【精品】四年級(jí)的作文集合6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
“咦，誰(shuí)往我的小米粥里放了榨菜？”不容置疑，一定是弟弟干的。
表弟身高大約一米左右，胖墩墩的身材，臉蛋紅撲撲的，一笑起來(lái)兩個(gè)小酒窩深深的，像個(gè)洋娃娃，顯得十分可愛(ài)。這次春節(jié)過(guò)后就四歲了。
別看他年紀(jì)小，可做起淘氣事來(lái)一點(diǎn)也不含糊。有一次，我正津津有味的看電視，突然，一個(gè)“佛山無(wú)影腳”踢中我的后背，只聽(tīng)“砰”的一聲，我人仰“椅”翻，怒氣沖天的.我望著正在床上得意洋洋壞笑的弟弟，我叫道：“怎么了？信不信我打你！”表弟更得意了，站在床頭疊好的被子上看著我。真是山中無(wú)老虎，猴子稱霸王。小舅媽一而再，再而三地叮囑要照顧好弟弟，此刻，我真是敢怒不敢言�。�
前不久，全家人正在一起快樂(lè)的看電視，表弟抓住了我的頭發(fā)，用力拽，可在大庭廣眾之下，我還哪敢還手��？心中不高興去無(wú)法當(dāng)場(chǎng)發(fā)。可過(guò)了一會(huì)，他竟向我道歉，真讓我是哭笑不得。
有多少次，他徑自把我的一些東西拿在手中擺弄，你要阻攔，他不是哭就是摔東西，干這種勾當(dāng)他從不偷偷摸摸，而是大模大樣。他大概認(rèn)為所有的東西他都可以擁有。他要是知道因?yàn)樗�，還不懂事，我才不打他的，那就不會(huì)如此肆無(wú)忌憚，為所欲為了吧！
四年級(jí)的作文 篇2
人生猶如一趟旅程，乘著喜怒哀樂(lè)的翅膀，我劃過(guò)天際，橫越崇山峻嶺，每次經(jīng)驗(yàn)的累積，都是蛻變的扉頁(yè)，一粒晶瑩滑過(guò)臉頰，都是歲月的浪跡直到那天，真的累了，拖著沈重的步伐、憔悴的身軀，回到那屬于我永恒的心靈故鄉(xiāng)，我看見(jiàn)光，看見(jiàn)希望，看見(jiàn)那并不陌生，使我夜夜想念的背影。
回到家鄉(xiāng)，我穿過(guò)大街小巷，來(lái)到我曾經(jīng)熟悉的地方──土地公廟前的大廣場(chǎng)放眼望去，人潮如鯽，廟宇前駐立著簡(jiǎn)單的舞臺(tái)，我興奮跑到后臺(tái)去他專注的眼神使我敬畏三分，那鏗鏘有力的配音使我動(dòng)容而沉醉其中，他是這場(chǎng)皮影戲的幕后主角，他是在鄉(xiāng)里帶給大家歡樂(lè)的使者，他是我最?lèi)?ài)的爺爺我在一旁陶醉地看著爺爺工作，等他結(jié)束這次的演出臺(tái)下的掌聲如雷貫耳，舞臺(tái)上的戰(zhàn)爭(zhēng)戲打得如火如荼，直到最后終于精采落幕，我牽著爺爺?shù)氖�，因�(yàn)闋敔斒刮腋械綗o(wú)比的光榮。
夜深了，月亮緩緩攀上夜空，躺在草蓆上，突然聽(tīng)見(jiàn)客廳傳來(lái)聲響，我悄悄走向聲音發(fā)出的地方黑暗中，我看見(jiàn)了一盞燈光，原來(lái)是爺爺在整理他最好的伙伴皮影們的身體，我坐到爺爺身邊，爺爺告訴了我有關(guān)他們的故事在臺(tái)面上，皮影是用影子帶給大家歡樂(lè)，沒(méi)有觀眾看得見(jiàn)他們的繽紛，他們“真正”的可愛(ài)，他們躲在光的背后，陪爺爺一起戰(zhàn)斗，一起哭一起笑，在爺爺心中，他們是有生命的，如此快樂(lè)而光芒四射，盡管他們只能在光背后爺爺在他的崗位上執(zhí)行著這份悔人不倦的工作，即使生活有困難、出差錯(cuò)，爺爺也都只說(shuō)“生命或有段落，風(fēng)骨留明天”來(lái)期許自己，期許子孫舞臺(tái)后的那道光芒，只映照在爺爺和皮影身上，還有身為孫子的`我，我很驕傲。
爺爺在舞臺(tái)后的生涯，酸甜苦辣多少哀傷，我們駐足在爺爺?shù)臍q月跟前，沾嘗了幾分感慨沒(méi)有爺爺，就沒(méi)有活力的皮影，沒(méi)有光，就沒(méi)有精采的皮影戲，光是希望，光是美，光是所有幸福的源頭陪著爺爺，陪著皮影，我看見(jiàn)光，溫暖舒暢，在鄉(xiāng)人們滿足的臉上，爺爺證明了一切。
我看見(jiàn)光，文化的傳承和歷史的履印，那永恒、無(wú)限延伸的幸福。
