【精選】五年級(jí)想象作文集錦九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)想象作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)想象作文 篇1
我想未來(lái)的書(shū)包一定是一個(gè)很漂亮的書(shū)包。
我想的書(shū)包是很多功能的，這個(gè)書(shū)包有一點(diǎn)大，這個(gè)書(shū)包是一個(gè)多功能的書(shū)包。這個(gè)書(shū)包的表面一共有七個(gè)按鈕，表面有一個(gè)心形，你可以在心形里寫(xiě)字，心形里有一個(gè)漂亮的圖案，別人是看不到你所寫(xiě)的字，只有你自己看得到。
你想拿袋子的.話，你就按一下第一個(gè)按鈕，它就會(huì)有一個(gè)小袋子出來(lái)讓你放書(shū)或衣服。第二個(gè)按鈕一按，你的書(shū)包就會(huì)縮小沒(méi)有那么重了。第三個(gè)按鈕一按，它就會(huì)隨時(shí)為你服務(wù)。第四個(gè)按鈕一按，它就會(huì)說(shuō)：“你想拉開(kāi)那拉鏈��？”如果你想拉開(kāi)第二個(gè)按鈕的話，你就跟它說(shuō)：“我想拉開(kāi)第二個(gè)按鈕�！彼蜁�(huì)馬上的拉開(kāi)讓你拿東西。第五個(gè)按鈕一按，就會(huì)有一把傘或一支水，出來(lái)讓你拿來(lái)?yè)蝹慊蚝人�。第六個(gè)按鈕一按，就可以把你要交的作業(yè)，幫你去交。第七個(gè)按鈕一按，就可以把要的東西找出來(lái)，你知不知道，它是怎樣可以讓它自己找到我需要的東西遞給我呢？只要我在小心里一直說(shuō)著那個(gè)東西，它就可以幫你拿出。這個(gè)多功能的書(shū)包真好，真是學(xué)習(xí)的好幫手。
這個(gè)書(shū)包一定是一個(gè)很漂亮的書(shū)包�。�
五年級(jí)想象作文 篇2
“呼叫，呼叫，緊急呼叫……”正在享受美食的我忽然接到朋友的電話，他說(shuō)讓我快點(diǎn)到他家里來(lái)。不知道出了什么事情的我，放下碗筷，就向樓下跑去。
自行車(chē)太慢，電動(dòng)車(chē)沒(méi)電了，汽車(chē)還在4S店里睡覺(jué)，我心想要用什么交通工具才能快速的到朋友家呢？ 想著想著就想到了未來(lái)的交通工具。
要是未來(lái)的汽車(chē)不占陸地那就好了，可以把車(chē)位全部綠化成草坪。因?yàn)槎炜倳?huì)下雪，而車(chē)子會(huì)滑坡，如果車(chē)子不占陸地的話那地面交通就會(huì)好一些，我也不用在雪天里總提心吊膽啦。
我還想到了電動(dòng)車(chē)，如果電動(dòng)車(chē)的電用完的話，就可以自動(dòng)的充電，小偷來(lái)偷電瓶的'話電動(dòng)車(chē)?yán)镅b有電網(wǎng)，只要小偷一碰他就會(huì)被電，只有真正的主人因?yàn)檩斎胫讣y密碼才不會(huì)被電，這樣也可以大大減少交通事故。
我們還可以制造出一些機(jī)器人來(lái)幫助指揮交通，讓那些工作辛苦的警察叔叔少些勞累。而且機(jī)器人在發(fā)現(xiàn)違規(guī)車(chē)輛的話還能遠(yuǎn)程控制住，不讓車(chē)子逃逸，避免更大的危害發(fā)生。
還有摩托車(chē)，摩托車(chē)的速度很快，很容易出交通事故，我們可以加進(jìn)去一個(gè)減速器，只要摩托車(chē)的速度一快，它就可以自動(dòng)慢慢的減速，這樣也可以減少交通事故的發(fā)生。
