中考作文：陽(yáng)光15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的中考作文：陽(yáng)光，歡迎閱讀與收藏。
中考作文：陽(yáng)光1
今天的沙塵天氣，擋不住我們體育測(cè)試的熱情。
這是第二次來(lái)到開(kāi)封高中了，對(duì)這個(gè)體育場(chǎng)，我有很深的感情，正是第一次在這里奔跑，我終于進(jìn)入了及格線。
下午天已經(jīng)放晴了，沒(méi)有沙塵的影響，我們顯得更加自信。做完準(zhǔn)備活動(dòng)后，男生就直奔立定跳遠(yuǎn)測(cè)試區(qū)�？此祈橈L(fēng)有了天時(shí)，可立跳墊子一點(diǎn)也不給面子，已經(jīng)被磨光的起跳區(qū)讓不少人栽了跟頭，我還沒(méi)來(lái)得及收腿就踉踉蹌蹌地落地，反復(fù)擦拭和磨鞋都無(wú)濟(jì)于事。結(jié)果是穿了防滑鞋的同學(xué)都在彈性極佳的新墊子上刷新了成績(jī)，我和一些沒(méi)有準(zhǔn)備的`同學(xué)只拿到一個(gè)中等成績(jī)。
第一項(xiàng)就這么郁悶，后兩項(xiàng)要全力去拼了。我的強(qiáng)項(xiàng)實(shí)心球自然順利，第一投就拿滿分，直接準(zhǔn)備長(zhǎng)跑。沒(méi)想到又出了點(diǎn)小意外，我剛從廁所趕回同學(xué)們就各就位了，讓我費(fèi)了點(diǎn)體力。
我飛速?zèng)_出起跑線，但半圈過(guò)后我就感到呼吸急促，心臟咚咚直跳，還好腿并無(wú)大礙，這時(shí)我已經(jīng)掉到了本組的最后一名，我腦子飛快地轉(zhuǎn)過(guò)——要堅(jiān)持到底。我突然加速甩掉了和我并排的墜尾同學(xué)，接著又把目標(biāo)瞄準(zhǔn)了胖胖的劉樂(lè)。雖然第一名已經(jīng)跑出去很遠(yuǎn)了，但我一直在給自己打氣，要堅(jiān)持下去，畢竟我練了這么些天該有提高了。
經(jīng)歷了一個(gè)彎道和漫長(zhǎng)的直道，我終于把劉樂(lè)甩在身后，我看到陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，勝利就在前方。墻壁上陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)的標(biāo)語(yǔ)更激勵(lì)我完成最后一圈加速，我的腿已經(jīng)如灌鉛一般，盡管沉重，但我還是盡力將它們抬起，我聽(tīng)到了同學(xué)們的鼓掌和歡呼，在一種身體麻木的狀態(tài)下撞線，成績(jī)定格在我最佳的4′04″。
風(fēng)呼呼地從耳邊刮過(guò)，我不覺(jué)得冷，也不覺(jué)得累，只覺(jué)得心中充滿了快樂(lè)，這是我數(shù)月來(lái)體育鍛煉的結(jié)果，相信再過(guò)一個(gè)月，長(zhǎng)跑滿分對(duì)我來(lái)說(shuō)不再是一個(gè)夢(mèng)。
中考作文：陽(yáng)光2
"喜歡是藏不住的風(fēng)，會(huì)告訴整片森林"一一題記
媽媽?zhuān)拖褚豢|陽(yáng)光，照亮著我心靈的黑暗，媽媽每當(dāng)我做題做到頭疼時(shí)，你都會(huì)耐心的給我一一解答，您就如桌邊的一盞蠟燭，燃燒自己照亮著我。
媽媽有個(gè)習(xí)慣衣服，洗完后會(huì)把他們疊整齊擺好，那天她照例收拾著衣物，我躺在沙發(fā)上，看著老舍寫(xiě)的《駱駝祥子》。午后暖暖的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，茶幾上一束純白的梔子花，散發(fā)著淡淡的清香。"小張，你看這兒，有好多條手帕呢!"媽媽突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)，似乎很興奮。
"手帕?"我問(wèn)到。
"你還記得這些手帕嗎?看這一條，上面印著米奇老鼠，那時(shí)你4歲每天都用它來(lái)擦汗，你對(duì)它真是愛(ài)不釋手，當(dāng)你在公園里玩時(shí)，你顛兒顛兒的跑，手帕跟著你一蕩一蕩的，可真像只花蝴蝶，媽媽絮絮叨叨的說(shuō)著，并不看我，完完全全地沉醉在幸福的回憶中。我無(wú)法應(yīng)和母親一一，因?yàn)槲沂裁炊疾挥浀谩?/p>
"還有，這一條蕾絲花邊的是你的好朋友，小雪送給你的`十歲生日禮物，唉，時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間你就長(zhǎng)這么大了，"她輕輕嘆了口氣，把慈祥的臉對(duì)著我，這目光卻讓我不知所措，媽媽時(shí)常對(duì)我，說(shuō)自己老了，記性不好，可是這些她卻記得這么清楚。
我感到眼中有些濕潤(rùn)，鼻子也有點(diǎn)酸，輕聲說(shuō)："媽媽?zhuān)阍趺催�記得這么多呢?"媽媽沉默了一會(huì)兒才回答"：怎么會(huì)不記得呢?”她像是在自言自語(yǔ)，我的眼淚悄然落下。是啊，怎么會(huì)不記得啊?
