精選三年級(jí)讀書(shū)作文合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)讀書(shū)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇1
這些年來(lái)，我讀過(guò)書(shū)都不計(jì)其數(shù)。而且每一本書(shū)都有各自含義，都利用了許多方式來(lái)告訴我們一些大道理與小道理，讓我們學(xué)以致用。
眾人皆知：書(shū)籍是人類進(jìn)步階梯。多讀一本好書(shū)，你就能多進(jìn)一步階梯，可如果你是囫圇吞棗地亂讀一通，那么進(jìn)步階梯將會(huì)有缺陷，你人生也將會(huì)步入另一個(gè)不同凡響世界。
不要以為讀一本好書(shū)很難，其實(shí)這是件很容易事情。讀書(shū)時(shí)，你要敞開(kāi)你心扉，在不同環(huán)境下幻想書(shū)里面人物與場(chǎng)景。并非親身感受，又怎能悟理如云呢？而且，讀書(shū)時(shí)最好不要抱著各種干擾，要做到“心如止水”、“心無(wú)止境”這八個(gè)字，在這種環(huán)境下讀書(shū)是最適合不過(guò)了。只要你做到以上幾點(diǎn)，即可成功！
當(dāng)然，讀書(shū)也是分好與壞。你讀書(shū)可以是小學(xué)生校園類型，也可以是有關(guān)學(xué)習(xí)類型，這些都是好。而壞書(shū)是不適合小學(xué)生看恐怖書(shū)還有古靈精怪書(shū)。我曾經(jīng)讀過(guò)一本恐怖書(shū)，自從那以后，我每天都對(duì)黑暗特別敏感，也變得膽小如鼠了。這些壞書(shū)可真是害我們小學(xué)生不淺�。∷�，當(dāng)我讀了好書(shū)，清楚了心智時(shí)，也是我不在畏懼時(shí)候了。
讀書(shū)對(duì)我們小學(xué)生也有很大幫助，它會(huì)提升我們寫(xiě)作水平與素質(zhì)教養(yǎng)，也會(huì)豐富我們大腦，素描出一片又一片數(shù)不盡書(shū)籍園林。
書(shū)，是階梯，讓人步步高升。
書(shū)，是船帆，引領(lǐng)著人們邁向無(wú)盡書(shū)海。
書(shū)，是大樹(shù)，孕育著一個(gè)又一個(gè)色彩鮮明果實(shí)。
書(shū)，是一種至高無(wú)上藝術(shù)境界，將你所有才華都展現(xiàn)在耀眼舞臺(tái)。
當(dāng)你喜悅時(shí)，書(shū)會(huì)讓你豐富知識(shí)。
當(dāng)你傷心時(shí)，書(shū)會(huì)讓你重新自拔。
當(dāng)你生氣時(shí)，書(shū)會(huì)化作雪嘗試著讓你消氣。
當(dāng)你靦腆時(shí)，書(shū)會(huì)讓你儀表堂堂而又不失風(fēng)度。
讀書(shū)，會(huì)讓我們天天向上、永垂不朽、受益匪淺、馬到成功！
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇2
我非常喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以讓我非�？鞓�(lè)。我喜歡讀的書(shū)有很多：作文書(shū)、童話故事、語(yǔ)文課本……
有一次，我在教室里看了一本名叫《探險(xiǎn)小龍隊(duì)》的書(shū)，里面有一個(gè)“金剛”是人猿泰山，長(zhǎng)得非常強(qiáng)壯。探險(xiǎn)小龍隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)名叫秦小龍，外號(hào)“至尊寶”，他會(huì)壁虎功，還會(huì)掃堂腿，是個(gè)名副其實(shí)的`“老大”。還有一個(gè)女孩子名叫代莉莉，不但會(huì)彈琴，而且懂多國(guó)語(yǔ)言，是個(gè)非常棒的翻譯家。他們?nèi)齻�(gè)人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，克服重重困難，終于勝利完成了任務(wù)。讀了這本書(shū)，我懂得了：做一件事，不管有多困難，都不能輕易放棄，要開(kāi)動(dòng)腦筋努力想辦法解決困難，堅(jiān)持到底，一定能取得勝利。
平時(shí)在教室里，一下課，我就會(huì)看作文書(shū)。我從作文書(shū)中了解了每一篇文章作者的構(gòu)思、文章的結(jié)構(gòu)，積累了很多好詞佳句，這樣，我的作文成績(jī)有了一定的提高。
我還喜歡讀關(guān)于科技方面的書(shū)。從這些書(shū)中我了解到了飛機(jī)的內(nèi)部是怎樣構(gòu)成的；知道了動(dòng)物有第六感；知道了世界文明的不斷發(fā)展……
讀書(shū)，讓我獲得了許許多多的知識(shí)；讀書(shū)，讓我享受到了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。讀書(shū)真好，我愛(ài)讀書(shū)！
