【熱門】五年級(jí)幸福作文集錦七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)幸福作文7篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)幸福作文 篇1
像小狗一般的幸福，靜靜看著我親愛(ài)的弗蘭克，想到了好多，好多……
弗蘭克沒(méi)有什么特別的，只是像普通小狗一樣，但是，弗蘭克在我心中，就像一個(gè)陪在我旁邊，聽(tīng)我在心里傾訴的朋友，一個(gè)親愛(ài)的訴說(shuō)者。但是在我心里，弗蘭克是最特別的一個(gè)小狗。
泰迪，也許就是上天賜予我的小狗吧，也許就是這個(gè)世界上所謂的幸福了吧。能有一個(gè)可以訴說(shuō)心聲的朋友，是一件既幸福有快樂(lè)的事情了吧！弗蘭克，你是我訴說(shuō)的朋友，你是我可以唯一吧傷心與快樂(lè)都告訴的動(dòng)物吧。如果這個(gè)世界上沒(méi)有你，我想，我會(huì)把傷心事憋在心中，會(huì)不顧自己的感受，會(huì)永遠(yuǎn)無(wú)法疏導(dǎo)別人對(duì)自己的'看法。是你，弗蘭克，讓我明白了別人說(shuō)我什么都不重要，重要的是自己如何看待自己，如何讓自己心思集中，讓自己變得更好。
擁抱幸福，也許是一件每個(gè)人都可以做的事情。但是，在我們的生活中，如何讓自己擁抱更多的幸福，也許上天把弗蘭克賜予給我，就是我的幸福。讓我在十二歲那年遇到我的親媽，也許就是我的幸福。也許，也許讓我疏導(dǎo)我自己，也是一種幸福吧。就像你，看了我的小說(shuō)，也許是我們兩有緣，就是幸福。
人生有數(shù)不盡的幸福，但是，能自己親手抓住的幸福，也許就是一點(diǎn)點(diǎn)。但我們會(huì)用心，努力，用真心去感知幸福，去把幸福抓過(guò)來(lái)。、………我們又是怎么樣才可以抓住自己的幸福吶？這就要你用心體會(huì)了。
如果你喜歡泰迪，喜歡幸福，那么你就要用心去體會(huì)，去感受幸福的存在，你會(huì)愛(ài)上幸福的，對(duì)嗎？
五年級(jí)幸福作文 篇2
幸福，就像一首淡淡的歌，淡淡的沁入我們的心房，卻帶給了我永恒的感動(dòng)。
家，是最普通的幸福，它是一首甜蜜的歌。無(wú)論在什么時(shí)候，家都給了我們無(wú)比的溫暖：當(dāng)母親為你做好早餐時(shí)，幸福的滋味已經(jīng)在你心中流淌;當(dāng)你做在爸爸的背上玩耍時(shí)，幸福已經(jīng)到了你的心中;當(dāng)父母為你而感到驕傲?xí)r，你是否感到你已得到了幸福……幸福，其實(shí)非常簡(jiǎn)單，我們從小生活在幸福之中，應(yīng)該好好珍惜它，不要讓它失去。
學(xué)校，是一首快樂(lè)的歌。在學(xué)校里，每時(shí)每刻都能感受到像家一樣的溫暖：當(dāng)考試成績(jī)好，受到老師的表?yè)P(yáng)時(shí)，幸福就圍繞在你身邊;當(dāng)你獲獎(jiǎng)而得到同學(xué)的羨慕時(shí)，幸福離不開(kāi)你;當(dāng)你做好事得到大家的贊揚(yáng)時(shí)，幸福正在蕩漾著……幸福，看似復(fù)雜的詞語(yǔ)，其實(shí)并不復(fù)雜，只要認(rèn)真地體會(huì)它，就會(huì)感到它非常簡(jiǎn)單。
其實(shí)，每個(gè)人的心中都有屬于自己的幸福。兒女平安，是所有父母的.心聲;學(xué)生進(jìn)步，是所有老師的渴望;受到表?yè)P(yáng)，是所有同學(xué)的理想;能夠上學(xué)，是貧困孩子的祈盼;填飽肚子，是所有乞丐的盼望。和那些貧窮的人們相比，我們是多么的幸福啊，我們能在美麗的學(xué)校中讀書(shū)，能在父母的愛(ài)護(hù)之下成長(zhǎng)……
