【精品】未來(lái)三年級(jí)作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的未來(lái)三年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
大家一定都去過(guò)圖書(shū)館看書(shū)嗎？自己去一本一本的找書(shū)方便嗎？看了一會(huì)書(shū)之后，如果你渴了、餓了、累了、困了，現(xiàn)在的圖書(shū)館能滿(mǎn)足你的這些需求嗎？20年后，我將發(fā)明創(chuàng)造出一家全新的更加方便的圖書(shū)館。
一進(jìn)入圖書(shū)館，首先你就會(huì)看到一排排列整齊的機(jī)器人。只要你握一下他的手，他就會(huì)立刻問(wèn)你：“主人，需要我為您做點(diǎn)什么？”這時(shí)你告訴他自己想看什么書(shū)，機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)把你帶到那本書(shū)的所在地；如果圖書(shū)館里沒(méi)有你要找的書(shū)，他就會(huì)對(duì)你說(shuō)：“主人，很抱歉，我們圖書(shū)館目前還沒(méi)有這本書(shū)，如果需要的話(huà)，我可以為您上網(wǎng)搜索�！�
看了一會(huì)書(shū)之后，感覺(jué)有點(diǎn)渴，那么請(qǐng)您按一下椅子旁邊的藍(lán)色按鈕，機(jī)器人會(huì)第一時(shí)間給您送上一杯溫水；如果你感覺(jué)餓了，請(qǐng)您按紅色的按鈕，機(jī)器人會(huì)給您送來(lái)水果、牛奶和甜點(diǎn)；如果是坐得時(shí)間長(zhǎng)累了，那么黃色按鈕就會(huì)讓機(jī)器人為您進(jìn)行頭部、頸部、背部的.按摩；如果你感覺(jué)看書(shū)看的困了，那么綠色的按鈕最神奇了，椅子會(huì)自動(dòng)變成一張床，而且一旦你休息的時(shí)候發(fā)出了怪聲例如打呼嚕，那么床邊就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一個(gè)隔聲屏，并且把你的呼嚕聲轉(zhuǎn)變成美妙的音樂(lè)。
怎么樣？我發(fā)明的未來(lái)圖書(shū)館很神奇吧？那么就請(qǐng)大家拭目以待吧！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
天氣越來(lái)越熱，我們的教室溫度也隨之升高。雖然電扇在努力地飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，但是教室依然像蒸籠一樣。
我想：未來(lái)的教室墻壁用特殊材料設(shè)計(jì)成能夠調(diào)溫的，夏天能夠吸收太陽(yáng)能，并把熱量?jī)?chǔ)存起來(lái)。天冷了，墻壁能釋放出熱量，讓教室暖烘烘的；天熱了，墻壁能釋放出冷氣，教室馬上就非常涼爽。既經(jīng)濟(jì)，又實(shí)用。
未來(lái)的教室，學(xué)生自主學(xué)習(xí)，沒(méi)有老師教學(xué)，每個(gè)學(xué)生面前都有一臺(tái)電腦，老師把每天學(xué)習(xí)的知識(shí)輸入電腦，每天同學(xué)們學(xué)習(xí)都是在電腦上完成的'。同學(xué)們?cè)谶@樣的環(huán)境下上課就不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊了，給我們的感覺(jué)就好像在看動(dòng)畫(huà)片一樣！作業(yè)也以游戲的形式來(lái)完成。這樣枯燥的學(xué)習(xí)就會(huì)變得妙趣橫生。我們的學(xué)習(xí)興趣會(huì)非常高漲，學(xué)習(xí)也會(huì)非常認(rèn)真。
還有，未來(lái)的教室里每個(gè)座位的桌子下面都會(huì)安裝一個(gè)電子探頭，專(zhuān)門(mén)為那些上課愛(ài)做小動(dòng)作的同學(xué)設(shè)計(jì)的。只要你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，在下面做小動(dòng)作，電子探頭就會(huì)一直鳴叫，直到全體同學(xué)的眼光都射向你，直到你小動(dòng)作停止為止！
