實用的二年級動物作文合集六篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的二年級動物作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級動物作文 篇1

　　前幾天，我和媽媽在離家不遠的水果攤邊發(fā)現(xiàn)一只小狗。這只小狗似乎還很小，只有書本那么大，它有一雙圓圓的小眼睛，黃顏色的小身體蜷縮在馬路邊的一個紙盒子里，不停地發(fā)出“吱吱哼哼�！钡穆曇�。

　　那天的天氣非常冷，它的身體不停地顫抖，我想它一定是很冷，于是我走上前蹲下，用手摸了摸它，它抬起頭向我搖了搖尾巴，好像在說：”小朋友，我的主人不要我了，你能收留我嗎？我看著這只可憐的小狗，心里很難受，因為這么冷的天，小狗狗如果一直不吃東西就會餓死的，我心里真希望媽媽能同意把它帶回家去，我抬起頭望向媽媽。

　　這時媽媽也好像知道我的.想法，笑著說：”你想把它帶回家是吧，那你可要按時給它洗澡哦！聽到媽媽這樣說，我興奮的跳了起來！我呼喊道：謝謝媽媽，我會做到的。

　　于是我和媽媽把它帶回了家，給它洗了澡，還帶它去打了防疫針。小狗還特別喜歡我給它的肉骨頭，一邊吃，一邊不停地搖尾巴，好像在說：謝謝你，小主人。我還給它起了個好聽的名字叫“賽賽”，嘿嘿，好聽吧。現(xiàn)在它已經(jīng)成為我最好的朋友。

　　我心里想：動物是人類的朋友，我們都應(yīng)該來愛護它們，不要輕易的丟棄它們，讓它們受到傷害，這樣我們的生存環(huán)境就會更加的和諧和溫暖。

　　讓我們一起行動起來，愛護小動物吧！

二年級動物作文 篇2

　　有一天，我放學回到家里，我看見桌上有一只小白兔，我問媽媽：“媽，桌上怎么會有一只小白兔？”媽媽說是買給我的，我聽后開心極了。

　　一開始，小白兔在我們家里很陌生，所以一直把頭卷在一起，慢慢地又把頭伸出來，后來變成了我們家飯量最大的一個，我想一直叫它小白兔也不好，于是我?guī)退�取了一個名子叫：“白白�！�

　　它有一對長長的耳朵用來聽遠處的聲音，它有一雙小眼睛紅紅的像紅寶石一樣，它的嘴巴是三瓣嘴，它露出了兩個大門牙，它有時把頭卷在一起像一個大雪球一樣。

　　我有時喂它吃東西的時候，它馬上就一掃而光了，在吃的'時候我注意觀察它的嘴巴一呶呶地特別好玩。

二年級動物作文 篇3

　　我們家養(yǎng)了一只活潑可愛的小貓。

　　身穿帶圖案、顏色的衣裳，耳朵小小的、白白的，小花貓的腳上和手上都長有一雙鋒利的爪子，尾巴細細的、短短的，還有，他身上的圖案很獨特，那些圖案五顏六色的，跳起舞來，美麗極了！小花貓的.生活習性很奇怪，每天晚上都在屋里捉老鼠，早上，反而懶洋洋地躺在床上睡覺，還有，小花貓可以整天捉老鼠不睡覺。有一次，爸爸、媽媽帶我去旅行，因為我和爸爸、媽媽要去比較遠的地方去旅行，所以，只好把小花貓也帶去。在路途中，小花貓常常叫肚子餓，只好先給小花貓吃午餐，那么吃什么呢？就是吃面包、貓糧、喝牛奶，小花貓一邊吃，一邊笑瞇瞇的對著我。來到目的地以后，我們就先回到酒店把東西整理好用品才去玩。玩了三天以后，我們就要到最后一個景點就是去爬山，到達景點以后，我們就開始爬山了，爬了一會兒，我們就看見一座小寺廟，我們都累了，所以我們就在小寺廟里走了一趟，在路上，我們看見幾個和尚在寺廟里修煉，但是，為什么小花貓一點都不累呢？原來小花貓?zhí)�興奮了，所以就不累，休息完以后，我們就繼續(xù)爬山，再爬了一會兒山，我們就到達了山頂，小花貓高興地跳起來！

