七年級(jí)寫(xiě)景作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的七年級(jí)寫(xiě)景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)寫(xiě)景作文1
柳樹(shù)醒了，燕子來(lái)了，小草綠了，鏡子般的湖泊笑出了皺紋。春姑娘悄無(wú)聲息的來(lái)了。
蒙蒙的細(xì)雨在窗外飄灑著。灑在田野上，蔬菜，果樹(shù)都發(fā)芽了；灑在山洞旁，動(dòng)物們都?xì)g天喜地地出來(lái)迎接這美麗的春姑娘。
青蛙在池塘里呱呱地叫著，好象在說(shuō)：“歡迎你，歡迎你，美麗的春姑娘……”小燕子在電線上唧唧地唱著。電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么象五線譜�。【�上的燕子成了音符，譜出了一支正待演奏的春天的贊歌。小花兒露出燦爛的笑臉，一滴滴小水珠落在花瓣上，使小花兒顯得更生機(jī)勃勃。
走出門外，舊仿佛走進(jìn)一片綠的'世界。小樹(shù)，小草是綠的，這是一種平淡的綠，是一種隨處可見(jiàn)的綠。山是綠的，這是一種活潑的綠。象征著生機(jī)盎然。大海是綠的，這是一種茫茫的綠，給人一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。她們形成了一幅美麗的春天的圖畫(huà)。
田野里，農(nóng)民伯伯正忙著春耕，他們揮汗如雨。是啊“一年之際在于春”，如果沒(méi)有搶住這短暫的春季，怎么會(huì)有秋天的收獲呢？
春天就這樣來(lái)了，她是我最愛(ài)的季節(jié)。青春期是我們?nèi)松摹按禾臁�，所以我們要抓住這美好的春光，好好學(xué)習(xí)，不虛度這人生最美麗的季節(jié)。
七年級(jí)寫(xiě)景作文2
“呼呼……呼呼”風(fēng)兒輕輕地吹，吹走了炎熱，帶來(lái)了涼爽。夏姑娘戀戀不舍地拉起了她綠色的裙擺，悄悄地走了。
而我，悄悄地來(lái)了。拿起了我的金帽子，我跟隨著風(fēng)姐姐的腳步，悄無(wú)聲息地來(lái)了。我要做什么？我要給那些還在熟睡的人們一個(gè)巨大的驚喜。我歡快地跳起舞來(lái)，凡是我經(jīng)過(guò)的地方，都變成了金色。金色的楓葉，金色的果實(shí)，這些都是我來(lái)到的證據(jù)。我亳不停歇地跳著舞，金色裙擺掃過(guò)了任何一個(gè)角落。我把金色帶給了人們，也把我的`熱情帶給了他們。天空被抹上肚白色，我的表演該結(jié)束了。我取下頭上的那頂金帽子，向遠(yuǎn)處扔去。金色的帽子在空中劃出了一條金色的弧線，消失在遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)處，幾棵大樹(shù)一瞬間變成了金色。我該走了。我輕輕地唱著屬于我的秋之歌，走上了我的回家之路，也是由我鋪上的路。菊花姑娘穿上了金色的禮服，揮著手與我告別，楓葉姑姑低下頭，用慈愛(ài)的目光目送我離去。太陽(yáng)升起了，天亮了，公雞叫了。早早起床的孩子們打開(kāi)了窗戶，清爽的秋風(fēng)迎面撲來(lái)，他們輕輕地深呼吸了幾下，才反應(yīng)過(guò)來(lái)：“呀，秋天來(lái)了！”我莞爾一笑，告訴他們：“是呀，秋天來(lái)了�！蔽易吡�，但我留下了這個(gè)金色的世界。
你問(wèn)我下次了什么時(shí)候來(lái)？嗯，下次，要等到冬姑娘來(lái)臨之前，我要親手把季節(jié)的掌管權(quán)，交到冬姑娘的手中。下面的故事呢，就要由冬姑娘來(lái)給你們講了。
