(優(yōu)秀)五年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的五年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
關(guān)愛(ài)，處處存在……
烈日當(dāng)空，太陽(yáng)毒辣地踩踏這個(gè)不毛之地。”喝……喝水，我不……行行了�！拔乙贿叢林�，一邊叫，”跑慢……點(diǎn)！”遠(yuǎn)處的人影漸漸地消失了。那個(gè)人影，便是我哥。大街上人來(lái)人往，全身流著熱汗，脖子因剛摔了一跤，紅紅的，癢癢的，一摸起來(lái)火辣辣地痛。
為什么摔跤，都怪那塊石子。圓圓的，一端似青苔，又似潤(rùn)滑油。哥哥三番兩次地提醒我：”小心石頭，踩著你就慘了！”我生氣地瞪了他一下。見(jiàn)我這樣，哥哥開(kāi)玩笑地喝道：”喂，蠢豬！再趕不上我就輸了，拜拜！“一心急，猛地踩上去，一滑，沖出幾米，停了下來(lái)。我卻按著慣性飛了出去，脖子被碎渣刺得青一塊、紅一塊。渾身上下，衣服爛了，臉上跟個(gè)小土匪似的`，褲子”砰“地一聲，一截落下，像個(gè)小強(qiáng)盜。
”好渴！“我抹著汗，不停地呼氣，該死的哥哥，也不找我來(lái)！一屁股坐在地上，嘴巴干得像那旱地，舌頭也干了，該怎么辦？在不喝水就沒(méi)力氣了！臉蛋扭曲了，嘴巴仿佛爛了，眉毛也垂了下來(lái)。有氣無(wú)力的我躺在地上，頭昏昏沉沉的，視線也不清了。眼前的東西搖搖晃晃，我不由自主地昏了過(guò)去�！毙研选！澳樕贤蝗磺鍥銎饋�(lái)，是水！我剎那間睜開(kāi)眼睛，哥哥嚇了一跳，退了幾步，又上前來(lái)。哥哥面露笑容，遞給我一杯水：“諾。”唉……
關(guān)愛(ài)，只需用心發(fā)現(xiàn)……
五年級(jí)作文 篇2
媽媽對(duì)我的愛(ài)很多，但是有一件事，令我非常難忘。
記得那一次，媽媽在教我如何把跳繩跳快。那一天放學(xué)回家，媽媽問(wèn)我體育考試跳繩跳了幾個(gè)，我回答：“一分鐘68個(gè)”。對(duì)我來(lái)說(shuō)，成績(jī)并不理想。媽媽聽(tīng)了這個(gè)跳繩的次數(shù)，顯然不是很滿意。媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“每天練跳繩，至少每天練200個(gè)”。唉，我真沒(méi)辦法，只好按媽媽說(shuō)的去做。
第一天，我做完作業(yè)，拿著跳繩到樓下去，我跳的很高，所以跳的很慢。媽媽親切地說(shuō)：“川川，你跳的太高了，跳低一點(diǎn)，就能跳快了”�？墒�，剛開(kāi)始用這種方法，我覺(jué)得還是好累。
第二天做完作業(yè)，媽媽又叫我去跳繩。唉，我真的毫無(wú)辦法呀！硬著頭皮只好去跳繩，今天媽媽笑著說(shuō)：“有進(jìn)步，繼續(xù)努力，相信自己一定行！”
第三天完成作業(yè)后，我主動(dòng)到樓下跳繩，忽然間覺(jué)得腳底下好像按了兩個(gè)彈簧，因?yàn)槔K子也甩得很低，所以，跳得很快，媽媽看著，夸贊道：“川川，很不錯(cuò)�！蔽业�.心里比喝了蜂蜜還要甜。
一天、兩天、三天……我已經(jīng)跳的很溜了。一分鐘跳繩是媽媽的一次次鼓勵(lì)，我才取得體育考試優(yōu)秀等級(jí)。關(guān)愛(ài)是一杯白開(kāi)水，溫暖著他人的心；關(guān)愛(ài)是海，很深很深……
五年級(jí)作文 篇3
我很喜歡發(fā)呆，經(jīng)常一邊發(fā)呆一邊胡思亂想。我常常想到死亡，因?yàn)槲也⒉幻靼姿囊饬x。只是“心臟停止跳動(dòng)”或“大腦壞死”嗎？我不明白。沒(méi)有人可以真正告訴我。
當(dāng)我眼睜睜的看著外公離開(kāi)我，目睹地震中的慘況，我才發(fā)現(xiàn)，死亡距離我們很近很近，可我們卻無(wú)法控制它的來(lái)去。
無(wú)能為力。
但只要不遇上太多意外，也許我們都可活很久，久到無(wú)所謂生與死，可以在時(shí)光的流逝中自己緩慢地走向死亡。
我真正感覺(jué)到無(wú)能為力的是另一種的死亡。
有一次看到媽媽買的活蝦，被剪掉頭和尾巴還依然想要掙脫，卻在冰箱里慢慢終結(jié)了自己的生命。再被拿出來(lái)時(shí)，是滿滿一塑料帶的冰冷。