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇3
讀書(shū)可真快樂(lè)呀！想知道讀書(shū)的樂(lè)趣嗎？聽(tīng)我一一給你道來(lái)吧！
一天，我正捧著一本《格林童話》津津有味地看著，當(dāng)我看到“兩兄弟”這篇文章的結(jié)尾時(shí)，笑出了聲。
為什么？因?yàn)檫@狂妄自大的哥哥終于能知錯(cuò)就改了，讀到這里，我仿佛進(jìn)入了這篇文章里，教育這兩兄弟好好做人。這就是讀書(shū)的樂(lè)趣，別急，后面還有呢！
近年來(lái)，我看了許多本書(shū)。包括童話故事和寓言。得到了許多知識(shí)，同樣也享受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。因?yàn)椋麄冊(cè)谙硎苄腋r(shí)，我同樣也感受到了幸福的滋味；他們?cè)诜窒韯趧?dòng)果實(shí)時(shí)，我也同樣知道了付出自己的汗水會(huì)換來(lái)這么豐富、美好的東西。
他們高興，我也高興；他們悲傷，我也悲傷。這就跟學(xué)習(xí)一樣。你考好了，自然會(huì)喜上眉梢。你考不好，就會(huì)垂頭喪氣。
這些故事里包含著許多知識(shí)，如：能知錯(cuò)就改的`人是好孩子；付出代價(jià)。同樣也能收獲到更多好東西；要想享受幸福，就必須通過(guò)自己的幸勤勞動(dòng)。
這樣才能得到快樂(lè)，才能做一個(gè)正直的人！
讀書(shū)真快樂(lè)！你只要更用功，努力學(xué)習(xí)，就能得到更多知識(shí)，更多快樂(lè)！
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇4
四月份的芳香迎來(lái)了我們的讀書(shū)月。這屆的讀書(shū)主題為“童話”，開(kāi)幕式的時(shí)候播放了一首歌：聽(tīng)說(shuō)白雪公主在逃跑，小紅帽在擔(dān)心大灰狼，聽(tīng)說(shuō)瘋帽喜歡愛(ài)麗絲……這首歌的歌名就叫《童話鎮(zhèn)》。
隨著優(yōu)美的旋律，我們也開(kāi)始踏上了“讀書(shū)”的旅程。推薦給六年級(jí)同學(xué)們的'書(shū)有《少年派的奇幻漂流》《蘇菲的世界》《弗羅拉與松鼠俠》……每一本書(shū)都有自己所獨(dú)有的知識(shí)。其中，《蘇菲的世界》能讓我們學(xué)習(xí)到許多的哲理，還有許多哲學(xué)家們的名言，只要細(xì)細(xì)地品味還是有許多秘密等著我們探索的;《少年派的奇幻漂流》，這本書(shū)給我們的啟示就是永遠(yuǎn)不要在困境中放棄那一絲的希望，相反的，我們永遠(yuǎn)要心存希望，就像沙漠中的仙人掌一樣，不向環(huán)境低頭，而是要在逆境中學(xué)會(huì)生存的方法。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。這些書(shū)會(huì)給予我們豐富的知識(shí)，深刻的道理……
書(shū)對(duì)我們沒(méi)有壞處，說(shuō)不定還會(huì)在你困難的時(shí)候給你啟發(fā)，讓你茅塞頓開(kāi)。所以，盡情地在書(shū)的海洋中遨游吧!
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇5
書(shū)是朋友，臧克家說(shuō):"讀了一本書(shū)，就像交了一位益友�！鄙钪袥](méi)有書(shū)，就像鳥(niǎo)兒少了翅膀，就像大地沒(méi)有陽(yáng)光。所以，書(shū)是人類不可缺少的東西。也是唯一不腐朽的東西。
我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”，每天一寫(xiě)完作業(yè)，就趕快跑到書(shū)架旁，迫不及待地打開(kāi)書(shū)，到了晚上，爸爸叫我睡覺(jué)，我趕快把書(shū)藏起來(lái)。等爸爸走后，我就打開(kāi)書(shū)繼續(xù)看，當(dāng)我看到主人公成功的時(shí)候，我就高興地跳起來(lái)，當(dāng)?shù)骄o張的時(shí)候，我就替他擔(dān)心，當(dāng)讀到失敗的時(shí)候，我就替他悲傷�？墒牵看卧缟衔叶计鸩粊�(lái)，總是被老爸轟起來(lái)。老爸問(wèn)我是不是昨晚是不是又偷偷看書(shū)了？我半清醒半迷糊地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后倒下去再睡。等我醒來(lái)時(shí)一看。天哪！已經(jīng)七點(diǎn)十分了！洗臉、刷牙統(tǒng)統(tǒng)在三分鐘內(nèi)搞定，早餐吃幾口就拎著書(shū)包走上車，直沖學(xué)校而去。當(dāng)我剛坐到座位上，預(yù)備鈴就響起，咻，終于趕到學(xué)校了!
