【必備】六年級(jí)的作文匯總4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼就度過(guò)了小學(xué)生涯的六年，很快我就要告別母校了！只有那短短的兩個(gè)月多了。
突然好舍不得。舍不得那美麗的校園，舍不得那辛勤地用知識(shí)澆灌祖國(guó)花朵的老師，舍不得那多年以來(lái)朝夕相處的同學(xué)，是他們讓我懂得了友誼的'珍貴。
這一切的一切之間，有太多的不舍，有太多的留戀……
離別可能很遠(yuǎn)，也有可能就在跟前，這誰(shuí)也說(shuō)不定。好好銘記老師的諄諄教誨吧！好好銘記與同學(xué)在操場(chǎng)上一起玩耍嬉戲，一起成長(zhǎng)的身影吧！這些，我們都不能忘記，也不會(huì)忘記。因?yàn)橛辛四銈儯业娜松鸥油昝罒o(wú)瑕：因?yàn)橛辛四銈�，我的生活才更加五彩繽紛：因?yàn)橛辛四銈儯也耪嬲龂L到了被關(guān)愛(ài)的甜蜜的滋味。
即將畢業(yè)了。同學(xué)們，讓我們好好珍惜剩下的日子，好好珍惜可能是唯一還能在一起的日子。讓我們一起，為了曾經(jīng)的誓言?shī)^斗，為了心中的理想奮斗。也許我們很快分離，但請(qǐng)不要傷心，天下沒(méi)有不散的宴席。我堅(jiān)信，總有一天，我們還會(huì)再相聚。不管到時(shí)你們身在何處，不管那時(shí)你們遇到了什么困難，請(qǐng)你一定要記得，你曾經(jīng)擁有過(guò)四十位與你同窗六年的朋友。我會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你們的身旁，我永遠(yuǎn)也不會(huì)拋棄你們！
畢業(yè)那天，讓我們滿載著希望和對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬與向往，踏出母校的大門，我們相約：牢記母校的囑托。等我們成年的那個(gè)時(shí)候，一定，一定要回到母校相聚一堂！
六年級(jí)的作文 篇2
雪花，飄落著，紛紛揚(yáng)揚(yáng)占據(jù)了整個(gè)天空。
“下雪啦”、“下雪啦”，孩子們?cè)谘┑刂袣g叫著，地上已經(jīng)覆蓋了一層潔白如玉的雪花，這時(shí)便被他們踩上了幾個(gè)黑腳印，變得“慘不忍睹”了。
我不禁為之嘆息，眼看著這純潔的雪花，一片片地落在地上，我的心為之顫抖，于是一陣傷感襲上了我的心頭。我想起林黛玉《葬花詞》中的一句“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”。林黛玉為了保持花的純潔而收之葬之，那花算是“潔去”了，而我現(xiàn)在面對(duì)這滿天飄飛的雪花又能如何呢？
我站在雪中，不敢移動(dòng)腳步，正無(wú)可奈何間，這頑皮的小精靈沾滿了我的全身，我伸開(kāi)雙手，接住幾片正在飄落的雪花，未等看清它的“花瓣”，卻已化為清潔的水珠-----可只憑我的雙手又能接住多少呢？我想到這純潔如玉的雪花蔣落入大地而被無(wú)情地玷污，不能“潔來(lái)還潔去”，為之不禁默默地流下了淚水。
第二天清晨，一大早起床，我急于想知道下了一夜的雪會(huì)怎樣的呢？等我站到陽(yáng)臺(tái)推開(kāi)窗戶的一瞬間，那撲入視野了雪景使我目瞪口呆：真是太美了，大地一片純潔，像是鋪滿了銀白色的地毯。遠(yuǎn)處山坡上的那原來(lái)光禿禿的.樹枝上掛滿了團(tuán)團(tuán)雪花，令我想起那“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”的著名詩(shī)句。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還透幾分春天的氣息。幾只麻雀在樹枝間嘰嘰喳喳的叫著、跳著，弄得雪花玉屑似的散落于地，該不會(huì)誤以為春天來(lái)了吧。
我的目光轉(zhuǎn)向了遠(yuǎn)處原來(lái)長(zhǎng)滿青青麥苗的田野，又想起那著名的諺語(yǔ)“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”，我想到來(lái)年豐收的情景和農(nóng)民伯伯那舒心的笑容。同時(shí)那首著名的兒歌又在我耳邊響起：“你用白玉般的身軀，裝飾銀光閃閃的世界；你是春天的親姐妹滋潤(rùn)冬天的麥苗，春天的花葉……”，是啊，你的身軀是那樣的潔白如玉，可你卻毫不顧惜自己純潔的身軀義無(wú)反顧撲向大地母親的懷抱，為的是給農(nóng)民伯伯送去豐收的希望。這種無(wú)私無(wú)畏的精神不正表明了你擁有一顆更加純潔美好的心靈嗎？在你的身上，外表美和心靈美得到了高度統(tǒng)一，你不正是美的化身嗎？
我將高聲地贊美你，我將向你致以最崇高的敬禮。
六年級(jí)的作文 篇3
最近， 我家新添了兩位新成員——兩只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，它們倆還沒(méi)有我的拳頭大。瞧!我還給他們布置了 一個(gè)新家呢：這座小房子是雙層的。第一層的地上鋪著一層厚厚的木屑，一臺(tái)小巧玲瓏的跑步機(jī)旁，是通往二樓的 滑梯，滑梯的右下方是一個(gè)迷你版的小水壺和一個(gè)紅色的小餐盤。第二層有一座超小型的木屋，屋頂是咖啡色的， 其余的都是白色，整個(gè)就像一塊巧克力蛋糕。
我給它們分別取了一個(gè)名字，“小金子”和“小銀子”�！靶〗鹱印比硌┌�，眼睛是紅色的，像兩顆紅 瑪瑙;“小銀子”全身黑白相間，眼睛像兩顆黑芝麻。他們的耳朵、鼻子和“手腳”粉嫩粉嫩的，看上去很是吸引 人。它們的身體像兩顆小絨球，圓圓的，毛茸茸的。它們的爪子非常奇特：前爪有四個(gè)，總是縮在胸前，后爪有五 個(gè)，尖尖的，吃起東西來(lái)可方便了。又長(zhǎng)又細(xì)的胡須從它們的嘴邊冒出來(lái)，滑稽又可愛(ài)!
