實(shí)用的期中考試作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的期中考試作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期中考試作文 篇1
清晨，媽媽在廚房里做菜，總能看見她忙碌的身影。爸爸也早早起了床，此時(shí)的他正在品茶呢！我揉了揉朦朧的眼，還是那么困。我的眼睛一閉上又合上，我掐了掐我的手，盡量讓自已保持清醒。雖疼，但很有作用。我靜靜等待著。媽媽從廚房里端了一盤荷包蛋和火腿腸�？雌饋�(lái)就是一百分�！俺脽岢�，涼了就不好吃了�！眿寢寱�(huì)心一笑�！爸懒�，媽媽�！蔽夷闷鸬恫鎯�(yōu)雅地吃起來(lái)�！敖裉焓瞧谥锌荚嚨牡诙�，這一天考試的科目都是你不擅長(zhǎng)的，你昨天復(fù)習(xí)了沒有？”爸爸問(wèn)�！拔�，我……”我支支吾吾說(shuō)不出話來(lái)。爸爸見我這個(gè)樣子就想發(fā)脾氣，媽媽見狀，趕緊道“去了學(xué)校再?gòu)?fù)習(xí)也不遲嘛！”爸爸也不好說(shuō)什么。
到了學(xué)校，睡意來(lái)襲，我趴在桌子上不知不覺睡著了，壓根忘了還有考試這回事。“醒醒�！蔽腋杏X有人在推我，我猛的.睜開了雙眼，監(jiān)控老師一臉嚴(yán)肅的看著我。“考試期間不許睡覺。”看了看我手上的鐘表，考試只過(guò)了十分鐘，還好還好。我拿起筆，第一道題我就犯難了，動(dòng)物體是這么分裂的，我敲了敲我的腦袋，“哎！剛才怎么就睡著了呢！這題書上有的，哎！忘記了。”我不管三七二十一，我選擇了B。接下來(lái)的題目還比較簡(jiǎn)單。我一會(huì)兒就完成了。我檢查兩篇后，打起瞌睡來(lái)，用手拖著下巴，望窗外看去，這樣，老師就不會(huì)說(shuō)我拉！我被我的機(jī)智嚇到了，嘿嘿。
考試結(jié)束后，同學(xué)們都在討論試卷上的題目。我的好友也不例外，“哎！這次的試卷還挺簡(jiǎn)單，我大概能考九十多，熙，你覺得你能考多少分？”“八十多吧！”我顯得沒有底氣�！昂美�！咋們一起復(fù)習(xí)地理吧！不然時(shí)間來(lái)不及了。”玲說(shuō)。“我困，我先睡一下�！蔽业睦б庥謥�(lái)了�！白蛱炷銕c(diǎn)睡的？”玲問(wèn)我�！笆稽c(diǎn)多�！闭f(shuō)完我趴在桌子上呼呼大睡。
考試結(jié)束了，我腦子里的東西都被抽干了。到了午睡時(shí)間，全班人都趴在桌子上睡覺，都是用腦過(guò)度。后來(lái)的幾節(jié)課我也沒興趣上了，今天用腦真是多多啊！晚上的時(shí)候我一定要早睡！
期中考試作文 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好！我是八年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。很榮幸也很高興能有這么好的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和交流。就本次集體備課我想從以下幾個(gè)方面談?wù)劊?/p>
期中考試已經(jīng)過(guò)去，學(xué)生的應(yīng)試成績(jī)卻不容樂觀，大多數(shù)學(xué)生在11、12章知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用上失分較少。但到了13章全等三角形的證明和綜合應(yīng)用上則存在這樣或那樣的問(wèn)題。學(xué)生在理解和應(yīng)用上都很困難。特別是全等三角形的五種判定方法的理解和應(yīng)用。除此之外學(xué)生在做證明題時(shí)，存在證明過(guò)程不會(huì)整理，已知條件不會(huì)靈活運(yùn)用，隱藏條件找不出來(lái)等問(wèn)題。因此應(yīng)加強(qiáng)邏輯推理的訓(xùn)練，做到證明過(guò)程不僅會(huì)寫還要嚴(yán)密，步步有理有據(jù)。讓學(xué)生從常規(guī)練習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，低要求，慢中求穩(wěn)，穩(wěn)中求升。積極實(shí)效的做好考后總結(jié)、歸納工作。