我像一只小蜜蜂，飛到了百花叢，飛到了書(shū)的`海洋，貪婪的吸吮著花蜜，是那么幸福那么陶醉。我從書(shū)中獲得了很多，我和書(shū)朋友已經(jīng)分不開(kāi)了。
三年級(jí)讀書(shū)作文 篇6
小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我愛(ài)上了讀書(shū)，書(shū)將我?guī)肓艘粋�(gè)神奇的世界。在書(shū)中，我可以和福格先生一起體驗(yàn)八十天環(huán)游世界；在書(shū)中，我可以和海蒂一起去西部墾荒；在書(shū)里，我可以完全釋放自已，和主人公一起經(jīng)歷不同的人生……讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)，也發(fā)生過(guò)很多讓有人啼笑皆非的囧事。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我迷上了《草房子》這本書(shū)。每天都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)讀一讀�？捎幸惶焱砩希鳂I(yè)寫(xiě)完時(shí)已經(jīng)很晚了，上床后，我翻來(lái)覆去，輾轉(zhuǎn)難眠，心里總是惦記著杜小康退學(xué)了，去干什么了呢？他和桑桑失去的友誼還能找回來(lái)嗎？可真是心癢難耐。于是，我做了一個(gè)大膽的決定。我悄悄地溜下了床，躡手躡腳地走到房門(mén)前，屏住呼吸，豎起耳朵，使勁聽(tīng)了聽(tīng)外面的動(dòng)靜。我確定老媽已經(jīng)睡了，便像猴子似的迅速跳回床上，打開(kāi)墻上的壁燈�？杉t色壁燈的燈光實(shí)在是太暗了，書(shū)上的字根本看不清，這可怎么辦？這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，壁燈的燈罩下面有一個(gè)方形的大洞，那地方的光可真亮。我小心翼翼地把壁燈從掛鉤上拆了下來(lái)，斜靠在枕頭上，將書(shū)放在方洞的下面，就津津有味地讀了起來(lái)。
剛開(kāi)始，我一邊讀一邊告誡自已，一定不能多看，讀完這一章就睡覺(jué)。可是，已沉浸在書(shū)中的我怎能抵御書(shū)中精彩故事的誘惑？一章又一章，正當(dāng)我如醉如癡陶醉在其中的時(shí)候，房門(mén)“啪”的一聲被打開(kāi)了。后面是老媽因極度憤怒而扭曲的臉，眼睛瞪得有銅鈴那么大，眉毛整個(gè)都豎了起來(lái)了，頭頂上仿佛有一團(tuán)無(wú)形火焰在熊熊燃燒：“郝思嘉，這樣的燈，怎么能看書(shū)？你不怕眼晴看瞎了呀？燈放在床上，漏電怎么辦？你知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了嗎……”老媽的話猶如正在掃射的機(jī)關(guān)槍“突突”向我射來(lái)，如旋風(fēng)一般沖進(jìn)屋內(nèi)，將壁燈掛回原處，狠狠扔兩了字：“睡覺(jué)！”便轉(zhuǎn)身“咣當(dāng)”一聲關(guān)上了門(mén)。屋里只剩下呆若木雞我，不知所措。
第二天的'情況可想而知，早上起來(lái)，我的眼中布滿了紅紅的血絲，兩個(gè)大眼袋仿佛都快要垂到了地上，整個(gè)臉都浮腫起來(lái)，面容憔悴，無(wú)精打采，神思恍惚。上課的時(shí)候更是頭昏腦漲，兩眼發(fā)花，根本聽(tīng)不清老師在說(shuō)什么。
唉！寫(xiě)到這里，相信有很多喜歡閱讀的同學(xué)都跟我產(chǎn)生了共鳴，同樣不靠譜的囧事大約大家都干過(guò)吧。我想和大家一起共勉，我們愛(ài)讀書(shū)，更要學(xué)會(huì)合理安排自已的生活，這樣我們才能在閱讀的路上走得更遠(yuǎn)，才能讓“書(shū)”這個(gè)好朋友陪伴我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
【三年級(jí)讀書(shū)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)讀書(shū)作文10-19
讀書(shū)三年級(jí)作文12-20
三年級(jí)讀書(shū)作文01-15
【熱】三年級(jí)讀書(shū)作文09-09
三年級(jí)讀書(shū)作文15篇10-27