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    助人為樂的二年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-07-20 09:23:24 二年級(jí) 我要投稿
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    助人為樂的二年級(jí)作文300字三篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的助人為樂的二年級(jí)作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    助人為樂的二年級(jí)作文300字三篇

    助人為樂的二年級(jí)作文300字 篇1

      一天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),小猴樂樂要去果園里采果子。

      果園里的果子可真多呀!有紅通通的蘋果,有黃燦燦的雪梨,還有紫盈盈的葡萄……

      樂樂采好了果子,直奔自己的`家,心想這下我可以飽餐一頓了。跑著跑著,它看見前面有一條小河,就連忙停下腳步。它往四周看了看,河面上沒有橋,也沒有過河的小船,這可怎么辦呢?

      冷凄凄的風(fēng)吹在樂樂的身上,它感到全身發(fā)抖,害怕極了!

      這時(shí),身后傳來了一個(gè)響亮的聲音:“喂,樂樂!你是要過河嗎?”

      樂樂回頭一看,呀!原來是鄰居家的小象貝貝啊!

      “是。∧隳軒椭覇?”樂樂連忙說。

      “當(dāng)然可以。”小象貝貝熱心地說。“這樣吧,你到我的背上來,我駝著你過河,怎么樣?”

      “太好了!”話剛講完,樂樂就立即爬到了貝貝的背上。

      就這樣,貝貝馱著樂樂過了河。樂樂從象背上下來,就說:“謝謝你,貝貝,今天要不是你及時(shí)趕到,我真不知道該怎么辦才好?”

      貝貝說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”

      后來,樂樂頂著水果籃,迎著美麗的晚霞,開開心心地回家了!

    助人為樂的二年級(jí)作文300字 篇2

      在我的身邊,有許許多多、各種各樣的人。有的淘氣、有的聽話、還有的助人為樂……但我最欣賞的人是助人為樂的,因?yàn)樗涞蒙线@樣一個(gè)閃光的'名字。

      她不管是學(xué)習(xí)方面的、還是勞動(dòng)方面,看見別人有困難就會(huì)馬上過去幫助。

      有一次,沒人有時(shí)間來聽我讀背課文,我很著急,急得一直走來走去。這時(shí),她過來問:“阮阮,怎么了?”我說:“沒人有時(shí)間聽我讀背課文,我正急呢!”她說:“哦,這樣啊,那你先給我讀吧!”我說:“那怎么行,你手頭上不是還有事嘛!”她說:“沒事的,我做事很快的!彪m然在上課之前我讀完了課文,但她卻沒有來得及做完事。

      那一次,我非常感動(dòng),也非常恨我自己,想:我為什么讀得這么慢呢?如果我讀得快一點(diǎn)的話,她就可以做完事了。我一直把這件事深深地刻在心里。

      她配得上這一個(gè)閃光的名字,因?yàn)樗藶闃,這個(gè)名字就是——倪蜻。我一定會(huì)牢牢地記住這個(gè)名字的。

    助人為樂的二年級(jí)作文300字 篇3

      在一片美麗的大森林里住著小象和它的爸爸媽媽。爸爸媽媽經(jīng)常教育小象要助人為樂,使小象從小就養(yǎng)成了喜歡幫助別人的好習(xí)慣。

      一天放學(xué)后,小象正走在回家的路上,忽然,它看見小兔家著火了,于是連忙跑到河邊,用鼻子吸足了水,然后跑到小兔家噴水。過了一會(huì)兒火被撲滅了,小兔一家非常感激小象。

      小象繼續(xù)向前走著,正想過河,忽然,它看見河邊有一只小老鼠,小老鼠看起來很傷心,好像遇到什么困難。小象連忙走上去問:“小老鼠,你怎么啦?”小老鼠回答說:“我想過河去看望生病的外婆,可是河水太深了,我過不去!毙∠舐犕犟R上說:“我來背你過河!闭f完,小象便把小老鼠用鼻子卷起來,放在自己的.背上,安全地把小老鼠送到了河對(duì)岸。

      回到家里,小象把自己今天經(jīng)歷的事告訴了媽媽,象媽媽直夸小象是個(gè)助人為樂的好孩子。小象聽了心里比吃了蜜糖還甜。

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