七年級(jí)寫(xiě)景作文3
春天悄然而至，春風(fēng)隨即拂遍大地。沒(méi)有咆哮的風(fēng)做伴，沒(méi)有怒吼的雷尾隨，只帶著一顆純凈而透明的心。就這樣雨來(lái)了。
小雨淅瀝瀝地下著，隨風(fēng)而飄，隨風(fēng)而舞。雨是自然的精靈，是可以讀懂自然的精靈。泥土的芳香隨雨飄，隨雨舞。
雨靜靜地飄落，悄悄地溜入池塘，不愿驚醒魚(yú)兒的一簾春夢(mèng);雨在天空中起舞，將自己獻(xiàn)身于龜裂的.大地，潤(rùn)濕了大地的心扉;雨也悄悄地流入了我們的心田，將希望注入我們的血液。
細(xì)雨綿綿，向天地講述著春的嫵媚，向人們?cè)忈屩旱娘L(fēng)采。
雨熱愛(ài)這片土地，它從天而落，輕輕地飄，淡淡地笑，盈盈起舞。這也正是它這一生中最美卻是最后的一支舞。舞罷，它消失了，只在大地上留戀地畫(huà)了一個(gè)圈，這是一個(gè)令大地魂?duì)繅?mèng)縈的一個(gè)結(jié)。
雨毫不畏懼自己即將消逝，用世間最美的形式為自己的生命畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。大地笑了，人們也笑了，而雨，只把它的精神留在了人間。但是我們堅(jiān)信，此時(shí)此刻，雨，也笑了。
輕輕地接一滴雨水，它會(huì)向你詮釋生命的價(jià)值，它最懂價(jià)值，因?yàn)樗囊簧浅鋵?shí)而有價(jià)值的。
【教師評(píng)語(yǔ)】這是一篇寫(xiě)景的優(yōu)美散文，借景抒情，抒發(fā)對(duì)生活的感悟。開(kāi)篇交代背景，引起讀者的閱讀興趣。想象豐富，先后有序，層次分明。寓情于景，情景交融，結(jié)尾點(diǎn)題。
七年級(jí)寫(xiě)景作文4
我的老家在雙龍山山腳下的旁邊，那兒風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)值得觀賞的風(fēng)景區(qū)。
雙龍山的水庫(kù)五光十色，瑰麗無(wú)比：淡紅的、土黃的.、湖藍(lán)的、翠綠的。所有的顏色相互交錯(cuò)著，變成了像彩虹一樣的顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種艷麗的顏色在水面上閃閃發(fā)光，像鉆石一樣。
水庫(kù)的旁邊有很多電線，但是，那不是普通的電線。電線立在岸上，像個(gè)變形金剛。“變形金剛”上，還有一些電線。那個(gè)電線，把“變形金剛”裝飾了“戴眼鏡的變形金剛”，真是太酷了！
在雙龍山前，有一條小河，岸上有一群鴨子。我一不小心打了個(gè)噴嚏，鴨子們就陸續(xù)地下了河。伯伯家養(yǎng)了各種各樣的牛蛙。一個(gè)帳蓬里就大約有一萬(wàn)多只牛蛙。它們有的在水里快活地游泳；有的踩在別的牛蛙身上跳；有的在原地一動(dòng)不動(dòng)的牛蛙，嘴里在吐泡泡。各種各樣的牛蛙多得數(shù)不清。
老家邊上長(zhǎng)著茂密的樹(shù)。碧綠的枝連成一片，就像葉的海洋，我們?cè)诶锩嬗问帲孟衩月妨艘粯印?/p>
我們又看見(jiàn)了一棵楓丹樹(shù)，我品嘗到了酸甜可口的楓丹。田野上有一堆稻草像門一樣，躺在上面很軟，很舒適。
雙龍山物產(chǎn)豐富，風(fēng)景優(yōu)美。寒假的時(shí)候，我也要去那兒游玩。
七年級(jí)寫(xiě)景作文5
