【熱門(mén)】春天的五年級(jí)作文集合十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的春天的五年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
春天的五年級(jí)作文 篇1
看看四周，便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。大家看到了春季，是否能傾聽(tīng)到春季不同尋常的聲音呢！
我獨(dú)自站在那座開(kāi)滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽(tīng)春季的樂(lè)曲，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停。聽(tīng)著那沒(méi)有規(guī)律的歌聲、更體現(xiàn)春季的聲音不同尋常。聽(tīng)到了風(fēng)吹草動(dòng)弦舞的聲音，聽(tīng)到了農(nóng)民嘴里唱的茶葉歌，聞到花香。
當(dāng)我要下山時(shí)，樹(shù)枝掛住了我的上衣，此時(shí)此刻聽(tīng)到了春季的呼喚。讓我知道春季的存在，春季的生機(jī)。
我想，世間的表面不能決定所有狀態(tài)。在你心中響起的聲音，別人聽(tīng)得見(jiàn)嗎？別人心中的聲音你又聽(tīng)得見(jiàn)嗎？你是否有許多的聲音不是自早畔響起，而是自心田深處某個(gè)被遺忘的角落，偶爾滿溢，或時(shí)時(shí)回蕩于腦海中，某些時(shí)空觸起回憶的聲音，未來(lái)的聲音。你的心靈的土地上是繁雜吵鬧，亦是空蕩冷滴，繁毫無(wú)響聲響。也許你是學(xué)習(xí)安靜易于感受，然后讓你的心田喧囂熱鬧，棄滿意志的`能量，而不是吵鬧得無(wú)法傾聽(tīng)。
春季，你要靜下心來(lái)讓真正的聲音在心頭滋長(zhǎng)，流動(dòng)，仔細(xì)傾聽(tīng)！沒(méi)有一種生命最可以暫時(shí)停止運(yùn)動(dòng)的，停止生命這間里流動(dòng)。
生命發(fā)出的聲音有些是聽(tīng)不見(jiàn)的，卻看得見(jiàn)的。某些聲音可以在心中茲長(zhǎng)，甚至變得很喧器，耳畔沒(méi)有聲響，那特別的聲音就是春季。
春天的五年級(jí)作文 篇2
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的冬天，地球蘇醒了。不經(jīng)意間，地面漸漸變綠了。小草從土里探出頭來(lái)，熱切地望著外面的風(fēng)景。柔嫩的白楊樹(shù)花沿著道路飄落下來(lái)。河上的冰也融化了。在陽(yáng)光的映照下，藍(lán)色的波浪在海岸上蕩漾，閃閃發(fā)光。
孩子們尤其高興，隨著天氣一天天變暖，孩子們總是問(wèn)媽媽今天我應(yīng)該穿什么衣服。他們脫下厚厚的冬衣，希望馬上穿上漂亮的夏裝。
農(nóng)民們正忙著種田。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冷和陽(yáng)光明媚的冬天，土地變得柔軟，田野里活躍的昆蟲(chóng)隨處可見(jiàn)。一年是在春天。農(nóng)民們利用春天的好時(shí)機(jī)來(lái)松土施肥，使莊稼茁壯成長(zhǎng)。為了五月的豐收，他們?cè)诘乩锩α艘徽臁?/p>
春天是春游的好季節(jié)。無(wú)論你用什么交通工具，當(dāng)你向窗外望去，你總能看到山腳下和公園里一簇簇春暖花開(kāi)，絢麗多彩。二月杏花，三月桃花。找?guī)讉�(gè)朋友或家人坐公共汽車(chē)去看桃花，在風(fēng)景區(qū)吃晚飯。一邊欣賞著周?chē)拿谰�，一邊吃著�?dú)具特色的農(nóng)家菜，是多么的愜意。一些深情的`朋友可能會(huì)想起那首流傳多年的詩(shī):“這扇門(mén)在去年二月，桃花紅紅的臉上;面對(duì)不知何去何從的人，桃花依舊笑春風(fēng)�！薄昂⒆觽�?cè)缭绶艑W(xué)回家，利用東風(fēng)把紙吹出去。”