此外還有小朋友車(chē)，如果把兩邊的輪子去掉，還可以加上兩根感應(yīng)線，只要你剛卸掉兩條邊的輪子還有點(diǎn)不熟，怕摔倒，這樣那兩條邊就可以幫你支撐著。
最后還有飛機(jī)，還可以降落在海里，救遇難的船只和人們，它還可以變成潛水艇，把兩邊的翅膀收回去，再把機(jī)尾收回去裝上兩個(gè)螺旋槳，就變成潛水艇啦。
我想了又想，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)去幾分鐘了，還得去緊急救援啊。于是馬上騎著自行車(chē)向朋友家前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)。
五年級(jí)想象作文 篇3
“鈴——！”鬧鐘大吵大鬧的叫我起床。我心不甘、情不愿的下床，一看鬧鐘，“啊！”我大叫一聲，全家人都被我的“河?xùn)|獅吼”給嚇醒了！因?yàn)榻裉焓切瞧诹�，所以媽媽在睡美容覺(jué)、姐姐在做白日夢(mèng)、爸爸在沙發(fā)上打盹，全家人都昏昏欲睡，我卻是那一只可憐蟲(chóng)，放假都還要上課。
我這一叫，家人們慌慌張張、連爬帶滾的，都來(lái)我的“斗室”探望我，卻看到房間里完好如初，問(wèn)我來(lái)龍去脈后，才知道鬧鐘壞了！他們不約而同的說(shuō)：“快！”，都叫我趕快去上課，然后又都回去睡回籠覺(jué)了。只有可憐的我，一臉慌亂，神經(jīng)兮兮，趕緊換衣服準(zhǔn)備上學(xué)去。沒(méi)想到，一打開(kāi)衣柜，卻看到一臺(tái)“時(shí)光機(jī)”等著我坐上去，尋找二十年后的我；我驚訝的`想著：“是真的嗎?”我趕緊咬自己的手指，“哎呀！真痛�。 痹瓉�(lái)是千真萬(wàn)確，可不是卡通“哆啦a夢(mèng)”��！這可是千載難逢，二話不說(shuō)，我坐上時(shí)光機(jī)，翹課走人，尋找二十年后的我。
坐上時(shí)光機(jī)后，它搖搖晃晃、大搖大擺，好刺激�。�
來(lái)到了二十年后，雖然已經(jīng)人事全非，但我卻已是成人了！看我全身上下的裝扮，是一位盡忠職守、認(rèn)真的女警員，沒(méi)想到，從小的夢(mèng)想竟然會(huì)美夢(mèng)成真。此刻，我站在一條車(chē)水馬龍的大馬路上，手上拿著指揮棒、嘴巴吹著口哨，正在保衛(wèi)人民的安全，即使已經(jīng)汗流浹背，絕對(duì)不會(huì)因此而退守崗位。也許因?yàn)樘�，一個(gè)不留神，被一臺(tái)酒駕的小轎車(chē)給擦撞到，以為只是皮肉傷，卻突然血流不止�！鞍Γ〔艅偵先螞](méi)多久，就有血光之災(zāi)，真不知道會(huì)有什么事情發(fā)生？”我心里這么想著。在不知不覺(jué)間，我被七手八腳、五花大綁的送上了救護(hù)車(chē)。
“喔咿——！喔咿——！”救護(hù)車(chē)搖搖晃晃，一路飛奔而去！這回，我回到了二十年前的現(xiàn)在，我還倘在床上呢！情景依然，似乎什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)。也許，“天機(jī)不可泄漏”以后的事再說(shuō)，先上課去要緊，可不能遲到了。當(dāng)我再開(kāi)一次衣柜時(shí)，我的心竟忐忑不安，一打開(kāi)，已經(jīng)不見(jiàn)時(shí)光機(jī)的蹤影，我只好乖乖換上衣服，神不知、鬼不覺(jué)，悄悄的上課去了。
五年級(jí)想象作文 篇4
大家好！我是一名小小推銷(xiāo)員。今天我要向大家推銷(xiāo)的產(chǎn)品是“多功能玻璃”。
“多功能玻璃”的作用有很多，比如：它會(huì)教你煮菜，會(huì)教你學(xué)習(xí)，還會(huì)播放音樂(lè)……等等的作用。
