我的三年級(jí)作文（匯總3篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的三年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的三年級(jí)作文 篇1
二十年后，我成了一名智勇雙全的警察，我在“五星”警局工作。
下午，我正在辦公室辦公。我的手機(jī)“叮鈴鈴”地響著，我拿起電話嚴(yán)肅地說(shuō)：“這里是五星警局，請(qǐng)問(wèn)有什么可以幫助您的嗎？”“警察，警察快來(lái)幫助我呀�！眻�(bào)警人急促地喊道，“我的包被小偷給搶了，快來(lái)抓小偷呀！”“好，我馬上趕到。”我斬釘截鐵說(shuō)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)騎上先進(jìn)的智能摩托車(chē)，戴上智能眼鏡就出發(fā)了。我到達(dá)了目的地就啟動(dòng)了我的智能眼鏡“千里眼”功能和智能摩托車(chē)上的“cps”定位儀來(lái)尋找犯罪嫌疑人。我大約用了五分鐘就找到了疑犯，我追著他大聲地喊：“不要逃跑，給我停下，快停下。”但他仍然像“小宇宙”爆發(fā)了一樣撒腿逃跑。這時(shí)，我就拿著我的'繩索槍瞄準(zhǔn)疑犯“嘭”的一聲，把小偷捆住了。然后，我停下車(chē)，使勁地往我身邊拉，犯人就拉了過(guò)來(lái)，我把受害人的包還給了她，她感激地說(shuō)：“謝謝您，謝謝您，警察同志。”然后，我把小偷押回了警察局。
二十年后，我是不是很酷��！
我的三年級(jí)作文 篇2
今天，我一走進(jìn)作文班教室，就大吃一驚！我仿佛進(jìn)了童話世界，班里到處都掛著五彩繽紛的氣球，黑板上還寫(xiě)著“圣誕快樂(lè)”，你一定等不及了吧！讓我們一起去看看吧！
你瞧，講臺(tái)上，林老師喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“非常高興和大家一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的`圣誕節(jié)，接下來(lái)我們一起進(jìn)入第一關(guān)‘非常繞口令’。”我想這么簡(jiǎn)單的繞口 令，就是要我背，我也可以背得來(lái)。沒(méi)想到老師說(shuō)：“我們要轉(zhuǎn)三圈，再來(lái)讀�！蔽揖陀悬c(diǎn)害怕了，會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)暈了�。繘](méi)想到害怕使人失敗，我一開(kāi)口就說(shuō)得結(jié)結(jié)巴 巴，一敗涂地。唉！
第二輪也開(kāi)始了，叫快樂(lè)托運(yùn)。就是讓我們把氣球運(yùn)來(lái)運(yùn)去嘛，但是我們的球運(yùn)到終點(diǎn)了就是壓不破，不聽(tīng)使喚，別人都?jí)浩屏藲馇颍鏌┤耍?/p>
最后一輪是“抽獎(jiǎng)”。我欣喜若狂，興奮不已，恨不得現(xiàn)在就開(kāi)始。林老師拿出一個(gè)箱子，我很害怕，總怕抽到“炸彈”，但我抽到了終極大獎(jiǎng)——“鉛筆盒”，我真高興！
我喜歡這次的圣誕節(jié)，它讓我們?cè)诎倜Φ膶W(xué)習(xí)中得到了快樂(lè)�。�！
我的三年級(jí)作文 篇3
她，在歷史長(zhǎng)河中流名千史；她，讓后人感動(dòng)她的人生；她是在古代男權(quán)社會(huì)中滑過(guò)的一顆耀眼的流星；她就是—李清照。
她，在小的.時(shí)候有“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺�！钡臍g樂(lè)情懷。她長(zhǎng)大之后有“云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)？雁字回時(shí)，月滿(mǎn)西樓�；ㄗ燥h零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。”的思念情懷。她在丈夫任太守時(shí)有“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦�！钡臐鉂獬钜馇閼�。她在丈夫棄城逃跑之后有“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。的豪放情懷。她又在喪夫之后”尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚的悲痛情懷。
我欣賞她那不平凡的人生。李清照經(jīng)歷了亡國(guó)、喪夫、家破的悲慘命運(yùn)之后，才會(huì)有那么悲痛的《聲聲慢》留名千古，讓她名垂千史。我更欣賞李清照的情懷。
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