就好比吹過(guò)的一陣春風(fēng)，陽(yáng)光灑下大地，因?yàn)閻?ài)著，所以感動(dòng)。
中考作文：陽(yáng)光3
也許許多人都這樣認(rèn)為，自己幫助別人，自己就會(huì)付出代價(jià)，但是你何曾想過(guò)付出的代價(jià)雖然有一絲絲苦味，而收獲的滋味比蜜糖還要甜呢？
可能大家都聽(tīng)說(shuō)了從普通人成為英雄的人物——文花枝。她是湖南省湘潭新天地旅社的一名導(dǎo)游。2005年8月28日下午，陜西省洛川縣境內(nèi)210國(guó)道發(fā)生了一起特大交通事故，一輛正前往延安的旅游車(chē)與一輛超速改道的貨車(chē)迎面相撞，導(dǎo)致6人死亡，22人受傷，其中15人重傷，現(xiàn)場(chǎng)慘不忍睹！文花枝聽(tīng)到了大家的呻吟聲，就不顧一切地安慰大家：“大家一定要堅(jiān)持，等待救援，要活著出去！”當(dāng)文花枝拼命地安慰他們時(shí)，卻不知道自己的傷比他們還重。不久，救援隊(duì)伍來(lái)了，當(dāng)救援人員要先救她時(shí)，她卻請(qǐng)求先救游客。最后，游客紛紛獲救，她卻因延誤了最佳搶救時(shí)間而必須實(shí)施左腿高位截肢，當(dāng)所有的人聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，都被深深地震撼了！她獻(xiàn)出了一份愛(ài)心，而得到無(wú)數(shù)人的愛(ài)心，由一個(gè)平凡的人成為家喻戶曉的英雄，真可謂：枝折了，花兒仍然堅(jiān)強(qiáng)！
我是多么渴望��！渴望每個(gè)人都能學(xué)習(xí)文花枝舍己為人的'崇高品質(zhì)，獻(xiàn)出一份愛(ài)心！也許在你看來(lái)是微不足道的救助，卻能挽救貧困山區(qū)一個(gè)天真活潑的兒童。
愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是純潔的，愛(ài)是真誠(chéng)的。讓我們把更多的愛(ài)心獻(xiàn)給更多的人。社會(huì)上的上的那些弱勢(shì)群體，不正需要我們用愛(ài)心來(lái)幫助嗎？請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，把你我的愛(ài)心獻(xiàn)給他們。
看著你睡的很甜，我也很安心，陪你睡下去了；這床棉被對(duì)我有多重要。我想我是中毒了，沈少陽(yáng)就是那害人的鴉片。一個(gè)朋友前陣子和男朋友分了手，一幫死黨本來(lái)是要趕來(lái)安慰她受傷的心的，可她卻笑我們太八卦，生生把電影里的傷感離別當(dāng)成了現(xiàn)實(shí)！他聽(tīng)到了，他還活在他的第三世。
中考作文：陽(yáng)光4
在這漫長(zhǎng)的人生中，會(huì)有快樂(lè)，也會(huì)有痛苦。而在這痛苦的世界生活的人們，有些人可以化解挫折，迎向生命的陽(yáng)光；有些人卻把事情看得過(guò)于負(fù)面，把自己推向更深的谷底。以不同的角度看待痛苦，能讓生命多點(diǎn)一盞燈；以莫大的勇氣面對(duì)挫折，才能讓生命更加升華！
人生的旅途上，多多少少會(huì)有挫折。如果能將這些挫折看成是成功的.磨練，它將會(huì)帶給我們希望的陽(yáng)光！就像尼克，他雖然沒(méi)有四肢，卻以樂(lè)觀的態(tài)度努力活下去，還到世界各國(guó)幫助和他一樣的人。他其實(shí)和普通人一樣，只是他珍惜生命，不輕易放棄。
在這個(gè)世界上，雖然有人能通過(guò)生命的考驗(yàn)，但有些人卻無(wú)法繼續(xù)向前，選擇放棄了生命。其實(shí)，人的一生中不需要如此的沉重，應(yīng)該要樂(lè)觀的面對(duì)，多給自己一點(diǎn)希望，給自己多一點(diǎn)的努力，就像小草任憑風(fēng)吹雨打的精神，將那沉重的挫折和痛苦放下，讓自己的心更加飛揚(yáng)。
