三年級(jí)滿(mǎn)分作文(集錦15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)滿(mǎn)分作文，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)滿(mǎn)分作文1
下課了，同學(xué)們像放出籠的小鳥(niǎo)紛紛飛向操場(chǎng)。我和小慧小蕊也跑到操場(chǎng)上，開(kāi)始新一輪的'跳格子。
我們?nèi)苏驹谕桓褡永铮蠹乙黄稹凹舻妒^布”，誰(shuí)贏了就向前跳一步。第一輪我贏了，我往前跳了一格，我很得意。第二輪小蕊贏了，她和我站在同一個(gè)格子里，我有點(diǎn)緊張，害怕小蕊會(huì)超過(guò)我。第三輪小慧和小蕊贏了，小慧和我站在同一個(gè)格子里，小蕊又向前進(jìn)了一格。這時(shí)我想起了賽爾號(hào)里面的一句話(huà)“猜拳不能緊張，緊張就會(huì)輸�！蔽冶憷潇o下來(lái)，繼續(xù)“剪刀石頭布”，這一輪我和小慧贏了，這下我和小慧小瑞三個(gè)都在同一個(gè)格子里啦。
正當(dāng)我想著超過(guò)大家時(shí)，突然上課鈴響了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。跳格子真好玩，我真喜歡玩。
三年級(jí)滿(mǎn)分作文2
有這樣一個(gè)人，他長(zhǎng)得有點(diǎn)胖，有著看起來(lái)總是很“無(wú)辜”的眼神。他有優(yōu)點(diǎn)嗎？有。那他有缺點(diǎn)嗎？也有！
他的缺點(diǎn)：體育特別差。他的'體力、爆發(fā)力和技巧差得都沒(méi)邊了。期末考幾乎項(xiàng)項(xiàng)不及格。有一次，他跟同學(xué)去操場(chǎng)扔壘球。別人扔得都很遠(yuǎn)，10米、15米、20米、25米……唯有他憋足了勁，使勁一扔，可是，仔細(xì)一看，球呢？那個(gè)壘球竟在他身后的人群里！真讓人哭笑不得。
他的優(yōu)點(diǎn)：看書(shū)。有一次，他媽媽出去走親訪友，叫他在家做作業(yè)，沒(méi)做完作業(yè)前不準(zhǔn)干任何事�？伤兀克葖寢屪哌h(yuǎn)，馬上躡手躡腳地走到自己的房間，拿起一本剛買(mǎi)的“老象恩仇記”，津津有味地看了起來(lái)。看了一會(huì)兒，他仿佛也成了一條機(jī)智、勇敢又溫柔的大象。突然響起了關(guān)門(mén)聲－－“咚”他立刻逃回書(shū)房，可媽媽速度比他快－－誰(shuí)叫他體育嚴(yán)重不足呢！他沒(méi)一會(huì)兒就被媽媽逮住，被狠狠地“兇”了一頓。
他是誰(shuí)呢？哈哈，那就是我！
三年級(jí)滿(mǎn)分作文3
我的爸爸，今年三十五歲，不高不矮的個(gè)子，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，一頭烏黑的短發(fā)，看上去酷極了。我爸爸耐力很強(qiáng)，不但熱愛(ài)工作，而且性格開(kāi)朗，從不對(duì)人發(fā)脾氣。
爸爸是個(gè)工作狂，一天都是早出晚歸，他在家也是一根不可動(dòng)搖的'“定海神針”每次坐在電腦房不是畫(huà)圖就是看電腦。由于他是高級(jí)電腦師嘛！只有唯一休息的一天——星期日，他還要電腦半天時(shí)間到電腦上去查找資料。
