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精選六年級(jí)的作文300字10篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
在老師們當(dāng)中,我最喜歡的就是呂老師了!因?yàn)閰卫蠋煂?duì)我很好。
呂老師教的是語(yǔ)文,我最喜歡上語(yǔ)文課啦!因?yàn)檎Z(yǔ)文課的.課文內(nèi)容很精彩,每當(dāng)呂老師帶領(lǐng)我們讀課文時(shí),呂老師會(huì)用她那清潤(rùn)的嗓子來(lái)帶領(lǐng)我們讀課文。
呂老師教我們非常耐心,每當(dāng)我們發(fā)音發(fā)錯(cuò)時(shí),呂老師不緊不慢又不耐煩地教我們。呂老師也挺溫柔,每當(dāng)我們考試成績(jī)不好時(shí),呂老師會(huì)微微一笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你們認(rèn)真學(xué)習(xí),下一次就能成功!”每當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),呂老師會(huì)溫柔的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要沒(méi)有第二次,就能原諒你。”
呂老師就是這樣的耐心,這樣的溫柔。不過(guò),呂老師也有生氣的一面。
每當(dāng)我們上課開(kāi)小差時(shí),呂老師會(huì)非常生氣,她會(huì)把他拉出去面壁思過(guò)!所以,我們上課時(shí)必須要認(rèn)認(rèn)真真的,要不然,就會(huì)被呂老師拉出去面壁思過(guò)啦!
六年級(jí)的作文300字 篇2
書使我們的知識(shí)更加豐富,書使我們的視野更加開(kāi)闊,書使我們不必行萬(wàn)里路,便可知萬(wàn)千事。我愛(ài)讀書帶給我的那一種滋味——快樂(lè)享受。
從幼兒園時(shí)的第一本繪本,二年級(jí)時(shí)的`第一本純文字書,這些書使我愛(ài)上了讀書,徹徹底底地愛(ài)上了讀書的滋味。讀到魯濱遜獨(dú)自一人在一座孤島上生活20多年時(shí),我感受到他那種堅(jiān)強(qiáng)的意志力;讀到海倫·凱勒,作為一個(gè)看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)、說(shuō)不了話的人,卻被評(píng)為了“世界最杰出的女性”,她那種永不放棄的精神更是值得我敬佩她、學(xué)習(xí)她。
再讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我知道了更多的科學(xué)知識(shí),這些是在課本里學(xué)不到的,它們促使我繼續(xù)探索、學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)。
我最愛(ài)的書的名字叫《簡(jiǎn)·愛(ài)》,是我最喜歡的一本書,一個(gè)個(gè)跌宕起伏的情節(jié),像一塊塊磚石捶打著我的內(nèi)心,它吸引著我去閱讀,閱讀那一個(gè)個(gè)打動(dòng)人心的故事。書中的簡(jiǎn)·愛(ài)更是讓我敬佩不已,為了追求自由,不惜付出一切。
讀書使我懂得了許多,我喜歡讀書帶給我的滋味,使我沉醉在書中無(wú)法自拔。
“你愛(ài)讀書嗎?”“當(dāng)然愛(ài),讀書帶給我快樂(lè),讀書像是沙漠里的最后一滴水,帶給我無(wú)窮的知識(shí)!