心里很難過(guò)。
這世界上是不是有些生物，生下來(lái)就是為了死亡？為了死亡后成為別人的`美餐？不是的，絕對(duì)不是的！無(wú)論是什么樣的生命，都竭盡全力活著自己的時(shí)間，難道這些生物不能嗎？它們憑什么不可以像我們一樣活著呢？
可這個(gè)世界，弱肉強(qiáng)食。
沒(méi)錯(cuò)，弱肉強(qiáng)食。
但是人類已經(jīng)強(qiáng)到無(wú)法無(wú)天了，我們已經(jīng)不再作為大自然中的一部分存在，我們扮演的，是破壞這個(gè)自然界的惡魔。
那么那些生命呢？那些不是珍惜動(dòng)物的生命呢？那些得不到保護(hù)，快要堅(jiān)持不下去的生命呢？一定要看著它們也成為瀕臨滅絕的生物嗎？
五年級(jí)作文 篇4
大家迎著春風(fēng)，沿著小路，哼著小曲去春游。
大家來(lái)到田野邊，小鳥(niǎo)在歡叫，似乎在歡迎大家的到來(lái)；野花在微笑，似乎在呼喚大家到田野里。大家爭(zhēng)先恐后地沖進(jìn)田野，去呼吸大自然的氣息，尋找春的足跡。大自然給了大家許多"樂(lè)曲"：一根綠油油的小草成了口琴，響尾草成了鈴鐺，匯成了一曲天然的樂(lè)曲。
突然有一個(gè)同學(xué)說(shuō)："蛇！"頓時(shí)，膽小的'女同學(xué)都跑到了老師身邊，一個(gè)挨著一個(gè)，大家男生才不怕呢！大家走過(guò)去，只見(jiàn)一條棕色的蛇正在蠕動(dòng)著自己幼小的身子。有一位調(diào)皮的同學(xué)在那兒發(fā)號(hào)施令："踩死它！為民除害！"大家?guī)孜煌瑢W(xué)便七手八腳地踩了起來(lái)。那條蛇奄奄一息地躺在地上，一點(diǎn)都動(dòng)彈不得……
大家的春游快要結(jié)束了，大家垂頭喪氣地坐在田埂上。老師讓大家回去，大家只好戀戀不舍地離開(kāi)了……
五年級(jí)作文 篇5
既然生命給了我那么多的苦難和艱辛，我就應(yīng)該去承擔(dān)它。我有權(quán)利也有責(zé)任讓自己活下去，并努力的活的更好！
生活早就渴望獨(dú)立的生命，我們就是生命，我們同樣也是生活！
一切想擁有的東西都一一得到了，一切的生活都猶如幻想的一般美好（這也是幻想）。
得意的匆匆走過(guò)，閑著的生命留下了物質(zhì)的痕跡！感嘆著生命如夢(mèng)，又希望著生命如幻！
失意的漫不經(jīng)心，嘩嘩流淌的'是血液。生命早已規(guī)定好了。多循環(huán)一次就少一次，看到的與看不到的都會(huì)過(guò)去。
那就思考吧！如湍流中的雀躍而起的小水珠，不試圖挽留什么。只是想跳出生命，折射出一串有趣的短短的彩虹，通過(guò)它看以下匆匆倒退的一片綠葉，一朵紅花。
蒙蒙的霧靄，薄薄白紗清新又微乏涼意。生命之水潺潺而去，清醒的惟有思考。
別希望蝸牛的緩慢，只是過(guò)分嚼過(guò)的食物，最后都難以下咽了。
別希望閃電之快，只是過(guò)激的壯烈，生命會(huì)為之撕開(kāi)，暴露的將永遠(yuǎn)是痛！
我們的責(zé)任是思考而不是幻想！
五年級(jí)作文 篇6
生活中無(wú)處不是美，甚至連一件小物品都有自己獨(dú)特的美，可是大家知道嗎？有種美麗叫互助。
互助就是一個(gè)體格瘦弱但成績(jī)優(yōu)秀的人，與一個(gè)體格強(qiáng)壯但成績(jī)不好的人之間的取長(zhǎng)補(bǔ)短，使體格瘦弱的人不用整天為體育成績(jī)的事愁眉苦臉，讓強(qiáng)壯的人也不再為學(xué)習(xí)成績(jī)而頭疼，從而獲得真正的雙贏。
互助就是當(dāng)一位董事長(zhǎng)在另一家公司要倒閉時(shí)，及時(shí)撥款援助，使得要倒閉的公司得以繼續(xù)經(jīng)營(yíng)，多年之后，當(dāng)自己的公司也面臨破產(chǎn)，當(dāng)年資助過(guò)的那家公司也來(lái)?yè)芸钕嘀�，最后兩家公司還互相簽訂了長(zhǎng)久的合同，這種雪中送炭的互助行為，使得兩家公司都在事業(yè)上有了巨大的`進(jìn)步。