幸福值得我們珍惜，不應(yīng)該，甚至不能夠去傷害它，要讓大家知道幸福的珍貴。如果能給我一次許愿的機(jī)會(huì)，我希望：“讓世界上每個(gè)人得到的幸福同樣多，讓大家愛(ài)護(hù)自己的幸福，同時(shí)也尊重別人的幸福，這樣，世界將會(huì)永遠(yuǎn)和平，永遠(yuǎn)是一個(gè)幸福的家園。
幸福，不是單純的，它有味道和顏色，認(rèn)真地觀察，就能發(fā)現(xiàn)。幸福，其實(shí)一直藏在每個(gè)人的心中，它是無(wú)處不在的。幸福，雖然沒(méi)有藍(lán)天的深邃，沒(méi)有大海的壯闊，沒(méi)有原野的芬芳，沒(méi)有白云的飄逸，沒(méi)有小溪的清澈，也沒(méi)有小草的柔嫩，但它有自己的特色。幸福有酸，有甜，有苦，有辣，有咸，就像人們常說(shuō)的：“人生五味俱全”�！爸挥袊L過(guò)苦，才會(huì)珍惜甜”，我要改改，只有經(jīng)歷了苦難，才會(huì)珍惜幸福。
五年級(jí)幸福作文 篇3
幸福到底是什么？幸福是摸不著，看不見(jiàn)的，但它卻無(wú)時(shí)不陪在我們的身邊：幸福是無(wú)時(shí)不字無(wú)處不在的風(fēng)，沒(méi)有幸福的陪伴我們就無(wú)法成長(zhǎng)……我覺(jué)得幸福是每天能吃頓飽飯。
我曾經(jīng)看過(guò)一張照片，照片上，一位少年坐在堆積如山的垃圾里，他蓬頭垢面、灰衫襤褸，但是他那雙渴望知識(shí)的眼睛，卻好亮好亮。他拿著從垃圾堆里撿起來(lái)破書(shū)，正專心致志的看著，四周飛舞的蒼蠅和熏天的臭氣他渾然不覺(jué)，而把垃圾堆當(dāng)成自己的“精神樂(lè)園”�？吹竭@里，我的'眼睛濕潤(rùn)了，我們每天都可以在寬闊的教室里，穿著干凈整潔的校服，坐著舒適的椅子，聽(tīng)著老師精彩紛呈的講課。下了課，還可以上各種補(bǔ)習(xí)班，有些同學(xué)還請(qǐng)了外面的老師來(lái)家里教課。在家里，只要我們隨便叫一聲，飲料零食、吃的喝的，就被家人們恭恭敬敬送了上來(lái)。周六周日，爸爸媽媽還可以帶我們?nèi)ネ饷尜?gòu)買自己喜愛(ài)的書(shū)籍，電影光碟。這都是那個(gè)少年夢(mèng)寐以求的事情啊！他做夢(mèng)都想多給一本書(shū)！他渴望學(xué)到知識(shí)��！他也想穿著整潔的校服踏進(jìn)寬闊的教室，跟我們一起學(xué)習(xí)知識(shí)啊！
從這張照片中我們知道了什么？難道我們不應(yīng)該珍惜嗎？可是現(xiàn)在，有些同學(xué)身在福中不知福，寫(xiě)作業(yè)叫苦叫累；吃飯時(shí)揀三撿四；我們要珍惜，要懂得能吃頓飽飯是幸福的，要懂得能在優(yōu)越條件下感受幸福，要懂得感恩自己現(xiàn)在所擁有的一切。
五年級(jí)幸福作文 篇4
“幸�！边@個(gè)字眼誰(shuí)都不陌生，因?yàn)槿魏稳硕伎梢該碛兴�。一件禮物，一個(gè)微笑，一段話，都可以讓你幸福起來(lái)。
媽媽的生日快到了，以前我總是送一張賀卡就算完事了，但這次我想特殊點(diǎn)。我想用自己的壓歲錢幫媽媽買一樣她喜歡的.東西。我打開(kāi)電腦，來(lái)到“淘寶網(wǎng)，”之所以網(wǎng)購(gòu)，是因?yàn)槲蚁虢o媽媽一個(gè)surprise！淘寶網(wǎng)里的東西各種各樣，看得我眼花繚亂。項(xiàng)鏈、香水。漂亮的衣服……爸爸以前給媽媽買過(guò)一個(gè)項(xiàng)鏈，但媽媽不喜歡，要不我再送一個(gè)！香水?huà)寢寷](méi)買過(guò)，也沒(méi)用過(guò)，要不送香水！媽媽就愁沒(méi)有漂亮衣服穿，要不買衣服……啊！那么多東西叫我怎么選嘛！正當(dāng)我舉棋不定的時(shí)候，爸爸出現(xiàn)了，他說(shuō)：“項(xiàng)鏈也好，香水也好，漂亮的衣服也好，只要你有這份心就夠了！”“可我還是想送禮物給媽媽�！薄澳銒寢尡緛�(lái)就美麗動(dòng)人了，再配上香水，就是香香天使了！”爸爸想了想說(shuō)。“要不買香水吧！”我同意了爸爸的建議。媽媽喜歡使用秀媛堂的化妝品，正好秀媛堂新推出了一款“魅惑幽藍(lán)”香水，就買它吧！