人生，是一場(chǎng)艱辛漫長(zhǎng)的坎坷路，與其向痛苦和命運(yùn)屈服，不如將它化為力量，開(kāi)創(chuàng)出通往生命的陽(yáng)光的橋梁！想要通過(guò)，不只是光要這些，更需要十足的勇氣和了解生命的意義，才能通往這段橋梁。
生命的陽(yáng)光，不只是能照耀人心，也可以改變自己的人生；生命的陽(yáng)光，如果能掌握這道光芒，每個(gè)人的生命將永遠(yuǎn)振奮。
中考作文：陽(yáng)光5
三月的鐘聲訴說(shuō)著我們最初的承諾，繽紛的季節(jié)又一次送來(lái)春天的信息。我們從那個(gè)金秋處走來(lái)，滿懷五彩的憧憬，帶著遠(yuǎn)行的信念，相遇在這條彎彎曲曲的`小路上。而又并肩走過(guò)了這段百味的旅程。
有人說(shuō)：旅途之美在起點(diǎn)，在終點(diǎn)更在路上。沒(méi)錯(cuò)，這段路上有我們的笑容，也有我們的淚水；有我們的訴說(shuō)，也有我們的謾罵；有我們的青春故事，也有我們的花季煩惱。這條路上，我們哭過(guò)，笑過(guò)；敢愛(ài)過(guò)，敢恨過(guò)。無(wú)形中我們的友誼變的情深意長(zhǎng)，成為各自的知己好友。雖然明天我們就要揮手別離，也許再不復(fù)重逢。但瞰望昨天，我們笑容依舊燦爛。襲麗靜說(shuō)過(guò)，“傷心是成長(zhǎng)褪殼時(shí)的痛，是幼稚走向成熟交的稅�！蔽覀冮L(zhǎng)大了，離別的道路，不允許我們哭泣。歲月的長(zhǎng)河泛起了層層浪花。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一滴都是我們最真的回憶。
明天就是我們揮手之時(shí)，唱驪歌之際。我知道，一旦揮手別離，歲月就不會(huì)回溯。也許今生今世，永不會(huì)再有這樣的相逢。但我們相知相伴的情意，不會(huì)因一瞬的別離就化做泡沫揮飛。因?yàn)槲覀冎溃昂?nèi)存知己，天涯若比鄰。”也許明天，我們的眼里會(huì)泛起淚花，但淚花閃爍著的都是我們永遠(yuǎn)的幸福。
明天當(dāng)我們揮手之際，我們會(huì)向著朝陽(yáng)大聲呼喊“昨天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子！”
中考作文：陽(yáng)光6
不會(huì)永遠(yuǎn)承受陰影，因?yàn)殛?yáng)光也有情。
——題記
“走！走！走！遲到了！完了”。我一邊大聲抱怨，一邊急急忙忙把要用的東西全都塞進(jìn)書(shū)包，叼了塊面包，騎上車(chē)，飛快駛向?qū)W校，途中遇見(jiàn)一片花海，勾起了我的記憶，讓我回憶起那寶貴的“財(cái)富”。
那是種在房子北面土地上的花，是我上學(xué)的時(shí)候偶然發(fā)現(xiàn)的。那時(shí)候我想，房子北面無(wú)法得到陽(yáng)光的照射，花怎樣成長(zhǎng)呢？因?yàn)樾愿裨�，不敢�?wèn)其他人，只能自己想想。“算了！管它呢，還是想一想上次的考試吧，應(yīng)該考的.不錯(cuò)吧，說(shuō)不定還會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。”想到有獎(jiǎng)勵(lì)，我不禁“嘿嘿”笑出聲來(lái)。事與愿違，那次考試很不理想。這不僅讓我打消了“受獎(jiǎng)勵(lì)”的想法，也狠狠地打擊了我的自信心。從學(xué)校回家的路上心情很低落，也無(wú)心欣賞房子北面開(kāi)在陰影里的花了……
回到家，爸爸媽媽知道成績(jī)后，說(shuō)了許多鼓勵(lì)我的話，并沒(méi)有責(zé)備和埋怨，我不知該如何面對(duì)這樣的他們，我的心里更難受了。
