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    六年級作文

    時(shí)間:2024-10-06 05:25:38 六年級 我要投稿

    【精品】六年級作文合集7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的六年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    【精品】六年級作文合集7篇

    六年級作文 篇1

      這天,鴨媽媽的蛋快孵出小鴨子了,她心里真激動。】熘形绲臅r(shí)候,“喀喀喀喀喀”,六只可愛的鴨寶寶出生了!鴨媽媽帶他們?nèi)ズ永镉斡尽?/p>

      剛走到岸邊,鴨媽媽停下了腳步,回過頭去,啊呀,不好,后面有只壞狐貍正悄悄地走過來。鴨媽媽趕緊帶著小寶寶們跳下了河,狐貍趕到岸邊時(shí),鴨媽媽已經(jīng)帶著寶寶們游到了河中間。壞狐貍氣得直翻白眼,張牙舞爪地說:“明天我就去你家,把你們都吃了。除非你們永遠(yuǎn)呆在河里!闭f完,氣鼓鼓地走了。

      他走后,鴨媽媽可發(fā)愁了,哎呀,這可怎么辦?鴨寶寶小一嚇得哭了起來,小二和小三一起說:“媽媽,咱們對付不了大狐貍,快請人幫咱們吧!”小四說:“不行,找誰幫啊,誰見了壞狐貍不躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,沒人敢來幫咱們!毙∥寤帕,問小六:“你最有辦法,快想想辦法吧!”一直沒有吭聲的'小六小聲說:“大家不要著急,有辦法了!今天咱們這樣、這樣”“好!”小鴨子們一起說。

      第二天早上,壞狐貍真來了,小鴨子早都聽見動靜藏了起來。狐貍推開門,剛邁進(jìn)來一步,就掉進(jìn)了一個(gè)大坑里,然后又掉進(jìn)了一個(gè)大洞里。原來小鴨子們連夜挖了一條通到大河里的水道,狐貍一進(jìn)門,就順著這條水道滑到大河里去啦!小鴨們高興地來到河邊,看見壞狐貍正在水里掙扎呢。不一會,他就被淹死了。

      從此小鴨們再也不用擔(dān)心壞狐貍來偷襲了!他們家里還多了一個(gè)天然游泳池呢!

    六年級作文 篇2

      我們常說:“思想決定出路,態(tài)度決定成敗!倍艺J(rèn)為,處理方式的不同也會決定你將收獲什么樣的結(jié)果。針對材料中青年善舉的方式,我們可以看到,有時(shí)候,稍微轉(zhuǎn)換下方式。我們會收獲不一樣的結(jié)果。而愛心,我想它更應(yīng)該以正確的方式去獻(xiàn)出。

      首先,每個(gè)人都有一定的自尊心。心里都藏著一座神圣的殿堂,而街頭的流浪漢當(dāng)然也不例外。對于青年的第一次給予,讓流浪漢感覺到他們是因?yàn)榭蓱z而受施舍。于是,強(qiáng)烈的自尊心就上來說話了;而青年的第二次施給,換了一種方式,不再是直接分發(fā)給予,而是以一種互動的方式讓流浪漢欣然地接受施舍。雖然同樣是獻(xiàn)愛心,但有智慧地獻(xiàn)愛心會使得人們更愿意接受。因?yàn)闃溥要皮,尚且是人呢,流浪漢也有個(gè)人尊嚴(yán),他們只是一時(shí)落魄。

      其次,愛心的獻(xiàn)給需要彼此互動,而不是簡單的施予者與被施予者,讓施予者與被施予者互動起來,共同成為這場獻(xiàn)愛心活動的參與者,共同演繹者一場慈善活動。而不是一支獨(dú)舞;拥姆绞綍屖苁┯枵叩玫疥P(guān)懷,因?yàn)樗o予的不只是物質(zhì)上的滿足,它還饋贈了受助者以精神上的關(guān)懷,讓自尊得到保護(hù),讓愛在心里開花。而材料中青年的'第二次施予,正是讓流浪漢參與其中,共同成為這場魔術(shù)的表演者,并且得到物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)和精神上的富足。

