【推薦】五年級(jí)優(yōu)秀作文集合5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
奶奶今年已經(jīng)80多歲了，在最近的一次通話中，奶奶非常希望今年的中秋節(jié)，我能回來(lái)看看她。雖然我與奶奶經(jīng)常視頻通話，但是奶奶還是非常想念我，因?yàn)槲沂悄棠桃皇謳Т蟮膶O子。
我坐上了國(guó)航的一架飛機(jī)，飛行了五個(gè)小時(shí)就跨越了太平洋，記得我去麻省理工的那一年跨越太平洋整整用了十個(gè)小時(shí)。這幾年祖國(guó)的科技水平進(jìn)步很快。很快飛機(jī)降落在了蕭山國(guó)際機(jī)場(chǎng)，降落后我已經(jīng)看不見(jiàn)蕭山機(jī)場(chǎng)原來(lái)繁忙的地勤人員，只見(jiàn)得一個(gè)個(gè)智能機(jī)器人在為飛機(jī)裝貨卸貨。蕭山國(guó)際機(jī)場(chǎng)自動(dòng)化程度已經(jīng)達(dá)到了世界領(lǐng)先水平。
隨后我坐上了杭州到富陽(yáng)的城際地鐵，記得我12歲那年，中國(guó)中鐵一局開始建造這條路線。當(dāng)時(shí)這條路線是為了加快杭州到富陽(yáng)的速度，那時(shí)候應(yīng)該需要30分鐘，可是現(xiàn)在卻只用了短短的10分鐘，到了地鐵站門口我就用微信刷了一輛共享寶馬。
路上的風(fēng)景都令人賞心悅目，原來(lái)路上滿是灰塵的場(chǎng)景早就不見(jiàn)了。很快我就到了家，現(xiàn)在的家中已經(jīng)不大需要人干家務(wù)了，智能家居非常完善，掃地有掃地機(jī)器人，做飯有做飯的機(jī)器人，那各式各樣的機(jī)器人為人們服務(wù)著，現(xiàn)在連開電視換頻道都不需要用遙控器了，只用語(yǔ)音就可以了。
隨后我看見(jiàn)了奶奶，她非常激動(dòng)！我送給奶奶一個(gè)輪椅，今天正好推著她，出去走路。其實(shí)這個(gè)輪椅根本不需要推，它會(huì)自動(dòng)地跟著你前進(jìn)或后退，只需要你設(shè)定一條路線就可以了。我們走啊走，走了不知道多少路，那童年時(shí)期的場(chǎng)景早就不見(jiàn)了。就比如說(shuō)，我的母校永興小學(xué)，變化非常大。整一個(gè)教學(xué)樓，不像以前那么方方正正，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)了一系列大型整修。已經(jīng)把傳統(tǒng)的教學(xué)樓變成了新世紀(jì)的科技型學(xué)校，現(xiàn)在我們的教學(xué)樓已經(jīng)不用從發(fā)電廠運(yùn)送出來(lái)的電，在教學(xué)樓的頂端有許多太陽(yáng)能電板，用這些太陽(yáng)能電板就能供整個(gè)學(xué)校的用電。一路上的`風(fēng)景也有許多變化，原來(lái)全都是汽車的嘈雜聲，根本就沒(méi)有綠化帶，現(xiàn)在就不一樣了，汽車安靜駛過(guò)，人們更加文明。童年時(shí)期的那些小路早就已經(jīng)沒(méi)有了，已經(jīng)變成了一條條寬敞的大路，兩邊的綠化籠罩了整條人行道，日光稀稀疏疏透葉子，照在行人身上，十分舒適。奶奶非常開心！
我記得20年前有個(gè)叫馬云的人說(shuō)“未來(lái)已來(lái)”。而如今未來(lái)真的來(lái)了，未來(lái)就在眼前。曾經(jīng)故鄉(xiāng)，我最敬愛(ài)的劉老師已經(jīng)回到她的故鄉(xiāng)，我現(xiàn)在十分想念她。所以，我準(zhǔn)備改天駕駛我的運(yùn)動(dòng)飛機(jī)，花15分鐘去南昌看我的恩師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