未來(lái)的教室將會(huì)擁有更多功能，不上課時(shí)還可以把教室變成一個(gè)體育館！未來(lái)的教室的椅子是用氣囊做成的，上課時(shí)氣囊就會(huì)自動(dòng)充氣變成椅子，坐上去軟綿綿的很舒服。下課后氣囊就會(huì)自動(dòng)放氣，教室瞬間就會(huì)變成一個(gè)小體育館。同學(xué)們就可以在那里盡情地玩耍，做游戲！
怎么樣？同學(xué)們未來(lái)的教室，你們喜歡嗎？
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，已經(jīng)到了22世紀(jì)，科學(xué)家也發(fā)明了新型衣服，隨我來(lái)看看吧！
超能的未來(lái)衣服有好幾種超能之處，一是能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。這種衣服可以把外面的溫度測(cè)量出來(lái)，如果外面天氣冷，它就會(huì)吸收外面的冷氣，把它轉(zhuǎn)換成熱氣供應(yīng)出來(lái)；如果外面熱，它就會(huì)把以前吸收余下的冷氣放出來(lái)，冬暖夏涼，它都會(huì)給主人提供一個(gè)舒適的令人神清氣爽的溫度。
它的第二種功能是“調(diào)色”。如果現(xiàn)在是夏天，它的顏色就會(huì)變淺，這樣可以驅(qū)散熱氣；如果現(xiàn)在是冬天，它的顏色就會(huì)變深，這樣就能吸收熱氣。如果你感到自己的衣服的`形狀顏色不好看，它就可以根據(jù)潮流變成最時(shí)尚的款式。
它的第三種奇特之處“吸汗”這幾天天氣一天比一天熱，使我們的汗出個(gè)不停，十分難聞。但是，只要你有了這件衣服就沒(méi)問(wèn)題了，它可以把我們體表的汗水吸出，把它轉(zhuǎn)化成香水，不單這樣它還有千千萬(wàn)萬(wàn)種香水的氣味，任你挑選，保準(zhǔn)你滿(mǎn)意。
大家一定覺(jué)得這種衣服十分好，我可以告訴你，未來(lái)的科學(xué)家--我，一定能發(fā)明出這種“超能衣服”的。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
一次，我看見(jiàn)媽媽剛搬完貨，筋疲力盡，媽媽還說(shuō)：“干完了還要做飯真麻煩!”我想：“要是我能發(fā)明一個(gè)機(jī)器人幫忙做飯，那該多好啊!”
夜里，我夢(mèng)見(jiàn)我有一個(gè)機(jī)器人。一次回家，我剛站在家門(mén)口，機(jī)器人就幫我把門(mén)打開(kāi)，然后幫我拿書(shū)包，機(jī)器人說(shuō)：“主人，你餓了嗎?”我回答說(shuō)：“餓了，你去做飯�！薄昂玫�。”機(jī)器人回答說(shuō)。機(jī)器人慢慢的走進(jìn)廚房，拿起刀“咔咔幾聲，”菜就切好了，機(jī)器人舀了一碗米，放入鍋中，很快，飯菜就做好了，機(jī)器人把香噴噴的.飯菜端上了桌，我老遠(yuǎn)就聞到了香味。機(jī)器人又說(shuō)：“主人，你想看電視嗎?”我說(shuō)：“想!”機(jī)器人走到電視機(jī)前按下按鈕調(diào)到了我喜歡的臺(tái)，然后又把我拉到桌子前，給我筷子、碗。然后又盛了飯，再夾上菜，讓我吃。
吃完飯，機(jī)器人又去書(shū)房拿來(lái)漫畫(huà)書(shū)給我看，我說(shuō)：“給我講故事�！睓C(jī)器人拿著書(shū)，流暢的讀著。然后把作業(yè)拿來(lái)，教給我方法，讓我自己寫(xiě)。
有時(shí)我無(wú)聊的時(shí)候，它陪我玩電腦。下午，機(jī)器人跟我一起去散散步，路上它給我講笑話(huà)聽(tīng)，逗得我笑得合不攏嘴
突然，機(jī)器人消失了，我急得上蹦下跳，大叫起來(lái)，只聽(tīng)耳邊媽媽說(shuō)：“吵什么吵，害得我睡覺(jué)都睡不成!”這時(shí)我醒了我才知道，我是在做夢(mèng)呢!
