二年級(jí)動(dòng)物作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)動(dòng)物作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
中秋節(jié)的那天，我和爸爸媽媽去了動(dòng)物園。我剛到門(mén)口，就迫不及待的想進(jìn)去了。
進(jìn)入動(dòng)物園，順著林蔭大道，我看到了活潑可愛(ài)的黑猩猩，懶洋洋的大熊貓，兇猛無(wú)比的老虎和獅子，溫馴可愛(ài)的小山羊……，動(dòng)物可真多呀！
在我印象中，最深刻的還是那兩只黑猩猩。它們其中一只又活潑又機(jī)靈，我暫且叫它機(jī)靈的猩猩。另一只很懶，經(jīng)常坐在一旁發(fā)呆，我就給它取名呆猩猩。一位叔叔扔了幾顆花生進(jìn)去，機(jī)靈的猩猩立刻撿起花生。呆猩猩還坐在一旁發(fā)呆呢，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)機(jī)靈的猩猩坐在那里津津有味的吃花生時(shí)，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，急忙去搶花生。兩只猩猩你追我趕的.追逐起來(lái)，樹(shù)上、秋千上到處都晃動(dòng)著它們的影子。眼看就要追上了，機(jī)靈的猩猩把最后一顆花生扔進(jìn)了嘴里。呆猩猩沒(méi)搶到，氣急敗壞的眥著牙齒、捏緊拳頭，箭一般的速度沖向游客，使勁敲打玻璃，好像在發(fā)怒的說(shuō)：“你們這些人真討厭！為什么只給它吃花生呢？”游客們驚嚇得退了幾步，而后又
哄堂大笑起來(lái)。
看，動(dòng)物多可愛(ài)呀！它給我們帶來(lái)了快樂(lè)，所以大家應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
春天來(lái)了，百花爭(zhēng)奇斗艷，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，小燕子從南方飛回來(lái)了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛到了樹(shù)上，它轉(zhuǎn)動(dòng)著一雙水靈靈的眼睛，伸著脖子用它的金嗓子唱出夜鶯般優(yōu)美的歌聲，一張尖尖的紅嘴巴在陽(yáng)光下顯得格外醒目。多美麗的小精靈啊!這一幕被小明看見(jiàn)了，他心想：要是把這小鳥(niǎo)給打下來(lái)，我不就成了打鳥(niǎo)英雄了嗎再說(shuō)我可是個(gè)神qiang手呢!
于是他看了看手中的'彈弓，悄悄向小鳥(niǎo)走近，找了一個(gè)理想位置，從地上撿起一塊石頭，他閉著一只眼睛，瞄準(zhǔn)小鳥(niǎo)，使勁拉開(kāi)彈弓就在這一瞬間，小軍看到了，他飛快地跑了過(guò)來(lái)，邊跑邊著急地大叫住手住手別打小鳥(niǎo)小軍到了小明身邊，使勁地按住他的手，小明發(fā)現(xiàn)他手里還拿著一張卷起來(lái)的紙，以為他是來(lái)幫自己打鳥(niǎo)呢小明想：千萬(wàn)不能讓他搶了我打鳥(niǎo)英雄的美稱。
只見(jiàn)小軍使勁地?fù)u著樹(shù)大叫小鳥(niǎo)快飛快飛呀!很快小鳥(niǎo)就飛走了。小明見(jiàn)了生氣地對(duì)小軍說(shuō)：你怎么能把我的鳥(niǎo)給嚇跑了呢小軍說(shuō)：小鳥(niǎo)是我們的朋友，我們不能傷害它的。小明聽(tīng)了覺(jué)得有道理，害羞地低下了頭，悄悄地把彈弓藏起來(lái)。小軍打開(kāi)那張卷起來(lái)的紙，哦原來(lái)是張宣傳標(biāo)語(yǔ)呢!最后他們倆一起把它貼在樹(shù)上，紙上寫(xiě)著四個(gè)大字愛(ài)護(hù)益鳥(niǎo)。
不一會(huì)兒，小鳥(niǎo)又飛回來(lái)了，他們倆看著鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地飛翔，開(kāi)心地笑了。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
魚(yú)缸里有一群活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。它們有的戴著一頂紅色的`小帽子，穿著銀白色的衣裳，瞧，多像水里的白雪公主啊；有的戴著紅面具，穿著金色的戰(zhàn)袍，真像一位將軍啊；還有一個(gè)穿著黑黃相間的衣裳，與其它小魚(yú)與眾不同……真有趣啊！
