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    新發(fā)現(xiàn)三年級作文300字

    時間:2024-09-25 06:42:29 三年級 我要投稿
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    精選新發(fā)現(xiàn)三年級作文300字九篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼男掳l(fā)現(xiàn)三年級作文300字9篇,歡迎大家分享。

    精選新發(fā)現(xiàn)三年級作文300字九篇

    新發(fā)現(xiàn)三年級作文300字 篇1

      下午放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn),我家里有一只可愛的小貓。我問媽媽:“這只小貓是誰家的?”媽媽說:“這只小貓是我給你買的!迸叮瓉硎菋寢尳o我買的。

      買來時,這只小貓胖乎乎的,全身金黃金黃的。過了幾個月,我發(fā)現(xiàn)小貓長大了,而且躺在沙發(fā)上一動不動,肚子圓溜溜的,很大。我想:是不是因為它剛吃完飯,吃飽了,在那里睡著了呢?

      我不知道是怎么回事。于是,我就去問媽媽。媽媽看了小貓后,說:“小貓肚子是因為它要生小寶寶了,你可要細心照顧哦!”我說:“好!

      又過了幾個月,小貓生三個小寶寶,我很高興!這幾只小貓顏色可不同哦!有的是黃色的,有的是黑色的`,有的是棕色的。貓媽媽還不住的舔小寶寶的頭。我給貓媽媽喂牛奶,喂小魚,這樣才能順利生下小寶寶。

    新發(fā)現(xiàn)三年級作文300字 篇2

      我的童年就像是一個裝滿了多彩多姿趣事的匣子,匣子里有我的一些美妙的事,也有我的一些小發(fā)現(xiàn)哦!

      一天晚上吃過飯,我和媽媽一塊出來散步,我發(fā)現(xiàn)彩虹橋上的霓虹燈都是五顏六色的,有黃色的、有藍色的、淺綠色的`、有紅色的……這是為什么呢?難道是燈管上包了一層彩色的紙?還是把燈管上涂了顏色?

      我疑惑不解,于是就問媽媽,媽媽說:“好像是燈管里裝著特殊氣體,具體我也不清楚!被氐郊抑,我打開電腦搜索了一下,原來,霓虹燈是通過氣體放電的作用來發(fā)光的,霓虹燈內(nèi)填充的惰性氣體不同,通電之后不同的惰性氣體發(fā)出光的顏色也是不同的。

      我找到了答案,高興的樂開了花,趕快跑去,把我的發(fā)現(xiàn)告訴媽媽,媽媽高興的說:“你真棒,都學(xué)會查資料了!甭犃藡寢尩脑,我心里美滋滋的。

      這也使我明白了:做任何一件事,都要善于觀察,勤于思考,才能得出正確的結(jié)果。

    新發(fā)現(xiàn)三年級作文300字 篇3

      周六下午,我在草地上發(fā)現(xiàn)一群螞蟻,我好奇的想,小螞蟻是怎樣把糧食搬回蟻穴的呢?于是我就開始觀察起他們來。

      我先把一塊面包放在他們不遠處的空地上。突然,有一只小螞蟻飛快地爬來,在那塊面包周圍轉(zhuǎn)了幾圈,好像在檢查面包有沒有毒一樣,檢查過關(guān)了。小螞蟻使勁把頭鉆到面包下邊,企圖想把面包扛到洞里去!可是,面包對他來說實在是太重了,扛不動。過了一會,又來了一只螞蟻,可還是搬不動。我突然發(fā)現(xiàn)那兩只螞蟻用觸角碰了一碰,仿佛在傳遞信息。

      那只螞蟻走后,另一只螞蟻就在原地看守著這塊面包。大約過了一個鐘頭,那只先離開的螞蟻叫來了一群“運糧軍隊”,只見他們明確分工:一些在下面抗、一下些在后面推、一些在前面拉、還有一些直接從面包上咬下一塊迅速運回蟻穴里……。不一會兒,這么大的`一塊面包就被小螞蟻們拖進了洞里。

      !在這次實地觀察中,我深刻體會到了:一只小小的螞蟻憑著自己的智慧和同伴們齊心協(xié)力,竟然將一塊比自身重好幾倍的面包搬回了蟻穴里!可見只要齊心協(xié)力做事,任何困難都能克服!

