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小學(xué)五年級游泳作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級游泳作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級游泳作文1
我愛游泳嵊州市雯雯藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校五年級張楨豪說起愛好，那我的愛好無疑是游泳了。愛好是游泳，自然，我的游泳水平也不賴，問我是從哪一天學(xué)起游泳的，我記得是在三年級的暑假。暑假的一天，我媽媽因?yàn)楸蝗送扑]把我推向了游泳池那兒學(xué)游泳，跟我一起學(xué)的還有十人左右，我們都跟在教練的左右學(xué)游泳。我們學(xué)的是自由游，這種游法比較舒服，只要雙手舒展開，兩腳劃動，會把頭伸出水面換氣就行了。而我卻做得很別扭，像只丑鴨子撲騰水一樣，不但游不好，還給嗆了幾口水，弄得我是站也不是游也不是。一旁的教練見了，走過來，對我說：“別著急，慢慢來�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)游，雖然不怎么好，但是心里舒暢多了，我就這樣游呀游，慢慢的，自由泳給我學(xué)會了。那時，半個暑假也已經(jīng)過去了，我不由得暗自慶幸。沒有想到，隨之而來的是教練艱難的考驗(yàn)——到深水區(qū)進(jìn)行最終考試，那兒的.水可是1。3米深呀！那時的我才只有1米35，去那里簡直就是關(guān)公面前耍大刀——不自量力，一起學(xué)游泳的同學(xué)也抱怨著，但個子高的同學(xué)卻反而起哄，我們只好答應(yīng)下來。到了深水區(qū)，我踮著腳也不免有幾口水喝進(jìn)嘴里，我不禁產(chǎn)生了些許害怕。可是，一個個同學(xué)都游到了對岸，就剩下我一個了。
我深吸一口氣，頭鉆進(jìn)水中，雙手揮動，雙腳擺動，換氣，雙手揮動，雙腳擺動，換氣??一切的順序是那么的分明。我連自己也沒有想到，就這樣，我拿到了一本考核證書。它閃耀著金色的光芒，仿佛在為我吶喊加油，我邁出了游泳的第一步�，F(xiàn)在的我，已學(xué)會了許多種游泳方式，這使我受益無窮。通過我的愛好游泳，我明白了一件事：如果你堅(jiān)持不懈地去努力完成它，它就會被你做得成功，做得完美。
小學(xué)五年級游泳作文2
自打從電視上得知，某地某處又發(fā)洪水了，媽媽就整天念叨著要我去學(xué)游泳�？蛇@分明是“趕鴨子上架”呀！一向不敢下水的我堅(jiān)決不同意，但禁不住媽媽的軟磨硬泡下，我只得勉為其難了。
來到游泳場所，媽媽拽著我換上游泳衣。我不好意思地走向游泳池，站在池邊硬是不愿下水。教練鼓勵我說：“沒關(guān)系，下去吧！要勇敢些，我看著你的`，不用怕！”我只得慢吞吞地爬下梯子。到了水里，我緊抓住一旁的欄桿不敢動，哪怕是走一步。教練就讓我看其他人如何打水，然后讓我自己練習(xí)：手握著欄桿，大腿帶動小腿直得上來，又直得打下去。一開始，我的腿怎么也打不起來，看著旁邊的人都得心應(yīng)手，一種自卑感和羞恥感在我心中蔓延開來�！胺接钔�，你也太沒用了吧，這么一點(diǎn)困難都承受不住，！”我在心里對自己說。于是我的腦子里反復(fù)回憶著教練教我打水的方法，咬著牙，一遍又一遍地練。嘿，這回有進(jìn)展了，我能兩條腿交換著連續(xù)打水了，教練直夸我。