六年級(jí)的作文300字 篇3
馬上我們就要進(jìn)行期末考試了,考試一結(jié)束,我們就不再是一個(gè)小學(xué)生了,而是一個(gè)初中生了。
本次的考試與上學(xué)期的期末考試是一樣的,都是單人單座。20號(hào)是123年級(jí)考試,21號(hào),是四五六年級(jí)考試,所以20號(hào)這天我們都要待在家里復(fù)習(xí)。
我首先復(fù)習(xí)的就是數(shù)學(xué)。因?yàn)閿?shù)學(xué)的圓錐和圓柱,它的變化是無(wú)窮的,稍有不慎就會(huì)十分,所以說(shuō),我重點(diǎn)復(fù)習(xí)了圓錐和圓柱,把它這一單元所有的一些習(xí)題都做了一遍。然后便是語(yǔ)文了。語(yǔ)文可是重中之重啊,我們語(yǔ)文老師曾說(shuō)過(guò):“得語(yǔ)文者得天下!蔽沂紫劝衙恳粋(gè)單元的詞盤看了一遍,還有日積月累背了一遍,然后就是這一單元的作文是什么?它主要講的是什么?然后就是傳統(tǒng)文化了,傳統(tǒng)文化前面的`并不重要,我們都會(huì)背。后面呢則是許多名人,要不就是風(fēng)景名勝。所以這是我們必須要記住的。英語(yǔ)我是根本不用擔(dān)心的,因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)在班里一直都是拔尖兒的。
本次期末考試我是十分緊張的,因?yàn)槲覀冋Z(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)本次考試是要進(jìn)入你們檔案的,跟隨你們一生的,所以說(shuō)這次考試我一定要考好,加油。
六年級(jí)的作文300字 篇4
看到題目后,我會(huì)告訴你這最偉大的愛(ài)就是父母之愛(ài),因?yàn)檫@種愛(ài)要比世界中任何一種愛(ài)都偉大,都無(wú)私。記得有一次,我生了病,是因?yàn)榻?jīng)常去游泳——感冒了。爸爸聽(tīng)了之后,非但沒(méi)有關(guān)心我,反而還說(shuō)了我一頓;而反之,媽媽知道后對(duì)我噓寒問(wèn)暖……
因?yàn)槲夷菚r(shí)還小,所以需要父母接送。是爸爸送的我,那時(shí)是冬天。爸爸把手套給了我,送完我之后,爸爸那雙白白胖胖的手,變成了又紅又冷的手了……
到班后,我把事情告訴了我們班同學(xué),這時(shí)我的好朋友告訴我:“其實(shí)大部分的爸爸都這樣,其實(shí)他很愛(ài)你,只是不善于表達(dá)罷了!
是啊!我開(kāi)始差點(diǎn)誤會(huì)了爸爸呀!回到家后,媽媽給我煮了碗雞湯,讓我趁熱喝,媽媽和爸爸只喝了一小碗,而我卻喝了一大碗。我剎那間明白了:這不僅僅是一碗雞湯,更是一“碗”爸爸媽媽對(duì)我的.關(guān)心和關(guān)愛(ài)啊!“慈母手中線,游子身上衣!比绻麤](méi)有母親一針一線用汗水織成的衣服,我們?cè)鯐?huì)有衣服穿?
烏鴉小時(shí)能反哺,小羊跪著喝羊奶,這都是他們對(duì)父母的關(guān)愛(ài)呀!動(dòng)物尚且如此,我們?nèi)祟惸兀?/p>
所以,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),努力報(bào)答爸爸媽媽!
直到現(xiàn)在,我仍然能感受到那濃濃的父母之愛(ài)——永遠(yuǎn)不變!
六年級(jí)的作文300字 篇5
什么事道德?道德是社會(huì)中的自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范,獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
其實(shí)要做一個(gè)有道德的人并不難,只要你認(rèn)真的去做了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也簡(jiǎn)單,道德就是誠(chéng)實(shí)守信用,不貪圖不屬于自己的東西。到的其實(shí)離我們很近很近,近的觸手可得。
記得在前幾天,我乘公共汽車去外婆家。車至中途,車廂內(nèi)已座無(wú)虛席。此時(shí),又上來(lái)一位抱小孩的中年婦女。靠近車門的一位小伙子忙熱情地站起來(lái)讓座,只見(jiàn)中年婦女二話沒(méi)說(shuō),徑直坐下,隨后有說(shuō)有笑地逗起孩子來(lái)。我突然感到很怪,對(duì)了!我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)那位婦女說(shuō)道謝的話。我想對(duì)那位婦女說(shuō):得到了別人的幫助,別吝嗇你的`感激;獲得了別人的尊重,也要學(xué)著去尊重別人。因?yàn)樽鹬貏e人別人的幫助,尊重別人也是一種道德體現(xiàn)。
它讓我想到了一件事情,那是我上一年級(jí)的時(shí)候,我在校園拾到了一元錢,我便交給了老師,老師夸我是個(gè)拾金不昧的孩子,雖然只是一元錢,卻在我心里留下了很深的印記。我高興極了,想吃了蜜一樣甜。
道德雖然不是法律具有強(qiáng)制性,但是道德也需要我們一同去遵守,一同去行動(dòng),如果世界上的每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的心靈,那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)有多麼美好。
六年級(jí)的作文300字 篇6
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”這是哪個(gè)地方的呢?