我深深地戀著外婆家的柳樹(shù)灣。 一花一世界。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，這片柳樹(shù)灣就是我的世界。記得第一次來(lái)到柳樹(shù)灣時(shí)是蟬鳴的季節(jié)，整個(gè)大地生機(jī)勃勃，柳樹(shù)灣里種滿了柳樹(shù)，碧綠的枝條好似姑娘的長(zhǎng)發(fā)，漫步在大片的綠蔭下，迎著明媚的陽(yáng)光，享受著涼爽的風(fēng)，我的夏天就這樣悄然逝去。
假如秋天是悲涼、蕭瑟的。那么柳樹(shù)灣的秋天便是美麗、涼爽的。漫步灣中，枯黃的柳葉蝴蝶般紛紛飄落下來(lái)，抬頭仰望，呵！好一幅柳葉飄落圖！心中的不悅總能忘得一干二凈，秋天的柳樹(shù)灣是我心靈的過(guò)濾器，我的心很高很綠。
轉(zhuǎn)眼間，冬天就到了。冬天的`柳樹(shù)灣光禿禿一片，抬頭就能望到天，從灣的這頭可以一眼望到那頭，踩著由落葉鋪就的“地毯”，撫摸著柳樹(shù)那蒼老的“皮膚”，似乎可以清晰地感覺(jué)到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的感動(dòng)，愛(ài)玩的我常常和伙伴們?cè)谶@里嬉戲，想要為這片柳樹(shù)灣帶來(lái)一些久違的歡樂(lè)。晶瑩的雪花在空中跳著芭蕾，落在樹(shù)枝上，給樹(shù)枝蓋上了一層白色的被子，它們就像這樣沉睡著……
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，灣中的柳樹(shù)都抽出了新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像穿上了一層薄薄的綠紗衣，我不時(shí)給柳樹(shù)澆點(diǎn)水，所以它們的生命力十分旺盛�！坝行脑曰ɑú怀�，無(wú)心插柳柳成蔭”說(shuō)的就是這個(gè)意思了。 就在這片柳樹(shù)灣里，我度過(guò)了綠色的童年。它的生命是旺盛，它的顏色是希望，它的本質(zhì)是頑強(qiáng)，雖然現(xiàn)在我很少去看它，但它已藏在我記憶的最深處。
七年級(jí)寫(xiě)景作文6
漫步在公園長(zhǎng)廊。仰頭去，藍(lán)天白云‘空中清香撲鼻。此時(shí)我站在公園的長(zhǎng)廊，微風(fēng)吹過(guò)，像下起漫天大雪，柳絮
飄飄而過(guò)。
與同學(xué)約好一起來(lái)心蕾公園，來(lái)到心蕾公園。先是見(jiàn)到一片健身器材，人們都在這里邊健身邊聊著家常是，累了，就坐在長(zhǎng)椅上休息。這使這美麗而又漂亮的公園掭加了歡笑聲。
走過(guò)石子路，長(zhǎng)廊，有石雕砌成的人物，一分一毫都刻畫(huà)得非常精致。特別是那個(gè)岳母刺字，真是栩栩如生。老鷹捉小雞使我仿佛真的聽(tīng)到了孩子們的歡笑聲。
旁邊有一座石橋，走向石橋上面，向遠(yuǎn)處望去，在遠(yuǎn)一點(diǎn)，在遠(yuǎn)一點(diǎn)，直到看不見(jiàn)。河旁邊栽著柳樹(shù)，微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)沙沙的.聲音，仿佛有著旋律，像彈著一首曲子。
再返回去，有一片花海，那里有櫻花，一個(gè)個(gè)擁擠著，露出自己的面目。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇。有一陣陣的花香彌漫在空中。
要走了，在這里仍有著人們的笑聲。春天，這里綠葉發(fā)芽。夏天，白花盛開(kāi)。秋天，秋風(fēng)洪起。冬天，飛雪漫天。這里也一定很美吧!