教練讓我休息了一會兒之后，變拿來一個救生圈，他讓我趴在救生圈上腿打水，手打水�？蛇@救生圈套滑了，我半天也趴不上去。教練在一旁說：“你不要指望別人幫你，自己想辦法上去，哉想辦法讓自己游起來”。我聽了，腿都軟了，“碰上這么個教練，算我倒霉！”我便站在梯子上，然后整個人往救生圈上趴，結(jié)果救生圈浮走了，我撲了個空，整個人便往水里載，幸虧我的腳及時勾住梯子。沒想到，教練倒是開心地笑了，我紅著臉，繼續(xù)嘗試，這回，我趴在救生圈上，雙腿用力地打水，手也用力劃著水，竟然向前游動起來了。但我停下來，整個人便隨救生圈向后退。我趕緊打水劃水。教練朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第一次學(xué)游泳，你還記得嗎？
小學(xué)五年級游泳作文3
去年暑假，我和爸爸媽媽來到青島。海灘上人山人海，海風(fēng)撲面而來，空氣很清新。海浪拍打著沙灘，發(fā)出“嘩、嘩、嘩”的聲音。腳踩在金黃的沙灘上，暖暖的舒服極了。只見浪花從一望無際的大海中涌來，打在我的腿上涼涼的。我捧起一些海水，向空中灑著，頓時無數(shù)滴晶瑩剔透的水珠在空中飛舞，如同一個個可愛的精靈在空中施展著魔法。
我迫不及待的換上泳衣，朝海水奔去。啊，海水冰冰涼的，還夾雜著一股咸味。這時，爸爸走過來說：“寶貝，我來教你游泳吧”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。在水中，爸爸一邊用手托住我，一邊教我如何擺臂、蹬腿等動作。于是，我認(rèn)真地練著爸爸教我的動作。不一會，我總算略知那么點(diǎn)了，我迫不及待的要脫離爸爸的保護(hù)，嘗試自己去游泳�？晌覄傄幌滤蛦芰撕脦卓冢贿B嘗試了好幾次結(jié)果還是原來的樣兒。我有點(diǎn)想放棄學(xué)游泳了，爸爸看出了我的畏難情緒，對我說：“干什么事不是那么容易的，掌握好要領(lǐng)，認(rèn)真反復(fù)的練習(xí)，才能成功。學(xué)游泳也是如此�！�
聽了爸爸的話，我暗暗對自己說：“加油，一定會成功！”經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，反復(fù)的練習(xí)，終于學(xué)會了游泳，看著自己能自由的游出一段距離，我很高興。這是，媽媽走了過來微笑著拍拍我的.肩膀說：“你終于學(xué)會了，真棒。水還是人類最珍貴的資源之一，我們?nèi)梭w中百分之七十都是水分；沒有水，就沒有生命�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
水給了我無限歡樂，水還是生命的搖籃，人類永遠(yuǎn)離不開水，我愛那清澈的湖水，愛那寬闊的海水，更愛那美麗的大自然。
小學(xué)五年級游泳作文4
我從小就學(xué)習(xí)了許多絕招，如：會保持平衡地溜冰；會連續(xù)地、飛快的跳繩；會在奔跑中運(yùn)球；還會熟練的游泳。但是，我最拿手的是游泳，不過學(xué)游泳非常辛苦。