因此在今后開展教學(xué)時(shí)，一定要從實(shí)際出發(fā)，既要滿足于基礎(chǔ)較好的學(xué)生，讓他們能吃得飽，又要照顧到底子薄的后進(jìn)生，讓他們消化的了。這就要求我們?cè)谑┙痰倪^(guò)程中要因材施教、循序漸進(jìn)。切不可循規(guī)蹈矩、急于求成。對(duì)此我深有體會(huì)，從課堂上看，在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生能夠按老師要求一起跟著來(lái)，課堂紀(jì)律可以保證。但仍有一部分學(xué)生注意力難以長(zhǎng)時(shí)間集中，容易分心。個(gè)別學(xué)生對(duì)于老師的問(wèn)題一問(wèn)三不知。這就需要我們適當(dāng)?shù)恼{(diào)整課堂教學(xué)。實(shí)施“高效課堂”全面貫徹新課標(biāo)理念。必須突出學(xué)生的主題地位，把課堂的時(shí)間、空間、學(xué)習(xí)過(guò)程都還給學(xué)生，教師應(yīng)是課堂的組織者、引領(lǐng)者、參與者。評(píng)價(jià)一堂課是否高效 ，就要看能否充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)習(xí)的認(rèn)知需求，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生各種能力的'提高和發(fā)展。
為了更好的開展今后的教學(xué)工作，我決定適當(dāng)調(diào)整教法。鑒于學(xué)生的聽課熱情和應(yīng)試成績(jī)大致成正比。因此在教法的選擇和實(shí)施上，要切實(shí)做到新穎、直觀、高效、有趣。這就要求我們?cè)谡n堂教學(xué)中時(shí)不時(shí)的問(wèn)一下自己：課堂引入是否恰當(dāng)，教學(xué)目標(biāo)是否有效，合作探究是否有效，小組展示是否有效，精講點(diǎn)撥是否到位，當(dāng)堂訓(xùn)練是否有效，只有切實(shí)做到這九問(wèn)，才能從根本意義上擺脫教法上的死板、低效。才能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，做到真正意義的“高效”。
教學(xué)反思：作文我對(duì)期中考試前的打算
通過(guò)對(duì)期中考試試卷及學(xué)生應(yīng)試成績(jī)的分析，發(fā)現(xiàn)在教學(xué)過(guò)程中我還存在著許多不足和問(wèn)題，有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)被動(dòng)，缺乏主動(dòng)性和自覺性，作為教師沒有照顧到，卻常常抱怨費(fèi)了力卻不見效果。所以在今后的教學(xué)中，我一定要調(diào)整教學(xué)模式，讓每一位學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中體會(huì)到成功的喜悅，讓學(xué)生獲得自信。要考慮到學(xué)生的基礎(chǔ)，能力，再選擇合適的數(shù)學(xué)體系方法指導(dǎo)和培養(yǎng)。