      最后,獻(xiàn)愛心本該是愛的傳遞,而不應(yīng)該有高低貴賤之分,且是人人平等。受助者之所以受助不是因?yàn)榈唾v、無能,而是他們尚且沒有成功,尚且處于人生的低谷。需要我們給予幫助,伸出援手匯聚力量,幫助他們走出“低谷”。我記得前不久網(wǎng)上有“買畫獻(xiàn)愛心”的一個(gè)公益項(xiàng)目,項(xiàng)目所說的是一群身體有缺陷的孩子,他們失去了與正常人交流的能力,為家庭造成了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。而該項(xiàng)目負(fù)責(zé)人便是通過讓他們呢作畫,然后將畫作拍賣以籌集愛心捐獻(xiàn),他們沒有在社會上公然叫捐,而是以這樣的一種方式去籌得款項(xiàng),這不僅維護(hù)了孩子的自尊心,同時(shí)也給予孩子一個(gè)展示的舞臺,這是一場獻(xiàn)愛心的創(chuàng)舉。

      愛,原來也可以換一種方式。

    六年級作文 篇3

      四月的好天氣,帶著點(diǎn)壓抑的陽光,暖洋洋的照在人身上。大地鍍上一層淡淡的金光,是這個(gè)季節(jié)獨(dú)有的感覺——這是春天。

      這么一說,春天真的來了。院子里的桃花其實(shí)前不久九冒出苞來了。一點(diǎn)有一點(diǎn)粉紅的泡泡從枝頭竄出來了。這些不懂事的小姑娘,真會挑時(shí)候!陽光普照,蝴蝶蜜蜂最忙的時(shí)候,花兒都開了,桃花也就不甘示弱了。蓄了一冬的力氣在春天爆發(fā)了。一夜的時(shí)間。枝條都抽出了綠芽,葉子剛長出不久,花苞就等不及了!在半透明的嫩葉中間是嬌羞無語的桃花苞。睡飽了,它們就迫不及待了!昨個(gè)兒還害羞地緊閉著,今天干脆綻放了!細(xì)細(xì)的花蕊上滿是花粉,掛著露珠的花瓣正盛放著芬芳。

      春天來了嗎?你說呢?春天。她怎么怒打個(gè)招呼就來了呢?

      柳條扎上辮子了,可是誰幫它梳的呢?我可什么也不知道,真的,你不相信嗎?可是春天真的什么也不知道!她也不知道,怎么小草們都想約好了似的一夜冒尖了;她也不知道,怎么花兒都想開選美會似的全開了;她也不知道,怎么柳樹今年又流行扎辮子;她也不知道,調(diào)皮的春風(fēng)怎么連招呼都不打就尥蹶子撒起歡兒了;她也不知道,怎么昨天還寸草不生的山坡,今個(gè)兒就全綠了。她什么也沒有做,什么也沒有告訴我。

      春天把手一擺,搖搖頭,什么也沒有做。

      山坡昨天還一片荒涼,今天怎么就變樣了?一大片綠原八眼睛都遮住了,跟夏天的翠綠,冬天深沉的接近于黑色的墨綠是全不一樣的。這種顏色就是嫩綠,春天獨(dú)有的顏色。帶著點(diǎn)調(diào)皮,帶著點(diǎn)生機(jī),帶著點(diǎn)揶揄。略帶點(diǎn)鵝黃的嫩綠,看上去賞心悅目,把心一同染醉;相較于調(diào)皮的嫩綠,春水這個(gè)沉靜的姑娘總是一個(gè)人坐在岸邊綠柳下,春風(fēng)輕柔地拂過它的臉頰,卻不小心吹皺了一池春水,惹得春水皺起了眉。一片柳葉劃出一個(gè)弧線落入湖中一圈一圈的漣漪蕩漾開來,越蕩越遠(yuǎn),越蕩越遠(yuǎn),最后蕩進(jìn)你的心里,于是——心里也濺起小小的波紋。