    新發(fā)現(xiàn)三年級作文300字 篇4

      在我們生活中有很多有趣的奧秘,只要我們認真觀察,就一定會有發(fā)現(xiàn)。

      上個周我在我家里練字。聚精會神的我一不小心把瓶子碰倒,烏黑的墨水向放了閘的河水,瞬間浸滿了我的`衣服。

      我一驚,連忙接了盆水放到地上開始洗衣服,我把洗衣粉的洗衣液都放到水,再把衣服泡進水里,像機器人一樣反復(fù)地搓著,手掌都搓紅了,可那塊污漬依然那么頑固,仍不愿離開我的衣服。

      這時,奶奶笑著拿了一瓶白醋對我,說:″倒去洗洗看。"我半信半疑地看著奶奶:″這樣能行嗎?″我倒進去后,又搓了一遍,咦?這是怎么回事,這塊黑色的墨水,竟然奇跡般的消失了。這塊黑墨,竟消失了。我問了問奶奶,奶奶只知道有這樣一個辦法,可原因就不知道了。我沒有問出答案就不放棄。于是我打開電腦查了查為什么?赐旰笪抑懒耍谀詴且驗榘状着c硫酸、鹽酸的性質(zhì)一樣具有腐蝕的作用,所以才會把墨吸掉。而洗衣粉和洗衣液都沒有腐蝕的作用才洗不掉的。

      奧秘像沙灘上的貝殼數(shù)也數(shù)不盡。只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就能探知無窮的奧秘。

    新發(fā)現(xiàn)三年級作文300字 篇5

      10月5日,我到紅海灘旅游,爸爸給我捉了一只小螃蟹;丶液,我把它養(yǎng)在瓶子里,通過20多天的觀察,我發(fā)現(xiàn)了它的許多秘密。它的.身體扁扁的,像個小火柴盒。它有8條腿和兩把大鉗子。眼睛沒有眼皮,看東西的時候會像天線一樣豎起來,很有趣。我休息時,就把它放在地板上,跟它玩。它到處爬,橫著爬比豎著爬快。我拿著牙簽逗它,它很生氣,揮舞著大鉗子把牙簽抓得緊緊的,怎么也不松開,好像在跟我打架,直到它覺得我不欺負它了,才肯慢慢放開我的小牙簽。聽爸爸說,小螃蟹是雜食動物。它愛吃小魚、小蝦,可我捉不到這些,就把一些肥肉扔給它,過了幾天,肥肉變少了。哈哈!原來螃蟹也吃肥肉。

      通過觀察,我對螃蟹了解的更多了。以后我要多觀察其它事物。

    新發(fā)現(xiàn)三年級作文300字 篇6

      一直以來我對真鈔和假鈔的認識就是在錢的左邊那塊白色地方對著光,有花或人頭像和編號下有一個“5”,就是真鈔,沒有的就是假鈔。其實并不完全是這樣的,還有好多奧秘。

      今天我無意中把紫外線燈對著一張伍圓鈔票一照,鈔票中心的那個“5”上面的.花紋本來是深綠和淺綠的,那花紋中間呈現(xiàn)出一個很亮的小正方形,正方形中心還有一個“5”,這是用肉眼或?qū)χ饩看不到的。我又繼續(xù)用紫外線燈找下去,發(fā)現(xiàn)這張錢的正反面都有好多像“﹁”“﹂”的彎彎的淺藍色和淺紅色的亮線,共有50個這樣的符號。一張小小的錢竟然有這么多的奧秘,這就是真鈔的獨一無二吧!再高明的不法分子制造出的假鈔都不可能這么完美,總能被識別出來。怪不得經(jīng)?匆姶笕税彦X放在紫外線燈下照一照。

      這就是我的新的發(fā)現(xiàn)-----錢的奧秘。

    新發(fā)現(xiàn)三年級作文300字 篇7

      今天,我在一個茅草屋子里發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)。上面有一只好大好大的蜘蛛!