只要我們把足夠的耐心和愛給予每一位學(xué)生，讓他們愛上學(xué)習(xí)、愛上課堂。變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”相信我們會(huì)在今后的教學(xué)上取得優(yōu)異的成績(jī)，真正做到讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心！
期中考試作文 篇3
我的家在一個(gè)小山村里，家門前有一條小河，小河前有一座山。我非常喜歡家鄉(xiāng)的小河。
到了春天，小河清澈見底，真像一面明鏡春天的小河可以洗衣服，每次我拿著衣服來(lái)到小河邊。坐在石頭上，洗衣服，把腳伸進(jìn)水里，就會(huì)感覺到有小魚在腳下面玩捉迷藏的游戲。把衣服洗完以后，都不用拿回家曬，可以直接把衣服拿到山上曬。到了太陽(yáng)下山的時(shí)候，就去山上把曬干的衣服收回來(lái)就行了。而且把衣服放在山上干得非�？�。
到了夏天，小河的水非常熱，熱的像剛燒開的水一樣。每次中午我都會(huì)，拿著新衣服去小河洗澡。來(lái)到小河邊，我穿著衣服去河里洗澡，還可以在河里游泳，可是我怎么也不會(huì)游泳。哥哥現(xiàn)在都能游很遠(yuǎn)了。玩了一會(huì)兒，就開始洗澡了，我的`衣服濕了，穿上新衣服，再把自己的衣服洗一洗，然后，放在山上曬一曬，不一會(huì)兒就干了，拿著我干凈的衣服，高興的回家了。
秋天，小河里的魚又多又大，我拿著小瓶子去河里捉魚。我每次都會(huì)捉很多魚，如果累了的話就去山上摘野果子吃。我還會(huì)摘很多裝進(jìn)口袋里，好回家給爺爺、爸爸，媽媽吃。
冬天，小河上是白花花的冰，我穿著棉衣到小河的上面去滑冰，我一滑就會(huì)摔一跤�？墒乾F(xiàn)在好多了。我如果滑累了的話，就和姑姑上山去，山上一片白色，我還在那里堆雪人、打雪仗，玩得很快樂。
我喜歡小河的春夏秋冬。
期中考試作文 篇4
時(shí)光如水，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼新學(xué)期就過(guò)去兩個(gè)月了，離期中考試的日子也不遠(yuǎn)了，所以這段時(shí)間要認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取期中考試考得好成績(jī)，下面讓我給你們說(shuō)說(shuō)我制定的期中復(fù)習(xí)計(jì)劃吧!
先從語(yǔ)文方面說(shuō)吧!我語(yǔ)文閱讀題做得不太好，所以我要獨(dú)立完成閱讀題，增強(qiáng)我對(duì)閱讀題的理解。我們要想把閱讀題做好，就必須多讀，多想。下面我有幾點(diǎn)針對(duì)閱讀題的方法，下面讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧。(1)要多讀幾遍，理解題意。(2)理解問(wèn)題的要求，不能敷衍了事。(3)不能漏題，要把每題都看清楚。(4)要看懂題，仔細(xì)體會(huì)自己受到的啟發(fā)。下面讓我再說(shuō)說(shuō)作文方面吧。要想把作文寫好，必須多讀、多寫、多看，只有這樣我們才能把作文寫好，下面我還有幾點(diǎn)關(guān)于考試寫作文的方法，下面讓我一一給你們說(shuō)吧。(1)要看清題目，不能寫跑題。(2)要多用些好詞好句，這樣作文才能得高分。(3)字要寫得端正，不然就會(huì)被扣分。
然后，數(shù)學(xué)方面。尤其是數(shù)學(xué)方面，我漏洞百出。不是填空錯(cuò)，就是計(jì)算錯(cuò)。算面積的我算成體積，求最大公因數(shù)我卻求成最小公倍數(shù)，所以我以后要多做些練習(xí)題，提高我的數(shù)學(xué)水平。
最后是英語(yǔ)，你們可別小看英語(yǔ)哦，前幾天，還考了一次英語(yǔ)，我英語(yǔ)主要錯(cuò)的就是選擇和連詞成句，所以老師以后讓背課文的時(shí)候就一定要背的'滾瓜爛熟，不能應(yīng)付。
我的期中復(fù)習(xí)計(jì)劃是不是很完美，大家制定好了自己的期中計(jì)劃嗎?