春天是美好的，但誰(shuí)能留住它呢?每年春天又來(lái)了。每年春天都不一樣。把握好每一天，利用好時(shí)光，灑下今年的種子，靠辛勤的勞動(dòng)，迎來(lái)秋天的豐收。
春天的五年級(jí)作文 篇3
踏著春天的節(jié)拍，追尋春天的氣息。春天就像一位法力高強(qiáng)的魔術(shù)師，只要揮動(dòng)它的魔法棒萬(wàn)物眨眼之間就披上了繽紛新裝！揮一揮衣袖，萬(wàn)里綠樹(shù)成蔭；舞一舞裙邊，陣陣百花清香；畫(huà)一畫(huà)樂(lè)譜，鳥(niǎo)兒歌聲悅耳；讀一讀課文，學(xué)習(xí)天天向上！感受春的微微喘息，傾聽(tīng)聲聲春的呼喚，讓春天擁有更多的驚喜。
一連幾天的陰雨天，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不擔(dān)心春游會(huì)不會(huì)如期降臨，太好了，太陽(yáng)公公露出了幾絲微笑暖暖的日光照在我的身上，這下我徹底放心了！終于踏上旅程了幾經(jīng)顛簸的我們來(lái)到了豪園生態(tài)度假村，那兒美的就像天堂。群山環(huán)繞、山泉匯聚、清清碧水使我身心舒暢。開(kāi)始挖筍了！
一株株高得直插云霄的竹子阻擋著我們的去路，再加上凹凸不平的路和遍地的枯葉，給挖筍行動(dòng)帶來(lái)了相當(dāng)大的.困難。筍在暗我在明，就在大家毫無(wú)頭緒的尋找之際，我發(fā)現(xiàn)了“敵人”。“哇，我找到了，陳老師！”幸運(yùn)的我給同學(xué)們帶來(lái)了開(kāi)頭彩，我用興奮喜悅的眼神看著一株株體形龐大的筍破土而出，臉上漾著絲絲抹不掉的微笑。短暫的喜悅過(guò)后，大家有低著頭，緊鎖著雙眉，眼睫毛好像固定了似的，嘴中還念念有詞，仿佛在祈禱著幸運(yùn)女神的降臨！沒(méi)過(guò)多久，一聲聲扯著嗓子喊出來(lái)的滿足之情，充分表現(xiàn)了我們獲得成功之后的興奮之情！哈哈哈哈，可憐的陳老師扛著鋤頭東奔西跑，累得氣喘吁吁，最后陳老師正式宣布罷工！就在這短短的幾分鐘里，有的人恨不得長(zhǎng)出三頭六臂將挖來(lái)的筍搬回去，結(jié)果有的人拿衣服裹，有的人用紙巾包，還有的人筍多的一邊走一邊掉！
這次的春游深深的烙在了我的腦海里，永遠(yuǎn)也抹不掉，活動(dòng)的成果也是滿載而歸！
春天的五年級(jí)作文 篇4
春天就像一幅美麗的畫(huà)卷；春天就像一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)；春天就像一篇好看的小說(shuō)。在春天這個(gè)季節(jié)里，我時(shí)時(shí)感受到了它的美麗。 春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，在一片小樹(shù)林中，一棵棵高大的樹(shù)綠油油的，寬大的樹(shù)葉重重疊疊。我……
春天就像一幅美麗的畫(huà)卷；春天就像一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)；春天就像一篇好看的小說(shuō)。在春天這個(gè)季節(jié)里，我時(shí)時(shí)感受到了它的美麗。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，在一片小樹(shù)林中，一棵棵高大的樹(shù)綠油油的，寬大的樹(shù)葉重重疊疊。我沿著小路，觀察著，感受著春天的美麗。
在樹(shù)底下，一株株嫩綠的小草和植物長(zhǎng)了出來(lái)，一叢叢的，一簇簇的。五顏六色的野花布滿了地面，綠色的草和紅色、紫色的花兒湊在了一起，挨挨擠擠的，風(fēng)中還隱約傳來(lái)一股淡淡的香味。
我坐在石椅上，望著天空，天上幾乎都被樹(shù)葉擋住了，只有一縷縷陽(yáng)光像激光似的射下來(lái)，在地上形成了一朵朵金色的小花。