平時(shí)，小金魚(yú)們?cè)隰~(yú)缸里快活地嬉戲玩耍。瞧，這只戴著紅帽子的金魚(yú)，在悠閑地游來(lái)游去。那只黑黃相間的小金魚(yú)飛快地游著，好像在跟伙伴們玩捉迷藏。
吃飯了。我往魚(yú)缸里撒下一把魚(yú)食，小金魚(yú)們爭(zhēng)著誰(shuí)吃得更快，嘴巴一張一合的。那只沒(méi)吃到的小金魚(yú)好像在說(shuō)：“給我留點(diǎn)，我還沒(méi)吃呢。”吃飽喝足后，小金魚(yú)們有的在悠閑地游來(lái)游去，好像在散步。有的趴在石頭上一動(dòng)不動(dòng)?jì)寢屨f(shuō)那是小金魚(yú)在睡覺(jué)。金魚(yú)睡覺(jué)為什么睜著眼睛呢？原來(lái)金魚(yú)沒(méi)有眼皮。
我最喜歡小金魚(yú)了！
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
同學(xué)們聽(tīng)了小紅和小方的話，個(gè)個(gè)都七嘴八舌的說(shuō)起來(lái)。
一天,幾個(gè)老師帶著同學(xué)們?nèi)?dòng)物園觀看猴子。
當(dāng)同學(xué)們到了猴山時(shí)，都激動(dòng)萬(wàn)分，老師說(shuō):“同學(xué)們，這群猴子可不可愛(ài)？”同學(xué)們說(shuō):“可愛(ài)、可愛(ài)------”老師又說(shuō)：“那這群猴子在干什么呢？”小紅說(shuō)：“老師，這群猴子有些在猴山上玩，有些在猴山上給同學(xué)們表演雜技呢！”老師說(shuō)：“小紅，你觀察真仔細(xì)，回去我在你的語(yǔ)文加星表上加一顆量。”小方說(shuō)：“有些猴子在山頂上吃蘋(píng)果。”同學(xué)們聽(tīng)了小紅和小方的話，個(gè)個(gè)都七嘴八舌的說(shuō)起來(lái)。有的說(shuō)有些猴子倒持在樹(shù)枝上蕩圈圈，有的.說(shuō)有一只猴子正在給另一只猴子說(shuō)悄悄話，有的說(shuō)有一只猴子左手拿著一個(gè)蘋(píng)果，右手拿吊在猴山上，還有的說(shuō)有一只猴子爬在半山腰上望著同學(xué)們心里想：哦，今天怎么這有這么多人來(lái)看我們呀？還有一個(gè)小朋友說(shuō)，有一只猴子左手摸著腦袋想問(wèn)題呢。
老師聽(tīng)了，說(shuō)：“你們說(shuō)得真好！”
同學(xué)們看完猴子，個(gè)個(gè)都高高興興地回學(xué)校了。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
春風(fēng)已到，萬(wàn)物復(fù)蘇，這不，一些活潑可愛(ài)的動(dòng)物們也都三五成群的聚在一起，借著大好春光歡快的談天說(shuō)地。說(shuō)著說(shuō)著，竟然為了誰(shuí)最能干而大動(dòng)干戈。
首先，是驕傲自大的大象豎起兩顆長(zhǎng)長(zhǎng)的牙齒，大搖大擺的走出來(lái)說(shuō)：“我在陸地動(dòng)物界中是最大的，所有的植物動(dòng)物界被我戰(zhàn)敗，因?yàn)槲业腵力量大于牛，食量大于駱駝。”說(shuō)完，笑嘻嘻回到自己座位。
接著，自以為聰明的猴子，迫不及待地從樹(shù)上跳下來(lái)氣喘吁吁地說(shuō)：“我最聰明，偉大的人類就是由我進(jìn)化而成。而在雜技院里，我是必不可缺的演員�！闭f(shuō)完喜笑顏開(kāi)地做了一個(gè)高難度動(dòng)作翻上了樹(shù)。
當(dāng)小黃狗上場(chǎng)時(shí)，它鎮(zhèn)定自若，一絲不茍的說(shuō)：“我不想你們那樣只顧自己的利益而和其它動(dòng)物攀比，去用行動(dòng)展示自己的美！”說(shuō)完，便回到了它的座位上，當(dāng)裁判海豚先生聽(tīng)到了小黃狗剛才說(shuō)的一番真心話，贊嘆不已。
最后海豚裁判宣布冠軍是小黃狗�！霸趺磿�(huì)是它？”其它的動(dòng)物議論紛紛，都不明白。
這到底是為什么呢？小朋友，你知道嗎？
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇6