七年級(jí)寫(xiě)景作文7
卦山之名，正是從它的山形走勢(shì)而得。突起的山峰像八卦圖的陽(yáng)父，低平的溝壑像陰父，游人觀此無(wú)不感嘆大自然的鬼斧神工。
在蜿蜒的山路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以望見(jiàn)一片郁郁蔥蔥的森林，那便是卦山的柏林了。說(shuō)道卦山的柏林，但凡見(jiàn)識(shí)過(guò)的'人都會(huì)稱奇叫絕，絕就絕在古柏甚多這在別的地方是很少見(jiàn)得，于懸崖絕壁之上于巨石縫隙之中，它們頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，每株都長(zhǎng)得那么奇特，因此被后人冦以各種各樣的名字：牛頭柏。龍爪柏。繡球柏。七星柏。文武柏。黑白而蛇柏。數(shù)不勝數(shù)。只聽(tīng)名字似乎就能想象出幾分那柏樹(shù)的形態(tài)來(lái)了，它們是生動(dòng)的。傳神的。甚至你會(huì)覺(jué)得，那每個(gè)名字里都包含著故事呢！這個(gè)感覺(jué)是正確的，許多美妙的傳說(shuō)在民間流傳著，光是欣賞研究這些柏樹(shù)，就足以讓人消耗幾天的時(shí)間，清朝的時(shí)候有人歸納華夏樹(shù)木奇觀有這樣幾句：“黃山之松，卦山之柏，棲云之竹”。
中華大地之上，有誰(shuí)不知道黃山松？卦山之柏于黃山之松并肩并列，是何等盛名。卦山一概無(wú)言，只是默默的接待一個(gè)個(gè)慕名而來(lái)的客人。
七年級(jí)寫(xiě)景作文8
我在一個(gè)充滿生機(jī)勃勃的校園里學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我們的校園是越變?cè)矫利惲耍∽屛襾?lái)告訴你吧。
在我讀三年級(jí)時(shí)，校園里的空氣都帶有灰塵，讓人提不起神來(lái)。校門外有幾棵大樹(shù)都聳拉著腦袋，好像要睡著了似的。上課時(shí)總有一些同學(xué)提不起精神上課，不是玩筆就是講悄悄話。做完操后有人為了快點(diǎn)回到教室，就亂踩踏草坪，把草坪踩成了一條條小路。還有一些人，他們不是把垃圾扔去垃圾箱里，而是把垃圾到處亂扔。
上四年級(jí)時(shí)，一走進(jìn)校門我的眼睛一亮，驚訝的.說(shuō)：“太美了！”草坪邊擺放了許多花盆，各種各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷，時(shí)不時(shí)散發(fā)出陣陣清香，讓人心曠神怡，還引來(lái)了許多的蝴蝶和蜜蜂。草坪邊立了兩個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：“手下留情，腳下留青。”另外一個(gè)牌子寫(xiě)著：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)身邊的一朵花，一株草�！苯虒W(xué)樓也變美了，穿上了白色和粉紅色相間的外衣。水泥操場(chǎng)再也看不見(jiàn)了，代替它的是塑膠操場(chǎng)。同學(xué)們也不再亂扔垃圾，亂踩踏草坪了。
看呀！小鳥(niǎo)從蔚藍(lán)的天空飛過(guò)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心的玩耍著，他們的笑容在陽(yáng)光的照耀下顯得更加燦爛了。
校園真的變美了，我們一定要在這良好的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)長(zhǎng)輩對(duì)我們的期望。
七年級(jí)寫(xiě)景作文9
我的家鄉(xiāng)在麗水縉云縣，它還有個(gè)好聽(tīng)的名字叫“石城”。不但名好聽(tīng)，而且還有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方。有標(biāo)志性的美麗的建筑縉云閣;有好玩的黃龍寺;有聞名遐邇的仙都，仙都里高聳入云的石筍，雄偉的黃帝祠宇，還被賜予“天然攝影棚”的美譽(yù)呢;還有一條貫穿著“石城”的'清澈的好溪。濱江公園就坐落在這條好溪邊。
隨我到公園去坐坐吧。來(lái)到公園入口，首先看到的一塊碩大的光滑的石頭，上面刻著“濱江公園”四個(gè)鮮紅的大字。再是一面雕龍刻鳳的石墻，還刻著李白、白居易、王安石等大詩(shī)人和各自的簡(jiǎn)介。
沿著黑色的鵝卵石鋪成的小徑往里走，小徑兩邊盛開(kāi)著各種各樣的不知名的小花。有黃的，像一只只翩翩起舞的蝴蝶;有粉紅的，像小姑娘那綻開(kāi)的笑臉;有大紅的，像火焰一般綻放。油亮的嫩嫩的小草地誰(shuí)都不會(huì)踏上去傷害它，因?yàn)樾〔菀矔?huì)痛哦。彎彎曲曲的小徑帶我來(lái)到了幾棵銀杏樹(shù)下，那銀杏葉跟隨著秋風(fēng)飄落了一地，給樹(shù)下的小草披上了一層厚厚的，金黃的樹(shù)葉毯，小草可暖和了。
濱江公園的南面是石頭砌成的欄桿，還有一排供游玩的人們休息的石凳子，下邊就是清澈的好溪啦。好溪水在陽(yáng)光的照射下波光閃閃，真是“水光瀲滟晴方好，欲把好溪比西子”啊!