在春天里，我最?lèi)?ài)去竹林了。春雨后的竹子長(zhǎng)高了不少，郁郁蔥蔥地長(zhǎng)在地上。竹竿翠綠翠綠的，綠得是那么健康，那么精神！長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿仿佛會(huì)不停地長(zhǎng)高，一直長(zhǎng)到天上去。濃密的竹葉擋住了我的視線，春風(fēng)不時(shí)地吹著竹葉，使它們發(fā)出“沙沙”的響聲。在我耳里，這些響聲就像一首樂(lè)曲，當(dāng)整片竹林都在響時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了百萬(wàn)人的合唱,那么雄壯，卻又是那么地柔美。在這么美的環(huán)境下，我感受到了春天的美麗。
春天的小河整日唱著歡快的歌謠，我來(lái)到河邊。河的.兩岸，種著兩排楊柳，空中飄著許許多多雪白的柳絮，風(fēng)一吹，它們就隨風(fēng)而去。楊柳旁邊，有一些迎春花，迎春花的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的，插入水中，枝條上長(zhǎng)著黃色的花朵。
河水是碧綠的，緩緩地向東流去。河水上駛過(guò)幾艘船，船上的游客們都拿起照相機(jī)拍著美麗的景色。這時(shí)，細(xì)細(xì)的雨絲落了下來(lái)，落到了水面、地面，楊柳仿佛更綠了，花朵仿佛更美了。
�。〈禾�，你這幅美麗的畫(huà)卷讓我陶醉，我愛(ài)你的美麗，愛(ài)你的生機(jī)。
春天的五年級(jí)作文 篇5
驕陽(yáng)似火的夏天，碩果累累的秋天，寒風(fēng)刺骨的冬天。每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的美，但我最喜歡的卻是春天。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇且顯得生機(jī)勃勃的季節(jié)。走進(jìn)公園，你聞一股淡雅的花香撲面而來(lái)，令人心曠神怡。走進(jìn)一看，我驚住了，仿佛走進(jìn)一副畫(huà)卷，到處都是五顏六色姹紫嫣紅的花。潑潑灑灑春風(fēng)中正開(kāi)得爛漫，紅色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉。小草探出綠色的腦袋，四處張望；桃花露出粉紅的笑臉，與人們打著招呼；小河解凍了，河面上的冰塊相互碰撞，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，猶如一道美妙的樂(lè)曲。
小河的水潔白無(wú)瑕清澈見(jiàn)底，猶如一條藍(lán)色的圍巾，河底的水草綠油油的。有時(shí)候幾只小魚(yú)在水中嬉戲。玩著捉迷藏的'游戲，躲在水草后面。過(guò)了一會(huì)兒，蝴蝶小姐穿著漂亮的禮服在花兒上翩然起舞，有時(shí)停下來(lái)喝幾杯蜂蜜。不久蜜蜂先生也來(lái)陪蝴蝶小姐跳舞，跳著優(yōu)雅的華爾茲。
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天就在我們的眼睛里……”我不禁哼起了兒時(shí)的童謠。是啊！春天到哪里，哪里就呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。在這春色宜人的季節(jié)里，群山萬(wàn)木崢嶸，河岸楊柳吐翠，鄉(xiāng)村田野群芳吐艷，萬(wàn)物復(fù)蘇的景象令人陶醉。
春天的五年級(jí)作文 篇6
今天，我沿著春姑娘的腳步來(lái)到惠陽(yáng)平潭四季綠科技示范園尋找春天的足跡。
在桃花園里，我找到了春姑娘留下的足跡。桃花爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)著。粉色的桃花像春姑娘的衣裳。春風(fēng)一吹，衣裳隨風(fēng)飄揚(yáng)。還時(shí)不時(shí)聞到桃花散發(fā)出來(lái)的清香，它的香味引來(lái)了勤勞的蜜蜂。蜜蜂在花叢中快活地采蜜。桃樹(shù)下的小草也探出腦袋，來(lái)看看這美麗的春天。
在培育基地里，春姑娘把基地裝飾的.五彩繽紛，有火紅的小野花，有金黃的油菜花，有雪白的芥蘭花......春風(fēng)一拂，花香撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡，還招來(lái)了成群成群的蝴蝶，蝴蝶的花間飛來(lái)飛去，好像在玩捉迷藏。站在遠(yuǎn)處一看。啊!這簡(jiǎn)直是一幅活生生的動(dòng)感畫(huà)。