期中考試作文 篇5
期中考試后，我該為孩子做點(diǎn)什么？
開篇前，首先感謝校訊通讓我遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)看到老師們發(fā)的短信！在遙遠(yuǎn)的非洲，沒有中國(guó)移動(dòng)的信號(hào)，手機(jī)是無(wú)法接到校訊通短信的，但是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)我看到了今天老師給家長(zhǎng)發(fā)來(lái)的短信。
徐老師的短信：期中考試出題難度比例為262，分段成績(jī)?nèi)缦拢骸�。您的孩子屬于哪個(gè)分?jǐn)?shù)段？今天下午90分以下的孩子留下，我輔導(dǎo)到5:20。您能為孩子做點(diǎn)什么呢？祝孩子不斷進(jìn)步！
高老師的短信：本次期中考試為了讓孩子適應(yīng)小升初的試卷，本次考試題目有一定的.難度，通過(guò)考試確實(shí)發(fā)現(xiàn)了孩子們的薄弱環(huán)節(jié)，為下半學(xué)期的教學(xué)提出了更高的要求。我會(huì)和孩子們一起努力的！希望家長(zhǎng)針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也做好配合和督促！
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我今天看到了孩子的試卷。女兒這次的成績(jī)是：《語(yǔ)文》98分，《數(shù)學(xué)》98分，英語(yǔ)成績(jī)還沒出來(lái)。感謝老師們對(duì)孩子的悉心培養(yǎng)，老師們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是如此用心，我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該為孩子做點(diǎn)什么呢？全力以赴、赴湯蹈火、義無(wú)反顧……
幫助孩子提高寫作能力
這次期中考試的作文《小草》，女兒寫得不錯(cuò)，值得表?yè)P(yáng)。今晚我又看了她的其它兩篇近作——《記一次有趣的春游》、《期中考試總結(jié)》，不甚滿意。特別是《記一次有趣的春游》，記得像流水，對(duì)主題無(wú)關(guān)的話語(yǔ)過(guò)多，又被我大刀闊斧地修改了一下�；丶倚菁贂r(shí)多帶女兒體驗(yàn)生活，學(xué)會(huì)觀察周圍的人和事，錘煉自己的寫作語(yǔ)言。
幫助孩子提高空間概念的想象力
這次《數(shù)學(xué)》考試的兩題的失誤是可以原諒的，暫且不表。還得從上學(xué)期剛接觸正方體說(shuō)起。剛接觸正方體時(shí)，一次課后作業(yè)錯(cuò)了一半�？赡苁桥畠旱乃季S從原來(lái)的點(diǎn)和面，一下子接觸到現(xiàn)在的立體，想象力出現(xiàn)了困難。以至于當(dāng)時(shí)做了好多正方體，看到實(shí)物再做題�！稊�(shù)學(xué)》是學(xué)好理科類知識(shí)的工具，必須掌握這個(gè)工具。這個(gè)需要多觀察一些物體的外觀及擺放規(guī)律。
給孩子減壓
我一直認(rèn)為培養(yǎng)孩子的潛能最重要，這首先就是要為孩子減壓。減壓和學(xué)習(xí)好像很矛盾。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的教育時(shí)代，誰(shuí)都擔(dān)心自己的孩子成績(jī)會(huì)落下去，給孩子上補(bǔ)習(xí)班、增加作業(yè)量等。減壓就是讓孩子有更多的時(shí)間去玩，讓孩子不把學(xué)習(xí)當(dāng)壓力。減壓意味著減少寫作業(yè)的時(shí)間，把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂趣，所以必須提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。在孩子知識(shí)掌握的情況下，家長(zhǎng)不能額外給孩子增加作業(yè)。
……
說(shuō)了一大堆，還得想辦法付諸行動(dòng)！誰(shuí)讓我是孩子的家長(zhǎng)呢？
期中考試作文 篇6
那天，是我期待已久的期中考試?yán)�！第一個(gè)考試是語(yǔ)文考試。
早上，我和同學(xué)吃完飯，去教室做考前復(fù)習(xí)。這時(shí)，老師正在把語(yǔ)文考試的時(shí)間告訴我們，我跑去一聽：“八點(diǎn)到九點(diǎn)半。”差一點(diǎn)把我嚇得摔在地上。我心里害怕極了，想：“那不是要我坐在座位上一個(gè)半小時(shí)嗎？”于是我就拿了一些小玩意兒準(zhǔn)備在考試的時(shí)候玩。然后我就繼續(xù)復(fù)習(xí)。
“三到四年級(jí)考試馬上開始，請(qǐng)同學(xué)們做好考前準(zhǔn)備�！比昙�(jí)不就是我們的'年級(jí)嗎？原來(lái)，這讓我又害怕又期待的考試馬上就要開始了。為什么說(shuō)又害怕又期待呢？害怕是因?yàn)槲乙谧簧献粋�(gè)半小時(shí)，期待是因?yàn)槿绻剂艘话俜�，我就能得到爸爸媽媽的�?jiǎng)品——一百分是一百元，九十九分和九十八點(diǎn)五分是十元。
