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【必備】六年級(jí)的作文300字匯編10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
這件事雖已過(guò)去好久了，卻使我難忘，他那瘦小的身影常常浮現(xiàn)在我眼前。
那是暑假的一天，我去同學(xué)家玩。
半路上，我忽然看見(jiàn)路邊有一大堆人擠在一起，形成了一堵厚厚的“人墻”。他們?cè)诳词裁茨�？在好奇心的�?qū)使下，我使勁的'鉆進(jìn)人縫中，好不容易擠到了最前面。一看，原來(lái)只是個(gè)小孩子在作畫。真沒(méi)勁，正當(dāng)我想離開時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子的左手是殘疾的。于是，我又回頭仔細(xì)打量起他的作的畫來(lái)。只見(jiàn)他畫得惟妙惟肖，色彩艷麗，令圍觀的人驚贊不已。
只聽一位叔叔不住的夸獎(jiǎng)：“這孩子真不錯(cuò)，小小年紀(jì)便有如此好的畫技，還是個(gè)殘疾人，真像折了翅膀的鷹又飛起來(lái)了�！币晃淮笊┙舆^(guò)話茬：“就是，我家孩子比他大，還沒(méi)他畫的好呢�！币晃焕洗鬆斉闹⒆拥募绨蛘f(shuō)：“小朋友，努力地畫，大爺支持你！”人們都紛紛向他捐錢。人們關(guān)心的話語(yǔ)，熱情的鼓勵(lì)，使孩子舒心地笑了。我也不甘落后，馬上掏出所帶的2元錢，買了一幅畫……
這些天，我一直在想，以后我要發(fā)明一種萬(wàn)能生長(zhǎng)劑，讓普天下所有的殘疾孩子都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，和我們一起在明媚的陽(yáng)光下唱歌，跳舞……
六年級(jí)的作文300字 篇2
唉，我的生活真是不好過(guò)。這一切的一切，終究還是因?yàn)槲夷莻�(gè)“討厭”的媽媽。
我的媽媽很啰唆！她總是每天每夜圍繞著我，“多吃點(diǎn)飯！不要老吃零食啊什么的！”“練習(xí)鋼琴的時(shí)候要把感情彈出來(lái)，不要太干燥！”“寫作業(yè)頭抬起來(lái)！想眼睛瞎掉嗎？每次說(shuō)你你不聽！都已經(jīng)近視了！”“上學(xué)的路上，跟同學(xué)別打打鬧鬧的`，別跟陌生人講話，到了電話給我打一個(gè)，放學(xué)回來(lái)的時(shí)候也打個(gè)電話。”……我聽得耳朵都要聾了。
我的媽媽很兇！很兇！你看，她又在罵我了：“說(shuō)了多少次了！啊？這種低級(jí)錯(cuò)誤別犯！你自己看看！”……
其實(shí)吧，我媽媽也有好的時(shí)候！只不過(guò)……
“小陽(yáng)，走��！媽媽帶你廈門玩去！”“好哎！”等我們準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，“書包、筆記本、筆都帶上，五篇玩后感言，五百字，內(nèi)容不重復(fù)！”“��？”“快點(diǎn)！邊玩邊寫！”唉！我怎么這么命苦。
我的媽媽很“討厭”！但是有一點(diǎn)我很確定—————————她很愛(ài)我！我也知道，她也是想要助我一臂之力。如今的我，不知是她花了多久的心思，多少的心血培養(yǎng)的！
媽媽，我愛(ài)你！
六年級(jí)的作文300字 篇3
她，高高的個(gè)子，白白的皮膚，烏黑的頭發(fā)，永遠(yuǎn)扎著粗粗的馬尾辮，在老師眼里，她乖巧文靜，可在同學(xué)眼里，她卻是脾氣暴躁的女孩，她就是我的好伙伴---孫文婷。
