小學(xué)六年級(jí)作文優(yōu)秀范文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)六年級(jí)作文優(yōu)秀范文,歡迎大家分享。
小學(xué)六年級(jí)作文優(yōu)秀范文1
我相信大家都有一個(gè)快樂(lè)的童年吧!童年是一朵芳香四溢的花,是一個(gè)充滿無(wú)限樂(lè)趣的寶盒,是一條蕩著快樂(lè)漣漪的小河,是一個(gè)充滿美好幻想的夢(mèng)……
1997年10月初2,一個(gè)白白胖胖的小姑娘出生了,那就是我--王碧會(huì)。我感謝我的媽媽讓我來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界上。
一轉(zhuǎn)眼,七年過(guò)去了,那時(shí)的我已是一位活潑可愛(ài),而又天真、無(wú)瑕的一年級(jí)學(xué)生了,在這個(gè)班級(jí)里,有聰明可愛(ài)的同學(xué),有善解人意的伙伴,還有和藹可親、可尊敬的老師。
將近過(guò)了半年多吧!我的生日到了,同學(xué)們都爭(zhēng)著來(lái)給我慶祝生日,在這個(gè)歡快而又喜慶的日子里,同學(xué)們可起勁了,將近8點(diǎn)了吧,同學(xué)們來(lái)得差不多了,我把蛋糕擺到了桌子上,“啊,好漂亮!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。外邊鑲著五彩的花邊,中間坐著一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,那大概是媽媽讓蛋糕師傅特別為我制作的.吧!好好看喲!
8點(diǎn)整,生日聚會(huì)開(kāi)始了,當(dāng)我在點(diǎn)燃蠟燭的那一瞬間,同學(xué)們唱起了一首動(dòng)聽(tīng)的歌聲--“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)”……此刻間,我的心被震撼了。該許愿了,我心里默默許下:我一定要考上名牌大學(xué)的心愿。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),同學(xué)們悄悄地把禮物放到我的眼前,此時(shí),我激動(dòng)的熱淚盈眶,面對(duì)著眼前的禮物,我真的愛(ài)不釋手!
切蛋糕了,還沒(méi)等我拿起小刀來(lái)切,同學(xué)們就在我臉上抹了一下,頓時(shí),你一抹,我一抹,臉上、嘴上、鼻子上白的、紅的、綠的,花花綠綠,好看極了。我真是高興極了,不過(guò)我也不弱,我趁她不防,就在她臉上也抹了一下,看著他們那副滑稽的揚(yáng)子,我不禁笑的前俯后仰……
這個(gè)快樂(lè)的生日聚會(huì),就在一陣歡笑的歌聲中結(jié)束了。
看,我的童年是不是多姿多彩呀!童年的回憶將永遠(yuǎn)伴隨著我走過(guò)精彩的一生。
小學(xué)六年級(jí)作文優(yōu)秀范文2
“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是無(wú)聲無(wú)息的小草”每當(dāng)這首歌從我耳邊響起,我對(duì)小草的敬意就油然而生。
是啊,小草不象花兒用香味去吸引人,也不象大樹(shù)那么高,但小草一直在為人類默默地奉獻(xiàn)著。綠瑩瑩的足球場(chǎng)上,那不是小草的身影?美麗的森林,如果沒(méi)有小草的襯托,不也就黯然失色?……
小草不但為人們奉獻(xiàn)著,還有頑強(qiáng)的生命力。
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這是唐代大詩(shī)人對(duì)草那完頑強(qiáng)生命力的寫(xiě)照。一個(gè)秋天,爸爸單位的草枯了,我以為小草們死了,不會(huì)再長(zhǎng)了?傻诙甏禾,小草們居然第一個(gè)綠了,在溫暖的陽(yáng)光下沐浴,一陣風(fēng)吹過(guò),小草們彎了彎腰,好象在做操,也象在說(shuō):“大家好,我回來(lái)了!”