過(guò)了一會(huì)兒，考試開始了。老師把試卷發(fā)給了我們，我拿起筆，看到第一題，是把上面的字寫到下面去，我想：要是有同學(xué)寫錯(cuò)，肯定會(huì)把所有同學(xué)笑死。我不由自主地發(fā)出了笑聲，老師馬上盯了我一眼，好像在說(shuō)：“不準(zhǔn)發(fā)出聲音！”于是我就好好地寫試卷。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我正在檢查我的試卷，想起了句名人名言：失敗是成功之母。上次我們沒考好，這次一定會(huì)考得比上次更好。
“收試卷！”老師說(shuō)。老師把所有試卷收完就走了。下午，我去問(wèn)老師我的分?jǐn)?shù)，老師說(shuō)試卷沒那么快到，明天再告訴你。
第二天，老師告訴我我的分?jǐn)?shù)：是九十分，比上次多了兩分。我終于離一百分更近一步啦！
期中考試作文 篇7
一轉(zhuǎn)眼，半個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，期中考試也已經(jīng)悄悄地臨近了，來(lái)檢驗(yàn)我們半個(gè)學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況。
對(duì)于考試除了老師上課的復(fù)習(xí)之外，還要自己花時(shí)間進(jìn)行知識(shí)鞏固，我的復(fù)習(xí)打算是這樣的：
首先，上課一定要認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的'作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。
其次，要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué)，決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽講，緊跟老師的思路，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。
另外，帶領(lǐng)同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。
我會(huì)努力為即將結(jié)束的上半個(gè)學(xué)期，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!
期中考試作文 篇8
這一學(xué)期我升入了初中，雖然我學(xué)習(xí)盡了最大的努力，但我的成績(jī)還是不大理想。我的語(yǔ)文考了96分、數(shù)學(xué)87分、英語(yǔ)考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分，政治分?jǐn)?shù)還沒有公布，估計(jì)在90分以上。最讓我不理想的是數(shù)學(xué)，在卷子發(fā)下來(lái)以后，有好幾道題我都不會(huì)做，就因?yàn)檫@幾道題，拉了我的分?jǐn)?shù)。
語(yǔ)文成績(jī)還算是不錯(cuò)，在我們班里是第一，這次的考試讓我覺得自己還是學(xué)的不扎實(shí)。以前的考試是粗心出錯(cuò)了，可這次的考試有好多題是不會(huì)錯(cuò)了的。
這次的考試我們班有四門功課100的同學(xué)，這使我覺得自己有很多不足，讓我覺得以后必須更加努力學(xué)習(xí)，靈活掌握知識(shí)，要奮起直追趕上和超過(guò)比我學(xué)習(xí)好的同學(xué)，學(xué)習(xí)同學(xué)們好的學(xué)習(xí)方法，加倍適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境，這就是我的感想！
期中考試后感想作文250字
期中考試之后，大家認(rèn)為應(yīng)該痛痛快快地玩一場(chǎng)，拋開一切的煩惱與憂慮。的確，應(yīng)該放松放松了，辛苦了一學(xué)期了。但是與此同時(shí)，也都擔(dān)心著自己的.考試成績(jī)，我也不例外�？荚嚦煽�(jī)當(dāng)然是決定老師對(duì)大家的看法，所以大家對(duì)此非常的關(guān)注。
期中考試后放假的四天，我每天帶著忐忑不安的心情，難過(guò)地度過(guò)了這個(gè)看起來(lái)短暫，實(shí)際漫長(zhǎng)的假期。
語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，一看，果然如此。我看了看周圍，同學(xué)們個(gè)個(gè)都露出了洋溢的笑容。我低下了頭，不敢看老師，也不敢看同學(xué)。好像一陣陣嘲笑聲在我耳邊回響，我恨不得地上有個(gè)洞，馬上鉆下去。老師在分析卷子，這些題目我都是可以做對(duì)的，但是我都做錯(cuò)了。要是我認(rèn)真讀題，考試成績(jī)不知會(huì)有多好�？上О�，可惜，世界上沒有后悔藥。
回想這次考試，有成功也有不足，這讓我可以汲取更多的經(jīng)驗(yàn)，去應(yīng)對(duì)生活中一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)。
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