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精選二年級優(yōu)秀作文匯編10篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的二年級優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
今天，我去了觀桃。
我來到草從里，靜靜地觀看風吹著桃葉，桃葉美麗的舞姿，就像一位少女穿著桃葉織成的“桃葉裙子”靜靜地，站在池塘邊，它那亭亭玉立的身影便在我心中刻住了。
一個、二個、三個，我開始數(shù)起這桃樹媽媽的小寶寶來，數(shù)到：大桃子，六個；中桃子，不多不少剛好二十個；小桃子，三十八個。我想：“桃子的多少應(yīng)該是水分的問題，大桃子那么大，所需的水分也就比較多，長的慢的桃子自然就枯死了。桃樹媽媽一定希望，那可愛的.青桃嬰兒能再回來啊……
桃樹種在池塘邊，所以不用擔心水的問題。我希望那些小青桃能平安的長大，不像大桃子們一樣爭水分。
我回到家里，站在陽臺上聽到鳥兒們在為小青桃唱搖籃曲，直到小青桃進入夢鄉(xiāng)，熟睡，在桃樹媽媽懷中安靜地度過夜晚。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
過年的時候，我表姐送了我一個可愛的兔娃娃，我高興地跳了起來Ｉ是那個兔娃娃居然比我高！我1.45米，她居然1.5米！她長著一雙長長的耳朵，耳朵上常常戴著漂亮的蝴蝶結(jié)，她有一張白白的`臉蛋，長著一雙水靈靈的眼睛。 那一個兔娃娃成了我最好的小伙伴！
有一次，我在學校被人冤枉了，回到家里就抱著她哭，那把兩只耳朵垂下來，仿佛她也在哭泣，她似乎邊哭邊說:“不要傷心了，你傷心的時候我都會陪著你，我是你最真誠的小伙伴。有什么心事可以隨時對我說。把傷心的事情說出來心里會好點”她仿佛在安慰我。因為我的爸爸媽媽經(jīng)常出差到很遠的地方，這幾年一直都是小兔兔陪著我。我給她取了一個名字叫:粉奇。粉色代表可愛，奇代表奇跡。
就算有一天爸爸媽媽回來了，我也不會拋棄我最真誠的小伙伴—粉奇！
二年級優(yōu)秀作文 篇3
今天，我和爸爸媽媽一起去森林公園玩。
那里很冷，連吃燒烤的火都暖不熱手。這時，我看見風姐姐對我笑呢。我問風姐姐；“你喜歡夏天嗎？你喜歡秋天嗎？你喜歡冬天嗎？你喜歡春天嗎？”風姐姐說：“我喜歡夏天，因為我喜歡和夏娃娃一起吃冰棍；我喜歡秋天，因為我喜歡和秋姑娘一起撿楓葉；我喜歡冬天，因為我喜歡和雪姑娘一起在空中飛；我喜歡春天，因為我喜歡和春姑娘一起編花環(huán)�！� 爸爸媽媽吃著燒烤，我追著風姐姐轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，真是太好玩了。
我今天真開心！
二年級優(yōu)秀作文 篇4
我的家里有爸爸，媽媽、爺爺、奶奶，他們都有自己的特點。
媽媽的頭發(fā)金黃金黃的，在陽光下閃閃發(fā)亮，仿佛是一掛金黃的瀑布。媽媽嘴巴像兩片花瓣一樣燦爛。爸爸身材高高的，寬寬的肩膀，粗粗的腰，就像大石墩一樣結(jié)實。爸爸的胡子又粗又硬，像刺猬身上的`小刺，扎在我臉上又癢又疼。爺爺?shù)谋诚耨W著一座大山一樣。爺爺?shù)氖窒袼蓸淦ひ粯哟植�，手背上還爬滿了一條條蚯蚓似的血管。奶奶長的又高又瘦，是個心直口快的人，做什么事都不拖泥帶水。
我喜歡我的家庭。
二年級優(yōu)秀作文 篇5
一天，小明放學了，開開心心準備背著書包回家。
在回家的路上，小明看到一個農(nóng)夫抓了許許多多的小青蛙，小明趕緊對農(nóng)夫說道：“我們應(yīng)該保護小動物，可以放了這些小青蛙嗎？”農(nóng)夫說道：“這可是我辛辛苦苦抓住的青蛙，我還要拿他們賣錢呢！”
小明靈機一動，想到一個好辦法，馬上回家拿出自己的'零花錢，再來到那里，跟農(nóng)夫說：“我拿錢跟您換青蛙行嗎？”農(nóng)夫想了一下，自言自語地說：“這么多的錢。”然后就和小明換了。
小明把青蛙一個一個地全放了。小青蛙們好像在說：“謝謝你救了我們。”農(nóng)夫看到了說：“連小朋友都懂得愛護小動物，我真后悔�！�
通過這個故事我知道了要愛護小動物，不可以傷害他們，因為它們都是人類的好朋友。
二年級優(yōu)秀作文 篇6
嗨，大家好，我叫**，今年8歲，就讀于**小學二（2）班。
我的個子不高也不矮，瘦瘦的，白白的，人們一見我就叫我“白雪公主”。一雙明亮的眼睛，可以看書中的.知識，像黑珍珠一樣閃閃發(fā)亮。一只小巧的鼻子可以聞到誘人的香氣，鼻梁像一座寶塔。一只小小的嘴巴，可以說出動聽的話語，像紅櫻桃一樣討人喜愛。
我特別喜歡跳舞。有一次，舞校有演出活動，我非常想?yún)⒓樱瑡寢層X得快要考試了，怕耽誤我的學習不想讓我參加。我絞盡腦汁說服了媽媽。經(jīng)過了刻苦的練習，我們終于最后登上了舞臺。在臺上我感覺自己想蝴蝶一樣翩翩起舞，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