想一想,在生活中,也有許多像小草一樣的人。高樓的確美麗,但在光彩的背后有多少個(gè)象小草一樣的工人呀!創(chuàng)造微軟公司的比爾蓋茨固然偉大,但在他的'身后,有多少個(gè)像小草一樣的員工。
小草,是平凡的,也是偉大的。
小學(xué)六年級(jí)作文優(yōu)秀范文3
在我們小區(qū)的馬路對(duì)面有個(gè)賣(mài)羊肉串的新疆人,他大約30多歲。通常,他都把他的烤爐當(dāng)財(cái)寶一樣地守護(hù)著,爐上是一串串香氣四溢的羊肉,爐中飄起來(lái)的輕煙把他的白衣領(lǐng)熏得有些發(fā)黃。他是典型的新疆人,頭上系著長(zhǎng)辮子,穿著寬松的褂子,最特別的是他那張黑紅的臉,由于陽(yáng)光的長(zhǎng)期照射,早已生出許多溝壑。他鼻梁很高,雙眼深陷,目光倔犟。這種目光,包含著對(duì)城市的探尋。他的'雙手一直忙活著,一會(huì)兒翻動(dòng)著羊肉串,一會(huì)兒又撒上一些調(diào)味料?罩酗h散的羊肉香味喚來(lái)了不少顧客,我貪婪地嗅了嗅。他的本錢(qián)應(yīng)該賺回來(lái)了吧?想到這兒,我心里便涌出無(wú)限的同情。
前幾天,我和媽媽去銀行取錢(qián),碰巧看見(jiàn)那個(gè)新疆人也來(lái)存錢(qián),銀行的工作人員從中檢測(cè)到一張100元的假鈔,工作人員當(dāng)時(shí)就要沒(méi)收他的假鈔,他不肯給,在那兒嚷著蹩腳的漢語(yǔ):“我是新疆來(lái)的!我是新疆來(lái)的!”但最后還是被110帶走了。媽媽?xiě)n憂地說(shuō):“唉!這世上人心也太壞了!”
這時(shí),我陷入了沉思:他好不容易掙到的一點(diǎn)錢(qián),竟然有一張假鈔,這100元要賣(mài)多少根羊肉串才能賺到!他,一個(gè)外出謀生的中年人,挑著一副養(yǎng)家糊口的重?fù)?dān),自己的辛酸只能往肚里咽。那些昧心的人啊,你騙的不僅只是一個(gè)人的汗水和淚水,更是一顆在異鄉(xiāng)編織希望的心啊!
我感覺(jué)心如鉛石般沉重,收回思緒,再次把目光定格在賣(mài)羊肉串的新疆人身上。這時(shí)的他,還是和往常一樣,站在路燈下賣(mài)羊肉串,來(lái)吃的顧客多了,他便忙碌起來(lái)。他的目光依舊溫和,似乎什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)。只是,當(dāng)有顧客給他一張面額較大的整幣時(shí),他總是要求換成零錢(qián),即使謹(jǐn)慎地辨別真?zhèn)魏螅彩菓n心忡忡地把錢(qián)放入口袋,閑時(shí)還經(jīng)常拿出來(lái)驗(yàn)驗(yàn)。我可以想象到,當(dāng)初他是懷著怎樣美好的心情遞貨收錢(qián)的,而現(xiàn)在,一張面額較大的紙幣都會(huì)使他心神不寧。
一瞬間,我心里空得發(fā)慌,過(guò)后便是排山倒海的悲傷。我為情感日益淡漠的都市人感到羞愧。一個(gè)生活條件優(yōu)越的人為何要欺負(fù)一個(gè)背井離鄉(xiāng)求生存的異鄉(xiāng)人呢?我真希望人與人能坦誠(chéng)相待,讓精神文明的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展成正比。
小學(xué)六年級(jí)作文優(yōu)秀范文4
一縷陽(yáng)光,一份愛(ài)。遇見(jiàn)書(shū),讓我想起“與書(shū)相伴的日子”——題記
蟬鳴聲聲喧囂著夏天,白云朵朵渲染著藍(lán)天。伴隨著鈴聲的響起,歡呼響起!我的時(shí)間,終于如約而至。
午后的陽(yáng)光透過(guò)藍(lán)色的窗子,落在地上形成了藍(lán)色的光點(diǎn)。像追逐打鬧的孩子,遇見(jiàn)書(shū)就恰似那藍(lán)色的光點(diǎn)。
打開(kāi)空調(diào),在書(shū)房靠窗的藤椅上坐下,捧起小茶幾上的花朵茶輕品,靜享著難得的悠閑。起身走至?xí)芮,拂去上面積沉了好久時(shí)間的灰塵,抽出本名著,我翻閱起來(lái)。
手指輕輕拂過(guò)紙頁(yè),我看見(jiàn)戴望舒筆下的那丁香一樣的人物用素手纖纖撐起一把竹骨綢面的油紙傘,在青苔遍布、石板凹凸的小巷里,看著飄飄灑灑的細(xì)雨,婷婷裊裊又憂郁地彷徨在這幽長(zhǎng)雨巷。如丁香一樣,悠然而來(lái)又飄然而去,只余那淡淡的芬芳。
翻過(guò)一頁(yè),我走進(jìn)鄭愁予筆下古樸美好的江南小鎮(zhèn)。青磚黛瓦,楊柳蓮花,流水涓涓,魚(yú)兒嬉戲。走上橋,瞧見(jiàn)那較弱的'女子倚在窗前,聽(tīng)見(jiàn)馬蹄噠噠而過(guò)的聲音,憂憂的期待著,望眼欲穿又徘徊不絕。這江南小鎮(zhèn)上溫婉的讓人大快人心,而美麗的錯(cuò)誤也讓人搖頭嘆息。誰(shuí)又在她身上刻了一道疤痕,誰(shuí)又加重了她的思量?