互助就是一位婦女熱情的給了一位落魄的青年一杯牛奶，多年之后，這位婦女得了一種怪病，當(dāng)她治療完畢，望著費(fèi)用單上的天文數(shù)字，她簡(jiǎn)直驚呆了，但護(hù)士告訴她不用擔(dān)心這些錢，她的主治醫(yī)生已為她交清了所有的醫(yī)療費(fèi)，賬單上寫著費(fèi)用——就是一杯牛奶，之后婦女才知道，原來(lái)那個(gè)幫他結(jié)賬的好心人，就是當(dāng)年那位接受過(guò)一杯牛奶的青年，那位青年在喝完這杯牛奶后奮發(fā)圖強(qiáng)的學(xué)習(xí)，最后取得了巨大的成就，成了一位名醫(yī)，當(dāng)他看到曾經(jīng)幫助過(guò)他的恩人后，就用自己的方式報(bào)答了他的恩人。
正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，即使你在幫助別人的時(shí)候，沒(méi)想過(guò)要?jiǎng)e人報(bào)答自己，但“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，接受過(guò)幫助的人始終會(huì)懷著一顆感恩的心待人處世，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候回報(bào)自己的恩人。所以，大家要牢記，有種美麗叫互助。
五年級(jí)作文 篇7
今天，我要去紫峰大廈當(dāng)東方衛(wèi)報(bào)“小小派發(fā)員”啦！
中午，當(dāng)我隨著人群走出鼓樓地鐵站來(lái)到紫峰大廈門口時(shí)，被眼前的一幕驚呆了。原來(lái)紫峰大廈有這么高啊！它不愧為世界第七樓。于是我匆忙跑進(jìn)紫峰大廈一樓大廳，環(huán)顧四周一瞧，看到很多跟我一樣的小派發(fā)員和東方衛(wèi)報(bào)的叔叔們都到了。叔叔將我們分成了四組，每組派發(fā)的地點(diǎn)不同，我和另外三名派發(fā)員被分配到了鼓樓廣場(chǎng)的西北角。分配完任務(wù)后，叔叔又向我們介紹了如何派發(fā)報(bào)紙和整理報(bào)紙。讓我們告訴大家：“東方衛(wèi)報(bào)是份免費(fèi)閱讀報(bào)紙，希望收到我們贈(zèng)送報(bào)紙的朋友們能回去認(rèn)真閱讀。另外還告訴我們到街上派發(fā)報(bào)紙，一定要注意安全。”報(bào)紙分配好以后，我們就出發(fā)了。我和伙伴們興匆匆的出了地下通道來(lái)到西北角。
這是我第一次和陌生人“親密接觸”心里既緊張又忐忑，又有點(diǎn)興奮。為了能又快又好的完成任務(wù)，我們四人決定各自分頭行動(dòng)，等完成任務(wù)后到原地集合。于是我迫不及待的首先沖到人群中尋找我的目標(biāo)。不一會(huì)一位戴著金絲邊眼鏡的叔叔進(jìn)入我的視線，我禮貌的走向前喊了聲：“叔叔您好！我是東方衛(wèi)報(bào)的小派發(fā)員。。”可沒(méi)等我把話說(shuō)完，那位叔叔擺了擺手話也沒(méi)說(shuō)就走了。接連幾位不是拒絕我就是不理我。唉，出師不利，我有點(diǎn)沮喪了，沒(méi)想到派份報(bào)紙會(huì)有這么難！就在我急得是抓耳撓腮，垂頭喪氣的'時(shí)候，在遠(yuǎn)處陪著我的爸爸我走來(lái)，拍拍我的頭輕聲安慰我說(shuō)：“別著急慢慢來(lái)，你看那邊坐著一位頭發(fā)花白的老爺爺，你過(guò)去試試看�！庇谑俏矣终駣^起精神，壯著膽向老爺爺走過(guò)去，有些擔(dān)心地說(shuō)：“您好，老爺爺。我是東方衛(wèi)報(bào)的小派發(fā)員，今天是我第一次上街免費(fèi)派發(fā)報(bào)紙，給您一份，希望您看了后給我們多提提意見(jiàn)。”老爺爺笑呵呵的對(duì)我說(shuō)：“好啊，好啊。謝謝你，小朋友，你真能干�！蔽衣�(tīng)了以后，興奮得向爸爸打了個(gè)勝利的手勢(shì)。“耶！我終于成功了�！边^(guò)了不久，剩下的報(bào)紙也順利的發(fā)完了�？吹矫總�(gè)從我手上接過(guò)報(bào)紙的人們面帶笑容并跟我說(shuō)聲：“謝謝小朋友的時(shí)候。”我心里開(kāi)心極了，先前的不愉快也像風(fēng)一樣被吹到九霄云外。
非常感謝《東方衛(wèi)報(bào)》，讓我參加了這次有意義的活動(dòng)。今天是我收獲的一天。通過(guò)這次派發(fā)報(bào)紙的活動(dòng)，讓我懂得了如何跟陌生人說(shuō)話，如何跟他們交流，尤其是那些老爺爺和老奶奶們。他們和藹可親的笑容和親切的話語(yǔ)讓我久久難忘。