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    四年級(jí)冬天的作文

    時(shí)間:2024-07-17 01:02:09 四年級(jí) 我要投稿

    【熱門】四年級(jí)冬天的作文匯總6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)冬天的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    【熱門】四年級(jí)冬天的作文匯總6篇

    四年級(jí)冬天的作文 篇1

      冬天,是孩子們喜愛(ài)的季節(jié),帶給我們的是快樂(lè)和迷人。 碧綠的小樹(shù)不知道什么時(shí)候慢慢消失了,等待著明年的重生。動(dòng)物們都躲進(jìn)了自己的小窩,好像在告訴人們冬天來(lái)了。冬天的天氣格外寒冷,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,雪白透明的霧凇是冬天最為美麗的景色之一。那么還有一個(gè)最為美麗的景色是什么呢?那就是臘梅。有黃的、有白的、有紫的&&大拇指大小的臘梅雖然小,但還是那么堅(jiān)強(qiáng)。其中最為堅(jiān)強(qiáng)的還是雪松,它的松針還是那么的.蔥蘢,碧綠,它們就像一個(gè)個(gè)威武的士兵,整齊地站在路旁巡視呢! 不遠(yuǎn)處的雪地里,孩子們正在玩打雪仗,他們先躲在兩塊大石頭后面做雪球,等做好雪球后,他們就左一扔,右一扔,玩得可開(kāi)心啦! 飽含豐收喜悅的秋天是可愛(ài)的,但

      充滿活力和生機(jī)的冬天更加美麗!江蘇蘇州常熟市石梅小學(xué)四年級(jí):孫梓陽(yáng)

    四年級(jí)冬天的作文 篇2

      早晨,我還沒(méi)有完全清醒的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō):“下雪了!下雪了!”我急忙起來(lái),心里想:是冬姑娘來(lái)了嗎?哈哈一定是。我來(lái)到窗前一看,嗬,好一個(gè)粉妝玉砌的世界,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄了下來(lái),好像一只只蝴蝶在天空中播撒快樂(lè)的花粉,樹(shù)上蓋的是雪,積雪把樹(shù)枝壓彎了腰,紅的小汽車、黑的小汽車……都帶上了雪白的帽子,好像一個(gè)個(gè)小精靈,太陽(yáng)仍照在雪山上,發(fā)出耀眼的光芒。

      我進(jìn)入了學(xué)校,到了班會(huì)課,老師說(shuō):“一會(huì)要去外面感受一下雪!蓖瑢W(xué)們“哇”的一聲,歡呼了起來(lái),整個(gè)班級(jí)都沸騰了起來(lái)。我們迫不及待的跑到了操場(chǎng)上,好像剛出籠的小鳥(niǎo),四面八方的玩了起來(lái),操場(chǎng)上立刻變成的.歡樂(lè)的海洋,我們有的玩堆雪人,有的玩打雪仗,我們和三組玩上了打雪仗,我沒(méi)有打中,可是組員太不妙了,都被他們打的落花流水,我不玩打雪仗了,玩起了堆雪人,我小組齊心協(xié)力造了一個(gè)小雪人,真是可憐的小雪人,居然被張俊杰給踩了,時(shí)間過(guò)得可真快呀!老師讓我們回班級(jí)。

      回到了班級(jí),老師讓我們說(shuō)感受,我張口就來(lái),我說(shuō):“今天我玩的很快樂(lè),踩到雪還有”咯吱“”咯吱“的聲音!崩蠋熣f(shuō):“不錯(cuò)!

    四年級(jí)冬天的作文 篇3

      20xx年年底,連日的霧霾讓人視野模糊,如果有一場(chǎng)雪來(lái)驅(qū)走霧霾該多好!人們盼望著。到了20xx年1月4日,我們終于迎來(lái)了這個(gè)冬天的第一場(chǎng)雪,令人驚喜不已。瑞雪兆豐年,新年好兆頭。

      這場(chǎng)雪其實(shí)是從1月2日開(kāi)始下的,但那時(shí)候只是小雪,但是到了1月3日下午大雪忽然發(fā)作,在短短的幾個(gè)小時(shí)內(nèi)就讓整個(gè)西安變成了一片白色的海洋。