書(shū)至尾頁(yè),放下書(shū),忽然看見(jiàn)書(shū)架上的一本《紅樓夢(mèng)》,于是再沏一杯茶,看著熱煙彌漫,心也緩緩平靜。
看那翠竹擁繞的瀟湘館,輕掩的窗扉中傳出那如花似水的女子的輕聲哀嘆。黛玉,這才華絕倫的女子,本為絳珠仙子,為還寶玉那滴水之恩,便傾盡一生的淚來(lái)償還他。
我愛(ài)黛玉,愛(ài)她“靜如橋花照木,行如弱柳扶風(fēng)”的姿態(tài);愛(ài)她“偷來(lái)梨蕊三分白,借的梅花一縷魂”的才情;愛(ài)她葬花落淚的多愁善感,更愛(ài)她焚詩(shī)稍稿時(shí)的決絕。她,如那青翠松柏,錚錚梅花,搖曳在我心田。
遇見(jiàn)書(shū),遇見(jiàn)名著里的才華;遇見(jiàn)書(shū),遇見(jiàn)書(shū)中的景色;遇見(jiàn)書(shū),遇見(jiàn)《紅樓夢(mèng)》中憂情的女子……
小學(xué)六年級(jí)作文優(yōu)秀范文5
最近,我看到了一篇文章,說(shuō)的是一個(gè)登山運(yùn)動(dòng)員在返回途中遇到了暴風(fēng)雪,如果不及時(shí)下山躲避就會(huì)被凍死。到了一個(gè)快要凍死的人。怎么辦?他犯難了!到底是救還是不救呢?最后,還是救了他,并且一起走出了困境。這是人性的回歸,也是心作文靈的抉擇。當(dāng)一個(gè)卡車(chē)司機(jī)在無(wú)人知曉的情況下把一個(gè)人撞倒時(shí),
司機(jī)的心靈深處必定有兩種念頭:一是逃之夭夭,一錯(cuò)再錯(cuò)。二是把人送往醫(yī)院,將功補(bǔ)過(guò)。這就需要生死抉擇。如果肇事后為了逃脫責(zé)任和處罰而溜之大吉,那司機(jī)就是一個(gè)心靈邪惡的'人,換句話說(shuō)就是一個(gè)沒(méi)有良心的人。如果司機(jī)將功補(bǔ)過(guò),那心靈也就沒(méi)那么丑陋,也算是一個(gè)有良知的人。當(dāng)然不是人人都會(huì)面對(duì)這種生死抉擇,但是也可以在一件件很小的事情中反映出人的心靈到底是怎樣的。大家都知道“孔融讓梨”的故事吧。讓梨是一件很小很小的事,卻成為千古佳話,這是為什么?當(dāng)孔融分梨時(shí),他面對(duì)的抉擇是給自己最大的,還是最小的。
其實(shí),不管孔融怎樣分梨,大人都不會(huì)責(zé)怪他,因?yàn)樗×恕H欢,他卻能夠作出舍“大”取“小”的抉擇。這無(wú)疑為我們這些小孩子樹(shù)立了好榜樣,也讓那些見(jiàn)利忘義的大人們感到羞愧。人的心靈是好是壞,是善良還是邪惡,都是靠自己來(lái)選擇的。當(dāng)遇到形形色色大大小小的抉擇時(shí),一定要以沉著、冷靜的姿態(tài)去面對(duì),從心靈上不斷拷問(wèn)自己,從而作出正確的抉擇。切記,切記!