我一個(gè)人又來(lái)到那片花前，花朵并不鮮艷，花葉似乎有點(diǎn)枯黃，看起來(lái)毫無(wú)生氣，多像我此刻的心情呀！可那些花仍然用細(xì)瘦的枝，支撐著花朵，毫不服輸，我不應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神嗎？從那以后我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮苦讀，終于取得了優(yōu)異的成績(jī)，達(dá)成了理想的目標(biāo)。
有一天早上，陽(yáng)光明媚，我又來(lái)到那些花前，東方墻角的一絲陽(yáng)光正好照在那些花上，原來(lái)種花人利用墻角的角度可以讓那些花兒享受到短暫的陽(yáng)光。那些花兒雖然只能依靠有限的角度吸收短暫的陽(yáng)光，但仍然可以“奮發(fā)圖強(qiáng)、茁壯成長(zhǎng)”。人生漫長(zhǎng)，也許會(huì)經(jīng)歷挫折，有些失敗的陰影，但只要敞開(kāi)心扉讓心中注入陽(yáng)光，通過(guò)努力、堅(jiān)持、奮斗，定然會(huì)走出陰影，達(dá)到果實(shí)累累的彼岸。
中考作文：陽(yáng)光7
我是一個(gè)很不起眼兒的人，與人相比有諸多不足，沒(méi)有華麗的包裝，烘托青春的面孔;沒(méi)有非凡的氣質(zhì)，驚目自我的形象。我承認(rèn)自己的平常，可是，我并不為此自卑自憐。因?yàn)�，在�?mèng)想和情感的天地里，我與別人共同擁有日月星光。
我將用自己對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)，對(duì)人生的孜孜以求，向世界證明“我”的存在價(jià)值。
我就是“我”。我有自己的思想和主張，不想活在別人的影子里，成為他人惟妙惟肖的復(fù)制品，即使與別人有若干認(rèn)同，那是經(jīng)過(guò)我思考后的認(rèn)同，它是一種選擇。
我就是“我”。我喜歡憑能力爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不怕人言磨損鋒芒。我認(rèn)為過(guò)多地在乎路旁的風(fēng)吹草動(dòng)，山間的冷雨斜陽(yáng)，美麗的夢(mèng)，將湮沒(méi)在澗里，無(wú)法攀越高度，進(jìn)入境界。既然選擇人生，我將永遠(yuǎn)以一種豁達(dá)的'姿態(tài)，面對(duì)紛繁的人生。無(wú)論歲月以什么方式考驗(yàn)我，接納我以坦蕩嗎?我是一匹豪放不羈的騏驥;接納我以荒原嗎?我是一部勇于開(kāi)拓的鏵犁;接納我以大山嗎?我是一條蜿蜒思索的小溪，成長(zhǎng)的人生，總是耕耘中長(zhǎng)大，在進(jìn)取中茁壯。
我就是“我”。自強(qiáng)不息，不驕不躁，昨天的失落，永遠(yuǎn)不會(huì)沉埋今日之我“不安分”的心，今天的榮耀，也不會(huì)駐足我對(duì)明天的展望。我深深地領(lǐng)悟土地的殷殷期盼和遠(yuǎn)山的不眠召喚，所以我不敢懈怠人生，相反要努力地拔節(jié)歲月。
給自己一片陽(yáng)光，循著夢(mèng)的軌跡求索我的人生之路。我堅(jiān)信，只要信念不老，耕耘不止，希望就依然蔥蘢，成功的花朵，也必將綻放于思索的枝頭。
中考作文：陽(yáng)光8
共度朝暮，溫暖永駐。愛(ài)如陽(yáng)光，溫情于心底流淌。
——題記
中考前夕，收到父親很是溫暖的一封信。再看已到中年略顯滄桑的父親，回首往事，不禁潸然淚下……
晨曦霧，跨城路
“現(xiàn)在爸爸每天早上還能送送你，看著你在車(chē)上乖乖地吃早點(diǎn)，靜靜地補(bǔ)著覺(jué)，這是多大的幸福啊……”讀著爸爸的信，晨曦霧，跨城路，溫暖的畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前。
我家住城南，學(xué)校在城北。初三時(shí)校車(chē)停了，無(wú)奈之下，父親只得起早貪黑擔(dān)起接送我的.重任。深冬清晨，天色灰暗，空氣中氤氳著霧氣，濕潤(rùn)卻有種刺骨的寒冷。這是一段很長(zhǎng)的路途，幾乎跨越了整座城市。車(chē)?yán)锖軠嘏�，很安靜。手里有你精心熬制的熱粥，耳畔有你混雜著咳嗽聲的沙啞卻溫暖的簡(jiǎn)短叮嚀。朦朧中，我盯著你高大的背影，你就像可以驅(qū)散所有陰霾的陽(yáng)光一樣溫暖，讓我心安。