說(shuō)起她的特點(diǎn)，我覺(jué)得印象最深的就是助人為樂(lè)。記得上學(xué)期，天氣像小孩子的臉?biāo)频腵，說(shuō)變就變，不一會(huì)功夫，大雨就把校園變成了一個(gè)濕漉漉的世界，我傻眼了：“下這么大的雨，怎么回家呢�！边@時(shí)，孫文婷走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩，“怎么，沒(méi)帶傘？用我的吧！”不由分說(shuō)就將傘塞在我手上，“我和爺爺是騎摩托車回家，這傘也用不上”�！翱墒悄銈儾皇沁�有一截路要走嗎？”“沒(méi)事兒，我們可以頂著雨披啊，就這么說(shuō)，我走了”，說(shuō)著就爬上摩托車，一溜煙的走了。。。。。。
對(duì)好朋友如此，對(duì)別人她也一樣。記得上個(gè)月，學(xué)校組織對(duì)地震災(zāi)區(qū)的募捐，她一下就捐了200元，是我們班上最多的，事后她說(shuō)，“這是我的壓歲錢，平時(shí)也不舍得用，正好可以幫助一下受地震災(zāi)害的人，比自己亂花了要有意義的多！”
這就是我的好朋友---孫文婷，一個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。
六年級(jí)的作文300字 篇4
有沒(méi)有那么一段光陰，閑暇時(shí)你會(huì)偶爾憶起？——題記在街角的轉(zhuǎn)彎處，我遇到了他，那個(gè)在我的童年時(shí)光里扮演著重要角色的男生。他穿著一件白色的襯衫，洗得發(fā)白的帆布鞋，背著一個(gè)深黑色的肩包，頭發(fā)被雨打濕，掩過(guò)額頭，那雙淡然而陌生的眸子似笑非笑地看著我。我心下一怔，這是他么？我小時(shí)候玩得最好的伙伴？
他朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，喊我的名字，說(shuō)了一聲“真巧”，便如我的童年時(shí)光一樣揚(yáng)長(zhǎng)而去，再無(wú)回頭。是不是人都這樣涼薄而無(wú)依無(wú)戀？而我卻不否認(rèn)剛才那一瞬間的心悸。童年數(shù)年光陰，如此流逝而去，而我只能在閑暇時(shí)光偶爾憶起，端起一杯香郭的茶，淺淺地嘗。我懷念那個(gè)兒時(shí)陪我笑陪我鬧的小伙伴，卻更珍惜現(xiàn)在陪我哭陪我走的知心人。畢竟，時(shí)光清淺，歲月荏苒，我們都不再是當(dāng)年那個(gè)在街頭追逐嬉鬧的孩子。我們成長(zhǎng)了，懂事了，那么多那么多的.擔(dān)子壓著我們的肩膀，那么多那么多的責(zé)任需要我們來(lái)承擔(dān)。我們，早就沒(méi)有了哭泣求助的資格。我們一直走，一直走，直至忘了來(lái)時(shí)的路，于是便沒(méi)有理由地繼續(xù)走下去。
六年級(jí)的作文300字 篇5
今天，我早早的起了床，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日是令我最開心又難忘的一天。同學(xué)們猜猜看今年是什么節(jié)日......猜對(duì)了，是一年一度的除夕夜也就是大年三十，我一大早就掛起那紅紅的燈籠，貼起那紅紅的.福字和可愛(ài)又活潑小兔子同學(xué)們又猜一猜今年是什么年呢?......對(duì)了，是兔年。中午許許多多的客人來(lái)到了我們家，她們都給了我好多的紅包哦!奶奶也手忙腳亂的煮了好多好多的菜，像小山一樣高真多啊!
客人們真好笑吃個(gè)不停吃完了肚子胖胖，呵呵!到了晚上客人們都走光了，熱鬧的場(chǎng)面一下變安靜下來(lái)了，我一看八點(diǎn)到了，我打開電視機(jī)看起了春節(jié)晚會(huì)有小品、雜技、相聲......一看完就是12點(diǎn)到處傳來(lái)了鞭炮聲像打雷一樣，我拉窗戶眼前的一目光真的太美了，我不感相信這一目啊!因?yàn)闊熁ㄎ骞馐�、閃閃亮亮像無(wú)數(shù)顆的鉆石一樣美麗、漂亮。就連睡覺(jué)也睡不著，今天太高興了!因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)難忘而溫馨的節(jié)日啊!