我愛(ài)美麗的濱江公園!
七年級(jí)寫(xiě)景作文10
有時(shí)，夕陽(yáng)西下，并無(wú)斷腸人在天涯。
淅雨纏綿，軒窗外，翠竹凝水，卻沒(méi)有“枯藤老樹(shù)昏鴉”，一切都清瑩婉澈，秀麗脫俗。屋內(nèi)，一香，一茶，一棋盤(pán)，足矣。細(xì)摸精致膩滑的雕文，青墨色的煙波垂柳，有如一氣呵成的美玉，雖粗糙，但無(wú)失大雅，不去其韻。
古亭尖頂上順溜下來(lái)的雨珠偶爾浸濕了溫潤(rùn)的指尖，停下?lián)芮�，瞬時(shí)萬(wàn)籟俱靜。只聞清透茶香，只見(jiàn)水面瀲滟，泛漾夕紋。
看浪濤江水，浩瀚星河，便令我想起了一位詩(shī)人。
他的詩(shī)意有如劍仗天涯，有如青橋坐翁，有時(shí)豪放灑脫，有時(shí)略顯惆悵，他筆尖擬出的文字令人興起，甚想斟酒低吟，嘗千杯不醉，借酒澆愁，他一時(shí)狂妄，一時(shí)悲哀，似想人上人，又或低人一等。
讀他的詩(shī)，有時(shí)涼了桌上茶盞，冷了席前好宴。
與他詩(shī)意甚不相同的便是女詞人，李清照。
她以細(xì)膩哀婉的'語(yǔ)調(diào)獨(dú)上一籌，“輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟”，似乎籠罩著抹不掉的愁悶清婉，臨摹描畫(huà)哀人眉眼，卷書(shū)文扇中浮現(xiàn)昔日流年，似乎亦是過(guò)往，如煙，有時(shí)幽然如蘭，春花秋月中抽出一絲的透徹，細(xì)水涓流，淙淙清水，似乎讓她愁更愁。
晚墨傾煙，遠(yuǎn)眺江湖水面，猶如茶湯瀲滟。
七年級(jí)寫(xiě)景作文11
炎熱的夏天悄悄地走了，把涼爽的秋天迎回來(lái)了。秋天來(lái)了，天空藍(lán)藍(lán)的，云兒白白的，像棉花一樣軟。風(fēng)兒輕輕的，拂過(guò)人的臉頰，有一絲輕輕涼涼的感覺(jué)。
秋天像一位神奇的魔術(shù)師，揮舞著手中的魔術(shù)棒把大自然的顏色變成了五顏六色的。
走在馬路上，我經(jīng)�？匆�(jiàn)銀杏樹(shù)的葉子像蝴蝶一樣飄落到地上，撿起幾片仔細(xì)端詳，銀杏樹(shù)的'葉子是扇形的，有的綠色的扇面上鑲著金色的斑點(diǎn)，有的金色的扇面上鑲著綠色的小邊，還有的綠色的扇面上鑲著金色的小邊，還有那純金色的“小寶扇”，每一種都像鐵扇公主的芭蕉扇。
我在立交橋上偶然看見(jiàn)了爬山虎，爬山虎多么像綠色的掛毯上繡上了一些紅色的大花，煞是美麗。
夏天葉子是綠的，它們?yōu)槿藗冋跊觯瑸闃?shù)媽媽吸收陽(yáng)光，如今這黃紅相間的葉子被風(fēng)一吹，就像蝴蝶一樣飄落在地上。冬日它們?yōu)闃?shù)媽媽做肥料，睡夢(mèng)中它變成了糕點(diǎn)，讓樹(shù)媽媽享用。它知道，它因樹(shù)媽媽而存在，樹(shù)媽媽因它而健康。這讓我想起了一句詩(shī)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
我喜愛(ài)秋天，更喜愛(ài)五彩斑斕的樹(shù)葉。
七年級(jí)寫(xiě)景作文12
新疆是離海洋最遠(yuǎn)的城市，氣候干燥，風(fēng)沙較多。我一直向往著海邊或湖邊那種溫潤(rùn)的氣息。