金魚(yú)是我最喜歡的動(dòng)物，金魚(yú)的顏色很美麗，有紅的、有黃的.、還有黃中帶白的;它們的眼鏡像透明的。金魚(yú)的顏色很美麗，有紅的、有黃的、還有黃中帶白的;它們的眼鏡像透明的圓球，中間夾著烏黑發(fā)亮的眼珠。
它們的尾巴就像半朵盛開(kāi)的荷花。只要小金魚(yú)尾巴一搖動(dòng)，就像盛開(kāi)的荷花在水面上飄蕩呢!如果它們餓了，就會(huì)吐出一竄竄泡泡，我就會(huì)喂一些魚(yú)食給它們吃，小金魚(yú)就會(huì)爭(zhēng)先恐后的搶著吃，到了晚上，它們一動(dòng)不動(dòng)地睡著了。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇7
今天，我學(xué)習(xí)《鯨》一課，發(fā)現(xiàn)了一些東西。
鯨是由中爪獸變成古鯨，再由古鯨變成現(xiàn)代鯨魚(yú)。由于鯨得繁殖能力很差，平均兩年才生產(chǎn)下一頭幼鯨。由于人類的捕捉和海洋污染，鯨的.數(shù)量已經(jīng)急劇減少。如，鯨類中體形最大的藍(lán)鯨，在20世紀(jì)有近36萬(wàn)頭鯨被殺戮，目前僅存不到5存頭。在地球上生存了5000多萬(wàn)年的鯨，許多種類已瀕臨滅絕。我相信大家聽(tīng)了這段話以后，都很傷心。那就讓我們開(kāi)始保護(hù)動(dòng)物吧！
保護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇8
今天，我和媽媽溫州動(dòng)物園參觀。我看到了許多小猴子，他們很有意思，小猴子會(huì)給猴媽媽捉虱子。我把蘿卜扔下去，大猴小猴一起跑過(guò)來(lái)?yè)屩�，那�?chǎng)面真熱鬧��！接著，我們又去看長(zhǎng)頸鹿，我給長(zhǎng)頸鹿吃葉子。后來(lái)，我們還去看了很多動(dòng)物。最后，我們?nèi)タ戳撕＊{表演，我好開(kāi)心！
動(dòng)物園真好玩，我玩了一天也不累。媽媽說(shuō)要回家了，可我還是舍不得離開(kāi)動(dòng)物們。我真不愿意走�。�
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇9
10月7日，我和父母來(lái)到北京野生動(dòng)物園，看了鸚鵡和動(dòng)物表演。
第一只鸚鵡表演了升旗和打水。它打水時(shí)用它的嘴把水桶拉上來(lái)了。升旗時(shí)用它的嘴咬住繩子一點(diǎn)一點(diǎn)往下拽，拽一點(diǎn)旗子上升一點(diǎn)，最后旗子到了頂上。第二只鸚鵡表演了輪滑和騎三輪車(chē)。它騎三輪車(chē)時(shí)用它那尖尖的小嘴咬住手柄，兩只小爪子蹬輪子。剛開(kāi)始，連我都為它擔(dān)心。后來(lái)，看到它騎得很穩(wěn)得樣子時(shí)，臺(tái)下響了一片掌聲。后來(lái)，我還看了鸚鵡拼圖，鸚鵡保齡球，鸚鵡投籃……
動(dòng)物表演的第一個(gè)節(jié)目是猴子騎馬。那可愛(ài)的.小猴子騎在大馬背上，可神氣了！第二個(gè)節(jié)目是狗熊跨欄。三只小狗熊扶著馴獸員擺好的架子，跳了過(guò)去。第三個(gè)節(jié)目是三只猴子騎三人自行車(chē)。它們真淘氣！車(chē)總是倒。第四個(gè)是獅子走梅花樁、鉆圈。兩只雄獅走過(guò)了梅花樁，馴獸員舉著兩個(gè)、四個(gè)，它們都跳過(guò)去了。
我想：原來(lái)小動(dòng)物也很聰明��！
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇10
今天，我和媽媽去動(dòng)物園，動(dòng)物園里有老虎、黑熊、猴子、狼、孔雀、獅子等很多很多的動(dòng)物，這里面我最喜歡小猴子和孔雀。
小猴子非�？蓯�(ài)，它有一對(duì)葡萄似的眼睛，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，它的皮毛大部分都是金黃色的`。小猴子非常有趣：它一會(huì)兒蕩秋千，一會(huì)兒撓癢癢，逗的我們哈哈大笑。
雄孔雀的尾巴很漂亮，它開(kāi)屏?xí)r不僅能吸引雌孔雀，還能夠防御敵人進(jìn)攻。我還和孔雀合影了呢！
天漸漸地黑下來(lái)了，我依依不舍的離開(kāi)動(dòng)物園。經(jīng)過(guò)這次去動(dòng)物園，我不僅收獲了一些知識(shí)，還跟動(dòng)物交上了朋友。
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