四年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)愛(ài)玩電腦的弟弟，他6歲了，長(zhǎng)著一張肥嘟嘟的小臉，小眼睛，笑起來(lái)眼睛像一個(gè)月牙。要說(shuō)起弟弟愛(ài)玩電腦的事，說(shuō)兩天兩夜也說(shuō)不完。但是我還是給你們講一件事，來(lái)證明。
有一天，我放學(xué)回家，只有弟弟在家。我敲了敲門(mén)，沒(méi)反應(yīng)，我敲了好幾遍，就是沒(méi)反應(yīng)，我開(kāi)始踹門(mén)，也不好用。我火了，拿書(shū)包砸門(mén)，還是沒(méi)有一丁點(diǎn)動(dòng)靜。可憐的我只能在門(mén)外寫(xiě)作業(yè)。八點(diǎn)了，爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)我在外面，忍不住問(wèn)：你怎么在外面?你弟呢?他怎么不開(kāi)門(mén)?你弟到底在干什么……老爸一連問(wèn)了好多好多問(wèn)題，我懶得回答，就說(shuō)：你進(jìn)去就知道了。開(kāi)了鎖進(jìn)去了，只見(jiàn)弟弟踩著椅子、舉著胳膊、望著電腦興高采烈地說(shuō)：打得好!打得妙!打得呱呱叫!他感覺(jué)氣氛不對(duì)，回頭看了一眼，問(wèn)我：姐!你怎么才回來(lái)?我生氣地說(shuō)：還有臉說(shuō)，我敲門(mén)你怎么不開(kāi)門(mén)?明明沒(méi)有啊,我懶得回答，倒霉!
這就是一個(gè)愛(ài)玩電腦的人，我的'弟弟，但是他卻在學(xué)校的任何電腦比賽都獲得第一名在家里的功夫沒(méi)有白費(fèi)啊!
四年級(jí)的作文 篇4
隨著熙熙攘攘的人群，爸爸媽媽帶我擠上了擁擠的火車(chē)，坐在狹窄的座位上，我環(huán)顧四周，居然發(fā)現(xiàn)鄰座空無(wú)一人，我竊喜：哈哈，待會(huì)兒要是沒(méi)人，我就可以坐在那里嘍！嘻嘻 ！可就在火車(chē)開(kāi)動(dòng)的最后時(shí)刻，上來(lái)了兩個(gè)外國(guó)美女，我很好奇！更讓我驚奇的是，她們居然坐在了我的旁邊！ 啊，我和老外是鄰座！
我大喜過(guò)望，掩飾不住滿臉的.興奮。這一切全被媽媽看在眼里，她鼓勵(lì)我和老外進(jìn)行交流，但是老外Don’t speak Chinese ，我只好硬著頭皮對(duì)她們speak English 。我先對(duì)她們友好地打招呼：“Hello！Where are you from？”（你好！你來(lái)自哪里？） 那兩個(gè)美女說(shuō)：“We are from Holland�！保ㄎ覀儊�(lái)自荷蘭。）我又接著問(wèn)她們：“Where are you going？”（你們要去哪兒？）她們說(shuō)：“Cheng Du�！眱晌煌鈬�(guó)美女看到在沉悶的車(chē)廂里，有我這樣一個(gè)中國(guó)小男孩，用中國(guó)式的發(fā)音，操著半生不熟的英語(yǔ)和她們對(duì)話，感到興致勃勃。于是，她們問(wèn)我：“How old are you？”（你幾歲了？）我告訴她們：“I’m ten�！保ㄎ沂畾q。） 她們大包小裹的，行李很多，但是列車(chē)行李架上重重疊疊，擁擠不堪，無(wú)法再放置東西了。她們把東西有的抱在懷里，有的放在膝蓋上，有的放在過(guò)道里。車(chē)上人來(lái)人往，推推搡搡，兩個(gè)外國(guó)美女手足無(wú)措。我上前去幫她們把行李塞在座位底下，她們看到我?guī)退齻兎藕昧诵欣�，感激不盡，豎起大拇指，連說(shuō)：“OK，OK！Thank you！”她們問(wèn)我：“Where are you going？”我回答她們：“Gan Su�！彼齻冋f(shuō)：“How far！”（好遠(yuǎn)啊�。┤缓笏齻冇终f(shuō)中國(guó)大、荷蘭小，我也很謙虛地贊美荷蘭很漂亮，是個(gè)美麗的國(guó)家。她們聽(tīng)了，非常高興。你一句我一句，老外漸漸和我交流起來(lái)。車(chē)廂里熱鬧起來(lái)了！乘客們對(duì)我稱贊不已，都說(shuō)棒，棒！老外也連聲贊嘆OK，OK！我興奮至極，想要和她們合影留念，她們欣然同意。我們到站了，我很禮貌地對(duì)她們說(shuō)：“I’m going。Good bye！”（我要走了，再見(jiàn)！）她們也對(duì)我揮手道別：“Bye！ ”