小學(xué)六年級(jí)作文優(yōu)秀范文6
每個(gè)人都會(huì)有最親密的朋友,我也不例外。他是我的良師益友,他即讓我開(kāi)心,也讓我傷心,他就是我最親密的朋友朱海涵。
每一對(duì)好朋友都有一段不凡的認(rèn)識(shí)過(guò)程,同樣我和朱海涵的相識(shí)也是不平凡的。記得在二、三年級(jí)的時(shí)候,我和朱海涵在下課的時(shí)候碰在了一起,我們不知不覺(jué)就開(kāi)始聊天。后來(lái)我們?cè)搅脑介_(kāi)心,越聊越投緣。接下來(lái)的幾天里,我們每一次下課都要到操場(chǎng)上聊天。我們兩個(gè)人經(jīng)過(guò)這幾天的交往和理解,終于成為了一對(duì)要好的朋友。這就是我們與眾不同的認(rèn)識(shí)過(guò)程。
我和朱海涵有幾次下課玩了一些別人幾乎沒(méi)有玩過(guò)的游戲(有很多是關(guān)于聊天的`奇怪游戲)。
有一次吃完午飯之后我和平常一樣和朱海涵在一起聊天,這次我們也照樣聊得很開(kāi)心,很認(rèn)真。你猜為什么說(shuō)我們聊得很認(rèn)真呢?因?yàn)槲覀兙谷粡囊粋(gè)字聊到了猜謎語(yǔ),又從猜謎語(yǔ)聊到了笑話,又從笑話聊到了相聲,又從相聲聊到了吹牛。而且這個(gè)吹牛還和別人的吹牛有著不一樣的規(guī)則呢!我和朱海涵在比看誰(shuí)說(shuō)自己口袋里有人世間很少或沒(méi)有的東西。我們兩個(gè)人“大戰(zhàn)”了幾十個(gè)回合哪一方都沒(méi)有獲勝,一直到午休我們兩人都沒(méi)還有分出勝負(fù)。這就是我們玩的奇怪游戲之一。
在我以前端菜盆時(shí)候我們也玩了一種奇怪游戲我和朱海涵把這個(gè)游戲叫做“菜盆接力”。
先由我把菜盆拿到有一樟樹(shù)底下,接著已經(jīng)在樟樹(shù)底下等著的朱海涵又從我手里把菜盆拿了過(guò)去,接著就把菜盆拿到了食堂把菜盆里的剩菜剩飯倒到了一個(gè)桶里。以前我們玩的也很開(kāi)心。
雖然我們是最親密的朋友,但是我們有時(shí)候也會(huì)鬧不和。比如有一次在學(xué)校里的時(shí)候。
那一天朱海涵和徐振凱等人在玩一個(gè)名字叫“三國(guó)殺”的游戲,我也想玩三國(guó)殺,于是我就對(duì)朱海涵說(shuō):“我想玩三國(guó)殺!敝旌:f(shuō):“不行,我們已經(jīng)開(kāi)始玩了。”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,你們重新開(kāi)始不就行了嗎。”朱海涵說(shuō):你等我們玩好不行嗎?我又說(shuō)了:“不行!我很想玩!薄拔覀兙筒幌胪媪藛?”朱海涵說(shuō)了,“先讓我們玩好!蔽也豢,于是我就開(kāi)始搗亂了。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了,到了最后向朱海涵道歉了。
這就是我和我最親密的朋友朱海涵認(rèn)識(shí)和玩耍的事。
小學(xué)六年級(jí)作文優(yōu)秀范文7
歲月像一個(gè)神秘的法師,在我們不知不覺(jué)中,就讓我們變得從幼稚到成熟,從無(wú)知到聰慧……而我們,則把他的魔法稱為“成長(zhǎng)”。一次成長(zhǎng),就是一次蛻變,一次成長(zhǎng),讓你永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記……
記得在幾年前,我剛剛上三年級(jí),當(dāng)時(shí)的我無(wú)知而幼稚。一次,我在一條走廊上撿到了一張五元錢(qián)的紙幣。這些錢(qián)并不多,但對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就像撿到了一塊價(jià)值連城的寶石一樣。我當(dāng)時(shí)什么也沒(méi)想,就將它悄悄地塞進(jìn)了自己的口袋里。放學(xué)時(shí),我走出校門(mén)后,就跑到了附近的一家小商店,買(mǎi)到了自己心儀的一本雜志?墒,不知為什么,我將那皺巴巴的五元紙幣放在老板手上時(shí),心里并沒(méi)有那種快樂(lè),那種愉悅,反而涌起了一股不知名的恐懼與自責(zé)。當(dāng)我拿到雜志時(shí),不僅手在發(fā)抖,內(nèi)心也在顫抖,接過(guò)書(shū),我頭也不回地跑出了商店。街頭服裝店里悅耳的音樂(lè)在我耳中只是無(wú)盡的責(zé)備,就連雜志上封面女孩的笑臉在我眼中也都是嘲笑……那次以后,我明白了,做人必講誠(chéng)信!
成長(zhǎng)是一種蛻變。蛻變的過(guò)程是痛苦的,但是,破繭化蝶之后,換來(lái)的'不只是身體的變化,更純凈了我們的心靈。成長(zhǎng),是我們生命中一道又一道的臺(tái)階,成長(zhǎng)之后,踏上的,是夢(mèng)想之路的方向!