現(xiàn)在的筆雖然種類繁多，款式新，但是還是存在許多不足。比如說(shuō)：現(xiàn)在的筆如果寫錯(cuò)了字，只能涂掉，這樣會(huì)顯得很難看。所以，我將要設(shè)計(jì)出一種全新未來(lái)筆。這種筆有三種功能，現(xiàn)在我就向你介紹一下吧！
第一種功能是可以修改錯(cuò)字。我做作業(yè)時(shí)總會(huì)出錯(cuò)，但是涂掉又會(huì)顯得很難看，經(jīng)常被父母責(zé)怪，說(shuō)寫的很難看，老是涂涂改改。所以我設(shè)計(jì)是可以自動(dòng)修改錯(cuò)字的。如果你在做作業(yè)的時(shí)候，一不小心寫錯(cuò)了字。那么，筆就會(huì)自動(dòng)把錯(cuò)字吸回來(lái)，讓你把字重新寫正確。
第二種功能就是自動(dòng)書寫。有一些手有殘疾的人，就不能寫字。而我設(shè)計(jì)的筆可以自動(dòng)書寫。只要他說(shuō)出想要寫的字，就會(huì)立刻在紙上寫出來(lái)，而且字寫的特別工整！
第三種功能就是娛樂(lè)功能。只要一寫字，就會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)。我們有些小學(xué)生每次寫作都覺(jué)得厭煩，而我正好滿足了他們的愿望。只要他開始寫字，筆就發(fā)出了美妙的`音樂(lè)。有些懶惰的人不想寫字，但又想聽(tīng)到音樂(lè)，這樣的話，音樂(lè)就會(huì)馬上停止，消除他們的懶惰。
怎么樣？我設(shè)計(jì)的筆是不是非常適用呢？我相信，以后發(fā)明家一定會(huì)發(fā)明出這種全新未來(lái)筆，來(lái)為人類待造福！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
團(tuán)結(jié)就是力量！團(tuán)結(jié)就是力量！當(dāng)這句耳熟能祥的歌在我耳邊漂蕩，我腦子里就浮現(xiàn)出一句話：請(qǐng)相信團(tuán)結(jié)的力量！
許多滴水的小珠可以變成湖泊，許多花開放的季節(jié)才叫春天，許多螞蟻的力量才可以抬起一只大蟲子，許多熒火蟲的.光聚在一起才能閃爍……這些都是團(tuán)結(jié)的力量，所以，請(qǐng)相信團(tuán)結(jié)的力量！
有一次，我們四年級(jí)的同學(xué)參加拔河比賽，剛開始的時(shí)候我們班同學(xué)都懶懶散散的站在一起，等到裁判喊開始，大家都一起向后倒去，不一會(huì)兒就被對(duì)方的同學(xué)把我們拉過(guò)去了，我們的安老師看到了，趕快走過(guò)來(lái)告訴我們說(shuō)：“拔河的時(shí)候可以把腳鉤起來(lái)，身體往后壓，每個(gè)同學(xué)勁都要住一處使，這樣才能有勝的可能�！毕乱痪珠_始了，同學(xué)們剛開始表現(xiàn)的都非常好，紅條子卻依然動(dòng)，漸漸的，同學(xué)們的手都留汗了，有的同學(xué)手都松開了，紅條子朝他們?nèi)チ耍@時(shí)我們的安老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“我數(shù)一，二，三，當(dāng)數(shù)到3時(shí)我們一起用力�！眲傉f(shuō)完，紅條子又朝他們?nèi)チ�，眼看他們就要贏了，安老師喊：“一！二！三！”話應(yīng)剛落，同學(xué)們一起起使出了全身的力氣，紅條子瞬間向我們跑了過(guò)來(lái)，我們班最終獲勝了。
通過(guò)這次游戲，使我懂得了團(tuán)結(jié)的力量，所以請(qǐng)大家相信團(tuán)結(jié)的力量！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
去年暑假，我們一家人游覽了張家口遠(yuǎn)近聞名的一個(gè)著名景點(diǎn)——賜兒山。
一路上，我象一只剛剛放飛的小鳥，興奮地哼著小曲兒，希望早些到達(dá)目的地，終于，我們來(lái)到了賜兒山的腳下。