外國(guó)的朋友，希望若干年后我長(zhǎng)大了，能在國(guó)外碰到你們！
四年級(jí)的作文 篇5
我學(xué)畫(huà)畫(huà)已經(jīng)有一段時(shí)間了，每次蒞臨于書(shū)畫(huà)的天地，我就有沁人心脾的暢快，沉醉其中感受書(shū)畫(huà)的魅力。特別希望自己也能像那些大家一樣能縱橫潑墨，盡情抒發(fā)自己的心中所感，也將今天的所有美好躍然呈現(xiàn)。 今天媽媽帶我去參觀石景瑞山水作品展，石景瑞是當(dāng)代實(shí)力派畫(huà)家，研修于榮寶齋畫(huà)院。他的畫(huà)作清新自然，筆調(diào)自然流暢，水墨淋漓，勾描點(diǎn)染得心應(yīng)手，營(yíng)造出一種渾然天成的自然之境。
是一種畫(huà)中有詩(shī)、詩(shī)中有畫(huà)的藝術(shù)境界，有其獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格，多次被全國(guó)藝術(shù)機(jī)構(gòu)評(píng)為最具有學(xué)術(shù)價(jià)值與收藏潛力的畫(huà)家。 暢游在書(shū)畫(huà)的海洋，或高聳入云，或婉轉(zhuǎn)流暢，或縱橫捭闔，高山流水愜意十分。來(lái)參觀的人還真不少，但是大家沒(méi)有喧嘩，兩個(gè)人之間的'交流也是很輕柔的，仿佛都被這大師之作所感染，去除了城市的浮躁，留下來(lái)在這精神的世外桃源去呼吸。 煙臺(tái)正在不斷地提升自己的品味與層次，就像這次書(shū)畫(huà)展一樣，來(lái)參觀的人絡(luò)繹不絕，無(wú)論你是都懂畫(huà)是否學(xué)畫(huà)，都可以在這去品味另一種放松，精神的愉悅。這樣的煙臺(tái)必將迎來(lái)嶄新的未來(lái)。文明的城市不僅僅是環(huán)境的整潔，更重要的是公民素養(yǎng)的文明，我們都相信煙臺(tái)人民正在跨越，共建我們的文明家鄉(xiāng)。
四年級(jí)的作文 篇6
戰(zhàn)爭(zhēng)讓無(wú)數(shù)人失去了寶貴的生命。自1990年至20xx年，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，世界上有200萬(wàn)兒童死亡，600萬(wàn)兒童受傷或致殘。
照片上，有一個(gè)2周歲左右的小朋友坐在鐵路上，在他面前是一眼望不到頭的廢墟，孩子的家人不見(jiàn)了，家也不見(jiàn)了。他緊緊地抱住手中的`洋娃娃，好像怕在失去什么似的。他哭泣著，哭泣著……
原來(lái)，照片上的小孩叫多多，1937年8月28日的早晨，多多正在吃著早餐，忽然，屋外傳來(lái)了響聲，��！原來(lái)是警報(bào)鈴響了，一家人趕緊往屋外跑，爸爸拉者姐姐，媽媽抱著多多，屋外一片狼藉，不管是小孩還是大人，都在拼命地逃跑，跑的時(shí)候爸爸和姐姐不知道被人群擠到哪兒去了，突然，一發(fā)巨大的炸彈朝多多砸來(lái)，媽媽不顧一切地?fù)湓诹硕喽嗟纳砩�，炸彈爆炸了，媽媽的眼睛閉上了，永遠(yuǎn)也掙不開(kāi)了，多多在空無(wú)一人的上�；疖�(chē)站，靜靜地坐在廢墟上……
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，我們都希望戰(zhàn)爭(zhēng)能停止，我們的要求不過(guò)分，只想讓每個(gè)孩子都在沒(méi)有地雷碎片的草地上奔跑！
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