【精品】難忘的三年級作文合集6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的難忘的三年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的三年級作文 篇1
在生活中每天都會發(fā)生許多事情，但這件事我永遠不會忘記。
記得那是星期二的晚上，每天媽媽都會如約而至的來接我，但是今天我左等右等媽媽還是沒有來。不一會我聽見敲門聲，我急忙跑去開門，結果看見的并不是媽媽而是舅舅。我問舅舅：“媽媽呢？”舅舅說：“媽媽生病住院了！”說完，我和舅舅匆匆忙忙下了樓，坐上了車，便急忙趕到了家，拿了點東西去醫(yī)院看望媽媽。當我走進病房，看到躺在床上的媽媽是那么虛弱，我心里難受極了！眼淚忍不住奪眶而出……
媽媽似乎聽到我來了，掙扎著虛弱的`身體，微微地睜開了眼睛�？粗艺f：“兒子，你放學了，作業(yè)寫完了沒有�！蔽艺f：“媽媽您好好休息，我的事情我自己完成。”我悄悄的走出病房，眼淚忍不住的再一次流了出來……
回想起平時媽媽總是在我耳邊嘮叨說：“你寫作業(yè)能不能快一點，認真一點！”現(xiàn)在我才知道媽媽對我說的話都是關心我的學習。
媽媽我以后一定好好學習，不再讓您費心。我想對您說：“您辛苦了！”我愛你……
難忘的三年級作文 篇2
我很喜歡看電影，也看過很多電影，其中一次看電影的經(jīng)歷讓我很難忘。
那天，干爸干媽提前買好了票，帶著我和弟弟走進了電影院。電影的名字叫《功夫熊貓2》，我和弟弟一人手捧一袋薯片，坐在爸爸媽媽的中間。一會兒放映大廳的燈暗了下來，電影馬上要播放了，我和弟弟興奮極了，不僅僅因為這是我們喜歡的電影，更因為我們喜歡這樣特別的環(huán)境，好像是一場捉迷藏游戲，周圍的大人們都那么安靜，此時，他們似乎已經(jīng)縱容了孩子們的頑皮。
電影接著就開始播放了，電影的背景音樂從四面八方傳入我的耳朵，放映大廳的音響效果真好。電影演義的是勇敢正義的'熊貓阿寶與邪惡狡詐的孔雀沈王爺戰(zhàn)斗的故事，沈王爺把煙火制成大炮是利用了煙火陰暗可怕的一面，而阿寶挺身而出去阻止他。最后正義戰(zhàn)勝了邪惡，換來了世界的和平。
看電影的過程，我的心隨著跌宕起伏的劇情久久不能平靜，這真是一場精彩的電影，也是一個難忘的經(jīng)歷。
難忘的三年級作文 篇3
今天我到正大廣場八樓去滑冰了。
滑冰場上燈火輝煌，燈光照耀著冰面如同白晝。女孩子們穿著毛衣，飄揚著花圍巾，瀟灑地滑著曲線，冰面上出現(xiàn)了深淺、長短交錯的滑印，還有幾個男同學戴著小紅帽，穿著灰線長衣，“噌，噌，噌”地像燕子一樣飛過。一個戴著絨線球帽的小女孩突然出現(xiàn)在人們面前，忽又一鉆，不見了。還有幾位穿著棉襖的初學者，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拉著欄桿挪著步子。
我買了票，換了鞋，穿著沉重的冰刀鞋走到了冰上。剛開始就要摔跤，可是被我擋住了，我覺得我的身體就像兩段，要么腳底下像抹了油一樣，“嗖”地向前滑去，身體向右傾斜，摔了個跟斗；要么腿上像拴了沉重的鉛塊，挪也挪不動。我只好扶著欄桿，慢慢地挪著步子，走了兩圈后，停了下來，想：如果我再這樣下去的話，肯定一事無成。
于是我決定不扶欄桿，在離欄桿一米遠的地方慢慢走動著，然后我憑著經(jīng)驗越走越遠了，接著又試著一個腳蹭著冰面，另一個腳向前滑，連續(xù)做了幾個這樣的動作，我便滑得越來越快了�？墒牵袝r我會在停止的時候摔跤，甚至還聽見冰刀鞋撞擊欄桿的`聲音。我還自己在冰上轉了個圈呢。
通過這次滑冰，使我懂得了一個道理，只要努力，困難是可以戰(zhàn)勝的！
難忘的三年級作文 篇4
你知道嗎？11月1日是菊花節(jié)噢！那你知道田野菊海嗎？星期六下午，我和班里的5個女同學在朱老師的帶領下，來到田野菊海采菊花。聽朱老師說還有記者來拍錄像呢，這可讓我們既激動又緊張。