跨城路上，我感受著陽(yáng)光般的濃濃父愛(ài)，簡(jiǎn)單寧?kù)o的幸福原來(lái)一直都在。
不言苦，輝煌譜
“爸爸從小就貧窮，種過(guò)地，養(yǎng)過(guò)豬，撿過(guò)破爛，那時(shí)的貧窮經(jīng)歷，是爸爸這一生中最大的財(cái)富……”爸爸在信中跟我講述了他前半生的奮斗經(jīng)歷。
爸爸，你的命運(yùn)如此坎坷波折，你卻可以打破命運(yùn)鑿出一片曙光，比陽(yáng)光還樂(lè)觀頑強(qiáng)，比命運(yùn)還傳奇倔強(qiáng)。在你的庇護(hù)下安然成長(zhǎng)的我，又何嘗不能散發(fā)更耀眼奪目的光芒？你是我的榜樣，如陽(yáng)光般打破迷茫。我有與你一樣的倔強(qiáng)，一樣追求著輝煌的夢(mèng)想，一樣擁有打敗命運(yùn)的力量。
敢于與命運(yùn)抗?fàn)幍母赣H，你就是我心底的暖陽(yáng)，指引著我不言苦，奮力拼搏譜輝煌。
中考作文：陽(yáng)光9
老師是一束陽(yáng)光，照亮我們前行的路；朋友是一束陽(yáng)光，寒冷時(shí)溫暖我們的心房；家人是一束陽(yáng)光；在成長(zhǎng)路上給我們送去光明。我也是一束陽(yáng)光，在你失落時(shí)給你力量。
成績(jī)公布下來(lái)，我看見(jiàn)你盈滿笑容的臉上頓時(shí)愁云一片，我明白了，這次的考試成績(jī)給了你當(dāng)頭一棒。我們是朋友，我當(dāng)然不會(huì)用我這次的好成績(jī)挖苦取笑你。我希望你能樂(lè)觀點(diǎn)，重新振作起來(lái)，因?yàn)楫?dāng)我看見(jiàn)你悶悶不樂(lè)，無(wú)語(yǔ)地坐在那里，似乎有著無(wú)盡的心事時(shí)的樣子的時(shí)候，我也總是要長(zhǎng)嘆一口氣。
春天是個(gè)美麗的季節(jié)，當(dāng)冰再次化成水，田野里冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠的.時(shí)候，我總會(huì)感到一陣愜意。這個(gè)季節(jié)，是個(gè)既不寒冷的恨不得穿兩件大棉襖，也不熱的要裸身出門(mén)的季節(jié)。這個(gè)季節(jié)是屬于我們的季節(jié)，我們，16歲的花季；春天，不也正是百花盛開(kāi)，群芳爭(zhēng)艷的季節(jié)嗎？可僅僅一次失利的你，與這美麗的景色格格不入，像是要與她為敵，與全世界為敵……
當(dāng)我再也看不下去你這失落的樣子的時(shí)候，我把你叫到學(xué)�；▓@“這幾天怎么死氣沉沉的，就因?yàn)檫@次考試？”“恩，我想應(yīng)該是吧�！彼笱艿��！皠e被這么一次考試所打敗，你看，這些美麗的花兒，他們?cè)诰`放時(shí)經(jīng)歷了許多坎坷，人的一生也是如此。只要我們面對(duì)困難不放棄，那坎坷就會(huì)成為我們成功的基石�！蹦阃蝗豢聪蛭�，眼神像電燈接通了電源，一下子亮了起來(lái)。
以后，我看到你終于樂(lè)觀，積極起來(lái)。陽(yáng)光照在你的臉上，是你光彩煥發(fā)，我想到：也許我像這陽(yáng)光一樣，在你失落時(shí)，給你力量。
中考作文：陽(yáng)光10
【作文真題】
�。�1）題目：，我心中的陽(yáng)光
�。�2）閱讀下面的材料，按要求作文。
人生應(yīng)時(shí)時(shí)充滿期待，正如小草期待發(fā)芽，鷹隼期待飛翔。期待，給人以憧憬，給人以希冀，給人以慰藉。你，期待什么？是和平、文明、民主、富強(qiáng)；是一次精彩的亮相，一次個(gè)性的張揚(yáng)，一次肆意的放松，一次成功后的狂放；抑或是他人的'寬容、信任、喝彩，是一個(gè)人，一次游歷，一場(chǎng)歡聚；是花開(kāi)，是彩虹飛，是泉水叮咚......