春天的西湖。千萬(wàn)種小生命綻放,真是柳綠桃紅、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。柳樹(shù)姑娘抽出一縷縷頭發(fā),在每一縷頭發(fā)上都插滿了嫩綠的柳芽。在遠(yuǎn)處看桃花像一朵朵朝霞,走進(jìn)一看一朵朵、一簇簇的像小公主的三腮子。燕子嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”
夏天的西湖;ㄩ_(kāi)正是清香撲鼻,不僅飄進(jìn)我的眼睛,更是飄進(jìn)我的心胸。這湖中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切的跟他們打招呼:你好,美麗的天鵝!你張開(kāi)雙翼是要我與你一起去遨游世界嗎?你好,洶涌的湖水!你是要我與你一起去唱和嗎?喂,歡樂(lè)的魚(yú)兒!你們?cè)趪梢粓F(tuán)團(tuán)是在談著什么嗎?我猜你們津津樂(lè)道的是遨游湖中時(shí)看到的`好景色。
秋天的西湖。火紅的一片像秋姑娘臉紅了。瓜果飄香仿佛十里之外都能嗅到。這可真是“秋風(fēng)蕭瑟,波濤涌起。”
冬天的西湖。更是美、更是“妙”。雪花爭(zhēng)先恐后地從天上落下來(lái),像一只只可愛(ài)無(wú)比的小精靈在空中舞蹈。真是美呆了!漂亮極了!
如果你來(lái)到杭州的西湖。“著名十景”之一的“斷橋殘雪”在漫天雪地之中,你會(huì)看見(jiàn)這幅畫。
西湖好似一幅畫。一年四季都有著不同的美,不同的風(fēng)光!
六年級(jí)的作文300字 篇7
我和爸爸的關(guān)系可好啦,我最喜歡我爸爸了,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧!
我的爸爸非常帥氣,他的五官非常端正,短頭發(fā),高鼻梁,一雙炯炯有神的眼睛,戴著金邊眼鏡,顯得非常斯文。
他是一個(gè)萬(wàn)能的老爸。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,他可以給我唱歌;當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候,他可以給我講故事;當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候,他陪我做作業(yè);當(dāng)我休息的時(shí)候,他和我玩游戲;每次下班的時(shí)候,他都像魔法師一樣從包里變出好吃的'東西給我。
當(dāng)我非常乖的時(shí)候,他非常溫和,就像一片平靜的海洋;當(dāng)我不乖的時(shí)候,他就循循善誘。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就特別的愧疚,因?yàn)榘职譄o(wú)私的默默地為我付出,我真的打心眼兒的尊敬和愛(ài)戴我的爸爸。
我想天下的爸爸一定都想我的爸爸這樣,又可愛(ài)又平凡但非常偉大!
六年級(jí)的作文300字 篇8
盼望長(zhǎng)大,但有時(shí)又隱隱希望自己仍是個(gè)小孩;盼望友誼,但有時(shí)也希望能一個(gè)人靜靜地呆著;盼望獨(dú)立,但有時(shí)也會(huì)悄悄地落淚……
我的六年級(jí),讓我印象最深刻的是金老師和夏菁菁同學(xué)。
記得復(fù)習(xí)備考的那一段時(shí)間,金老師不惜用自己的休息時(shí)間輔導(dǎo)我們功課,直到我們聽(tīng)懂為止。金老師教的課程是語(yǔ)文,上課時(shí),金老師對(duì)我說(shuō):“只要你好好學(xué)習(xí),你的.成績(jī)一定會(huì)達(dá)到80分以上。”后來(lái),我統(tǒng)計(jì)了一下,這學(xué)年我有5次考過(guò)80多分。但是這次畢業(yè)考試的成績(jī)并不理想。
金老師不只是利用他的休息時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我們功課,平時(shí)還會(huì)時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí),也從不打罵我們。老師的和藹可親,深深印在我們的心里。
還有夏菁菁同學(xué),和我是形影不離的好朋友,她在學(xué)習(xí)上經(jīng)常幫助我,尤其是數(shù)學(xué)科。她的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌吓琶笆,她是我學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)然,我的英語(yǔ)比她強(qiáng)一些,字比她寫得好一些。在學(xué)習(xí)上,我們互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
多虧了金老師的教誨和夏菁菁同學(xué)的幫助,我的六年級(jí)學(xué)習(xí)生活才如此豐富多彩,F(xiàn)在畢業(yè)了,我會(huì)把這份師生情、同學(xué)情好好珍惜,這份情將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我?jiàn)^勇前進(jìn)!