記得去年暑假，許多小朋友參加了暑期游泳培訓(xùn)班，我知道消息后，趕緊也讓媽媽幫我報(bào)了名。我心想：如果我學(xué)會了游泳，我就是一個真正的水手。終于盼到了學(xué)游泳的那一天。我穿著游泳褲，快樂的游到游泳池。我們在教練的指導(dǎo)下，開始進(jìn)行了熱身運(yùn)動。進(jìn)入了游泳池。我見游泳池太深了，不敢下去。
這時，聽到教練說：”從那個扶手下去�！拔揖途o緊的握著扶手，一步步地走下水去，教練也跳下水去。他先讓我們憋氣，憋氣的時候教練讓我們把整個頭都伸進(jìn)水去。可是，每當(dāng)我把頭伸進(jìn)水去，咸咸的水嗆到了我的.喉嚨里，我覺得非常難受。我不僅在水池里苦練，還在家里刻苦練習(xí)。就這樣，我漸漸地學(xué)會了憋氣的方法。我在家里繼續(xù)的練憋氣。在父母的幫助下，我知道了憋氣時，先在水面深深地吸一口氣，然后快速的伸進(jìn)水中，再放松自己。
后來的時間里，教練開始教我們在水上漂浮。教練先讓我們在水中的桅桿上，握著桅桿放松體力就可以浮起來了。我試了一下，果然能浮起來。漸漸地我不用桅桿，就能在水中浮起來了。教練讓我們蹬腿，就是上下擺腿，后來我學(xué)會游泳。
只有刻苦練習(xí)，才能學(xué)會真正的本領(lǐng)。
小學(xué)五年級游泳作文5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課時間到了，老師笑瞇瞇地拿著兩只杯子和一個雞蛋來到教室，老師對同學(xué)們說：“今天我們來到課要一改常態(tài)，我給大家表演雞蛋在杯子里游泳的魔術(shù)�！�
同學(xué)們一聽到魔術(shù)，特別興奮，教室里便熱鬧起來。這時，那是把一個杯子里裝滿水。左手拿起裝滿水的杯子，右手拿起一個雞蛋，只見老師輕輕地把雞蛋放入杯里，雞蛋在水里搖搖晃晃地下沉，像一個喝醉酒的漢子，最后沉入杯底，然后呼呼大睡起來，好像故意再跟老師作對。
有些同學(xué)對老師開始懷疑起來，“老師到底在搞什么名堂？”“對呀對呀！”老師卻十分鎮(zhèn)定的樣子，不慌不忙地將另一只裝滿鹽的杯子，把一些鹽倒入裝滿水的杯子。老師用勺子在水里搖了幾下，雞蛋忽然慢慢的升了上來，同學(xué)們瞪大眼，還有的同學(xué)忍不住尖叫起來。
可是過了一會兒，雞蛋又沉了下去，同學(xué)們對老師開始失望起來。
“這老師會不會變魔術(shù)呀！”
“就是，就是！”
“真是的`！”
老師又在杯里放了幾勺鹽，忽然，雞蛋卻神奇般的浮了起來。老師為了證明魔術(shù)成功，使勁地用勺子按了下雞蛋，雞蛋又浮了起來。
同學(xué)們問：“這是為什么呀？”老師回答道：“鹽水比清水浮力大，而且大于雞蛋的重力�！蓖瑢W(xué)們才恍然大悟。
原來生活中有這么多小科學(xué)呀！
評語：全文思路清晰，描寫細(xì)致，讀起來饒有趣味。
小學(xué)五年級游泳作文6
暑假到了，最開心的事莫過于爸爸媽媽帶我去三亞看大海。三亞的海和天空一樣藍(lán)，無邊無際，浪花一朵朵沖向沙灘，敲打著我的小腳丫。海邊的`游泳池清澈見底，爸爸下定決心要在留在三亞的幾天時間里教我學(xué)會游泳。
開始學(xué)游泳時我怕眼睛進(jìn)水，始終不敢拿掉游泳圈，后來爸爸給我戴上了泳鏡，我能在水里面睜開眼睛了，就一招一式地跟著爸爸學(xué)起了游泳。
