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    二年級(jí)旅行作文

    時(shí)間:2024-09-24 17:03:59 二年級(jí) 我要投稿

    精選二年級(jí)旅行作文錦集六篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的二年級(jí)旅行作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選二年級(jí)旅行作文錦集六篇

    二年級(jí)旅行作文 篇1

      乘著溫暖的微風(fēng),我又開始了我的旅行。飛過(guò)了高山,飛過(guò)了大海,我低頭一看,一大片沙漠呈現(xiàn)在我的眼前。光禿禿的沙漠中,居然長(zhǎng)著許多帶刺的植物,這么干旱的地方,怎么能有這么綠油油的植物呢?我感到特別奇怪,走,看看去!

      我飛到它的面前,和它打招呼:“你好,我是一名旅行家,叫蒲公英。你是誰(shuí)?怎么能夠生活在這么干旱的地方呢?”它抬起頭,對(duì)我微微一笑,說(shuō):“我的名字叫仙人掌,我是特別耐旱的.植物,六七年不喝水,我都照樣生長(zhǎng),所以我就是沙漠中的綠色守護(hù)神。我再告訴你個(gè)秘密吧,你知道我爸爸媽媽有多少歲了嗎?它們已經(jīng)有一百多歲了,我的爺爺已經(jīng)四百多歲了。”我吃驚的說(shuō):“那你依靠什么生長(zhǎng)呢?”仙人掌說(shuō):“為了適應(yīng)干旱的環(huán)境,我的葉子退化成了針狀,以減少水分蒸發(fā),而我的莖肥厚多汁,表皮還有又厚又硬的蠟質(zhì)保護(hù),使我的身體不受強(qiáng)光的照射,地下我還有龐大的根系分支,可以吸取地下更多的水分。我們的家族還有20xx多個(gè)品種呢,你可以去觀察一下,看看你能找到多少種!

      我和它揮揮手,繼續(xù)向前飛。果然看到了許多形狀各異的仙人掌,有圓柱形的、球形的,還有掌形等,真是奇妙!原來(lái)沙漠并不荒涼,有這么多的綠色守護(hù)神在陪著它呢!

    二年級(jí)旅行作文 篇2

      期末考結(jié)束,我期待多日的西安之旅終于要開始啦!我和小伙伴第一次乘坐臥鋪火車出行,大家興奮極了!經(jīng)過(guò)一天一夜,我們終于到達(dá)了四大文明古都之一的西安。

      我們游玩了大雁塔、陜西歷史博物館、大唐芙蓉園、華清池,但讓我最印象深刻的是有著“世界八大奇跡之一”之稱的秦始皇兵馬俑。在導(dǎo)游的.講解下,我知道了原來(lái)兵馬俑是農(nóng)民在打井時(shí)候發(fā)現(xiàn),后來(lái)才被考古學(xué)家們發(fā)掘出來(lái)的。兵馬俑一共有三個(gè)坑,其中一號(hào)坑最大,也最為壯觀,坑內(nèi)的陶人排列得非常整理,面部形態(tài)、服飾和發(fā)髻都不一樣。導(dǎo)游說(shuō)現(xiàn)在只挖掘了一小部分,如果全部挖掘出來(lái),三天內(nèi)陶人的顏色就會(huì)被氧化全部褪去,只能等到科技更發(fā)達(dá)了,可以保護(hù)這些歷史遺跡了,才會(huì)慢慢去挖掘。

      科技是第一生產(chǎn)力!希望我長(zhǎng)大后能為祖國(guó)的科技進(jìn)步獻(xiàn)一份力!

    二年級(jí)旅行作文 篇3

      百聞不如一見,與其聽別人說(shuō),不如自己親自去體會(huì)。

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和媽媽高高興興地來(lái)到動(dòng)物園。那里的動(dòng)物可多了,有天鵝、獅子、老虎、猴子、黑熊等各種各樣的動(dòng)物。

      隨著時(shí)間的流逝,太陽(yáng)漸漸升高,溫暖的陽(yáng)光照在動(dòng)物們的身上。此時(shí),它們開始活躍起來(lái)。獅子在叢林間尋找食物,老虎在成群的打著架,黑熊在仔細(xì)的洗澡。最有趣的是猴子,它很淘氣,從我的手里搶東西吃,還用手在臉上一畫一畫的,得意地向我使鬼臉,不時(shí)還伸出長(zhǎng)舌頭,兩只圓溜溜的.眼睛盯著你,好像在說(shuō):“來(lái)捉我!”

      天鵝也不干示弱,有的在水面上優(yōu)雅地游動(dòng),有的站在岸邊欣賞自己的倒影,有的在津津有味的吃著東西,有的在湖面上飛來(lái)飛去,有的在張著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴,好像在等待同伴給它喂食,有的張開翅膀,隨著美妙的音樂(lè)聲有節(jié)奏的跳起了動(dòng)人芭蕾舞。此時(shí),湖邊響起了一陣陣熱烈的掌聲!

      變色龍來(lái)了。在湖邊的沙地上,它的全身黃黃的,稍不注意,你很難發(fā)現(xiàn)它。漸漸地,它向我靠近,我身旁都是綠綠的草地,剛想伸手捉住它時(shí),一眨眼,變色龍不見了。我仔細(xì)尋找,一轉(zhuǎn)身,它竟然爬到樹上變成了綠色!我驚奇地喊著媽媽!世界上有如此神奇的動(dòng)物。

      天色漸漸暗下來(lái),在回來(lái)的路上,我想,我們要愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物,給動(dòng)物營(yíng)造一個(gè)舒適的家!