      有人告訴我,四季的味道是最最美的味道;四季的'畫是最美的畫;四季的歌詩最動聽的歌;四季的景色是最美的景色。春天,四季之首,她有夏天的調(diào)皮,秋天的沉靜,冬天的純潔,春不得不說是一個(gè)美麗的季節(jié)。我愛夏天,但它太浮躁;我愛秋天,但它太憂郁;我愛冬天,但它太冰冷——所以我最愛春天。每年,春天總會如約而至,每次都會帶給我們不一樣的驚喜。

      春天是一個(gè)美麗的季節(jié),這個(gè)季節(jié)所擁有的一切代表性事物都是美麗的。春是一個(gè)綠色的季節(jié),這樣調(diào)皮的綠升色很難給出許多彩色的花,硬是把春天染得五顏六色?墒,春天她什么也沒有做,她羞澀的提著碎花裙,向我們走來了。

    六年級作文 篇4

      一場冷雨,將冬日的寒冷帶到我們身邊,但養(yǎng)老院卻是溫暖如春;顒邮依,義工們陪伴著老人,聊天的聊天、下棋的下棋,打牌的打牌,氣氛很和諧。

      我和“嫦娥”妹妹在整理一副散亂的麻將牌時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老人拄著龍頭拐杖慢慢踱了過來,我要扶她坐下,她一個(gè)勁地?cái)[手,說“不用,不用,我自己能行!

      待她坐下,我問她:“老人家,你想玩什么,下棋、打麻將還是玩游戲,我陪你吧。”她說:“我啥子都不會玩,就會和人嘮閑嗑。”

      我說:“那你跟我嘮嘮吧!

      老人的話匣子一下打開了。跟很多老年人一樣,她很喜歡談過去的歲月,我只需認(rèn)真傾聽或隨聲附和就行。從她的敘述中,我了解到,老人九十多歲了,來養(yǎng)老院已五年,耳不聾,眼不花,腰不彎,身體健康,精神矍鑠。但她少時(shí)卻很不幸,按她的話說,就是“八歲沒了爹,十八歲沒了娘,逃過荒,要過飯,吃過很多苦……”說著說著,老人眼圈紅了,我一看這不行,不能再讓她講這些傷心事了,得趕緊轉(zhuǎn)個(gè)話題。我看見她的龍頭拐杖很特別,就說:“你的拐杖挺好看!

      她聽了,高興起來:“好看嗎?我小孫子買的,前年小孫子大學(xué)畢業(yè),剛參加工作,就給我買了這支拐杖!

      “你孫子挺孝順啊!”

      “不光孫子孝順,孫女也孝順,你看我的衣服、鞋子都是孫女們買的。兒子、媳婦、閨女、女婿也孝順,每個(gè)星期都來看我!

      “您老好福氣!”

      “我福氣還不止這些呢?說了你也可能不信,我的兒子、閨女都不是親的!

      “不是親的,那是……?”

      “我自己不能生養(yǎng),兩個(gè)兒子、一個(gè)閨女都是尋人家的!

      “養(yǎng)育之恩大于天,不是親的,其實(shí)跟親的也是一樣的!蔽野参克。

      “是啊,他們對我都很好,大兒子剛結(jié)婚就把我和老頭子接來鄭州,我們住不慣,才又回的家。老頭子十年前不在了,兒子、媳婦又把我接到鄭州,后來他們年紀(jì)也大了,照顧不了我,我想回老家,他們不讓我回,把我送到這兒,有吃有喝,有人照顧,他們也經(jīng)常來看我。逢年過節(jié)把我接回家過,一大家子人熱鬧得很呢!”

      “是嗎,您那一大家子人挺多的吧?”

      “幾十口呢,兩個(gè)兒子、一個(gè)閨女,三個(gè)孫子、兩個(gè)孫女,一個(gè)外孫子、一個(gè)外孫女,還有兒媳婦、女婿,孫子媳婦……噢,忘了說了,現(xiàn)在連重孫子也有了!崩先税庵割^數(shù)給我聽。

      “四世同堂啊!”我羨慕地說。

      “四世同堂、四世同堂,哈哈哈……”老人樂得合不攏嘴。

      樂了一會,老人對我說:“說了半天,你口渴不,去我屋里喝口水吧。”

      “不用、不用……”我推辭著。

      老人不由分說,站起來拉著我的手,說:“走,姑娘,去我屋喝口水去!蔽覄癫蛔∷,就跟著她一起走出活動室,心里想著把她送回房間就回來。

      出了門,她問我:“你是坐電梯呀,還是走樓梯?”