爸爸先教我把手放前面不動，然后蹬腿、合腿、收腿。我按照爸爸的方法去做，果然游得挺遠(yuǎn)。學(xué)會了腿的動作，爸爸開始教我怎么劃手，“手先向兩邊劃，但劃的范圍不要太大，之后猛然收手�！卑凑瞻职值闹噶�，動作流暢了許多。但我還有個難題：“不會換氣。如果不會在水中換氣，就不能游得遠(yuǎn)，憋不住的時候還得站起來吸一口氣，但是如果在水深的地方，腳不能著地，我豈不是‘撲通’一下就掉進(jìn)水里了？”想到這里，我決定還是要盡早學(xué)會換氣。
爸爸教我先在水下把氣吐掉，然后腳要蹬，手在水里猛地一按，頭往上仰，快吸一口氣，再到水里去，如此反復(fù)就能學(xué)會換氣。說得簡單，但是事實(shí)并非如此，我總是換不好氣，老是嗆水，我心里自嘲著：“再嗆水的話，游泳池里的水都要被我喝光了。”雖然總是嗆水，但是絲毫不能減弱我學(xué)游泳的熱情，經(jīng)過一番磨煉，我不僅學(xué)會了換氣，整個游泳池都能來去自如了，感覺自己像一條靈敏的小魚。爸爸笑瞇瞇地說：“恭喜你，學(xué)會了游泳�！蔽遗d奮不已，真是功夫不負(fù)有心人啊！
小學(xué)五年級游泳作文7
暑假最熱的一天，驕陽似火，把大地烤得很熱很熱。
爸爸提議我們?nèi)W(xué)游泳，一來可以消暑，二來可以掌握一門技能。我們說去就去，于是就一起騎車到了游泳館。一進(jìn)去，就迎來一股清涼的水汽，好清涼呀！我們買好泳具就急不可耐地進(jìn)入泳池。
下水后，水特別特別的涼，教練讓我們往下蹲，水很涼很涼，感覺全身都被凍住了似的。接著教練教我們練習(xí)憋氣，這也是游泳最不可少的基礎(chǔ)。教練首先給我們展示了一下，然后讓我們開始練習(xí)憋氣。剛開始，有的人不敢憋氣，頭剛一進(jìn)水，立即又抬起頭，怕嗆水。有的人膽子大，深吸一口氣，一頭鉆進(jìn)水，憋了好長時間，我羨慕極了。而我站在水里一動不動，呆呆地看著他們。教練看到了，來到我身邊，還特意給我展示了幾遍，讓我好好看著，然后讓我嘗試一下。我試著深深地吸了一口氣，憋住氣，頭鉆水中，竟然在水里堅(jiān)持了一分鐘，我成功了。我又練習(xí)了好幾次，一次比一次好。
然后，教練又開始教我們蹬腿，動作看似簡單，但是一練則感覺很難。我們先在岸上練習(xí)蹬腿。教練演示了許多遍，我還是不會，于是教練又親手給我比試著，一遍一遍地教著我，耐心極了。我深受感動，我一定要好好練習(xí)，咬咬牙，邊看邊練習(xí)，最終動作到位了。
最后，下水實(shí)踐。剛開始，一緊張，嗆了幾口水，真難受。看著其他人，自由自在在水中游著，我下定決心，一定要學(xué)會，深吸一口氣，頭鉆進(jìn)水中，兩腿一蹬，雙手一劃，兩腿有規(guī)律的`畫著，一遍又一遍，后來成功了。我也像水中的青蛙一樣，自由自在地游著，心里痛快極了。
我逐漸喜歡上了游泳，因?yàn)橛斡究梢藻憻捨业纳眢w，鍛煉我的膽量。游泳，讓我學(xué)會了堅(jiān)持。
小學(xué)五年級游泳作文8
今天下午，天色被一大塊灰土云覆蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，時不時幾顆汗毛細(xì)小的酸雨滴落在石板上。我和爸爸媽媽已手跨游泳圈，帶足衣物，去"進(jìn)攻”游泳樂園了。