順著山上望去，參差不齊的`廟宇一座又一座，很是壯觀雄偉。我們來(lái)到了第一層，我是第一次來(lái)到寺廟這樣的地方，充滿了好奇。里面的佛像巍峨高大，周圍雕梁畫柱，色彩艷麗至級(jí)，或許這就是我佛的極樂(lè)世界吧，我感覺(jué)到了一種嚴(yán)肅的氛圍。
順著石階一級(jí)級(jí)走上去，我們來(lái)到了第三層，我正好趕上了誦經(jīng)時(shí)間，我看過(guò)去，和尚們正坐在蒲團(tuán)上念著呢，經(jīng)聲整齊而綿長(zhǎng)，久久在空氣中回蕩。
到了第四層，我看到一對(duì)夫婦在虔誠(chéng)的燒香、叩拜，我聽(tīng)到他們嘴里說(shuō)，希望觀音娘娘賜給他們一個(gè)孩子。我順著望去，原來(lái)他們拜的是送子觀音，這也正是賜兒山得名的由來(lái)，聽(tīng)說(shuō)靈驗(yàn)的很呢，很多人都不惜千里迢迢而來(lái)，因而這里的香火一直都很旺盛。
再看過(guò)去，有一顆許愿樹，樹間密密麻麻的紅絲帶在風(fēng)中飛舞，那應(yīng)該是一個(gè)個(gè)祈求平安幸福生意興隆等等的心愿吧… …
下山的時(shí)候，落日的余輝將整個(gè)賜兒山映成金色，美麗極了！美麗的賜兒山，你就是那些善男信女心中一個(gè)不滅的希望��！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
不之不覺(jué)又走過(guò)了一個(gè)夏天，迎來(lái)秋天。時(shí)間總是這樣，怎么留也留不住，沒(méi)有選擇，只能隨著它一直向前 走，再也不能回頭。我們一直在成長(zhǎng)，就只因這些我們也沒(méi)有再回到過(guò)去的理由，一切都變了，變的令人窒息，令人喘不過(guò)氣來(lái)，好象在加速跑。也許，這只是我的幻想在作怪，因?yàn)槲覀兌蓟夭坏竭^(guò)去了。原來(lái)時(shí)間會(huì)變魔 術(shù)的，讓大家一夜之之間長(zhǎng)大，由孩子長(zhǎng)成翩翩少年。
我們每走一步，身后的路就會(huì)塌陷，留下一個(gè)個(gè)大坑，深不見(jiàn)底，哪怕回頭看一小眼，就會(huì)跌落，所以，我們不可以......
多么想回到過(guò)去啊......
記得小時(shí)侯，媽媽下班回來(lái)，給我一只又紅又大的蘋果，接過(guò)手，樂(lè)的我直喊，媽媽真好，媽媽真好。...........然后快樂(lè)的抱著蘋果到一旁肯去了。想想，那時(shí)的我，是多么快樂(lè)、天真的`一個(gè)孩子啊，認(rèn)為生活中充滿了甜......可是現(xiàn)在呢，一切都變了，變了，再也回不到過(guò)去了......但我多么想在回到過(guò)去啊，多么想回到過(guò)啊..........
現(xiàn)在的我，是那樣的憂郁啊，在這幾年里，不再那樣快樂(lè)了，在經(jīng)歷了一些事與人之后，也許是因?yàn)槲覀兇蠹叶荚诔砷L(zhǎng)吧，但我不喜歡現(xiàn)在的我，一切都變了，變了......可再也回不到過(guò)去了。水依舊由高處向低處流 ，每天還是日出日落，時(shí)間還是靜靜流逝著，不會(huì)到流..........
有時(shí)，我只能呆呆的看著什么地方發(fā)呆，甚至感覺(jué)不到時(shí)間的流勢(shì)，可它們又的確在消逝著，而我呢，也只能嘆口氣，緩緩?fù)鲁龆郑粺o(wú)奈。
兒時(shí)的我是那樣快樂(lè)，現(xiàn)在呢，似乎沒(méi)有感到快樂(lè)過(guò)，我懂，這是時(shí)間的杰作，它讓我變得那么蒼白無(wú)力。
可是我多么想回到過(guò)去啊，不要改變什沒(méi)么，只求再體驗(yàn)一次那種美好的感覺(jué)，快樂(lè)。那樣可一讓我多留下些快樂(lè)的回憶......
真的，好想回到，過(guò)去啊......
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