      “您喜歡坐電梯,咱就坐電梯;您喜歡走樓梯,咱就走樓梯!

      我原想她一定會坐電梯的',因?yàn)楫吘故蔷攀鄽q的老人了,沒想到她說:“咱走樓梯吧,我從來都是走樓梯的。”我驚呆了,便想扶著她下樓,她卻說:“不用扶。我自己能行!敝灰娝恢皇种糁照,另一只手扶著墻邊的扶手,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝鶚窍伦,我在后面跟著,心里直呼“了不起的老奶奶”?/p>

      到了房間,她打開一個(gè)柜子的門,說:“我給你找個(gè)干凈的茶杯!蔽覜]來得及阻攔,她已經(jīng)拿出一個(gè)杯子來,并且要去衛(wèi)生間給我涮杯子。正在這時(shí),屋里進(jìn)來兩個(gè)人,看樣子是夫妻,六七十歲的樣子,老人忙給我介紹“這是我兒子,這是我兒媳婦!庇纸o他們介紹我:“這是一位義工,剛才陪我聊天來著。”老人的兒子媳婦很熱情地跟我打招呼。寒暄了幾句之后,我便跟老人告別,老人說:“還沒喝水呢,喝了水再走。”我不愿打擾老人一家的團(tuán)聚,就說:“別的義工還在等我,我得走了!

      我轉(zhuǎn)身離開,出了門,我忍不住在樓道里停留了片刻,羨慕地回頭望望老人的房門,我似乎看到,老人與兒子、媳婦正親熱地拉著家常。

      老人的生活狀態(tài),正是很多人所向往的晚年幸福生活——兒孫滿堂、身體健康、心態(tài)平和,明白事理……正如像歌中唱的那樣 “最美不過夕陽紅,溫馨又從容……”這樣的晚年,誰人不希望擁有呢?所以,我把羨慕的眼神,留在了她的門口,無論何時(shí)想到這位老人,心中總會充滿著溫暖與感動!

    六年級作文 篇5

      晚飯后,我打開電視,看東視廣角節(jié)目,這可是我最喜歡看的新聞?lì)惞?jié)目,今天講述的是一個(gè)幫助腦癱兒童的節(jié)目,我一開始想:這肯定是介紹一個(gè)醫(yī)院,沒想到,是一個(gè)兒童康健園。

      電視畫面上出來的兒童,不是站不穩(wěn),就是流著口水,每一個(gè)小朋友都要有一個(gè)大人專門攙扶著,我想:他們真可憐呀,他們還有用嗎?媽媽說,這種先天的毛病,基本是無法醫(yī)治了,這時(shí)候,電視里介紹起了這個(gè)康復(fù)園的園長,康健園的創(chuàng)辦者呂舜玲女士是一名愛國僑眷,自幼患有腦癱。呂女士在自身康復(fù)的過程中深深體會到,中醫(yī)推拿對腦癱兒童的早期治療有較好效果。于是,她一邊接受治療,一邊積極學(xué)習(xí)治療手法,從20多年前起,在自己逐步康復(fù)站立起來之后,她開始積極投身肢體殘疾人的康復(fù)工作,為多名腦癱患者進(jìn)行治療,取得了很好的效果。我看了以后,非常驚訝,原來園長也是一個(gè)腦癱患者,他知道腦癱的痛苦,也知道腦癱只要在很小的時(shí)候幫助他鍛煉,不是不治之癥,看著他用自己抖動的手,幫小朋友推拿,我的眼眶不禁濕潤了,從電視里了解到,她為了開辦這個(gè)康復(fù)園,不僅賣掉了自己的`兩幢洋房,還把國外的匯款全部投入進(jìn)去,免費(fèi)的為小朋友治療,經(jīng)過她的治療,不少小朋友走進(jìn)了校園,成為了“正常人”。

      看完這個(gè)專題報(bào)道,我好感動,一個(gè)殘疾的老奶奶都能為社會做出那么大的貢獻(xiàn),那么我們這些好手好腳的人,不應(yīng)該為社會做出更大的貢獻(xiàn)嗎?