沒(méi)幾天，香水就到了。媽媽很高興，她打開(kāi)盒子一看，里面還有一張我精心制作的賀卡。媽媽笑著看了看我，夸我是個(gè)懂事的孩子。我變得很幸福，媽媽也很幸福。幸福就是在不經(jīng)意間產(chǎn)生的，它就像個(gè)調(diào)皮的小孩子，一會(huì)兒出現(xiàn)，一會(huì)兒消失。所以，讓我們珍惜幸福吧！
五年級(jí)幸福作文 篇5
當(dāng)初，你來(lái)我家，我欣喜若狂，對(duì)你更是寵愛(ài)有佳。帶著你到處游逛，看見(jiàn)你笑呵呵的樣子。但也不知道在什么時(shí)候，我開(kāi)始變了。
也許是厭煩了，我不再對(duì)你笑臉吟吟。去哪里不再想帶上你，可你卻像是超強(qiáng)粘黏劑老是跟在我屁股后面。我為了甩開(kāi)你，就直接跑了起來(lái)，以你的速度追上我是不可能的，但是你還是追了一會(huì)，也許你自己也有自知之明，知道追不上，索性坐在地上，拿出你的殺手锏——哭！你坐在地上哇哇大哭，我拿你沒(méi)轍，就只好回頭。你見(jiàn)我回來(lái)便破涕為笑，我憤怒的看了一眼，但你似乎并沒(méi)發(fā)現(xiàn)我憤怒，依舊笑呵呵的。
我想，當(dāng)初我已經(jīng)忘記了我們間的`約定。我明明說(shuō)好要把電腦讓給你的，但是我卻沒(méi)有做到，你永遠(yuǎn)只是站在我身后，看著我，卻不敢吭聲。我也一直沒(méi)有讓位的意思，我想，你當(dāng)時(shí)快委屈得哭了吧。
你來(lái)我家，我不但沒(méi)有好好對(duì)你，反而……有時(shí)爸爸跟你開(kāi)玩笑，你總經(jīng)不住唬，哭了出來(lái)，常常向我投來(lái)求助的目光，而我對(duì)這些卻始終視而不見(jiàn)。隨后想去安慰你，但不知道為什么，就是說(shuō)不出口，就看著你的臉頰被眼淚吞噬。
最終，你爸媽來(lái)接你了。我當(dāng)時(shí)望著你，你沒(méi)有一點(diǎn)留戀，也對(duì)，我這樣子，你又怎么可能想留下呢。車走遠(yuǎn)了，我回到了家中。我以為自己會(huì)感慨，總算是清凈了。的確，沒(méi)有你的“姐姐，姐姐”的吵鬧，整個(gè)家都變得很安靜。但是，為什么，我的心中愧疚、難過(guò)的情愫卻油然而生。
我的不珍惜，終于，使你給我?guī)?lái)的幸福被回收了…
五年級(jí)幸福作文 篇6
日常生活中，總有人說(shuō)自己不快樂(lè)、不幸福。其實(shí)，幸�？偸谴嬖诘�，關(guān)鍵是你感覺(jué)到了它的存在沒(méi)有，并且還要有一定的聯(lián)想。
一天上午，我正慢慢走在人行道邊，突然看見(jiàn)一個(gè)匆忙趕路的青年，撞倒了一位盲人后看也沒(méi)看便急急地跑掉了。被撞倒的盲人坐在地上，手里的盲杖滾到了路邊，他很生氣，嘴里一邊罵罵咧咧，一邊伸出雙手到地上摸索他的盲杖。我走過(guò)去用我的大拐將他的盲杖撥到他手邊，并用我的拐杖支撐著將他攙扶起來(lái)。盲人站起來(lái)對(duì)我道了一聲謝謝，隨后又感嘆地說(shuō)：“唉——雖說(shuō)都是殘疾人，但你真幸福啊，有一雙能看見(jiàn)一切的眼睛�！本瓦@樣一句話，幫我摒棄了所有曾經(jīng)有過(guò)的不幸人生的感覺(jué)。這以后的日子里，我的生活就被無(wú)處不在的幸福照亮著，我的感覺(jué)世界里，流淌著自己的幸福也流淌著別人的幸福。