“多功能玻璃”會(huì)教你煮菜。如果你想學(xué)做菜的話，你就說(shuō)出你想做的菜，“多功能玻璃”上面就會(huì)出現(xiàn)你想做的那道菜。如果你做完了一個(gè)步驟，你不需要用手去點(diǎn)擊它，而你只要說(shuō)一句“下一步”，“多功能玻璃”它就會(huì)自己滑到下一步。這樣，你就會(huì)很容易學(xué)會(huì)做那道菜。
“多功能玻璃”還能給小朋友學(xué)習(xí)�！岸喙δ懿ＡА鄙蠒�(huì)有很多關(guān)于教材的書(shū)本，你可以在“多功能玻璃”上選擇幾年級(jí)，然后就會(huì)有幾十本書(shū)呈現(xiàn)在你眼前。你要是有哪道題不會(huì)做的`話，你只要把題目輸入進(jìn)去，“多功能玻璃”就會(huì)解釋這道題給你聽(tīng)，然后你如果是實(shí)在不會(huì)的話，“多功能玻璃”就會(huì)給出答案你。而且還很護(hù)眼。
“多功能玻璃”不僅功能多，而且還會(huì)幫你做家務(wù)哦！
它就是“多功能玻璃”，聽(tīng)了我的介紹后有沒(méi)有心動(dòng)呀！
心動(dòng)不如行動(dòng)，快來(lái)?yè)屬?gòu)吧！
五年級(jí)想象作文 篇5
二十年后，我就是一名恐龍科學(xué)家了。
我要勘測(cè)許多恐龍蛋把他們帶到我的實(shí)驗(yàn)室研究。研究恐龍的種類(lèi)有多少，然后根據(jù)他們的生活習(xí)慣分為：食肉性恐龍，比如霸王龍、恐爪龍、異龍、雙冠龍、上游永川龍等；食草性恐龍，比 如三角龍、梁龍、腕龍、雷龍等。
我還要研究恐龍是怎么滅絕的？大約在6500萬(wàn)年前恐龍就滅絕了，現(xiàn)在有許多科學(xué)家認(rèn)為是由于地殼運(yùn)動(dòng)，使得氣溫大大下降，冰雪覆蓋大地。這樣作為冷血?jiǎng)游锏目铸�，擋不住寒冷環(huán)境的侵 襲，慢慢死亡；還有的認(rèn)為恐龍的.滅絕和6500萬(wàn)年前的一顆大隕星有關(guān)。當(dāng)時(shí)曾有一顆直徑7——10公里的小行星墜落在地球表面，引起一場(chǎng)大爆炸，把大量的塵埃拋如大氣層，形成遮天蔽日的塵霧，導(dǎo)致 植物的光合作用暫時(shí)停止，恐龍因此而滅絕了。二十年后我一定要努力研究出恐龍滅絕的真正原因。
我還想通過(guò)我的研究把恐龍蛋復(fù)原，在恐龍的頭腦里裝上聽(tīng)的懂人說(shuō)話的軟件。讓他也可以跟人說(shuō)話。這樣他就可以和我們?cè)谝粋�(gè)地球上一起生活。把地球變成美好的童話王國(guó)。
五年級(jí)想象作文 篇6
大家好，我是一顆晶瑩剔透的小露珠。清晨，在蔬菜上，在樹(shù)葉上，在小草上，在麥子上。都能看見(jiàn)我那渺小的身影。
我有很多兄弟姐妹，他們都很愛(ài)我，只要一有好吃的好玩的，他們都會(huì)像孔融一樣讓給我。就連好的落腳地，他們也毫不猶豫地讓給我。這不，你看。“妹妹妹妹，快來(lái)啊。”姐姐急促地喊著我�！澳莾河幸黄扇~，你去吧”。說(shuō)著，姐姐一掌把我推到了那片荷葉上。風(fēng)婆婆溫馨的大手輕輕地?fù)u著我的小窩，我在里面蕩著旋兒，左搖搖，右晃晃，就像在轉(zhuǎn)風(fēng)車(chē)，特別的好玩兒。但我一個(gè)人太孤單了。于是，我便把我的好朋友全都叫了下來(lái)。不一會(huì)兒，他們就從天而降，落在我的小窩里，和我嬉戲玩耍。