我還喜歡看書。有一次我看書正看得入迷，媽媽對我說：“寶貝，幫我把鍋蓋蓋上。”我很不情愿地走進廚房把鍋蓋蓋上。一會兒，媽媽過來了哭笑不得，原來我把媽媽的草帽蓋在了鍋上。
這就是我，一個既喜歡跳舞又喜歡看書的小美女，跟我做朋友吧。
二年級優(yōu)秀作文 篇7
武漢市最近出臺了“新版《條例》”，鼓勵人們“勇助”的同時，倡導科學、合法、適當?shù)亍耙娏x勇為”，在我看來，這種做法值得推廣、值得各省借鑒與學習。
誠然，“見義勇為”是我們的中華民族的傳統(tǒng)美德，當今社會需要“見義勇為”之士，在他人危難之時伸出援助之手，閃耀人性的光輝，傳遞正能量。但人們再見義勇為之時不可盲目，不顧個人安危而挺身而出，若此，不僅救助不了他人，可能還會使自己受到傷害。因此，這就需要我們在危難之時保持一顆清醒的頭腦，適當?shù)亍耙娏x勇為”。
人間有真情，危難之時，有越來越多的人愿意挺身而出，“舍己為人”，但勇敢者在救人之時受到嚴重人身傷害的事例也屢見不鮮。救人固然是正確的，是值得我們鼓勵推崇的。但若在救人之時不幸身受重傷，豈不是一身遺憾。見義勇為誠然可貴，需要整個社會去發(fā)揚，但生命的價值更加高貴。若隨意輕視生命，把個人安危置之腦后，又何談見義勇為之事呢?
《條例》中提倡科學、合法、適當、地見義勇為。既是希望我們能發(fā)揚“見義勇為”的傳統(tǒng)美德，同時又不希望助人者在“勇助”過程中生命受到傷害，人的生命是寶貴的，是置于世間萬物之上的，生命無法再輪回，“見義勇為”之事可遇見，若敢為、科學、合法、適當，又何樂而不為？既幫助了他人，又使自己身心愉悅，相信助人者人恒助之。
武漢市“新版《條例》”的刪改，不僅體現(xiàn)了當今社會人們對寶貴的.珍惜，更是彰顯了人性的偉大，它主張人們“見義勇為”，因為社會需要助人者，發(fā)揚高尚道德操守，傳遞社會的溫度，但它更重視生命，重視每一個跳動的生靈。
見義勇為，勇于助人之精神需要我們傳承與弘揚。在見義勇為之時，我們也需要時刻警惕自己的安危，不在“勇助”之時受到傷害新版條例的刪改，為我們提供更安全的保障提醒我們見義之時切盲目。
“勇助”誠可貴，生命價更高，讓我們在保護生命的同時發(fā)揚見義勇為的精神。
二年級優(yōu)秀作文 篇8
好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。春雨淅淅瀝瀝的下著，像牛毛，像細絲，密密地從天而降。她喚醒了小草、花兒、樹木,它們吮吸著春天的甘露，享受著這場好雨。
青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。在春雨中漫步，讓她輕輕地灑在你的頭發(fā)上、臉上、手上，涼涼的，還未等你去觸摸它，便倏地不見了。細細的春雨，仿佛給周圍的世界披上了一層如煙如霧的薄紗，讓雨中的景物多了一份夢幻般的色彩。
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。好心的'春雨洗去空氣中的塵埃，洗綠了小草，洗紅了花兒。春雨像一個神奇的魔術(shù)師，把柳樹洗得又綠又亮，讓這個世界煥然一新。
夜來風雨聲，花落知多少。在人們還在美夢中時，她悄悄地來了，無聲無息，飄飄灑灑，灑在花兒上，也許花兒羨慕她的輕盈、飄逸，竟隨著她一起落在了地上。早晨起來，一地的花兒，像是給大地鋪上了一層花布，讓人不忍心從花兒身上走過。
春雨��！是你讓這個美麗的春天充滿了詩意，是你讓這個迷人的春天變得萬紫千紅。
二年級優(yōu)秀作文 篇9
讀了：“珊瑚手鐲”這篇童話故事，使我懂得了,加妮特想買那家埃利金斯勒商店里的珊瑚手鐲，她爸爸說：“你過生日時，我可以帶你到埃利金斯勒商店”
到了過生日的那一天，爸爸卻說：“我有事要去霍奇維爾去”，加妮特說：“爸爸你出爾反爾，”加妮特自己走了過去，終于到了那家商店，腳都磨破了，走進商店，叔叔，那個珊瑚手鐲賣了沒有，賣了，賣給了米內(nèi)塔。
哈維，加妮特傷心的'回家了，曾奶奶看到了，對加妮特說：“等到圣誕節(jié)那天我送給你，”到了圣誕節(jié)那天，曾奶奶沒有說謊，真把那個手鐲送給了加妮特。
二年級優(yōu)秀作文 篇10
我的理想是長大以后做一名蛋糕師。因為，有一次爸爸媽媽帶著我去買蛋糕。在蛋糕店，我從透明櫥窗看到蛋糕師做蛋糕做得好辛苦呀！可是她依舊非常認真地做著蛋糕。
過了一會兒，我們買好蛋糕就回家了。等我回家打開裝蛋糕的盒子，嘗了一口，啊！真得太好吃了！我問爸爸：“我能做出這么好吃的'蛋糕嗎？”爸爸告訴我，只要努力，我就能做出這么好吃的蛋糕。
聽了爸爸的話，我想我一定要努力成為一名蛋糕師。這樣，我就能給大家做出好吃的蛋糕啦！
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