一個(gè)暑氣逼人的中午，我到胡同的陰涼處去躲避酷熱。我看到隔壁鄰居——一對(duì)中年農(nóng)民工夫妻正在墻邊陰涼處小憩，女的躺在樹(shù)陰下一張窄窄的條凳上，男的不動(dòng)聲色地坐在旁邊，手拿一把舊蒲扇，不緊不慢地給妻子扇去一絲絲涼風(fēng)。我坐在離他們不遠(yuǎn)的地方，看見(jiàn)睡夢(mèng)中的女人浮現(xiàn)出一臉滿足的笑。
有一次我到小餐館吃早點(diǎn)，對(duì)面坐著母子倆。年輕的母親穿著樸素，孩子約摸有五六歲。那位母親給兒子要了一杯可樂(lè)，孩子高興地喝著飲料，喝著喝著抬起頭來(lái)問(wèn)：“媽媽，你怎么不喝呀？”她對(duì)孩子笑了笑說(shuō)：“我不渴。”孩子喝了幾口之后停了下來(lái)，再次將飲料推到她面前：“媽媽，我喝好了。我要你喝！”她摸了摸孩子的頭：“乖，你喝吧，媽媽今天不舒服，醫(yī)生說(shuō)不能喝可樂(lè)�！焙⒆油�，將信將疑，在母親的催促下，還是拿過(guò)吸管喝了起來(lái)。看得出，這位母親的手頭是拮據(jù)的，但這份拮據(jù)掩蓋不了屬于她和兒子的幸福。
這些平淡溫馨的生活場(chǎng)景，讓我們時(shí)時(shí)感到幸福的存在。事實(shí)上，我們波瀾不驚的'生活中，幸福的細(xì)節(jié)原本是無(wú)處不在的。幸福，是來(lái)自內(nèi)心的一種感覺(jué)。父親問(wèn)候的電話、母親關(guān)懷的微笑、妻子在廚房里忙碌的身影、小孩在屋里蹦蹦跳跳的聲響、陽(yáng)臺(tái)上掛著的紅紅綠綠的衣裳……很多的事和物，都是幸福的成因，只要我們學(xué)會(huì)了用心去感受，我們的生命就沒(méi)有理由不被幸福照亮，不被幸福擁抱。
五年級(jí)幸福作文 篇7
“這就是沫！哪——嘶……”啊完了，喉嚨后面唱啞了！還少了一個(gè)泡字，我太笨了！是連那幾年前我是歌手中鄧紫棋的《泡沫》，唱幾年了！又好，這又變成飆高音飆不上去了，完啦！幾年來(lái)在姨們眼中乖乖女形象又破碎了一次！
“伊琳、雨露、絲雨、安妮？男生？男生都死哪去啦？”，“唉，來(lái)啦！吵什么吵？”陳豪他們從左邊踉踉蹌蹌地跑了過(guò)來(lái)。嘻——發(fā)現(xiàn)了沒(méi)，我們正在開(kāi)幼兒園同學(xué)聚會(huì)呢！開(kāi)心死啦！
“到了，都到了嗎？七個(gè)？少了一個(gè)！”我點(diǎn)著人頭，依琳點(diǎn)了點(diǎn)我的頭：“我說(shuō)你明明數(shù)學(xué)很好，要不然明明數(shù)學(xué)天天90幾，怎么回事呢？你自己算進(jìn)去了沒(méi)有，我的老天哪！”，“我知道了啦，好了，男站后，女站前，呸，女坐前！”
大人們紛紛站起來(lái)，有的幫我們協(xié)助排位子，有的說(shuō)，“我?guī)湍銈兣睦玻 庇械?幫我們每一個(gè)人整平衣服……
每個(gè)人都坐好了座位，（嘻，男生太苦，拍個(gè)照都站著），擺好了姿勢(shì)，我趁短短幾秒的準(zhǔn)備時(shí)間，特地回頭看了看這些發(fā)小的姿勢(shì)，都快笑爆了：女生都還比較斯文，都只是個(gè)剪刀手什么的事，可，男生卻一點(diǎn)兒也不安分，哦天，有人把手和腳都往上舉，有人用兩只手掌捂住了自己的臉，哦，這個(gè)太奇怪了，整個(gè)身子垮了下去，就一只手立在那兒，我差點(diǎn)沒(méi)認(rèn)出來(lái)是誰(shuí)。
“子緩回頭！”一位家長(zhǎng)大聲提醒我。我回了頭，眼眨也不眨地盯著照機(jī)，臉上露出最甜美的，最開(kāi)心的，最久違的，最真心的笑。
這樣的笑，久久凝固在臉上，這是幸福的鐘聲響起，童年的記憶展開(kāi)……
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