未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
每天來(lái)上學(xué)時(shí)，都能見(jiàn)到一個(gè)年輕又美麗的“女老師”。它會(huì)用柔和的聲音像你打招呼。“女老師”的眼睛掃描一下你的書(shū)包，看有沒(méi)有危險(xiǎn)的物品。如果有的話(huà)，就神不知，鬼不覺(jué)地沒(méi)收。它又會(huì)用細(xì)細(xì)的聲音說(shuō)：“很抱歉，先保存一下哦！放學(xué)后會(huì)回到你的身邊。等待著驚喜吧！”
當(dāng)你走進(jìn)教室，就可以看到同學(xué)們那一張張熟悉的笑臉。其實(shí)，他們有的去玩耍了，有的則去與老師們共同冒險(xiǎn)去了。那些人都是仿真的，是為了讓同學(xué)們感到親切和關(guān)懷。
你上課時(shí)，只要戴上耳機(jī)，就有一種聲音傳來(lái)，那時(shí)講課聲。在你不懂的地方，它可以耐心講解。有時(shí)候，你還可以放輕松，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)你喜歡的音樂(lè)；他還可以報(bào)道最新的新聞。
你要考試了，就把耳套套上，選擇想要考的.課程，并回答題目�；卮鸩怀鰜�(lái)時(shí)，他會(huì)提示你。你回答對(duì)了，會(huì)有禮物贈(zèng)送給你。打錯(cuò)了，他會(huì)發(fā)出聲音。最后，你的成績(jī)就出來(lái)了。
你累了，想要休息。早晨見(jiàn)到的“女教師”會(huì)讓你進(jìn)入睡眠狀態(tài)，讓你睡得舒舒服服，好像在床上睡覺(jué)一樣。
你做作業(yè)時(shí)，燈線(xiàn)太暗，那位“女教師”像魔術(shù)師一樣，變出一盞臺(tái)燈。如果你的姿勢(shì)不對(duì)，“女教師”會(huì)提醒你。如果你有不懂的題目。你戴上智能帽子，就行了。
嘿嘿，未來(lái)的學(xué)校功能還有很多，我就不多說(shuō)了。你瞧，這個(gè)學(xué)校獨(dú)特嗎？
未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
未來(lái)的學(xué)校，是一個(gè)多姿多彩，高科技的學(xué)校。只要你一走進(jìn)這個(gè)學(xué)校，就能感受到高科技。
學(xué)校的門(mén)衛(wèi)室內(nèi)的是一個(gè)機(jī)器人，他的頭像一部攝像機(jī)，它把全校師生都刻錄在“腦子”里的數(shù)據(jù)盤(pán)上，如果一有不“認(rèn)識(shí)”的人，它會(huì)馬上阻止他進(jìn)學(xué)校，并報(bào)警，這樣一來(lái)，學(xué)生和老師在學(xué)校內(nèi)也會(huì)很安全。
教室里，每人都有一個(gè)固定的座位，并且每位學(xué)生都不用背書(shū)包，只要按下桌子上的綠色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)放映一張立體型的課程表，只要按下隨便一課課程，電腦就會(huì)根據(jù)數(shù)據(jù)把該課所有有關(guān)的書(shū)和作業(yè)都擺在桌子上。中午，要吃飯了，你們也不用到食堂去吃飯。只要按一下桌子上的黃色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一張食譜讓你自己點(diǎn)愛(ài)吃的菜，不一會(huì)兒，飯菜就會(huì)全部出現(xiàn)在面前。晚上放學(xué)，你只要按一下桌子上一紅色按鈕，你的椅子就會(huì)用安全帶將你綁住然后一直往下掉，掉在一輛“時(shí)光超速車(chē)”里，用420KM/分的速度把你送到家。
老師上課時(shí)，因?yàn)楦鞣N需要，所以教室就能自己轉(zhuǎn)換環(huán)境。語(yǔ)言課上，如果上到戰(zhàn)斗的課文，教室的`墻就會(huì)自動(dòng)地轉(zhuǎn)換到那個(gè)場(chǎng)面，仿佛讓同學(xué)們真的來(lái)到這個(gè)場(chǎng)面，真的身臨其境！如果上到古詩(shī)或者另外的課時(shí)，教室也能把它們轉(zhuǎn)換出來(lái)。自然課時(shí)，整個(gè)教室就成了一個(gè)巨大的花園：有花，有草，有小溪，有樹(shù)木……那里，不僅能聞到花的清香，還能聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲。美術(shù)課時(shí)，整個(gè)教室的墻都變成了一幅幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，讓人都引起了畫(huà)畫(huà)的勁。
將來(lái)，我國(guó)科技發(fā)達(dá)的時(shí)候，一定會(huì)有這們的學(xué)校的。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇7