“小金子”和“小銀子”很懶，白天不是吃就是睡。每當(dāng)我把食物放入它們的.小餐盤里時(shí)，它們立馬精神 振作起來(lái)，爭(zhēng)先恐后的吃著盤中的食物，所以它們長(zhǎng)得圓嘟嘟的。
到了晚上，它們要開(kāi)始活動(dòng)了。只見(jiàn)“小金子”快速地從滑梯上竄到了二樓，表演它的絕活——“飛檐走 壁”。它一個(gè)敏捷的轉(zhuǎn)身就從籠子這邊，跳到了籠子那邊。相比之下，“小銀子”就要安靜得多，它在木屑上來(lái)回 踱步，不知在思考什么……就這樣，一個(gè)夜晚過(guò)去了。
第二天，當(dāng)我再來(lái)看這兩個(gè)小家伙時(shí)，它們已經(jīng)睡著了，縮成小小的一團(tuán)，躲在木屑里。明媚的陽(yáng)光灑在 它們身上，暖洋洋的……
六年級(jí)的作文 篇4
端午節(jié)的別稱之多，間接說(shuō)明了端午節(jié)俗起源的歧出。事實(shí)也正是這樣的。關(guān)于端午節(jié)的來(lái)源，時(shí)至今日至少有四、五種說(shuō)法，諸如：紀(jì)念屈原說(shuō)；吳越民族圖騰祭說(shuō)；起于三代夏至節(jié)說(shuō)；惡月惡日驅(qū)避說(shuō)，等等。迄今為止，影響最廣的端午起源的觀點(diǎn)是紀(jì)念屈原說(shuō)。在民俗文化的領(lǐng)域中，我國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子都與屈原聯(lián)系起來(lái)。傳說(shuō)屈原投江以后，當(dāng)?shù)厝嗣駛渌溃泷{舟奮力營(yíng)救，因有競(jìng)渡風(fēng)俗；又說(shuō)人們常放食品到水中致祭屈原，但多為蛟龍所食，后因屈原的提示才用楝樹葉包飯，外纏彩絲，做成后來(lái)的'粽子樣。
端午節(jié)的習(xí)俗主要有：吃粽子于門上插艾或菖蒲驅(qū)邪，系長(zhǎng)命縷，飲雄黃酒或以之消毒，賽龍舟等等。端午節(jié)吃粽子，在魏晉時(shí)代已經(jīng)很盛行。粽子還是一種節(jié)日往來(lái)的禮品。到了唐宋時(shí)期，粽子已極為有名，市場(chǎng)上常有粽子賣。現(xiàn)在，我們過(guò)端午節(jié)仍然免不了要吃幾只粽子。小小的粽子，似乎已經(jīng)成了中國(guó)傳統(tǒng)的象征，在人們心中占據(jù)著一定的位置。
我們家鄉(xiāng)包的粽子是海南有名的定安粽子，粽子里面是用咸蛋黃和肉做餡，吃起來(lái)香噴噴的。奶奶是包粽子的能手，每逢過(guò)節(jié)，她都為我們包粽子，可這次，因?yàn)閶寢屘�，所以奶奶沒(méi)有回老家包粽子。這幾天，奶奶準(zhǔn)備了好多葉子，要包許多的粽子送給朋友們，希望他們收到后，會(huì)有人說(shuō)一個(gè)“哇”字。
雖然今天是過(guò)節(jié)，本應(yīng)該去泡“龍水”，可媽媽說(shuō)：“今天是過(guò)節(jié)，我們不要去湊熱鬧”。因此，我還是象往常一樣，在家里做作業(yè)、上舞蹈課，我覺(jué)得今天既是一個(gè)熱鬧的日子，又是一個(gè)平常的日子。
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