這時(shí)，走來(lái)一個(gè)調(diào)皮的小男孩，他一把扯斷了荷葉伯伯的腰，把荷葉放在腦袋上當(dāng)帽子戴，樣子好不滑稽。幸虧我貼的'穩(wěn)，沒(méi)被他轉(zhuǎn)得掉下來(lái)�？蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒，他就玩膩了，于是連葉帶珠一起扔了，唉，真是殘害生靈啊。我被他扔到了麥子上，尖尖的麥子刺的我渾身難受，還好太陽(yáng)公公及時(shí)出面營(yíng)救，才讓我從水深火熱之中脫出身來(lái)。輕輕的，我走了，正如我輕輕的來(lái)，跟著太陽(yáng)的炎熱，我慢慢地消失了。
又過(guò)了幾天，我又落到了另一根麥子上，環(huán)顧四周，我看到了前幾天“折磨”我的麥子。咦，他怎么長(zhǎng)這么高了？哦，原來(lái)。盡管我現(xiàn)在全身疼痛，但我的心，是甜的
五年級(jí)想象作文 篇7
一天傍晚，海浪推著小沙礫和她的姐妹們蕩秋千。哈！哈！哈！“再高點(diǎn)兒！再高點(diǎn)兒！”小沙礫興奮地大叫著。忽然，一個(gè)大浪把小沙礫高高卷起�！鞍。 毙∩� 礫嚇得尖叫著，她被大浪拋得很遠(yuǎn)，“天��！怎么掉到了無(wú)底洞？什么都看不見(jiàn)�！薄巴邸�,小沙礫哭了起來(lái)�！熬让�！救命！”她邊哭邊喊著，可回答她的只 有嘩嘩的海浪聲。
“這是哪呀？怎么軟綿綿、濕乎乎的？”她爬起來(lái)到處摸，“啊! 糟了！我被大蚌殼吞進(jìn)肚子里了！”小沙礫忽然明白了�！胺砰_(kāi)我！我要回家！”她使勁往外沖，可剛跑幾步就被大蚌殼給拋回來(lái)了，她爬起來(lái)又往外跑，又被拋 回，……，她不懈地努力，可漸漸地好像被膠粘住了似的，動(dòng)不了了。小沙礫拼命的掙扎，可越掙扎粘液越多，終于她筋疲力盡，再也動(dòng)不了了。
從此，沒(méi)有了溫暖的陽(yáng)光，沒(méi)有了新鮮的空氣。日復(fù)一日，年復(fù)一年，小沙礫生活在陰濕寂寞的蚌殼中，但她沒(méi)有放棄，她常常對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持住！小沙礫！勇敢地生活下去！總有一天會(huì)見(jiàn)到陽(yáng)光的！”
漸漸地小沙礫發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越臃腫，圓滾滾，胖乎乎的，“怎么回事？我還是原來(lái)的小沙礫嗎？”她迷惑了。
忽然有一天小沙礫覺(jué)得蚌殼有點(diǎn)搖動(dòng)，不久蚌殼張開(kāi)了，一縷陽(yáng)光射進(jìn)了蚌殼中，小沙礫被刺眼的睜不開(kāi)眼。“珍珠！”她聽(tīng)見(jiàn)人們驚喜的叫聲。她慢慢地睜開(kāi)眼， 看見(jiàn)了明媚的.陽(yáng)光，湛藍(lán)的海水，金燦燦的沙灘。人們用欣喜的目光看著她，她這才發(fā)現(xiàn)自己變成了光彩照人的珍珠。“天哪！真漂亮！”人們把她小心翼翼地取出 來(lái)，捧在手里。
她的姐妹們也圍了過(guò)來(lái)，問(wèn)小沙礫：“你是怎么變的？快教教我們吧！”小沙礫像個(gè)大英雄似的，得意地說(shuō)：“這個(gè)嘛，是秘密！”
她回頭看了看大蚌殼，“再見(jiàn)了！大蚌殼！如果沒(méi)有這次磨難我還是海灘上一顆平凡的小沙礫，而不會(huì)變成絢麗多彩的珍珠�！�
點(diǎn)評(píng)：
開(kāi)頭很活潑，擬人化手法的運(yùn)用使整篇文章顯得很生動(dòng), ~v 小沙礫變珍珠的過(guò)程描寫(xiě)的很細(xì)致，寓深刻道理予優(yōu)美文字之中，堪稱(chēng)佳作。
五年級(jí)想象作文 篇8
我坐著時(shí)光砰砰機(jī)來(lái)到了我25年后的房間。
哇，我的房間好神奇啊！它有一個(gè)特別的功能。如果外面冷，我的房里卻很溫暖，如果外面很熱，我的房間里面卻很涼快，知道為什么嗎？這是因?yàn)槲业腵房間里裝有自動(dòng)調(diào)溫計(jì)，這樣我的房間就可以冬暖夏涼。