現(xiàn)在人們科技已經(jīng)非常發(fā)達(dá)，有很多人都用上了車(chē)子，就連建湖這種小地方也常常堵車(chē)。而且功能太少：沒(méi)有辦法在車(chē)上吃飯，沒(méi)有辦法在車(chē)上睡覺(jué)，沒(méi)有辦法在車(chē)上方小便。
我長(zhǎng)大后要做個(gè)大房車(chē)，出去旅游只要開(kāi)個(gè)車(chē)就行了。
這個(gè)房車(chē)跟普通的房車(chē)不一樣，它不僅會(huì)定時(shí)提供美味的早餐，還可以提供家里的家具，還能自動(dòng)駕駛，如果困了或喝酒了，就可以按下自動(dòng)駕駛按扭，除了在陸地行駛，它還能變成潛水模式進(jìn)行捕魚(yú)，為了防止被魚(yú)咬壞，它的`外圍還有一個(gè)非常大非常堅(jiān)硬，上面帶刺的玻璃防護(hù)著，回到陸地十玻璃還在，不過(guò)變小了，上面也沒(méi)有刺。為了防止撞車(chē)，它還安裝了感應(yīng)器，要撞車(chē)或者遇到危險(xiǎn)時(shí)能自動(dòng)旋轉(zhuǎn)角度繞過(guò)去。
如果超速了，它會(huì)立刻發(fā)出在外面聽(tīng)不見(jiàn)只能里面聽(tīng)見(jiàn)的警報(bào)，并立刻調(diào)成正常速度行駛。
如果遇到急事來(lái)不及了，它可以調(diào)速成很快但又不超過(guò)限速的跑到目的地。
因?yàn)檫@種車(chē)成本很高，所以?xún)r(jià)格也很貴，最低1000萬(wàn)，最高一億，怎樣？如果不看價(jià)錢(qián)，你還喜歡我的車(chē)嗎？
未來(lái)三年級(jí)作文 篇8
“主人！起床啦！起床啦！”我的小機(jī)器人莉莉一個(gè)勁的催我。我半睡半醒地揉了揉眼睛，坐了起來(lái)，機(jī)器人莉莉就麻利地為我穿上了一條粉色的公主裙和一雙粉色的皮鞋。愉快的早晨結(jié)束后，我一看表，呀！都8：00啦！我趕快帶著莉莉坐上了我的私人光速飛機(jī)，飛了起來(lái)。
1分鐘后，我到達(dá)了目的地—同學(xué)劉奕彤家。小劉熱心地把我請(qǐng)進(jìn)了家，跟我熱火朝天地聊了起來(lái)，12：30，我聞到一陣熟悉的香味，猜測(cè)可能是莉莉在燒飯。果然，莉莉馬上端來(lái)了飯菜，告訴我們?cè)摮燥埩恕?/p>
吃飽喝足后，我們看起了電視，電視真有趣，把我們都逗樂(lè)了，哈哈大笑起來(lái)。
在小劉家待到了17點(diǎn)，我和莉莉戀戀不舍的離開(kāi)了。到家后，莉莉馬上又為我做了我最?lèi)?ài)吃的`番茄炒蛋等等。結(jié)束了快樂(lè)的一天后，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
你知道嗎？這就是未來(lái)的世界哦！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇9
我的鋼筆有的時(shí)候沒(méi)有墨水了，所以我總是備用了三到四支鋼筆，以防萬(wàn)一，但是讓自己的文具盒沉甸甸的，真希望有一種多功能的鋼筆，可以讓鋼筆不再吸墨水，還可以把太陽(yáng)光作為能量。
在未來(lái)里我希望能發(fā)明一種多功能的鋼筆，還可以變成自己想要的.東西，但只能變成文具類(lèi)的東西，不讓自己拿那么重的文具盒。
這支筆和一般的鋼筆沒(méi)什么兩樣，不一樣的事上面有幾個(gè)按鈕，按第一個(gè)按鈕，它就可以變成玩具。按第二個(gè)按鈕，就可以按你的意思調(diào)節(jié)顏色，什么顏色都能調(diào)。按第三個(gè)按鈕，在寫(xiě)字和坐姿做錯(cuò)的時(shí)候，就會(huì)發(fā)出滴滴地聲音，來(lái)警告你，不讓你近視，按下第四個(gè)按鈕，就會(huì)開(kāi)起防盜程序，如果那個(gè)人想把這支鋼筆盜走，它還可以自動(dòng)進(jìn)行防盜，先把那個(gè)人電擊一下，再進(jìn)行報(bào)警。
真希望未來(lái)可以發(fā)明這種多功能的鋼筆呀！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇10
未來(lái)的教室既美觀(guān)又實(shí)用。早晨，同學(xué)來(lái)到教室門(mén)口時(shí)，不用等有鑰匙的同學(xué)開(kāi)門(mén)。因?yàn)殚T(mén)上有一個(gè)識(shí)別人臉的裝置，能給本班同學(xué)開(kāi)門(mén)，且能把別班同學(xué)擋在門(mén)外。教室里的.墻壁都是綠色的，下課時(shí)，同學(xué)們只要望著墻壁，就能消除眼睛的疲勞。桌子的表面都是電子顯示屏。上課時(shí)，老師用專(zhuān)用的連接線(xiàn)連接電腦，電腦里的課件就會(huì)在屏幕中出現(xiàn)，同學(xué)們只要認(rèn)真看就行了。課桌椅可自動(dòng)升高、降低。高；矮的同學(xué)都能舒適的看書(shū)寫(xiě)字。
這就是未來(lái)的教室，科學(xué)家們一定會(huì)把它發(fā)展得智能，為我們創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)環(huán)境！
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