      1月4日的中午,我沿著小區(qū)后院的小路,邊走邊鏟雪,走到家里時(shí),我已經(jīng)裝了滿滿一桶雪。我挑選出幾粒雪花放在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)他們的形狀千奇百怪:有的外圈就像一朵小花,里面好像樹(shù)的枝杈;有的看起來(lái)就像一顆星星,中間則是一臺(tái)大風(fēng)扇;還有的內(nèi)外兩層都是六邊形的,外層的每個(gè)角上都有一個(gè)箭頭。這些都來(lái)源于1月3日下午的那場(chǎng)大雪。那時(shí)候,雪花紛飛,像白砂糖般般降落下來(lái)。放學(xué)回家時(shí),地上已經(jīng)積滿了厚厚的雪,有的'雪上面還結(jié)了一層薄薄的冰,晶瑩剔透。

      1月4日下午,我們?cè)诎咨牟賵?chǎng)上堆雪人,玩得可開(kāi)心了。我和我的同桌也堆了一個(gè)雪人,我的同桌先滾出一個(gè)一大一小兩個(gè)雪球,大的做身體,小的做頭。在滾雪球的過(guò)程中,我負(fù)責(zé)給同桌運(yùn)松軟的雪。有時(shí)候我穿著雨靴進(jìn)入灌木叢中取雪,有時(shí)候我從高高的樹(shù)上搖雪。甚至有一次我用力地?fù)u竹子,邊搖邊喊:“下雪嘍,下雪嘍!”沒(méi)成想把竹子給搖斷了,雪粒撒了我一身。雪球做好以后,我撿了兩根樹(shù)枝當(dāng)作雪人的手,一根短樹(shù)枝當(dāng)作雪人的鼻子,兩片葉子當(dāng)它的眼睛,還有幾顆小石子當(dāng)它衣服上的扣子。我把我的帽子、圍巾、手套都給了雪人,最后用樹(shù)枝畫(huà)了一張微笑的嘴巴,老師給我們拍了一張“雪人大合影”。

      第二天,雪變成了冰,我們?cè)诓賵?chǎng)上又滑起了起來(lái)。只是有時(shí)候會(huì)在冰上摔倒,有些疼,但我們卻毫不在意。

      20xx年的第一場(chǎng)雪是冬爺爺送給我的最棒的禮物,是寒冷的冬天里最美的風(fēng)景,也是我們?cè)谶@個(gè)冬天里唯一的快樂(lè)。

    四年級(jí)冬天的作文 篇4

      有一天,我擺弄著家中的多棱鏡,欣喜地發(fā)現(xiàn),任何沒(méi)有顏色的物體,此時(shí)在多棱鏡下,都能變成繽紛的彩色。我才明白,原先世界上許多平平凡凡的事物都蘊(yùn)藏著巨大的美麗,關(guān)鍵還要善于用我們的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)。

      春天小溪邊上有著許多普通的石頭,這些石頭就是沒(méi)有什么吸引力,但你只要把它扔進(jìn)小溪,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),小溪因石頭而流得更暢快,石頭因小溪而顯得更有活力,因?yàn)橛辛耸^,小溪變得有了生氣;蝴蝶太普通了,那昔日的美麗翅膀以變得不起眼了,但它落到哪朵花上,哪朵花就會(huì)生機(jī)勃勃;夏天的知了成天知知地叫,沒(méi)人理會(huì)它們,但少了他們,夏天就會(huì)少了什么,沒(méi)有了活力;夏天總下雨,雨后的泥土,散發(fā)出誘人的`大自然氣息,像一個(gè)遠(yuǎn)離城市的鄉(xiāng)間少女,清新脫俗;夏天的露珠,點(diǎn)綴在小花小草上,花草有了露珠的點(diǎn)綴,青的逼你的眼;在秋天慵懶的陽(yáng)光下,大片的油菜花泛著點(diǎn)點(diǎn)星光,渺小而又平凡,但如果站在高處往下鳥(niǎo)瞰油菜花梯田,便會(huì)覺(jué)得它博大,像流動(dòng)的生命,充滿魅力;冬天就是下雪的季節(jié),窗外蒙著一層厚厚的雪花,假如你細(xì)細(xì)觀察它,加點(diǎn)想象,那該就是一幅多搞笑的雪畫(huà)呀。