六年級(jí)的作文300字 篇9
在我生日的時(shí)候,爸爸在網(wǎng)上給我買了一塊電手表,爸爸給我的時(shí)候,我迫不及待地戴上。
手表的樣子呈圓形,里面的表盤是白色的,在表盤外邊有一層透明的`表殼,看上去可好看了。旁邊有四個(gè)銀色的按鈕,第一個(gè)按鈕的功能是發(fā)光,在夜里讓我能清楚地看表;第二個(gè)按鈕的功能是計(jì)時(shí)和可以調(diào)整時(shí)間。有一次妹妹要跑步讓我給她計(jì)時(shí),結(jié)果,她跑了兩分鐘;第三個(gè)按鈕的功能是查看日歷用的。我通常都不看我家里的那本日歷,而是用我的手表看,因?yàn)樗浅]p;第四按你的功能是定點(diǎn),也就是鬧鐘里讓我起床的那種功能,別看它小,可發(fā)出的聲音可就大了,好像在說(shuō):“小主人,快起床,要不然就遲到了!”
有一次,我早上起床,穿好衣服,吃完早飯,我背上書包去上學(xué)。在路上,我不知道具體時(shí)間,我一看表,原來(lái)都7:30了,于是我開(kāi)始跑起來(lái)了。最后,差一點(diǎn)就遲到了。
我喜歡我的手表,不僅因?yàn)樗δ芏,還讓我改掉了愛(ài)睡懶覺(jué)這個(gè)壞習(xí)慣,讓我上學(xué)沒(méi)有遲到過(guò)。
爸爸給我手表的目的是要告訴我每時(shí)每刻都要珍惜時(shí)間,時(shí)間就像流水一樣一去不返,要緊緊地利用每一分每一秒好好學(xué)習(xí),好好做事情,做時(shí)間的主人。
六年級(jí)的作文300字 篇10
我曾經(jīng)養(yǎng)了五條金魚(yú),是我在江邊玩的時(shí)候買回來(lái)的,它們被我養(yǎng)的透明的小玻璃盒子里。
五條金魚(yú)中有一條是白色的,其余都是紅色的,不僅如此,小魚(yú)身上還有整齊的條紋,在太陽(yáng)光的照射下五光十色,美麗極了!
小魚(yú)的形狀和普通的金魚(yú)差不多,但最引人注目的是它的尾巴,它們的尾巴都成扇形,在水里游來(lái)游去的時(shí)候左右擺動(dòng),就像正在飄舞的銀杏樹(shù)葉。
金魚(yú)買來(lái)沒(méi)多久。一次我喂飯的時(shí)候由于飯粒過(guò)大,第二天發(fā)現(xiàn)撐死了三條,我心疼極了,以后再喂飯我總是很小心,把一顆飯粒切成一點(diǎn)點(diǎn)很小的.丁子,放到盒子里的時(shí)候兩只小魚(yú)搶著吃,我見(jiàn)它們吃得那么開(kāi)心我又倒進(jìn)了些牛奶,過(guò)一會(huì)兒再給它們換新鮮的水,兩只小金魚(yú)在我的精心照顧下越來(lái)越漂亮了。
我把金魚(yú)當(dāng)成了我的好朋友,我會(huì)好好照顧它們。
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