    二年級(jí)旅行作文 篇4

      “小時(shí)不識(shí)月,呼作……”。每每讀到這詩(shī)句,我對(duì)神秘月亮充滿了遐想。終有一天,我問(wèn)媽媽:“月亮上真的住著嫦娥嗎?”媽媽說(shuō):“‘嫦娥十號(hào)’下個(gè)月就要登月了,你自己去找答案吧!”

      20xx年3月7日,我乘坐上中國(guó)科學(xué)家們新研制出的'"嫦娥十號(hào)"飛行器,在最短時(shí)間內(nèi)飛向月球。艙門一打開,一位穿著古裝的漂亮姐姐迎了上來(lái),我吃驚地叫:“嫦娥姐姐!”周圍的人一聽都哄堂大笑,原來(lái)這位姐姐是月球的導(dǎo)游。她帶我們到達(dá)一個(gè)農(nóng)莊,果樹上結(jié)滿了各種具有永葆青春之神力奇珍異果;花朵也是姿態(tài)萬(wàn)千,品種繁多,更奇的是在同一種植物上竟然長(zhǎng)出顏色不同、形態(tài)各異花瓣……導(dǎo)游指著這些說(shuō):“這都是我們科學(xué)們家們結(jié)過(guò)長(zhǎng)期培育,移植到月球來(lái)生長(zhǎng)。”“哦,我們的科學(xué)們家真了不起!蔽倚睦锊唤蛋蒂潎@道。

      隨著人流我來(lái)到一大廳,前面排著一條長(zhǎng)龍,我抬頭一看,原來(lái)是申請(qǐng)“月球居住證”窗口,我毫不猶豫加入隊(duì)伍當(dāng)中……

    二年級(jí)旅行作文 篇5

      上一次寒假,我和吳浩洋去了珠海和廣州,我們坐了2個(gè)小時(shí)的飛機(jī)才到。

      我們先入住了企鵝酒店,放下行李,我們就去企鵝餐廳吃飯。剛剛到餐廳門口已經(jīng)是人山人海了,我們排了30分鐘的隊(duì)才就座。最讓我驚喜的是,里面的人都和企鵝一起吃飯。企鵝憨態(tài)可掬,讓餐廳充滿樂(lè)趣。餐廳里有很多吃的:大龍蝦、燒鱸魚、燒龍蝦、燒章魚、三文魚片、海參等,全部都是和海洋有關(guān)。海鮮非常新鮮,咬上一口,美味極了。

      我們吃完了走著天橋進(jìn)入了公園。一進(jìn)公園大門,一個(gè)龐大的魔鬼魚大屏幕出現(xiàn)在我的眼前,上面播放了各種海洋生物和詳細(xì)的介紹。我們看了一會(huì)兒,就認(rèn)識(shí)了好幾種海洋生物。過(guò)了大屏幕,我第一個(gè)看見的就是鸚鵡過(guò)山車,垂直下降100米,一次3分鐘,在山洞里要一分鐘。我坐水山過(guò)山車沖了兩次坡,第二次的'時(shí)候太猛了把貝貝嚇哭了。我還坐了海底漫游車可以近距離觀看海洋生物,我又去了5D電影院,上面說(shuō)了山像山過(guò)山車。

      晚了,一年一度的煙花表演開始了,五彩斑斕的煙花飛入了空中,美麗極了。

      時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼就要回家了。這次玩的真開心,讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,我決定要多去游歷,增長(zhǎng)自己的見識(shí)。

    二年級(jí)旅行作文 篇6

      鼠嘟嚕聽了旅行鼠的精彩旅行日記后,它興奮得一整夜都沒(méi)睡。第二天天剛亮,鼠嘟嚕就背上它的小書包出發(fā)了,它想知道外面的世界是什么樣子的 ,也想快點(diǎn)找到屬于自己的旅行日記。

      鼠嘟嚕來(lái)到一座山前,它遇到了一只松鼠正在吃松果,松鼠說(shuō):“小不點(diǎn),你要去哪里呀?” 嘟嚕連忙說(shuō):“我想去看一下外面的精彩世界!薄澳悄憧梢⌒狞c(diǎn),前面可能會(huì)有大老虎呢,祝你好運(yùn) !”說(shuō)完扔給它一棵松果,這是嘟嚕出門認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友。它很珍惜,拿著松果繼續(xù)上路了?蓻](méi)走多遠(yuǎn),就看見一只老虎蹲在草叢中,這可把嘟嚕嚇壞了。這時(shí),一只小黃鳥飛過(guò)來(lái),說(shuō):“你別怕,跟著我走吧,我把你帶到安全的地方!编絿A⒖谈↑S鳥跑上了山頂。站上山峰,眼前的景色讓嘟嚕驚呆了:高高的樓房,許許多多正在奔跑的汽車,五顏六色的彩燈……好看極了。嘟嚕揮手向小黃鳥說(shuō)“謝謝”,手里拿著一根金黃的羽毛——小黃鳥成為了嘟嚕的`第二個(gè)朋友。

      回到小鎮(zhèn),鼠嘟嚕把自己的經(jīng)歷說(shuō)給鄰居和朋友聽,它們都發(fā)出了陣陣的驚嘆聲。鼠嘟嚕覺(jué)得自己實(shí)在太幸福了,因?yàn)樗舱业搅俗约旱穆眯腥沼洝?/p>

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