走進(jìn)我的房間里，墻上散發(fā)著淡淡的花香味。這些花可都是真花。因?yàn)閴ι嫌幸粋�(gè)很特別的功能，可以種花。墻面上涂了一層生長(zhǎng)液，花就是靠這種生長(zhǎng)液來(lái)生長(zhǎng)的，不用澆水、施肥，花生長(zhǎng)的都非常的好。這些花一年四季都開(kāi)著，而且不停的變幻著形狀和顏色。如果我不開(kāi)心的話，聞聞花香味就覺(jué)得舒暢了。
我的房子的外面有一個(gè)飛行器，我想去哪就去哪。如果我想去九寨溝，按一個(gè)按鈕，說(shuō)一下我要去的地點(diǎn)，這時(shí)房子就可以起飛了，只需要幾分鐘的時(shí)間就可以到達(dá)目的地。晚上如果想睡覺(jué)，就可以睡在我的房間里面，這樣多方便呀！
坐著時(shí)光砰砰機(jī)又回來(lái)了。未來(lái)的房子真好呀，簡(jiǎn)直太神奇了！
五年級(jí)想象作文 篇9
人人都暢想著未來(lái)的任何東西，而我則是想著未來(lái)的汽車(chē)。
未來(lái)的汽車(chē)是不再污染環(huán)境的了。這樣的模式有兩種：第一種是適用于晴天的。它是以充分吸收太陽(yáng)光與熱度進(jìn)行發(fā)電，使汽車(chē)啟動(dòng)并疾速奔跑的。第二種是適用于下雨天的，它用一個(gè)似于吸管般的長(zhǎng)條狀零件，無(wú)限循環(huán)的利用大氣層中無(wú)用物質(zhì)。
未來(lái)的汽車(chē)還不需要人類(lèi)操控。因?yàn)槠?chē)?yán)锩嬗兄慌_(tái)超級(jí)電腦。所謂超級(jí)電腦，無(wú)非也就是類(lèi)似于現(xiàn)在的投影儀樣子的小型儀器。它是語(yǔ)音操控的，主人可以憑著自己獨(dú)特的嗓音操控它。它就相當(dāng)于電腦主機(jī)里的CPU，可以指揮車(chē)?yán)锏钠渌”�。可謂是“一人之下萬(wàn)人之上啊”!
未來(lái)的汽車(chē)千姿百怪。有的車(chē)身如同鋼鐵般堅(jiān)硬;而有的，又仿佛是海綿一般輕柔，好像風(fēng)輕輕一吹就會(huì)飛得老遠(yuǎn)。這樣的車(chē)可以避免與他人的碰撞，大大減少了我國(guó)發(fā)生交通事故的`概率。也會(huì)減少許多車(chē)禍造成的傷亡。
未來(lái)的汽車(chē)還擁有一個(gè)特異功能——變形。你可注意了，我說(shuō)的變形是指像變形金剛那樣真正的變形。這樣，萬(wàn)一遇到什么危險(xiǎn)，汽車(chē)可以成為變形金剛，抵御危險(xiǎn)。不但讓司機(jī)過(guò)足了駕駛，變形金剛的癮，還可以抵御危險(xiǎn)，真是一舉兩得。
未來(lái)的汽車(chē)可以在海陸空三種環(huán)境中行駛。這種汽車(chē)在空中飛翔時(shí)，它的四輪將由豎著變成橫著，車(chē)背后的噴煙口將噴出想火舌一樣的火力，將汽車(chē)升上天空。在水里游時(shí)，它的四輪將伸出，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。速度極快，使汽車(chē)能在水里游行。在雪地滑行時(shí)，車(chē)底將伸出兩根滑板，滑板的后邊伸出螺旋槳，螺旋槳不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，使汽車(chē)能在雪地里面滑行。
未來(lái)的汽車(chē)功能多多，方便又舒適，我相信未來(lái)還有更多新奇的事情呢!
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