品嘗成長(zhǎng)的甘甜,咀嚼失意的苦澀,這是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。成長(zhǎng),讓我們從毛毛蟲(chóng)化為翩翩彩蝶,變了的不僅是身體,更是進(jìn)行了一次靈魂的洗禮!
小學(xué)六年級(jí)作文優(yōu)秀范文8
我曾經(jīng)在一張報(bào)紙上看到這樣一則新聞:去年6月的一場(chǎng)驚天動(dòng)地的泥石流,在一瞬間就沖毀了四川省的4個(gè)村莊,吞噬了150多條鮮活的生命。一位年輕的'母親,不顧自己的大腿已被亂石壓斷,在齊腰深的泥石流中雙手高舉著僅有幾個(gè)月大的嬰兒,艱難地挺立了四個(gè)多小時(shí)。她一直堅(jiān)持到清晨,等來(lái)了救援的人們,嬰兒居然毫發(fā)無(wú)損。
同學(xué)們,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事帶給我的震撼。我不禁思索著:
母愛(ài)是什么?似乎從這一刻起,我找到了答案——慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。
我的媽媽,是一位平凡的媽媽。媽媽帶給我的溫馨讓我快樂(lè)、幸福,媽媽的牽掛讓我感動(dòng)、淚流;我慢慢體會(huì)到了:母愛(ài)像明媚的陽(yáng)光,像彌漫的花香,母愛(ài)像連綿的春雨……我感覺(jué)我的媽媽是世界上最好的媽媽。
今天,我要為我的媽媽獻(xiàn)上一束康乃馨,祝愿媽媽像康乃馨一樣,永遠(yuǎn)散發(fā)著芳香,永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)快樂(lè)!
媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!
小學(xué)六年級(jí)作文優(yōu)秀范文9
童年就像沙灘上的貝殼,數(shù)也數(shù)不清。讓我撿起一枚,講給你們聽(tīng)。
小時(shí)侯,我家也有幾畝田。夏天,我媽媽去插秧的時(shí)候,帶上了我,在那里,我遇到了竇志哥哥。他帶我去田旁邊的小溝去捉田螺,我們比賽看誰(shuí)捉得多。
比賽開(kāi)始了!我們兩個(gè)忙碌起來(lái),我們捉了一個(gè)又一個(gè),我又看到了一個(gè),剛想把它捉住,殼里突然游出一條螞蟥,我嚇得把手縮了回去,之后,我就一直小心翼翼,生怕被螞蟥咬到。過(guò)了一會(huì)兒,哥哥叫我過(guò)去,原來(lái)他捉住一只大田螺,看到哥哥的成果,我很羨慕,下定決心要超過(guò)他。我開(kāi)始進(jìn)行仔細(xì)的搜索,不讓它們逃過(guò)我的“火眼金睛”。比賽繼續(xù)進(jìn)行,突然,他大叫一聲,原來(lái),哥哥的'手被螞蟥咬住了,我們不知所措,拉也拉不下來(lái),好像還越拉越緊了。他媽媽被他的叫聲引來(lái),看到這種情形,趕緊回家拿來(lái)鹽,灑在螞蟥身上,只見(jiàn)它蜷成一團(tuán),好像很痛苦,不久便掉了下來(lái)。我們都松了一口氣。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,比賽很快就結(jié)束了。我們來(lái)到水池邊,開(kāi)始數(shù)田螺,我捉了二十幾個(gè),可是哥哥捉了三十幾個(gè)還有一個(gè)大田螺,我甘拜下風(fēng)。雖然這次比賽我輸了,可是我依然很快樂(lè)。
童年是快樂(lè)的、純真的,可也是最容易流失的。讓我們好好珍惜童年吧!
小學(xué)六年級(jí)作文優(yōu)秀范文10
我們的學(xué)校座落在淮北街與民安路交叉口向南30米,學(xué)校大門(mén)兩邊都是參天大樹(shù),空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,讓你感覺(jué)到心情舒暢……
走進(jìn)校園,首先看到的是一個(gè)長(zhǎng)方形的大水池,池水下面有水燈,晚上漂亮極了,五顏六色的,水里有可愛(ài)的小金魚(yú),大大的眼睛,圓圓的腦袋,嘴里不時(shí)的吐出小泡泡,身子一搖一擺,就像我們天真可愛(ài)的同學(xué)。
再向左邊看是一個(gè)大大的花園,里面有休息的.涼亭,有萬(wàn)紫千紅的花,有讓人發(fā)奮圖強(qiáng)的雕像,還有像老師一樣辛勤的小蜜蜂。學(xué)習(xí)之余,在亭子里休息,聞著甜甜的花香,聽(tīng)著清脆的鳥(niǎo)叫,這是多么讓人神往……
走進(jìn)教學(xué)樓,整齊的讀書(shū)聲在耳邊響起,伴著清晨的陽(yáng)光開(kāi)始一天的學(xué)習(xí),還有教師們忙碌的身影。再向左邊走,就是操場(chǎng),紅白相間的跳道,獨(dú)輪車(chē)隊(duì)在練習(xí),足球隊(duì)在拼搏。
這就是我們的學(xué)校——汝河路小學(xué),是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,我愛(ài)我的學(xué)校。
小學(xué)六年級(jí)作文優(yōu)秀范文11
光陰似箭,日月如梭。每次聽(tīng)到這句話,就會(huì)想起小學(xué)生活即將結(jié)束,在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我心中充滿了留戀,充滿了依依不舍。再回首,校園的草兒在回報(bào)春天;再回首,校園的花兒在回報(bào)陽(yáng)光;再回首,校園的雪兒在回報(bào)朔風(fēng),再回首,我就要離開(kāi)母校了!
忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了您的那些親切的舊光。您為我們操了那么多的心,流了多少的汗啊。在您的親切數(shù)導(dǎo)下,我的心胸豁然開(kāi)朗,從此端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度,您說(shuō)我能忘記您對(duì)我的教誨?
忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!就只有一個(gè)月的時(shí)間了,在這六年里,我們度過(guò)了多么美好的歲月,曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,曾經(jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏。記得有一次,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太好,我害怕得閉上眼睛,手迅速蓋上分?jǐn)?shù)不敢看。當(dāng)我慢慢地打開(kāi)分?jǐn)?shù),看看究竟是多少時(shí),映入眼中的竟然是87。5分,我太失望了!我看了看同學(xué)的,大多數(shù)90分以上,突然,我們班的`班長(zhǎng)張晗瀟看到我愁眉苦臉的樣子,走過(guò)來(lái)微笑地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,下次考好一些就行了!蔽衣(tīng)到這句話,心中像流進(jìn)了一股暖流,讓我寒冷的心情有了一絲溫度,終于讓我開(kāi)心了一點(diǎn)。感謝每一個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)我、鼓勵(lì)我的同學(xué),正因?yàn)橛兄銈兊墓膭?lì),我才能不斷進(jìn)步。
忘不了,親愛(ài)的母校,您擁有充滿活力的英姿,智慧的搖籃,豐富的知識(shí),浪漫的青春。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園,我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍地追逐奔跑著,您向我們露出迷人的微笑,在這美麗的校園里,我度過(guò)了太多開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)光了,我能忍心離開(kāi)嗎?
再見(jiàn)了,母校!我將不負(fù)你的期望和教育,努力拼博,取得成功!若干年后,我再次踏上這片土地,你依舊美麗,我依舊堅(jiān)強(qiáng)。
小學(xué)六年級(jí)作文優(yōu)秀范文12
從小到大,疼愛(ài)我的人有很多,其中要說(shuō)最疼愛(ài)我的就是媽媽了。當(dāng)我生病的時(shí)候,媽媽日日夜夜守在我的身邊,直到我病好時(shí)才離開(kāi);當(dāng)我遇到難題時(shí),媽媽給我講解難題,直到我會(huì)的時(shí)候才罷休;當(dāng)我因貪玩而弄臟衣服時(shí),又是媽媽把它洗干凈;我考試不好的時(shí)候,又是媽媽不斷地安慰我、鼓勵(lì)我……我想大聲而真誠(chéng)地說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你”
我該用什么方式告訴媽媽呢?直接告訴媽媽?不行,我實(shí)在說(shuō)不出口,還是寫(xiě)信吧。我找了一張紙,在桌子上寫(xiě)了起來(lái)。在信中,我主要回顧了媽媽愛(ài)我的幾件往事,在結(jié)尾處,我清晰地寫(xiě)了一句“媽媽,我愛(ài)你!”,接著,還在反面畫(huà)了一個(gè)大大的愛(ài)心,又用彩筆涂上了鮮艷的紅色,可漂亮了,然后我又疊了一個(gè)信封,把信放在了信封里。
我拿著信封,悄悄地走進(jìn)廚房,目視著媽媽,輕聲說(shuō):“我寫(xiě)給您的信!”說(shuō)著,我把心遞到媽媽手里;隨即,轉(zhuǎn)身跑到了我的臥室。我的心怦怦跳,心想:“媽媽看了會(huì)對(duì)我說(shuō)什么呢?媽媽會(huì)不會(huì)夸我呢?……”媽媽的腳步聲移了過(guò)來(lái),快走進(jìn)臥室了,我趕忙胡亂地翻起一本書(shū)。“欣欣,你長(zhǎng)大了!媽媽很高興!”媽媽和藹地說(shuō)。聽(tīng)了媽媽的`話,我心里溢滿了幸福!皨寢專量嗔!您快坐下!”媽媽按我說(shuō)的做到了凳子上。我倒了一杯熱騰騰的水,端到媽媽面前,放在桌子上,彬彬有禮的說(shuō),請(qǐng)喝水,媽媽端起水喝了一口,放在桌子上,媽媽的臉上露出了滿意的笑容。接著,我接了一盆水,拿起抹布在水里洗了洗,擰干水,把桌子上的油和垃圾擦的一干二凈!皨寢,我還要幫您掃地呢!”“乖女兒真長(zhǎng)大了!……”媽媽開(kāi)心地笑了。
媽媽照顧我,關(guān)心我,呵護(hù)我。今天,我長(zhǎng)大了,絕不會(huì)讓媽媽為我操心了!媽媽,我愛(ài)你!我要做你永遠(yuǎn)的好女兒,做你永遠(yuǎn)的貼身小棉襖!