很快，涂滿深綠色的粗鐵大門里，一陣陣的兒童歡笑聲和各攤小販的聲音雜混在一起。我樂得買了票，興沖沖的跑過去驗(yàn)票了。忽然，我一看深水區(qū)的“情況”就立即嚇了一大跳，有點(diǎn)蔚藍(lán)的水面底下卻是深之又深，水上的“游泳高手”還是那么小心謹(jǐn)慎地一劃一劃。無奈，在爸爸的催喊下，我只好慢慢地下了水。哇!在這深水中，我感覺自已如同在陽光照映的溫暖白云上，輕飄飄的。我興奮得差點(diǎn)沉入水中，喝幾口溫水。我爸爸先教我潛水，還沒等我反應(yīng)，爸爸已“撲通!”一聲，整個人像個泥鰍似的潛入海底。白花花的'水浪花飛濺在我的臉上，水面漾著透色一圈圈大漣漪。我膽怯地想沉入水中，可忍不住一秒，我又站了起來�？粗职质炀毜摹皾撍夹g(shù)”，我一狠心，飛速地翻入溫水中，只聽見耳邊咕咕的響聲好似大水翻騰，我一驚，雙手把水用力扒開，頭竄出水面�！肮�!比上次好多了�！卑职终f。我仍不滿足，再練多幾次才肯“罷休”。
開始學(xué)游泳了。爸爸搶先一步，收腹、擺臂、蹬腿像只青蛙似的游得老遠(yuǎn)�？晌屹M(fèi)了九牛二虎之力還沒學(xué)會。后來，我在爸爸的指導(dǎo)下，在“查看”一下各路“游泳高手”的情況后。我七七八八有點(diǎn)熟練了，有模有樣地?fù)纹鹉_，劃動雙臂游起來了。
至此學(xué)游泳，其要小心也!
小學(xué)五年級游泳作文9
為了讓我身體強(qiáng)壯起來，父母決定讓我去學(xué)游泳。但聽到學(xué)過游泳的同學(xué)們的訴說，我有點(diǎn)害怕了。
學(xué)游泳的第一天，在媽媽的催促下，我忐忑不安的來到游泳池，只見比一個籃球場還大的游泳池展現(xiàn)在我的眼前，泳池里人頭攢動。
第一天先要熟悉水性，老師叫我們把手放在池壁，肩要到水中，然后圍著池邊走動。走進(jìn)池內(nèi)，頓時一股清涼使我不由自主的打了個冷顫。同學(xué)們都累的筋疲力盡了，可狠心的老師仍然叫我們反復(fù)練習(xí)。
此后的幾天里，老師又先后教了我們蹬腳、憋氣、劃手。
蹬腳要先把腳收起來，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的夾在一起。通過反復(fù)的練習(xí)，蹬腳我才用了一天的時間就學(xué)會了。
學(xué)會了蹬腳，又要學(xué)憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過氣來，眼睛也冰酸酸的，后來，我掌握了方法，很快就學(xué)會了憋氣。
又要學(xué)劃手了，在地面上學(xué)劃手，我很快就學(xué)會了，但由于膽小的.原因，一到水中，我就亂了套，有時甚至連水都不敢下。突然，有一天，老師說要把浮球取掉，一一檢查，我一聽頭腦一片空白，該我了，我遲遲不肯下水，老師見我這樣，對我說：“有我保護(hù)，沒什么可怕的�！甭牭嚼蠋熯@一番話再想著媽媽對我的期望，我鼓足勇氣，跳了下去，啊我浮起來了，浮起來了，我會游泳了�！�
學(xué)游泳，讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅，還品嘗了先苦后甜的滋味。
小學(xué)五年級游泳作文10
今年暑假，爸爸媽媽準(zhǔn)備讓我去學(xué)游泳，剛好，嘉和圓有個游泳池，我們買完游泳用品，去學(xué)游泳。
嘉和圓的游泳池是橢圓形的，分潛水區(qū)和深水區(qū)，旁邊還有個長方形的適應(yīng)區(qū)。那里的水真清啊，清得可以看到水下的地磚。