要求：以“期待”為話題，寫(xiě)一篇600字至800字的文章。題目自擬，文體自選（詩(shī)歌除外）。不得抄襲、套作。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
【優(yōu)秀范文】
心中的陽(yáng)光
說(shuō)到陽(yáng)光，我首先想起來(lái)的是一個(gè)叫楊光的人。就是在“星光大道”上那個(gè)唱歌的盲人。
他雖然雙目失明，但用比常人多幾倍的努力和耐心，在熠熠生輝的舞臺(tái)上，贏得了觀眾雷鳴般的掌聲。只要每次上場(chǎng)演出的有楊光，入場(chǎng)券就一定會(huì)被一擁而來(lái)的人一槍而光。他個(gè)子不高、胖乎乎的，臉圓圓的，出場(chǎng)時(shí)總是戴著墨鏡。由于他是盲人，失去了和人交往的一個(gè)重要條件，所以，他非常重視人的語(yǔ)言，有意模仿一些名人說(shuō)話。這使得他在臺(tái)上不但能用音樂(lè)贏得觀眾的陣陣掌聲，還能用名人的各種語(yǔ)言?shī)Z得觀眾的歡心。每次在節(jié)目最后，他常說(shuō)：“讓陽(yáng)光充滿人間！”
一個(gè)失去心靈窗戶的人，用他永不服輸?shù)木窈蛨?jiān)定的信念贏得了億萬(wàn)觀眾的掌聲，還登上了20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的舞臺(tái)。一個(gè)殘疾人能做到如此地步，而我們作為健全的人為什么不可以呢？從今天起，從現(xiàn)在起，我要努力奮斗，為我的前途開(kāi)創(chuàng)一片陽(yáng)光普照的新大陸。
中考作文：陽(yáng)光11
眼睛是人類(lèi)心靈的“窗戶”，當(dāng)你清晨起來(lái)看到一縷陽(yáng)光就應(yīng)該感到幸福，因?yàn)槟愕摹按皯簟贝蜷_(kāi)了，然而有許多人的一生都不能將“窗戶”打開(kāi)，感受到陽(yáng)光卻看不到陽(yáng)光，顏色青蔥的小草也看不見(jiàn)，更看不見(jiàn)大千世界中的一切的一切。
當(dāng)你在路上見(jiàn)到一個(gè)盲人，你會(huì)有何感想，由感而發(fā)是會(huì)嘆氣，還是為他們的執(zhí)著所嘆息?太陽(yáng)東升西落，普照萬(wàn)物，使我們可以看見(jiàn)這一切的美好，然而盲人是看不見(jiàn)光明的，他們生活在黑暗之中，陽(yáng)光啊，為什么不讓光明來(lái)把我普照，光明啊，為什么要扔下我，獨(dú)自是黑暗中，太陽(yáng)你毫不吝惜的普照，萬(wàn)物為什么不能讓我看見(jiàn)你的身影?
記得一次在電視中看到這樣的一幕：十幾個(gè)盲童手牽手走向舞臺(tái)，他們看不見(jiàn)臺(tái)下的觀眾，他們只能感覺(jué)我們眼中的一切，然而他們贏得了天下間最熱烈最動(dòng)聽(tīng)的掌聲。我們沒(méi)有理由不為他們的精彩表演去感動(dòng)，然而他們的愿望只是可以看一眼世界的美麗。
在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中總是有人做出不和諧的'事情。許多人為了方便將車(chē)子停在盲人道上制造出麻煩。盲人道是因?yàn)槊と诵凶卟槐悴旁诠穬蓚?cè)修建的，盲人的世界是黑暗的，陽(yáng)光不能照射進(jìn)來(lái)，我們就不要再為盲人的黑暗再制造更大的黑暗了。
我們看不到他們活下去的勇氣是什么，更更知道是什么在支持他在人生的道路上走下去。我好奇的問(wèn)一個(gè)盲人是什么支持他走過(guò)坎坷，可他的回答更是令我吃驚，他臉上帶著一絲微笑，非常從容的回答我，他說(shuō)，“是陽(yáng)光，我心中的陽(yáng)光。陽(yáng)光，是的，陽(yáng)光，我的陽(yáng)光，不能看到，卻能感受到的陽(yáng)光�！�
心中的陽(yáng)光是美的、善的，更是溫柔的。
中考作文：陽(yáng)光12
我們班曾經(jīng)有這么一個(gè)小男孩。他的成績(jī)很差，反應(yīng)也很慢。他臉上也有不同程度的麻子。正因?yàn)槿绱�，他成了全班的笑柄。但男孩并不鄙視這些，他嘲笑同學(xué)的嘲笑。這個(gè)男孩沒(méi)有朋友，每天只獨(dú)自一人去。甚至老師在課堂上也不經(jīng)常要求他回答問(wèn)題。他真的很擔(dān)心他只是每天默默地伴隨著太陽(yáng)的日出和日落，度過(guò)了一個(gè)艱難的春秋。