想象著有一天坐在金色的沙灘上那種自在，看著蔚藍(lán)深沉的海水一次次翻滾著撲上岸來(lái)，浸濕我的腳。
這個(gè)小小而又強(qiáng)烈的愿望，終于在兩年前實(shí)現(xiàn)了。
我來(lái)到了夢(mèng)幻中的海邊，一切跟我想象中的差不多，一樣美麗。歡笑著的大海噴吐著白沫，敲打著松軟的沙灘。海面上閃耀著一串串五彩繽紛的光圈，就像洗衣機(jī)里的肥皂泡沫吹的小泡泡。
浪花是海上奇景，如紛飛的白雪，似飄舞的梨花，不時(shí)地夾雜著一陣陣海水腥味拍打在我身上。有時(shí)，它輕輕地走上岸來(lái)，像一曲溫婉的江南小調(diào)，訴說(shuō)著它的故事；有時(shí)，它波濤洶涌，浪花四濺，像一支交響曲轟然響起，體現(xiàn)著生命的力量。
傍晚，翻騰了一天的大海好像玩累了的`孩子，靜靜地躺在金色的夕陽(yáng)下。海水是皎潔無(wú)比的蔚藍(lán)色，海波平穩(wěn)得如同春晨的西子湖水。
這變化多端的海��！多么吸引人。雖然我只在那里玩了一天，可我的心卻留在了那里，隨著海浪起起伏伏。
我愛(ài)大海！
七年級(jí)寫(xiě)景作文13
曹雪芹公園是我們豐潤(rùn)區(qū)的大公園，一年四季美不勝收。
春天，公園里生機(jī)盎然。一棵棵小草偷偷地探出頭來(lái)，像剛出生的孩子一樣，左看看，右看看，好像在說(shuō)：“哇，外面的世界真美呀！我要快快長(zhǎng)大！”小河里的冰融化了，叮叮咚咚，像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，路邊的人都陶醉了。有很多人在放風(fēng)箏，天空中飛滿了風(fēng)箏，有的像飛機(jī)，有的像小鳥(niǎo)，有的像蜈蚣，各式各樣，栩栩如生。
夏天，公園里綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)。老人們?cè)跇?shù)下一邊聊天一邊乘涼，小朋友在廣場(chǎng)上追逐玩耍，年輕人在花壇邊載歌載舞，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。河水又清又靜，清得可以看見(jiàn)河底的沙石。靜得像一面鏡子，倒映出藍(lán)天白云的.影子，游船從上面靜靜地滑過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。
秋天，公園里多姿多彩。天氣變得涼爽了，紅的、黃的樹(shù)葉從樹(shù)上慢慢飄落，像美麗的蝴蝶一樣。從上面走過(guò)，發(fā)出沙沙的聲音。
冬天，公園里銀裝素裹。孩子們有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在滑冰，坐在雪車上，從一個(gè)大坡滑下來(lái)，發(fā)出陣陣尖叫，滑完一次，還要再滑，真是樂(lè)此不疲呀！
曹雪芹公園是我們豐潤(rùn)人的樂(lè)園，其中的美景讓人流連忘返。
七年級(jí)寫(xiě)景作文14
星期五下午，陽(yáng)光明媚，在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地向江濱公園出發(fā)了。