有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，忽然有一道附加題把我難住了，我左想右想，草稿紙都用了三張，還是做不出來(lái)。我去問(wèn)爸爸，爸爸一看就明白了，他拿一張紙，畫(huà)起圖來(lái)給我講，他講了三遍，我的腦海里還是一片空白，我以為爸爸要罵我，心想：“糟了”！爸爸卻說(shuō)：“我再給你講一遍，你可要聽(tīng)懂哦”。我高興極了，這一遍我聽(tīng)懂了，我把作業(yè)做得有條有理。第二天，老師還表?yè)P(yáng)了我的那道題。我心想：“這都是我爸爸的功勞”。
我為有這樣的爸爸而感到驕傲。
三年級(jí)滿(mǎn)分作文4
我的弟弟是阿姨叔叔的掌上明珠，他叫“屈騰曉”。
他，圓圓的臉上有一對(duì)小眼睛，一笑起來(lái)，眼睛都便找不到了；一雙手也是白白胖胖，因?yàn)樗墒侵亓考?jí)人物，二年級(jí)就已經(jīng)足足有七十多斤！渾身上下都是圓滾滾的，可愛(ài)極了。
他愛(ài)吃，一嘴都是饞蟲(chóng)，長(zhǎng)得那么圓也便可想而知了！
有一次，他在我家里玩，東找一包吃的，西找一包吃，吃得歡。我看著他吃，也想吃點(diǎn)，就去和他商量。他聽(tīng)了我的要求嘴都歪了，很不大樂(lè)意地給了我一小塊。看著他那樣，我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。而他卻躲到一邊，生怕我再向他要似的。
胖弟弟，除了喜歡吃之外，第二大愛(ài)好，聰明人不想也知道，那肯定是睡覺(jué)咯。
有一次，我去他家，已經(jīng)是九點(diǎn)又過(guò)半了�？伤腵鼾還正打得歡呢！我去叫他，他連看我一眼的那秒都覺(jué)得是浪費(fèi)，嘴里直喊著：“不要吵，再睡1分鐘，再睡5分鐘……”我真是又好氣又好笑。
這就是我弟弟，一個(gè)胖男孩！
三年級(jí)滿(mǎn)分作文5
一天，下課了，我翻翻課本，居然發(fā)現(xiàn)課本上有楓葉的照片，我忽然覺(jué)得楓葉很美，楓葉長(zhǎng)的就像人的手指。就這樣，我喜歡上了楓葉。
回家以后，我打開(kāi)電腦。終于從百度百科中找到了楓葉的`資料。
落葉樹(shù)種在秋冬的時(shí)候，體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一些化學(xué)反應(yīng)，讓原本樹(shù)葉中所含的物質(zhì)或部份組織分解之后，回收儲(chǔ)藏在莖或根的部位，來(lái)年春天的時(shí)候可以再利用，葉綠體、葉綠素就是被分解回收的對(duì)象之一，因?yàn)槿~綠素的含量較大而遮蓋了其它顏色，使葉片呈綠色。
因此當(dāng)葉子里的葉綠素沒(méi)有了的時(shí)候，其它色素的顏色彰顯出來(lái)，如花青素的紅色、胡蘿卜素的黃色和葉黃素的黃色等。除此之外，楓葉中貯存的糖分還會(huì)分解轉(zhuǎn)變成花青素，使葉片的顏色更加艷麗、火紅。
所以，楓葉沒(méi)有五個(gè)“手指”就不是楓葉，因?yàn)檫@是楓葉的特色！
三年級(jí)滿(mǎn)分作文6
大家了，我是呂若涵，今年十歲了。在南京金陵匯文小學(xué)三(4)班讀書(shū)。
我的身材中等，長(zhǎng)著一張圓圓的臉，大眼睛，小鼻子，還有一張老愛(ài)咧著嘴笑的小嘴巴。遺憾的是上學(xué)期戴上了眼鏡。雖然我貌不驚人，但可是我們班的班長(zhǎng)哦!