我們乘著面包車來到了田野菊海，老遠就看見了雪白的杭白菊，就像一層絨毛地毯。下了車，我們先來到中國菊花博物館，里面有許多觀賞菊和圖片介紹。最吸引我的是一種叫“聲聲慢”的菊花，它的顏色是淡紫色的，花瓣呈細條狀，向上卷曲者，真像外國小女孩的卷發(fā)。
過了一會兒，記者和攝像師們也來了，于是，我們圍上藍印花布圍裙，扎好頭巾，手提小竹籃向菊海奔去。雖然天公不作美，還下著零星小雨，但絲毫不影響我們快樂的心情。我們走進窄窄的`田埂，開始采摘菊花，為了使攝像效果好些，一位戴眼鏡的叔叔像電影導演似的指導著我們，他讓我們采菊花時身體向前傾，采時還要互相看看，比比誰籃子里的菊花多，要有說有笑……說真的，我覺得自己就像是一位小演員，漸漸地也不緊張了。最后，攝像師叔叔讓我們雙手舉起籃子在菊海里合影，大家笑得那么燦爛，全然不顧衣褲已濕了一大片。
這一次，我為自己感到光榮，在活動中體驗了勞動的快樂，也鍛煉了自己實踐活動的能力。
難忘的三年級作文 篇5
我現(xiàn)在上小學三年級了。三年級里，得到過音樂老師、語文老師、數(shù)學老師、體育老師的各種表揚，讓我增強了自信，更努力地學習。
但令我最難忘地是國畫老師的表揚了。有一天，國畫課就要結束了，可我的柳樹還沒畫完。把我的心急得怦怦亂跳。不時地抓耳撓腮。國畫老師看見了，輕輕地走到我身旁，摸了摸我的頭，親切地說：“不急，不急，我陪你一起畫�！甭犃藝嬂蠋煹脑挘抑钡男念D時輕松了一半。
老師邊說邊拿起筆，“刷刷”地開始了示范，馬上，一棵活靈活現(xiàn)的柳樹就出現(xiàn)在我的眼前，他一邊畫一邊告訴：“墨不能蘸得太飽，運筆要輕，靈活�！甭犃死蠋煹卦挘乙材霉P蘸了蘸墨，開始用心地畫起來，經(jīng)過數(shù)分鐘的努力，一幅栩栩如生的柳樹畫終于呈現(xiàn)在我的眼前。我心里樂滋滋的，把畫拿在手上左看右看，怎么也舍不得放下。
老師看了看，笑瞇瞇地表揚說：“這是我見過的，畫得最好的一幅柳樹畫。連老師我都趕不上你了呢！”我聽了心里，樂開了花。原來我畫畫的技能不亞于別人，還能于老師相提并論。這雖然是老師對我的夸獎，但也說明我畫畫的水平還是挺不錯的哦！
從此，我不管碰到怎么難畫的圖，都會想起國畫老師的表揚，用心地觀察圖畫，仔細地臨摹，非把一幅幅畫畫到自己滿意不可。一天又一天，一月又一月，我繪畫的水平日漸提高。
現(xiàn)在，我做任何事遇到難題，都會拿出學國畫的.勁兒，堅持不懈，非把事情做成不可！
老師的表揚，如春風溫暖我的心，如春雨滋潤我的心田，如陽光照耀我快樂地成長。老師的表揚是塊糖，也是一條鞭子，讓我享受甜蜜的同時，也不斷地激勵自己。忘不了，國畫老師的表揚。
難忘的三年級作文 篇6
躺在醫(yī)院的病床上，我“呼呼！”地喘著粗氣。又感冒發(fā)燒了，“滴答，滴答！”的點滴聲，讓人聽著有些煩燥。
生病的滋味果然不好受，一個好好的周末，卻被疾病這個惡魔給搶走了。
看來，只能在病床上過周末了。
門開了，頭發(fā)有些蓬亂的媽媽走了進來。她有些驚奇似地問：“醒來了！好些了嗎？”她伸手摸了摸了我的額頭，高興地說：“不燒了，還難受嗎？……看你不聽話，不穿棉襖怎么行？……”媽媽的喋喋不休，愛嘮叨的毛病又開始了。我厭煩了！把頭轉向窗外。那點點滴滴的'雨滴伴隨著滴答滴答的聲音歡快地在窗子上跳舞。
“下雨了？”我問�！笆前�！雨都下了一天一夜了�！薄笆裁�？一天一夜？”
我一下子驚了，“那您，您，媽媽，您一直在這里？”要知道我爸爸出差了，沒有人可以替換媽媽。
媽媽伸手從床頭柜上拿了個蘋果，邊削邊不在意地“可不是嗎？你都燒了一天一夜，我都嚇死了！你可再不能不穿棉襖了，要聽話……”媽媽仍在絮絮叨叨，可不知為什么，我忽然覺得媽媽的聲音是那么得悅耳，動聽……
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