迎著和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步我們來(lái)到江邊的水泥路上。水泥路的外面是波光粼粼的甌江，近處是一大片一大片綠油油的油菜地。水泥路的里面有一條清澈見(jiàn)底的湖，湖邊的柳樹(shù)望著湖里自己美麗的身姿，隨著清風(fēng)翩翩起舞。小草也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地探出可愛(ài)小腦袋，嫩嫩的，綠綠的，好像給大地媽媽鋪上了一層綠色的地毯。各種各樣的花也都開(kāi)了，有金黃金黃的迎春花，有粉紅粉紅的'桃花，有開(kāi)得正滟的茶花，還有許許多多叫不出名字的野花，它們都在展示自己美麗的舞姿。啊，真美呀！
我們邊走邊欣賞美麗的風(fēng)景，不知不覺(jué)就來(lái)到目的地。我們找到一處陰涼的地方，坐下來(lái)邊吃邊聊。
過(guò)了一會(huì)兒，葉老師走過(guò)來(lái)對(duì)大家說(shuō)：“我們?nèi)ズ投䓖5}班進(jìn)行拔河比賽吧�！蔽覀兟�(tīng)了異口同聲地說(shuō)：“好�！蹦泻⒆酉葋�(lái)，他們來(lái)到繩子旁邊做好準(zhǔn)備，口哨聲一響，他們用力拉，可是輸了。輪到我們女孩子，我迫不及待地跑到繩子旁邊，抓緊繩子，蹲好馬步，隨著哨聲響起，激勵(lì)的比賽開(kāi)始了。我們使勁往后拉，男生給我們加油助威，加油聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪，可是我們還是輸了。再玩一會(huì)兒，我們就依依不舍地回校了。
真期待下次老師再帶我們出來(lái)玩�。�
七年級(jí)寫(xiě)景作文15
今天，打算從爺爺家回杭州，可惜進(jìn)不去高速，堵住了。我們一家三口就轉(zhuǎn)道去了金華的雙龍洞風(fēng)景區(qū)，那里可以玩的點(diǎn)很多，爸爸很著急，他一直像在趕時(shí)間，我們就挑了仙瀑洞、冰壺洞、雙龍洞和二仙洞。
仙瀑洞在山頂上，山上好多霧，很美，它屬于探險(xiǎn)類的溶洞，有爬不玩的臺(tái)階，有些地方又陡峭又狹窄，好在難不倒我，只是媽媽一直“呼哧呼哧”地拖著后腿。
接著我們又到了山腳下，平躺在船上進(jìn)入了雙龍洞，我眼前就是一塊巨大的略有凹凸的'溶巖，像是要刮到我的鼻子似的，很好玩，可惜時(shí)間很短，一會(huì)就進(jìn)入了洞里，邊上的溶巖和鐘乳石好多好多，很狀觀。我一直聽(tīng)我媽媽說(shuō)著：“哇！真是太巧奪天工了！”到了冰壺洞，嘩嘩的水聲響了起來(lái)，水簾一樣的瀑布從上面沖下來(lái)，所有的人都對(duì)著景點(diǎn)拍起照來(lái)，“咔嚓、咔嚓”的聲音不停。不過(guò)我有些擔(dān)心，那上面深深的看不底的洞會(huì)不會(huì)住著怪獸呢。
最后去的是二仙洞，洞里的鐘乳石讓我們一家看的很驚奇，有的象蘑菇，有的像人腦，有的像龍頭，有的像佛手，還有的……導(dǎo)游說(shuō)：“鐘乳石是有生命的石頭，它們幾百上千年會(huì)長(zhǎng)1——2厘米，是大自然給人類的珍貴的禮物。”
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