爸爸當(dāng)老師，他把我?guī)У揭桓鷹U子旁邊，讓我拉著這跟桿子把頭浸下去學(xué)憋氣，我深吸一口氣，然后“嘩”的一聲把頭進(jìn)下去，因?yàn)槲規(guī)е斡狙坨R，所以我看到了水下的.地磚和一雙雙腳，我想：游的時候，我就看下面的地磚就知道我游得多快了。就這么想著，我發(fā)現(xiàn)我堅(jiān)持不住了，就把頭抬了上來，爸爸夸我說：“很好!”我又一次又一次的把頭浸下去，終于，我憋氣的時間比第一次長多了，說明我有了進(jìn)步。
我接下來學(xué)彈腳，爸爸說：“彈腳時手向前伸直，腳要蹦直，彈時，膝蓋盡量伸直�！蔽野凑瞻职终f的，拉住桿子，憋足氣，把頭浸下去，兩只腳用力得彈著，這樣我做了好幾便，學(xué)會了彈腳，就是左腳彈得不太有力。然后我放開桿子，把手向前伸直，腳像剛才那樣彈著，我就像潛水艇一樣可以向前了。
下面我該學(xué)手臂滑行了，爸爸教我的是自由泳方式，我兩只手臂一前一后，然后彈起腳，很快就會了。只是我在水中的時間不太長，因?yàn)槲以谒卤锊蛔×�，爸爸就開始教我換氣，換氣可真難學(xué)，每次我抬起頭來換氣時，總是會嘴和鼻子一起呼吸，結(jié)果鼻子進(jìn)水了。后來，我戴上鼻塞學(xué)換氣，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會了換氣，也學(xué)會了換氣，也學(xué)會了游泳。
以前看見別人在游泳池里快活的游著，我有多羨慕啊，今天，我也會游了，我真高興啊!
小學(xué)五年級游泳作文11
前天，我和哥哥去游泳，哥哥說我老是在淺水區(qū)玩耍，是學(xué)不會游泳的，想學(xué)會游泳就要到深水區(qū)里才能學(xué)會。
所以我?guī)暳司壬氯ィサ穆飞�，我非常緊張，心跳個不停，老是想到我游到一半的時候“我沉到水底啦�！�
到了游泳池后我更加緊張了，我穿好了游泳衣，套上了游泳圈后，哥哥在水下等我，哥哥先扶我在游泳池的周圍游，然后悄悄的`游到我的前面，我原以為哥哥是在扶我，后來才知道我沉不下去，我不解的問哥哥怎么回事，哥哥說;“救生衣里有浮水板，你怎么都沉不下去�！�
接著，哥哥在我面前示范了一下游泳的動作，哥哥有時退著游、有時倒著游、有時游蛙泳、有時游蝶泳等等哥哥可真厲害，我真羨慕哥哥。我也壯著膽子，不管三七二十一，“撲通”一聲猛的扎進(jìn)水里，我得意的想：游泳這么簡單!突然，身子往下一沉，我拼命地掙扎，嘴里還灌了幾口水，嗆得我值透不過氣來，各個連忙把我拉到水上，我嚇得身體直哆嗦，結(jié)結(jié)巴巴的跟哥哥說;“水那么深，我不游。”哥哥在旁邊說;“不管做什么事都要有毅力。不要著急�！�
我又一次的來到水里，認(rèn)真的學(xué)起來，哥哥一邊游一邊指導(dǎo)我;“游的時候，不要慌，要保持冷靜。同時，身體也要保持平衡，手和腳都要同時擺動�！蔽艺崭绺绲姆椒ㄗ觯缓枚嗔�，一次又一次的失敗，我戰(zhàn)勝了失敗，身體像木頭平衡慢慢的浮起來，手腳不停擺。一次一次的練習(xí)，漸漸地熟練起來，各個就在岸上看我游，我一邊游一邊得意的說;“哥哥我會游了，有的怎樣?”我一不主義，身子往下沉，我剛緊手腳甩起來，嬸子有浮起來，真是有驚無險，卡來游泳不能分心，我慢慢的和游泳交上了好朋友。
我從這次游泳感悟到了一句名言;“世上無難事，只怕有心人�！�
小學(xué)五年級游泳作文12
我終于學(xué)會游泳了，這真是一件既辛苦又快樂的事�。�
以前我一直很羨慕那些人可以像小魚似的，自由自在地在水里游，所以一直嚷著爸爸教我游泳，可是爸爸一直都沒時間。這個星期六，爸爸終于有時間教我游泳了，我也高興極了。
那天，我們一來到海邊，我就要爸爸牽著我一步步地走進(jìn)海里。水溫雖然有點(diǎn)涼，但是在炎熱的夏天，還是讓人感到很舒適�？吹角懊嬗欣耍艺ε聲r爸爸已把我抱起來。浪退以后，爸爸抱著我的.腰讓我在水里練習(xí)手腳的協(xié)調(diào)�？墒俏沂置δ_亂的，不是手不聽使喚，就是腳不聽使喚，始終協(xié)調(diào)不了。前面又來了一個大浪，我來不及抬頭就嗆了一口海水。媽呀，又苦又澀，嗆得我鼻子癢癢的，直咳嗽，難受死了。我跟爸爸說：“不學(xué)了，游泳又累又苦，我要上岸�！�
爸爸說：“要堅(jiān)持！如果遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難就放棄，任何東西也學(xué)不好。”
我無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸這次托著我的下巴，讓我挺直腰，腳向后蹬，手向前劃。雖然我的手腳不停地劃，可身體還是會向下沉，無論怎樣都浮不到水面上來，這要到什么時候才能學(xué)會游泳��！在埋怨中又嗆了幾口海水，我累得哭了。
爸爸不斷地鼓勵我不要放棄，堅(jiān)持練習(xí)，他說學(xué)游泳不光可以鍛煉體質(zhì)，還可以鍛煉一個人的毅力。
小學(xué)五年級游泳作文13
你是否曾在電視上別人在海里游泳呢?你會游泳嗎?如果會的話，厲害嗎?因?yàn)槲視拢伦约簳退�，所以都不敢下水學(xué)游泳。
我不會游泳，是一只“旱鴨子”，夏天太熱了，所以我也會到沙灘上面玩，但是，我都不會下去海里，總是找一堆借口跟朋友說不下水。因?yàn)�，看到他們游的那么好，總是怕我會被嘲笑，所以他們不管怎么勸，我都會拒絕，頂多也只有套著游泳圈下去比較淺的地方玩玩水而已，不然就只能孤單的在岸邊玩沙子。
還好，學(xué)校規(guī)劃了游泳課，并且請教練來教我們喔！在上游泳課之前，我一直很期待這一天，因?yàn)槲矣X得一定會很有趣，而且還可以學(xué)會游泳！真是一石二鳥。游泳課開始的那天，一碰到水身體就凍住了，但還是認(rèn)真的學(xué)。學(xué)會水母飄了！這是我很快樂的！之后的游泳課，因?yàn)楦忻暗臓顩r就沒下水了，只能在岸上盯著同學(xué)們，真是萬分痛苦。
游泳課對我的意義真的非常大，因?yàn)楝F(xiàn)在的我已經(jīng)不用游泳圈就可以自己慢慢游了，這是我最開心的`！現(xiàn)在的我又往前進(jìn)了一步，這一不正是我邁向成功的關(guān)鍵點(diǎn)！所以我很感謝學(xué)校讓我們學(xué)游泳，也很感謝教練辛苦的教我們。
我很愛這次的游泳課而且我很希望以后能再參加，因?yàn)樗鼘ξ沂悄敲粗匾�，如果，還可以參加，我深信，我又可以再進(jìn)步的。
小學(xué)五年級游泳作文14