一天在課堂上，男孩正在做筆記，但是老師出乎意料地讓他回答這個(gè)問(wèn)題。男孩站起來(lái)，不情愿地回答。盡管他沒(méi)有答對(duì)，老師仍然要求每個(gè)人給他掌聲鼓勵(lì)他。在熱烈的掌聲中，男孩沒(méi)有愉快地坐下。他呆在那里，好像被什么東西蟄了似的。他眼里有幾滴淚水在顫抖。他的眼睛似乎告訴每個(gè)人，我不想要這樣的`掌聲。我也是一個(gè)普通的同學(xué)。因?yàn)楦鶕?jù)常識(shí)，其他學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)得到這樣的掌聲。此時(shí)此刻，學(xué)生們的掌聲似乎不是一種鼓勵(lì)，而是一種諷刺，一種憐憫，一種對(duì)人格的侮辱。今天，當(dāng)我回想起那件事時(shí)，我仍然感覺(jué)很深。的確，人們應(yīng)該有尊嚴(yán)。我們不需要讓別人給予獎(jiǎng)勵(lì)，因?yàn)樗麄優(yōu)樽约焊械诫y過(guò)。就像陽(yáng)光一樣，它不容易給你。它要求你透過(guò)樹(shù)葉和樹(shù)木看。如果陽(yáng)光因上帝的仁慈而變得不純潔，它包含同情也包含鄙視。同樣，同情的人們的掌聲更多的是安慰和侮辱。
如果我們接受它，這也意味著我們承認(rèn)了自己的缺點(diǎn)，我們不得不依靠他人的同情來(lái)生活。自尊告訴我們?yōu)槭裁次覀冃枰獎(jiǎng)e人的這種掌聲。我們想要的只是真正的贊美。因?yàn)椋覀兌际且粋�(gè)正派、不屈不撓的人，同一個(gè)人!
中考作文：陽(yáng)光13
我，是一個(gè)不自信的女孩。
一直以來(lái)，我不敢去回答老師的問(wèn)題、不敢上臺(tái)演講……
運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾天，在班上老師說(shuō)：“___就你了，去跑100米”“她？她行嗎？她怎么可能為班級(jí)去跑100米呢？”“是啊！老師，換人吧，換誰(shuí)都比她好！”“就是”“對(duì)啊”……同學(xué)們的句句質(zhì)疑和不信任，是我有些不知所措。哎是啊，我怎么能擔(dān)此重任呢？可老師都說(shuō)了，我又有什么辦法呢？我也不斷向自己的內(nèi)心提出疑問(wèn)�！澳銈冋f(shuō)什么呢？___怎么了，你們還不一定比她跑得好呢！”老師說(shuō)。就這樣老師的.話語(yǔ)，讓我決定要去跑。
直到那一天，運(yùn)動(dòng)會(huì)，坐在自己的凳子上，我的臉上聚集了質(zhì)疑的目光，我的心里仿佛有兩個(gè)小精靈在打架，“回去吧，你不行的，讓老師換人吧，反正去了也是輸，還不如不去呢！”“沖，沖，向前沖，你可以的，你一定能行，加油�！弊罱K天使戰(zhàn)勝了惡魔，我想我硬著頭皮也要向前沖，我要向他們證明我也可以的，但當(dāng)我要上場(chǎng)時(shí)，手心冒汗，腿抖得很厲害，站在跑道上，我已是大汗淋漓，我不可以在懦弱下去了，拼了�！案骶透魑唬A(yù)備”“啪”槍聲打響，我不管三七二十一如離弦的箭般沖了出去，腦子里一片空白，我只知道——跑，我跑得越來(lái)越快，所有人的聲音不再能影響到我，奮力沖向紅綢，我贏了，我勝利了。
我走向班上的路上，仰望天空，天空變得格外的。藍(lán)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的仿佛在說(shuō)“你真棒”，圓圓的太陽(yáng)仿佛面帶微笑對(duì)我點(diǎn)了一個(gè)大大大的贊。
從此我變成了一個(gè)自信的女孩，我堅(jiān)信自己一直是清晨的一縷陽(yáng)光。
中考作文：陽(yáng)光14
我時(shí)常提起筆，書(shū)寫(xiě)自己的童年，書(shū)寫(xiě)自己的青春，書(shū)寫(xiě)那些沐浴在溫暖陽(yáng)光下的琉璃歲月，我游蕩在文字間，找到屬于自己的快樂(lè)與悲傷，它們像一只只千紙鶴，帶著我得飛越來(lái)越高。（起筆成熟，點(diǎn)明題目，用比喻引起下文。）
旋轉(zhuǎn)木馬的天堂