我酷愛(ài)學(xué)習(xí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，寫(xiě)作業(yè)特別認(rèn)真，經(jīng)常得優(yōu)星呢!家庭作業(yè)從來(lái)不用家長(zhǎng)操心，學(xué)習(xí)成績(jī)卻很好。我還喜歡彈琴，畫(huà)畫(huà)，吹陶笛，每當(dāng)我學(xué)習(xí)一門(mén)新知識(shí)的`時(shí)候，我就像一塊海綿一樣拼命的吸呀吸。我曾經(jīng)代表學(xué)校去上海紫金大戲院和知心姐姐盧勤阿姨同臺(tái)演出，去北京民族學(xué)院和著名的陶笛演奏家游學(xué)志同臺(tái)演出呢!另外，我要告訴你，我還會(huì)騎獨(dú)輪車(chē)，就是雜技園用的那種，我都會(huì)單腳騎了，厲害吧。這就是我，一個(gè)既普通而又與眾不同的小姑娘。
三年級(jí)滿(mǎn)分作文7
我望著空蕩蕩的儲(chǔ)錢(qián)罐，獨(dú)自一人坐在書(shū)桌前，不由得后悔起來(lái)。
幾個(gè)月前，我經(jīng)過(guò)一家玩具店，突然一個(gè)東西吸引了我的目光。啊！是一臺(tái)精美的遙控車(chē)，但一看到它的價(jià)錢(qián)，我立刻變得心灰意冷，因?yàn)槟桥_(tái)車(chē)太貴了，我根本買(mǎi)不起。我失望的'離開(kāi)，走了一會(huì)兒，又經(jīng)過(guò)一家十元商店，突然我看到了一臺(tái)炫麗的遙控車(chē)，而且價(jià)格也不會(huì)太貴，那時(shí)我便立志一定要買(mǎi)下它。
之后我將一些沒(méi)有必要的開(kāi)支都省了下來(lái)，也專(zhuān)心背書(shū)賺取獎(jiǎng)金，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力終于可以買(mǎi)車(chē)了，買(mǎi)了車(chē)我便十分興奮的把它帶到公園，讓它快速的奔馳和耍特技，一下左轉(zhuǎn)、一下右轉(zhuǎn)、一下倒車(chē)，不時(shí)來(lái)個(gè)大甩尾。每天瘋狂的玩，一個(gè)禮拜后，我又去公園開(kāi)車(chē)時(shí)，車(chē)子不動(dòng)了，即使換了電池也沒(méi)用。
回到家，我望著空空的儲(chǔ)錢(qián)罐十分后悔，我不應(yīng)該貪小便宜去買(mǎi)那個(gè)劣質(zhì)品，因小失大，現(xiàn)在車(chē)子壞了，錢(qián)都沒(méi)了，什么都沒(méi)有了，后悔也來(lái)不及了。
三年級(jí)滿(mǎn)分作文8
星期二的一天下午我和爸爸到城南公園去釣魚(yú)。
來(lái)到公園我先看到了碧綠的荷葉，又看到透明的.水珠，河水清澈見(jiàn)底。
我們來(lái)到亭子旁邊的荷塘開(kāi)始撒魚(yú)食裝蚯蚓，然后把魚(yú)鉤放到河里，爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)要一心一意，千萬(wàn)不能三心二意�！边@時(shí)我看見(jiàn)浮子一動(dòng)一動(dòng)以為是魚(yú)上鉤了，誰(shuí)知是魚(yú)兒把魚(yú)食吃了，我只好重裝魚(yú)餌，重新釣，我耐心的等，心里想著魚(yú)兒魚(yú)兒快上鉤，這時(shí)浮子一動(dòng)，漸漸往下沉，然后往上一浮，我用勁往上一提，一看，是一條小魚(yú)被我釣上來(lái)了，心里美滋滋的。
這時(shí)微風(fēng)吹過(guò)荷葉好像在點(diǎn)頭夸我呢！就這樣我和爸爸又釣了好多魚(yú)。
又吃了一頓魚(yú)，可是我釣的哦！
三年級(jí)滿(mǎn)分作文9
我最喜歡的一個(gè)老師，是初中剛開(kāi)始的時(shí)候，教我們學(xué)英語(yǔ)的常老師。
那個(gè)時(shí)候，我們都是剛剛?cè)雽W(xué)，老師和同學(xué)們彼此之間也不是很了解，就在一天早上早自習(xí)默單詞的時(shí)候，常老師不知道什么時(shí)候已經(jīng)悄悄來(lái)到了我的身后，我當(dāng)時(shí)正在默寫(xiě)“morning”這個(gè)詞語(yǔ)，但是怎么也想不起來(lái)中間有沒(méi)有一個(gè)“r”字母，就在我正著急的時(shí)候，老師悄悄的指著我的作業(yè)本，示意我這個(gè)單詞寫(xiě)對(duì)了。從那時(shí)開(kāi)始，我就對(duì)我的英語(yǔ)老師產(chǎn)生了好感，為了讓我喜歡的老師注意到我，我就很努力的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，結(jié)果在一次小測(cè)驗(yàn)中，我漂亮的成績(jī)和雋逸的.書(shū)寫(xiě)字體，吸引到了老師。