星期四中午的寫作課上，林老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，胸有成竹的對我們說：“同學(xué)們，我們今天來做個實(shí)驗(yàn)。我們可以讓雞蛋在水里浮起來。”林老師一邊說一邊把一袋鹽，一個勺子，一杯水，一個生雞蛋放到桌子上 。同學(xué)們聽了，議論紛紛:“雞蛋怎么能浮起來呢?”“林老師是在騙人嗎？”
實(shí)驗(yàn)開始了，林老師先小心翼翼地把生雞蛋放入水里,這時的雞蛋真像個醉漢似的，晃晃悠悠地往下墜 ，不一會兒就沉在杯底“睡大覺”了，一動不動的。接著，林老師用右手拿起勺子，打開食鹽，連續(xù)舀了七勺鹽放在杯里，這時，生雞蛋往上浮了一下，又慢慢的沉下來杯底。這是的水變得有些渾濁，同學(xué)們看到了這一幕，眼睛都一眨不眨的。林老師又用勺子舀了三勺食鹽，可是，雞蛋還是像原來那個樣子，懶洋洋地躺在杯底，一動不動。
林老師用勺子輕輕的攪了攪杯底的食鹽，一分鐘，兩分鐘.....鹽雖然沒全部融化完，但大部分都被水逐漸“吞沒”了。忽然，奇跡發(fā)生了，生雞蛋仿佛輕了許多，竟然慢慢悠悠的從杯底升了上來，漂浮在水面上，就像一個可愛的孩子在水面上頑皮地仰泳。 看到這一切，同學(xué)們紛紛說:“這太厲害了。”“怎么回事”林老師看著瞪大眼睛的同學(xué)們問：“ 你們知道生雞蛋是怎么浮起來的.嗎？”同學(xué)們搖搖頭。這時林老師說出了秘密。原來清水里加入了食鹽，讓水的密度變大了。當(dāng)水的密度超過了雞蛋的密度，雞蛋就會浮起來。說完后，林老師端著杯子在教室里依次給同學(xué)們看，許多同學(xué)就用手指蘸了蘸水放進(jìn)嘴里，“好咸啊!”大家都異口同聲地說。
今天我終于了解到雞蛋“會游泳”的秘密。
小學(xué)五年級游泳作文15
每當(dāng)看到人們在水里像魚兒一樣自由自在地遨游，心里就十分羨慕，夢想著自己也能學(xué)會游泳。
20xx年暑假的一天，媽媽讓我報(bào)名參加了一個游泳培訓(xùn)班。我別提有多高興了�？墒怯�(xùn)練的第一天，我的熱情立即像霜大的.茄子一般？？蔫了。雖然我的游泳教練是一個漂亮的大姐姐，可是她嚴(yán)厲的樣子總讓我不由得想起白雪公主里的老巫婆。
開始幾天的訓(xùn)練幾乎都是在岸上進(jìn)行的，教練一卷又一圈的叫我們慢跑，還美其名曰：“增強(qiáng)體質(zhì)”我心里恨透了這些簡單、枯燥的運(yùn)動，巴不得立即跳下水暢快地游上幾圈。終于到了第四天，老師發(fā)給每人一個救生圈，讓我們下水練習(xí)憋氣和呼吸。我一聽，顧不上拿游泳圈，就迫不及待地跳進(jìn)水里，結(jié)果一下子沉到池底，一連嗆了好幾口水，我想：“這回死定了”。還好教練眼明手快，立即跳下水把我撈了上來。驚魂未定的我從此只好老老實(shí)實(shí)地聽從教練的指揮，有板有眼地練習(xí)起來。
到了第七天，教練宣布：“孩子們，現(xiàn)在你們已經(jīng)學(xué)成本領(lǐng)了，像青蛙還是像烏龜就看你們的了”。我聽了心里既興奮又害怕，擔(dān)心重蹈覆轍。
在教練的鼓勵下，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拋開救生圈，按著平時教練教的方法在水里“呼氣、吸氣、勾、翻、踢……”不一會兒就找到了感覺。我放開手腳，自由自在地游泳池里游了一圈又一圈。
我終于摘掉了“旱鴨子”的帽子。
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