小學(xué)六年級(jí)作文優(yōu)秀范文13
一元復(fù)始,萬(wàn)象更新,花開(kāi)花落,斗轉(zhuǎn)星移。生活就像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷,我們經(jīng)歷過(guò)失敗,也飽嘗過(guò)成功。然而,不論是失敗還是成功,不論是年長(zhǎng)者的逝去還是新生命的誕生,都只是剛剛開(kāi)始……
記得那是一個(gè)星期六的下午,在上完活動(dòng)課回家的路上,我看見(jiàn)一片仙人掌躺在地上,好像失去了生機(jī)與活力。媽媽對(duì)我說(shuō):“要不我們把它帶回家養(yǎng)養(yǎng)看?”“好呀!好呀!”我高興極了,激動(dòng)得一蹦三尺高,心想:太好了!這下仙人掌有救了!
一回到家,我把花盆里的土松了一下,隨后將仙人掌小心翼翼地插進(jìn)了土里,期待新生命的萌發(fā)。等呀等呀,一個(gè)星期過(guò)去了,盆里的仙人掌一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有,我以為仙人掌死了,再也救不活了,便一個(gè)人躲在角落里流下了傷心的淚水。
幾天之后,當(dāng)我再次來(lái)到這盆仙人掌面前時(shí),我驚喜地發(fā)現(xiàn)它的頭頂上長(zhǎng)出了兩個(gè)毛茸茸的`小嫩頭,仙人掌沒(méi)有死,它的生命力可真頑強(qiáng)呀!
在那之后的一天,我與好朋友一起到葛仙湖公園玩耍,在過(guò)石子路的時(shí)候,我跑得太快,不慎摔了一跤,把牛仔褲都摔破了,腿上也摔破了一層皮。我讓好朋友繼續(xù)玩,自己一步一步慢慢地走回了家。
回到家后,我讓媽媽用藥幫我搽一搽傷口,媽媽說(shuō)傷勢(shì)太重了,她狠了狠心掰下一大塊仙人掌,去掉仙人掌的刺后,將汁液搽在我的傷口上。我的腿是好了,可仙人掌卻傷痕累累。但令人驚訝的是,幾天之后,仙人掌又一次奇跡般地存活了下來(lái)。我相信,仙人掌會(huì)長(zhǎng)得更加繁茂!