　　讀了這篇文章以后，你們覺得小花貓可愛嗎？如果可愛，就可以買一只小花貓回家玩一玩！

二年級動物作文 篇4

　　有一天，公園里來了許多小動物，有白鵝、鴨子、猴子、小白兔、小貓還有小狗。

　　他們來到了一座假山旁，小猴子見了，飛快地爬上去玩耍，一會兒撓癢癢，一會兒做鬼臉，高興極了。

　　假山前有一個池塘，白鵝、鴨子見了，就走進池塘里游泳，他們比賽誰游得快，身后蕩起一圈圈漣漪。

　　池塘旁邊有一片沙灘，小白兔、小貓、小狗坐在沙灘上玩沙子。他們堆了一座小山和兩個小矮人，鴨子和白鵝看見了他們的“作品”夸獎?wù)f：“真好看！”小白兔、小貓、小狗聽了，開心極了。

　　大家玩得都非常高興。這時，在假山上玩耍的猴子說：“我的'本領(lǐng)最大，站的地方最高！”

　　鴨子說：“那你到池塘里來試試，看看怎么樣？”

　　猴子說：“好。”

　　猴子一到池塘里，結(jié)果不會游泳，只好喊救命。

　　白鵝聽見了，對猴子說：“快，快到我背上來。”白鵝把猴子送到了岸上。

　　驕傲的猴子滿身是水，像剛洗完了一場涼水澡，還沒擦干呢。

　　看到猴子狼狽的樣子，動物們懂得了一個道理：每個人、動物、植物都有自己的優(yōu)點和缺點，不能驕傲。

　　從這一刻起，猴子再也不驕傲了，不說大話了，他們每時每刻都友好相處，不分離。

二年級動物作文 篇5

　　我爺爺家養(yǎng)著一只小黑狗，它是我最喜歡的小動物。

　　這只小黑狗長著一雙圓溜溜的大眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石一樣。還有一個濕濕的倒三角形的鼻子，如果不仔細看鼻子下面還有一個小小的`嘴巴呢。在它叫時就會露出尖尖的牙齒，只有看到它這尖尖的牙齒，我才會想起它還有兇猛的一面。這只小狗黑黑的毛就像黑色的外套一樣，走起路來就像一位小紳士。短粗的小尾巴一搖一擺可愛極了！我真想抱抱它！

　　我非常喜歡它，因為我只有看到它就感覺滿心歡喜。

二年級動物作文 篇6

　　我家里養(yǎng)著兩只我最喜歡的小蝸牛。他們是科學王老師獎勵給我的。

　　我把小蝸牛們帶回了家，放在盒子里，仔細觀察一下。它們的殼是棕色的，薄薄的硬硬的，像一個個小房子似的，殼上面的'花紋是一圈一圈的。它們的身體是乳白色的，軟軟的。蝸牛有兩對觸角，它們的眼睛長在后一對觸角上，兩個觸角向前伸著，特別靈敏，只要輕輕一碰，立刻會縮回去。它們白天睡覺，晚上起來吃食物。它們最喜歡的是大白菜，別看它那像針尖一樣小的嘴，里面卻有26000顆牙齒，是世界上牙齒最多的動物，所以吃起東西來可快了！

　　我剛把蝸牛帶回家時，媽媽很不喜歡它們，覺得它們生活在泥土里很不干凈，我就用一個塑料盒盛了一些水把它們放了進去，不一會兒，小蝸牛的觸角慢慢伸出水面，它們倆小心翼翼地往上爬，爬的好慢啊。它們爬過的地方留下了黏液。我用鉛筆輕輕觸碰它們的身體，蝸牛的兩對觸角就像害羞的小女孩，立刻縮到它們的房子里。媽媽漸漸喜歡上了它們，并用大白菜做了一個小房子。第二天一早，我去看它們時，怎么也找不到，小朋友們，你們知道我的小蝸牛躲在哪里嗎？原來呀，它們藏在白菜房子里呼呼睡大覺呢！

　　小朋友們，你們喜歡我的小蝸牛嗎？

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