      那蜘蛛長著細細長長的身子,尾部是深紅帶著一點淡黃,八只細細長長的`腳,關(guān)節(jié)處是黃色的,身上長滿了黃斑點,它在網(wǎng)上爬來爬去,我估計它在找吃的?墒呛髞硪豢,發(fā)現(xiàn)不對,它哪是在找吃的嗎!明明是在吃絲!

      傍晚,那只大蜘蛛又開始吐絲了,需要花費那么多工夫把絲吃了又吐出來嗎?我產(chǎn)生了疑問。

      回家一查電腦,真是不查不知道,一查嚇一跳!原來,老蜘蛛絲時間一長就沒有了粘性,粘不住小昆蟲了。而蜘蛛的肚子里有許多黏液。把不黏的絲吃下去便黏,然后再吐出來,真是勤勞!

      蛛絲既是蜘蛛的臥室,又是蜘蛛的廚房,小小的蜘蛛用勞動換來吃的和住的,真是值得我們學(xué)習(xí),也很不容易。

      我們從小衣食無憂,真是應(yīng)該向勤勞的蜘蛛同志學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了!

    新發(fā)現(xiàn)三年級作文300字 篇8

      新的學(xué)期,新的校園,讓我們走進校園,看看學(xué)校的變化吧。

      走進教室,發(fā)現(xiàn)課桌變了,新課桌是以木質(zhì)紋理設(shè)計的,課桌上的小條紋好像千千萬萬只小眼睛,時刻觀察著同學(xué)們,不讓一個同學(xué)做小動作。我們的講臺桌也變了,從暗淡無光的灰色變成了明亮鮮艷的'檸檬黃,講臺桌的位置也變了,從前它總是光明正大地站在教室的中間,可現(xiàn)在它卻只能害羞地躲在墻角邊,可能因為太久沒見面了,害羞了吧。

      走到樓下,發(fā)現(xiàn)活動區(qū)的木頭墻變了,原本木頭墻上空空如也,可現(xiàn)在墻上貼了一個坐在書本上的女孩。

      大家都爭先恐后地打量著校園的新變化。哇,看看百果園,柚子樹也長高了,她挺著身子,微笑著。大家歡喜地在柚子樹邊打轉(zhuǎn),這兒看看,那里聞聞,綠色的柚子似乎正散發(fā)出陣陣酸酸的香氣呢。

      校園變化可真大啊!

    新發(fā)現(xiàn)三年級作文300字 篇9

      今天我們學(xué)校全體大掃除,在這次大掃除中我有一個新的發(fā)現(xiàn),不僅有意思,而且很實用。

      老師分工之后,同學(xué)們都積極行動起來了。同學(xué)們有的灑水,有的掃地,有的擦窗戶……大家干得可起勁兒了。我和幾個同學(xué)擦玻璃,為了把玻璃擦干凈,我們把抹布洗得干干凈的。擦過之后,我還用海綿又仔細的把玻璃擦一遍,心想:這下我們肯定把玻璃擦得亮亮的。沒想到一會兒工夫,玻璃卻變得模糊起來。我們又仔細地擦了一遍,可是結(jié)果還是這樣。我們幾個都在納悶,老師走了過來,問清原因后,就笑著說:“你們再用報紙擦一遍試試!蔽覀儗⑿艑⒁傻夭亮似饋怼0,真神奇呀!擦過的玻璃變得透亮透亮的,就像窗戶上沒有玻璃一樣。我們?nèi)柪蠋熢,老師卻神秘地說:“你們自己去找答案吧!

      在老師的指揮下,我們把教室打掃的很干凈。特別是我們教室的'玻璃是全校擦得最亮的,校長還表揚了我們班,我們開心極了。

      這就是我的新發(fā)現(xiàn),怎么樣,很有趣吧?你也可以動手試一試,這個方法很靈的。

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