    六年級作文 篇6

      我如今已是世界上最偉大的科學(xué)家之首了。我曾發(fā)明的東西成千上萬。其中,我最得意的還是一個(gè)我童年的夢想。是那個(gè)夢想把我?guī)狭顺晒χ贰?/p>

      小時(shí)候,我可是一位忠實(shí)的`“車迷”。不過,那只是個(gè)叫“QQ飛車”的游戲罷了,那時(shí)我雖然很小,但在那個(gè)游戲里已經(jīng)算是個(gè)高手了。我酷愛里面的汽車,全是電動的很環(huán)保,我那時(shí)就想:我如果能發(fā)明里面的汽車就好了。

      不久,那款游戲里出現(xiàn)了我的“獵物”,他的名字叫“閃電神駒”。它的優(yōu)點(diǎn)有很多:①它也是電動很環(huán)保。②它可以陸、空雙用,可以變成汽車、飛機(jī)。③它的外觀很漂亮,不仔細(xì)看根本看不出它可以變形。

      從小我就把它當(dāng)成了心中的夢想。因?yàn)槟菚r(shí)科技還算太高,所以只有夢想。是那個(gè)夢想讓我考上清華大學(xué)并學(xué)習(xí)了理科,在學(xué)校每年我都是第一名,還我是全國的“理科狀元”從此我走上了科學(xué)之路。

      經(jīng)過15年的潛心研究之后,我的第一件發(fā)明騰空出世,為了紀(jì)念當(dāng)年QQ飛車讓我成功我也決定把它取名為“閃電神駒”用來紀(jì)念。

      我的第一輛車就賣到了九十九萬英鎊。現(xiàn)已被大量使用了。如今,我已被評為科學(xué)界最成功的科學(xué)家,比愛因斯坦還成功呢!

    六年級作文 篇7

      一個(gè)雙休日的早晨,“叮叮叮”討人厭的鬧鐘響了,看一下時(shí)鐘,才六點(diǎn)。突然,媽媽在我耳邊嘮叨說:“今天去逛西湖,快起來!”我一聽去觀賞荷花,連忙從床上一躍而起,與爸爸媽媽一起去西湖邊觀賞荷花。

      踏在西湖邊的小道上,一股濃郁的香氣撲鼻而來,我還沒來的及口味,第二陣香氣又在我鼻旁縈繞,這氣息令我沉醉。我饒有興趣地觀賞著剛剛從夢中睡醒的荷花,她是那樣的動人。

      荷花的莖是綠色的,有的是灰色的,好象一把把小傘的傘柄,荷花的莖上布滿細(xì)小的刺,抓住荷花的莖,手稍有些疼的感覺。摸著,看著,那些荷花的莖,我心里不禁暗暗笑道:“這感覺似乎是在摸一只渾身長滿刺的.小刺猬。”

      在湖上漂浮著綠色的葉子,綠得那樣新鮮,一張張圓形的綠葉均勻地?cái)[在水面上,有的像一把把撐開的雨傘,有的像碧綠的大圓盤,有的像一把把小扇子。透過荷葉的空隙,只見一根根帶著刺兒的荷梗在水上昂首挺胸。荷葉上還有好幾條小傷疤,不知誰打傷了你?是露珠?不是。是雨?也不是。那會是誰?哦,原來是她自己!

      荷葉上還有一件寶,那就是綴滿了潔白無暇的荷花。這些荷花姿態(tài)不一,形象各異。有的荷花盛開了,白色的花瓣中,露出金黃色的花蕊和嫩黃色的小蓮蓬在仰頭微笑,散發(fā)出陣陣芳香,使你禁不住翹起鼻子一嗅再嗅。我被陶醉在這一片花海之中。

      我雖然愛可愛的太陽花,美麗的菊花,青春活力的萬年青和嬌艷的牡丹,但我更愛出淤泥而不染的荷花!

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