常老師在一次下課后，示意我去教室外邊一下，她笑瞇瞇的問(wèn)我想不想當(dāng)她的課代表，我當(dāng)時(shí)十分的興奮，一口就答應(yīng)了下來(lái)。可惜的是，沒(méi)過(guò)兩個(gè)星期，常老師就被調(diào)走了，我們又換了一個(gè)新的英語(yǔ)老師。
雖然常老師已經(jīng)不教我們了，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記得有一個(gè)曾經(jīng)十分欣賞我的老師的。
三年級(jí)滿(mǎn)分作文10
世界上有很多助人為樂(lè)的感人故事，我也受到過(guò)很多人的關(guān)心和幫助！
有一次，我把鉛筆盒忘在家里，忘了放在書(shū)包里。我心里很著急�！霸趺崔k？”我該怎么辦？下節(jié)課我要考語(yǔ)文。我不想被老師批評(píng)！“我到處收集必要的學(xué)習(xí)用品。第一個(gè)是橡皮擦。我找了一下，最后從楚于慧那借來(lái)的。第二把是尺子。我聽(tīng)別人說(shuō)，坐在我后面的.王睿有兩把尺子。我趕緊跑過(guò)去說(shuō)明情況。王睿聽(tīng)到后，毫不猶豫地把尺子借給了我。這時(shí)，下課鈴響了，語(yǔ)文老師走過(guò)來(lái)，遞出試卷。我不提我有多焦慮。突然，我眼前一亮，一只筆出現(xiàn)在我眼前。原來(lái)是我同桌的筆。我非常感激地接過(guò)來(lái)用了！
下一節(jié)課是寫(xiě)作課，需要筆。我想：劉星宇有兩支筆，我是他的好朋友，所以他一定會(huì)借給我的！我走到他面前，問(wèn)：“你能借我一支筆嗎？”他真的同意了！
通過(guò)這件事，我明白了關(guān)心別人會(huì)讓我幸福！在以后的生活中，我也更加關(guān)心別人，讓世界溫暖！
三年級(jí)滿(mǎn)分作文11
記得暑假的一天，我和媽媽到東莞的'叔叔家玩。我們一到這里，叔叔顯得特別高興。吃完午飯，他帶我們來(lái)到了他承包的魚(yú)塘。
我迫不及待地拿起魚(yú)桿，叔叔挖了些蚯蚓，來(lái)當(dāng)魚(yú)餌。他告訴我，魚(yú)桿上面有個(gè)浮泡，如果魚(yú)上鉤了，它就會(huì)沉下去。我馬上就起了興致，把線(xiàn)扔了出去，沒(méi)一會(huì)兒，魚(yú)就上鉤了，可是這魚(yú)太重了，我使出了全身的力氣才把這條五六斤重的魚(yú)釣上來(lái)了。我大聲把叔叔叫了過(guò)來(lái)，說(shuō)我釣到魚(yú)了。叔叔表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“還不錯(cuò)嘛！這么快就掉上了一條大魚(yú)了！”我心里美滋滋的。
叔叔把魚(yú)拿到家里給我們蒸來(lái)吃，我吃著美味的魚(yú)，心里特別高興。因?yàn)檫@條魚(yú)也有我的一份力��！
三年級(jí)滿(mǎn)分作文12
她長(zhǎng)著一雙又黑又大的眼睛，可是她的視力很弱哦！她的`牙齒整潔、干凈，嘴唇很紅很紅，一看就是涂過(guò)口紅的。她就是我的好媽媽。
我的媽媽很愛(ài)臭美。每天早上都在梳妝臺(tái)前弄來(lái)弄去。畫(huà)口紅的時(shí)候，她總是畫(huà)了一遍又一遍，最后變成兩瓣大桃子。每天晚上，我媽媽也要在衛(wèi)生間里待上個(gè)老半天兒。什么卸妝、燙頭發(fā)、敷面膜、洗澡等等。害得我和爸爸都沒(méi)辦法洗澡了。
我媽媽兇的時(shí)候像一只發(fā)怒的獅子，溫柔的時(shí)候像只小綿羊。我媽媽真的很棒。我媽媽還是個(gè)學(xué)霸，我平時(shí)碰到不會(huì)的題，我媽都知道。
我媽媽每次都說(shuō)要減肥，不吃晚餐。爸爸最壞了，每次都說(shuō)：“吃不吃菜呀？”媽媽每次都說(shuō)：“吃！”結(jié)果從吃菜變成了吃飯。一個(gè)月下來(lái)，媽媽不但沒(méi)瘦，還胖了一斤。我和爸爸肚子都笑疼了。
不管我媽媽怎樣，她都很愛(ài)我，我也很愛(ài)她！