沒(méi)有旋轉(zhuǎn)木馬的童年也是一種遺憾吧，小時(shí)候，并沒(méi)有太多的機(jī)會(huì)玩上這么華麗的游戲。但仍記得，總以為，騎上木馬就可以周游世界，騎上木馬就可以開(kāi)始流浪，騎上木馬就可以尋找屬于自己的.一片天地，唱著笑著，我陶醉在這歡樂(lè)的海洋之中。（童年印象最深的是騎木馬，把童年的回憶具體化。用兒時(shí)的“認(rèn)為”突出了兒時(shí)的快樂(lè)。將情感也具體化了。）
小四說(shuō)過(guò)，旋轉(zhuǎn)木馬其實(shí)是很哀傷的，只要一騎上馬，只能看見(jiàn)前面一匹馬，不論再過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，不論再怎么上下顛簸，就是追不上。（小四的話也反映出了童年的又一種心理，是具有同情心的，是有哀傷的。）
那么，沒(méi)有旋轉(zhuǎn)木馬的童年是沒(méi)有哀傷的童年么?可是那些坐上木馬的孩子，那么開(kāi)心，笑靨如花。（用假設(shè)的方式提出疑問(wèn)，突出騎上木馬才讓童年有了快樂(lè)開(kāi)心，突出木馬在童年記憶中的重要作用。）
有一首歌這樣唱：“擁有華麗的燈光和絢爛的外表，我是匹木馬身在這天堂，承載了多少孩子的夢(mèng)想……”（用歌詞表達(dá)了木馬給了孩子太多的夢(mèng)想。）
旋轉(zhuǎn)木馬，依然是歡樂(lè)的天堂，是孩子成長(zhǎng)的起點(diǎn)。（總結(jié)該部分：木馬是孩子的歡樂(lè)的天堂，成長(zhǎng)的起點(diǎn)。）
中考作文：陽(yáng)光15
明媚的早晨，陽(yáng)光裹狹著晨霧透過(guò)窗戶悄無(wú)聲息地落在房間里，教室里柔柔的金色陽(yáng)光，讓我們感受到清新，溫暖，歡樂(lè)和光明。陽(yáng)光每天都陪伴著我們。早上起床，就與陽(yáng)光打了個(gè)招呼；放學(xué)，又與淺淺的陽(yáng)光揮手告別，生活，到處充滿陽(yáng)光。
我的生活到處有陽(yáng)光。有時(shí)，陽(yáng)光就是一句關(guān)心的話語(yǔ)，看似渺小，卻溫暖人心。一次，班上一位同學(xué)不舒服，其他同學(xué)見(jiàn)了，都過(guò)來(lái)關(guān)心他，噓寒問(wèn)暖，一句小小的問(wèn)候，卻給別人帶來(lái)陽(yáng)光般無(wú)盡溫暖。
陽(yáng)光，還是一聲祝福。每到有節(jié)日的時(shí)候，我們大家都會(huì)給彼此送上一句真誠(chéng)的祝福，節(jié)日快樂(lè)！身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步這些看起來(lái)或許毫無(wú)用處，但卻給人心靈一種滿足，一種歡樂(lè)，一種溫馨，就如早晨柔和的陽(yáng)光，那么舒適，幸福。
陽(yáng)光，還是一句謝謝。每一次別人幫助了我，或是我?guī)椭藙e人，總會(huì)對(duì)對(duì)方發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一聲謝謝！不管是我還是別人，聽(tīng)到這句話，一種滿足，真心，愉悅地笑容總會(huì)浮現(xiàn)在臉上，感覺(jué)好幸福，好快樂(lè)！就像是冬日一個(gè)晴朗的日子里的太陽(yáng)，陽(yáng)光溫和地落在身上，足以給人一天的`好心情了！
青春是人生里的春天，每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子，像剛剛萌發(fā)不久的嫩芽心，帶著甜密的氣息，昂首挺立在溫暖，清新的陽(yáng)光之下。只要有一顆光明的心，世界就不會(huì)被黑暗所籠罩；只要心中有陽(yáng)光，世界就會(huì)永遠(yuǎn)光明！讓心中充滿陽(yáng)光，讓自己，也讓別人，與陽(yáng)光同行！
點(diǎn)評(píng)：這篇文章寫(xiě)了我們的生活就到處充滿陽(yáng)光。文章開(kāi)篇點(diǎn)題，中間部分結(jié)合生活中的事例說(shuō)明生活到處有陽(yáng)光，結(jié)尾總結(jié)全文，點(diǎn)明中心。全文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新，值得一讀。
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