猬低下頭想了想，說(shuō)：“我想到啦，我們背對(duì)背坐，不就沒(méi)事了嗎!”說(shuō)完，小刺猬就和小兔換了個(gè)姿勢(shì)重新坐下�？珊镁安婚L(zhǎng)，小兔又大喊道：“唉喲!我的.背，好疼呀，好疼呀!”小刺猬知道又是自己的刺兒扎著小兔了，實(shí)在很難為情，說(shuō)：“對(duì)不起，小兔，我不能再這樣看書了，你會(huì)被我扎壞的，我還是回家看電視吧!”
小烏龜聽見了，趕緊站起來(lái)說(shuō)：“小刺猬你別走，我有像盾牌一樣堅(jiān)硬的殼，不怕你身上尖硬的刺，我跟你坐吧!”小兔子揉揉身上被扎的地方，摸摸腦袋，說(shuō)：“我怎么沒(méi)想到呢!”
就這樣，小兔和小松鼠坐在了一起，小烏龜和小刺猬坐在了一起。圖書館里安靜了下來(lái)， 他們都拿著自己喜歡的書有滋有味地看了起來(lái)。
二年級(jí)下冊(cè)看圖作文15
我是一個(gè)胖乎乎的小男孩，我有一個(gè)圓圓的腦袋，腦袋上長(zhǎng)著烏黑烏黑的頭發(fā)。我的眼睛亮晶晶的，我長(zhǎng)長(zhǎng)眼睫毛讓阿姨們羨慕不已。但是我的鼻子有點(diǎn)塌，媽媽常常趁機(jī)捏我的`鼻子。我的嘴巴像回鍋肉一樣肥肥的，媽媽說(shuō)我的嘴皮和臉皮一樣厚。
我很愛(ài)看笑話書，大人們也覺(jué)得我很搞笑。有一次媽媽教我背陸游寫的《詠梅》，過(guò)了一會(huì)兒，我和哥哥就加上了自己的動(dòng)作把它改編成了Q版的。我擠眉弄眼的表情和手舞足蹈的樣子，讓大人們笑得前仰后合。
我這個(gè)人的愛(ài)好非常廣泛。我喜歡打乒乓球，打羽毛球，玩電腦，看科學(xué)類的課外書。我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名科學(xué)家，把那些未解之謎一一解開。
這就是我---一個(gè)八歲的小小男子漢!
【二年級(jí)下冊(cè)看圖作文】相關(guān)文章：
二年級(jí)下冊(cè)看圖寫作文5篇09-06
三年級(jí)下冊(cè)看圖作文12-26
二年級(jí)看圖作文06-29
二年級(jí)看圖作文06-16
二年級(jí)看圖作文02-06
【薦】三年級(jí)下冊(cè)看圖作文02-21
熱門三年級(jí)下冊(cè)看圖作文02-21