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,“成功”兩字說(shuō)著容易,通往成功的道路卻充滿艱辛與坎坷,每一次新生命的誕生與萌發(fā)都是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,每一刻都是剛剛開(kāi)始……
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寒冬不知不覺(jué)地走了,暖春悄悄地來(lái)臨了。我站在窗前,靜靜地看著窗外蒙蒙飄著的春雨。不一會(huì)雨停了,雨后的空氣特別清新,讓人心曠神怡。
我舒展著身體,走出家門(mén)去散步。小路兩邊的雨水還未干。微風(fēng)吹過(guò),遠(yuǎn)處的江面上綠波蕩漾。在一路美景中,我不知不覺(jué)地來(lái)到了江邊。這里住著一戶人家,主人叫黃四娘。黃四娘家旁邊是一片一眼望不到邊的花海。它們千姿百態(tài):有的含苞欲放,有的只綻開(kāi)了幾片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了。因?yàn)閯傁逻^(guò)雨,晶瑩剔透的雨珠在花瓣上搖搖欲墜。有的花還因此難為情地垂下了頭;ǘ涿苊苈槁榈?cái)D在一起,不留一點(diǎn)空隙。花不但數(shù)量多,而且品種也多。有杜鵑、牡丹、迎春、海棠……我深吸一口潮濕的空氣,各種清香便直鉆我的鼻子。
這些花兒的芳香向遠(yuǎn)處傳播,吸引了大批美麗的舞者——蝴蝶。只見(jiàn)它們成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到花海,出現(xiàn)在我的面前,在花的海洋中翩翩起舞,就好像一群下凡的凌波仙子!拔宋宋恕保燎诘腵勞動(dòng)者——蜜蜂。它們也聞香趕來(lái)了。它們?cè)诨▍仓幸贿咃w舞一邊歌唱。蝴蝶在舞蹈,蜜蜂在歡歌,構(gòu)成了一幅美輪美奐的田園風(fēng)景畫(huà)。
黃鶯更是開(kāi)心。它時(shí)而飛起,時(shí)而停在枝頭,大聲地唱起優(yōu)美的歌曲,和蜜蜂、蝴蝶應(yīng)和著。我陶醉其間,流連忘返。
我享受著這美景,不知不覺(jué)中黃昏降臨了,夕陽(yáng)的余輝為花海披上了一層金紗。我戀戀不舍地向家里走去;氐郊,我立即揮毫潑墨,寫(xiě)下了一首詩(shī),詩(shī)題叫《江畔獨(dú)步尋花》。
點(diǎn)評(píng):小作者通過(guò)展開(kāi)豐富的想象,運(yùn)用優(yōu)美的語(yǔ)言,美輪美奐地描繪出了詩(shī)句當(dāng)中美麗的春景,令人印象深刻。
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隨著時(shí)代的進(jìn)步,工業(yè)化的社會(huì)使得環(huán)境越來(lái)越差,礦物與石油資源越來(lái)越少,作為空氣殺手和石油的龐大顧客的汽車(chē),只有慢慢進(jìn)化,才能在歷史之上站穩(wěn)腳跟。
汽車(chē)改變了人們的生活,使人們變得更件幸福,現(xiàn)在人們已經(jīng)離不開(kāi)汽車(chē)了,搬運(yùn)東西要汽車(chē),出趟門(mén)要汽車(chē),就連醫(yī)院急救也要用到汽車(chē);但汽車(chē)也是石油的最大消耗者,中國(guó)每年大約消耗石油近6億噸,汽車(chē)往后必須改變?nèi)剂,否則石油能源遲早有一天會(huì)枯竭。而且汽車(chē)的尾氣中含的pm2.5近年來(lái)一直是我國(guó)響當(dāng)當(dāng)?shù)目諝鈿⑹,?yán)重危害著我國(guó)的環(huán)境,霧霾便是直接反映空氣質(zhì)量好壞標(biāo)致。現(xiàn)在的汽車(chē)往往只有代步的.作用,汽車(chē)可以有更多的功能。
如果真的能做到以上三點(diǎn),那也是很多年后了,那時(shí)的汽車(chē),一定會(huì)有翻天覆地的變化。
n年后,汽車(chē)已經(jīng)不止有代步的功能了,那時(shí)的汽車(chē)可以說(shuō)是一個(gè)個(gè)奇跡。
來(lái)到加油站,看到工作人員吧一些透明的液體注射到汽車(chē)?yán),我很好奇地?wèn):“叔叔,這里面是什么啊”
那位叔叔笑著回答:“這里面是經(jīng)過(guò)調(diào)配的水啊”
哦,原來(lái)汽車(chē)已經(jīng)改“吃”水了啊
走在有些淡淡的花香的大街上,再也沒(méi)有那種刺鼻的汽車(chē)廢氣味了,繼而只有滿街的清香。這是的汽車(chē)都安上了一種神奇的圓形塞子,塞子大多是藍(lán)色的,仔細(xì)看上面有一些很小的孔,應(yīng)該就是這種塞子把空氣過(guò)濾了吧。
已經(jīng)六點(diǎn)十分了,我趕快在路邊打了一輛出租車(chē)。此時(shí)正值晚高峰,沒(méi)開(kāi)多久及堵車(chē)了,又是炎炎夏日,從車(chē)窗外透過(guò)的陽(yáng)光照的人十分煩躁。這時(shí)司機(jī)叔叔不知按了一個(gè)什么鍵,車(chē)內(nèi)立刻涼爽起來(lái),這還不是最妙的,叔叔按了一個(gè)畫(huà)著飛機(jī)的按鍵,汽車(chē)立刻伸出了一對(duì)翅膀,沒(méi)有一會(huì)兒汽車(chē)就飛了起來(lái),司機(jī)叔叔把車(chē)調(diào)為制動(dòng)駕駛狀態(tài),沒(méi)一會(huì)就到了目的地。
這當(dāng)然只是我想象的,但我相信在不久的將來(lái),一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,也許就是我實(shí)現(xiàn)了,但也沒(méi)準(zhǔn)是你。
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