六年級(jí)的作文300字 篇6
“就這么好奇，就這么幻想，這么孤單的童年”美妙的歌聲打開了我記憶的大門，不知不覺(jué)中，把我?guī)Щ氐搅送辍?/p>
外婆家在農(nóng)村，每年都要養(yǎng)很多只雞。一次，我在外婆家玩耍時(shí)，見(jiàn)雞籠里趴著一只雞，奇怪的是，它身下還放著幾只雞蛋。問(wèn)過(guò)媽媽才知道，它這是在孵小雞，而且要好多天。當(dāng)時(shí)我很好奇，小雞怎么可能會(huì)自個(gè)從殼中出來(lái)呢？如果出不來(lái)，它會(huì)不會(huì)悶死在里面……這么多的疑問(wèn)和擔(dān)心，讓我做出個(gè)決定——幫小雞破殼。于是我攆走老雞，拿起個(gè)雞蛋就剝開了殼，只見(jiàn)里面躺著只完整的小雞。我小心翼翼的把小雞拎出來(lái)放在地上，嘴里還說(shuō)著：“你快醒來(lái)，快醒來(lái)。”接著是第二個(gè)，第三個(gè)……老雞見(jiàn)了，一邊叫著，一邊向我撲來(lái)，它的'身后還跟著幾只雞，它們圍著我就是一頓猛啄，嚇得我一邊哭一邊跑，一不小心，還摔了一跤。外婆聽見(jiàn)我的哭聲跑了過(guò)來(lái)，一見(jiàn)此情景，她就明白了是怎么一回事，外婆一邊笑著一邊攆走老雞。因?yàn)檫@事，我還被媽媽很尅了一頓。
這就是童年，天真無(wú)邪的童年。
六年級(jí)的作文300字 篇7
運(yùn)動(dòng)會(huì)是每一年都可以在學(xué)校里露出身影的。瞧！這不剛舉行完運(yùn)動(dòng)會(huì)嘛！
運(yùn)動(dòng)會(huì)第一天：那天早晨，學(xué)校可熱鬧了。 點(diǎn) 分全校同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)站好自班的方陣，就連裁判員也有自己的方陣喲！一個(gè)個(gè)方陣入場(chǎng)，我們班的汪文璟是解說(shuō)員，伴著運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)曲和汪文璟的解說(shuō)，終于等到了我們六（ ）中隊(duì)入場(chǎng)那時(shí)，我們班的氣勢(shì)十足，口號(hào)聲洪亮，陣壓住了許多班級(jí)。等全部班級(jí)走完后，胡書記宣布“運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始”時(shí)，我們進(jìn)入了比賽狀態(tài)……；
第二天：由于下雨，所以，全校同學(xué)都在上課；
運(yùn)動(dòng)會(huì)第三天：這是個(gè)艷陽(yáng)高照的日子，我的'心情也是無(wú)比火熱。不對(duì)，不對(duì)！不只我一個(gè)人，全校同學(xué)的心情才是無(wú)比火熱仰臥起坐可是我的強(qiáng)項(xiàng)。正好，今天有這個(gè)項(xiàng)目，我可以大顯身手了，哈哈、嘻嘻！“ ”隨著這個(gè)聲音，我躺在軟軟的墊子上，可舒服了，我耳朵一尖聽到了口哨聲，“刷 刷 刷”我完了命地做，又隨著一個(gè)口哨聲，一分鐘到了，我站起來(lái)聽見(jiàn)自己 個(gè)，心里比吃了蜜還甜……
運(yùn)動(dòng)會(huì)第三天下午，運(yùn)動(dòng)會(huì)落幕的鐘神敲響了，運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣結(jié)束了，就這樣默默地離去了……
六年級(jí)的作文300字 篇8
每當(dāng)我聽到“世上只有媽媽好……。”這首歌時(shí)，我就會(huì)想起以前的許多事來(lái)，它讓我懂得了媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。