      春華秋實(shí),人們放飛了期望,打造了夢(mèng)想的天堂。

      “蘇格拉底”,一個(gè)多么響亮的名字,他的美,此時(shí)不就是表此刻外表,不就是表此刻富有,而就是表此刻他那份對(duì)科學(xué)的執(zhí)著。

      多年來(lái),我一向以一個(gè)平凡人的身份來(lái)做一些平凡的事,我不出眾。透過(guò)多棱鏡,我發(fā)現(xiàn)做什么事謙虛固然重要,但也不可忽略了自信。

      無(wú)邊無(wú)際的平凡能夠創(chuàng)造出無(wú)邊無(wú)際的美麗,我寧愿忘記了褻瀆,讓美來(lái)牽制靈魂。

      美麗不就是干渴的口,不就是空虛的手,美麗就是翱翔的生命,清靜潔白的天空,永不褪色的綠,川流不息的浪濤,美就就是世界上平平凡凡繽紛的生命。

      美麗開(kāi)始傳遞。

    四年級(jí)冬天的作文 篇5

      秋姑姑已經(jīng)慢慢離去,冬爺爺悄悄來(lái)臨。

      雖然我們小孩都喜歡冬天的雪,但是也有不喜歡的時(shí)候:寒冷。

      動(dòng)物們就忙得不亦樂(lè)乎了。小松鼠們把采集來(lái)的松果也趕忙塞進(jìn)洞中。它們?yōu)橐粋(gè)大冬季而準(zhǔn)備的食物也十分多。你瞧,最后一個(gè)松果可算是塞進(jìn)去了。自己卻還在洞外,只好吃掉一些松果。哦,總算是可以進(jìn)去了。這下松鼠們可以好好休息一陣子了。

      我們接下來(lái)拜訪別的.小動(dòng)物吧!

      螞蟻在夏天已經(jīng)開(kāi)始尋找食物了,F(xiàn)在滿屋子都是食物呀!螞蟻們也真能干——大家一塊兒做了一個(gè)火爐,這火爐既可以暖身子,又可以烤食物。真是一舉兩得呀!

      調(diào)皮的螞蚱可就有些可憐了哦。春天蹦蹦跳跳的,夏天在樹(shù)葉下一邊乘涼一邊“拉小提琴”,倒是清閑自在!可到了秋天就蹦跶不了幾天了,冬天一來(lái)只見(jiàn)一個(gè)個(gè)空殼,螞蚱往常悠閑的身影就這樣消失了,不知去向。

      刺猬呢,吃飽了肚子。身子縮成一團(tuán)就準(zhǔn)備去冬眠了。身子縮成一團(tuán)時(shí)遠(yuǎn)望可真像一個(gè)小蒼耳哩!甚是可愛(ài)。

      同學(xué)們你們覺(jué)得哪種小動(dòng)物值得我們學(xué)習(xí)?——肯定是螞蟻吧:學(xué)習(xí)這種勤勞、不怕吃苦的精神。

    四年級(jí)冬天的作文 篇6

      我的家鄉(xiāng)在哈爾濱。冬天的哈爾濱,雪花飛舞,美麗極了。雪花給大地鋪上白白的被子。房頂變白了,樹(shù)上的葉子都沒(méi)了,花也榭了,小草也沒(méi)了。小鳥(niǎo)都飛走了。

      冬天的時(shí)候,非常的冷,馬路上的人嘴里都冒出白色的哈氣,可是到了江邊,就變了另一副景象。小朋友們有的玩雪地摩托,有的打雪仗,有的滑冰,有的堆雪人……小朋友們們玩得可真熱鬧。

      有時(shí)候雪停了,我就去,沒(méi)有人踩過(guò)的地方,把我的小腳印留在了雪地里。

      我家鄉(xiāng)的.冬天多美麗呀!我愛(ài)我的愛(ài)鄉(xiāng)哈爾濱!

      哈爾濱的冬天,空氣清新,走起來(lái)有咔嚓咔嚓的聲音。

      在學(xué)校,體育課時(shí),我們解散后,我找到幾個(gè)同學(xué)一起玩堆雪山,一個(gè)人來(lái)塔雪山,剩下的都去收集雪。不一會(huì)兒,雪山就塔成了,就在這時(shí),趙老師來(lái)了。我們馬上站隊(duì)。放學(xué)時(shí),我們回來(lái)一看,雪山被人踩沒(méi)了,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我們可以再做!

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