三年級(jí)滿(mǎn)分作文13
今天，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了兩個(gè)雞蛋，一個(gè)裝滿(mǎn)清水的碗，一個(gè)裝滿(mǎn)鹽水的碗。然后，我把兩個(gè)雞蛋放在兩個(gè)碗里，觀察了一下，除了裝滿(mǎn)清水的碗里的雞蛋是水平的，根本沒(méi)有浮起來(lái)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么區(qū)別。裝滿(mǎn)鹽水的碗里的雞蛋直立著，就像一個(gè)不倒翁，不會(huì)掉下來(lái)或浮出水面。這時(shí)，我著急了。怎么會(huì)這樣？我用這個(gè)問(wèn)題問(wèn)我媽?zhuān)覌尰卮鹞遥骸澳慵欲}太少，必須加鹽到水飽和。再說(shuō)這個(gè)蛋這么大，肯定很難浮起來(lái)！”然后按照我媽的方法，在盛有鹽水的碗里加了很多鹽，攪拌到鹽完全溶解，然后拿了兩個(gè)雞蛋分別放入兩個(gè)碗里。出現(xiàn)了不同的現(xiàn)象。裝滿(mǎn)清水的碗里的雞蛋完全沉入碗底，而裝滿(mǎn)鹽水的碗里的.雞蛋浮出水面。實(shí)驗(yàn)成功了！
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我了解到一個(gè)道理：因?yàn)辂}水的比重比清水大，所以它的浮力也比清水大，所以鹽水中的卵也是會(huì)浮的。
三年級(jí)滿(mǎn)分作文14
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，我讀書(shū)就像饑餓的人撲在面包上……這些都是贊揚(yáng)、詮釋書(shū)的重要和偉大。沒(méi)錯(cuò)，古往今來(lái)，書(shū)在我們的生活中都是非常重要的。
作為學(xué)生的我們，最應(yīng)該多讀書(shū)，品味書(shū)并且可供我們讀書(shū)的地方時(shí)間也很多，在最近我在家里就讀了一些書(shū)，雖然我不記得那書(shū)的名字，但那書(shū)的內(nèi)容深深地印在了我的腦海中，那本書(shū)的作者滿(mǎn)懷激情地勾勒出文章的`主旨，文筆的優(yōu)美，讓人很容易地讀出作者的感受，作者運(yùn)用多種修辭方法，形象生動(dòng)地詮釋出了全文。這本書(shū)也深深地影響著我，教育著我，我也讀出了書(shū)的無(wú)窮魅力，書(shū)的風(fēng)彩，讓我也深深地愛(ài)上了書(shū)。
生活中沒(méi)有書(shū)，就像魚(yú)兒沒(méi)有了水;生活中沒(méi)有書(shū)，就像植物沒(méi)有了陽(yáng)光;生活中沒(méi)有書(shū)，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了天空……沒(méi)錯(cuò)，書(shū)就是如此的重要，書(shū)就是如此的神圣，書(shū)就是如此的偉大!
三年級(jí)滿(mǎn)分作文15
今天一大早我高高興興地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校組織去“老虎灘極地海洋館公園”秋游。
我們第一個(gè)去的是珊瑚館，這里有許多千姿百態(tài)的珊瑚，有的像我們的小手掌，有的像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小蘑菇，有的像美麗的花朵綻放，漂亮極了。
我們第二個(gè)去的是極地海洋館，首先看到了四頭大白鯨，離我們非常近，好像在歡迎我們的到來(lái)，我們同學(xué)們都非常興奮，我們還看到了海獅和企鵝，它們走起路來(lái)憨態(tài)可鞠，非常可笑。
我們第三個(gè)去看的是海豚表演，海豚簡(jiǎn)直是太聰明了，它們會(huì)算算術(shù)，算的比我還要快呢，它還會(huì)很多其它的.表演，精采極了。
第四個(gè)我們?nèi)サ氖强春＊{表演，小海獅和海豚一樣聰明，它會(huì)單腳站立，還會(huì)拍手呢。
最后我們?nèi)サ镍B(niǎo)語(yǔ)林，那里有美麗的孔雀，白白的天鵝，還有許許多多可愛(ài)的小動(dòng)物。
這一路灑下我們小朋友的歡聲笑語(yǔ)，下次我要讓爸爸媽媽再帶我來(lái)看望它們。
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