記得我學(xué)滑冰的時(shí)候，體育館內(nèi)特別特別冷，只要站一會(huì)，就會(huì)凍得鼻子通紅，兩腿發(fā)抖。媽媽本來(lái)可以到休息室取暖，但為了監(jiān)督我練滑冰，又擔(dān)心我受傷，就一直站在冰涼的水泥地上看我練習(xí)。當(dāng)時(shí)媽媽臉凍得特別紅，眼鏡上也掛上了霜，腳凍得不停得走來(lái)走去。就這樣，媽媽還一個(gè)勁地為我加油鼓勵(lì)；加油，再滑一圈；滑的真好……。休息時(shí)，媽媽又吃力地把我背到休息室讓我吃面包，喝牛奶，補(bǔ)充能量和體力，媽媽卻一口也舍不得吃，笑瞇瞇地看著我津津有味地吃東西。就這樣，我練了一個(gè)月，媽媽也足足在寒氣逼人的體育館內(nèi)凍了一個(gè)月。
這，就是媽媽偉大，無(wú)私的愛(ài)！媽媽的愛(ài)無(wú)處不在，在每天給我?guī)У暮酗埨�；在給我批的'作業(yè)本里；在給我每天準(zhǔn)備的濕巾里，在每天陪我去學(xué)滑冰的路上……。這，就是媽媽滿滿的愛(ài)！
以前，我總覺(jué)得媽媽不愛(ài)我，不是批評(píng)我，就是懲罰我�，F(xiàn)在，我才感受到，原來(lái)媽媽最愛(ài)的人就是我。
媽媽的愛(ài)就像是我生命中的陽(yáng)光，它照耀我在人生的道路上茁壯成長(zhǎng)！
六年級(jí)的作文300字 篇9
回憶起我以前的老師，有很多個(gè)，如：袁老師，陸老師，王老師和陳老師……他們都令我非常感激，但最讓我持久不能忘懷的卻是陸老師，因?yàn)樗难劬Ψ浅Ｓ辛α浚刻煳叶紩?huì)碰上。
陸老師雖然不像王老師那樣年輕漂亮，但是她給我的感覺(jué)是和藹可親。她有一雙飽含深情的眼睛，一雙粗糙的手，一頭帶有幾根銀絲的`長(zhǎng)發(fā)，整天不分晝夜的為我們們批改作業(yè)，顯得非常辛苦，在這里，我要向陸老師說(shuō)一聲：“陸老師，您辛苦了！”
記得有一天中午放學(xué)后，學(xué)校里的其他同學(xué)都走了，我一個(gè)人留在教室里，把教室打掃得干干凈凈，灑上水，然后，我滿頭大汗的跑回家。下午，陸老師一進(jìn)教室就把目光投在我身上，全班同學(xué)都笑了，我心里也甜滋滋的。
還有一次下課，我擦黑板，因?yàn)閭�(gè)子矮，得跳著擦，誰(shuí)知一下子全把粉筆灑在了地上，我心里害怕極了，生怕陸老師批評(píng)我，可是，陸老師不但沒(méi)有批評(píng)我，反而表?yè)P(yáng)了我，這讓我心里很不是滋味。
陸老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候，有一次，我上課走了神，開起了小差，陸老師看見(jiàn)了，用一副嚴(yán)厲的眼神看著我，我趕緊又聚精會(huì)神的聽起課來(lái)。
陸老師，她給我增添了無(wú)窮的力量，照耀著我奔向前進(jìn)的目標(biāo)，讓我在更上一層樓，取得優(yōu)異的成績(jī)！
六年級(jí)的作文300字 篇10
用風(fēng)和文字文字結(jié)構(gòu)生命
用雨和陽(yáng)光滋潤(rùn)心田
青春是流浪的風(fēng)鈴，叮當(dāng)。叮當(dāng)——
搖響了一曲憂傷的歌，搖落了一段少年的心事。
——題記
血色的殘陽(yáng)在天邊消融殆盡，依依不肯離去的余輝含情脈脈地親吻這大地。年少的我也時(shí)不時(shí)的向后回頭……可有時(shí)生活的需要，我選澤了向前。注定背負(fù)一些沉重……
深秋，沒(méi)有晴朗的天空，陰陰的下著灰色的雨。我討厭這樣的天氣，讓我感到空虛，感到頹廢，甚至是窒息。而在另一個(gè)空間，我知道一定有一個(gè)男孩在雨中踱步。不打傘的男孩讓雨水將他淋透，他喜歡的天，這樣的雨，他說(shuō)那是令人賞心悅目的，那是賞雨但我知道那是對(duì)生活的無(wú)奈傷感，當(dāng)心情變成灰色時(shí)最好的宣泄方式。
有時(shí)候我真覺(jué)得是天意的捉弄，讓我們這樣兩個(gè)人相遇，讓兩顆彼此有太多太多不同的心靈在浮世邂逅。他看起來(lái)那么熱情、活潑、自信，仿佛一切都是美好的'，但內(nèi)心深處又懷著一份哀婉，渴求別人的傾訴與撫慰。我想他是一個(gè)感情豐富的人，會(huì)莫名其妙的轉(zhuǎn)換心情。而我則喜歡簡(jiǎn)單喜歡簡(jiǎn)單的快樂(lè)，討厭復(fù)雜的事物�；蛟S真的是天意吧！時(shí)光將我們相連，距離卻將我們分開，在青春的歲月中，讓我背負(fù)了一份遺憾……
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