在四季綠飯?zhí)美�，我也找到了春姑娘留下的足跡，瞧！那柳樹(shù)抽出嫩綠的枝條，那是春姑娘的長(zhǎng)發(fā)吧！春風(fēng)一來(lái)，春姑娘甩動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”
春天真是無(wú)處不在，春天在桃花里，在油菜花里，在小草里......�。〈禾煺媸且粋�(gè)多姿多彩的世界。
春天的五年級(jí)作文 篇7
有人喜歡果實(shí)累累的秋天，有人喜歡熱情奔放的夏天，有人喜歡粉裝玉砌的冬天，而我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。春天這個(gè)魔術(shù)師，用手中的那根魔術(shù)棒，輕輕得這么一點(diǎn)，把我們的校園打扮得五彩繽紛。
清早，校園里的教學(xué)樓被籠罩在迷霧中，樹(shù)兒、花兒、草兒穿上了薄薄的銀紗，像仙女在春風(fēng)中翩翩起舞，我們來(lái)到了仙境般的校園。不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公伸著懶腰，從云里鉆出來(lái)，銀白色的霧氣慢慢地散開(kāi)了，校園里的景物清晰地呈現(xiàn)在我們的眼前。同學(xué)們向老師問(wèn)好，還相互問(wèn)候，小動(dòng)物們也在湊熱鬧，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝舞臺(tái)上嘰嘰喳喳亮著它們的金嗓子，月季花也張開(kāi)了笑臉，紅的像火，粉的似霞。我們快樂(lè)的一天就這樣開(kāi)始了。
時(shí)近中午，太陽(yáng)公公高高地掛在空中，照得大地暖洋洋的。瞧，那陣陣微風(fēng)，把柳樹(shù)妹妹的“辮子”梳理的格外好看。一陣風(fēng)吹過(guò)，校園里小河的水碧波蕩漾，魚(yú)兒自由自在地游著，有的追逐嬉戲，有的竊竊私語(yǔ)，還有的`搖頭擺尾，向同學(xué)吐泡泡呢……小朋友們走出教室，互相交談一上午的學(xué)習(xí)成果。
到了傍晚，操場(chǎng)上熱鬧非凡。同學(xué)們通過(guò)一天的學(xué)習(xí)，在操場(chǎng)上輕松愉快地活動(dòng)著，有的在打乒乓球，有的在比賽跑步。晚霞也紅著臉，把校園打扮的更壯觀了。
春天的校園真是美不勝收，春姑娘的魔術(shù)棒真神奇呀！
春天的五年級(jí)作文 篇8
當(dāng)一縷縷溫暖的春陽(yáng)灑落大地，花兒緩緩露出笑顏。一幢樓房中，一個(gè)少年合上了手中的書(shū)，看著表，又透過(guò)窗子看看外頭盤(pán)旋的鳥(niǎo)，不禁吟道：“二月湖水清，家家春鳥(niǎo)鳴。”清澈的目光掃到了自己的.背包，露出了一絲微笑，便踏出了家門(mén)，向不遠(yuǎn)處的一座青翠的高山緩步走去……
轉(zhuǎn)眼，少年走到了山腳，摘下一片竹葉，透過(guò)陽(yáng)光細(xì)細(xì)欣賞，看了看葉子的翠綠，這種綠，并沒(méi)有多深，只是一種淡淡的綠。這種綠，在不經(jīng)意間釋放出一絲絲文雅的氣息，正是這種氣息，讓少年陶醉，將少年的心拉入一個(gè)他從未體驗(yàn)過(guò)的境界，少年閉上了眼。當(dāng)少年再度雙眼睜開(kāi)時(shí)，他手中的葉子已悄然飄落，落在泥土之中。
他望了望那參天的翠竹，如此的堅(jiān)勁，高大。故而吟道：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！鄙倌暝俅瓮侵陞⑻斓拇渲瘢粗褡拥膫�，那象征著歲月的沖洗。望著那些傷痕，那是堅(jiān)強(qiáng)過(guò)后的標(biāo)志。少年不禁對(duì)這株翠竹心存敬仰。在山峰中，有多少竹子，有多少堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。他們絲毫不畏懼風(fēng)吹雨打，迎難而上，最終為山峰添加了幾分翠綠。
這一座青山，這一林翠竹，它們互相依賴生存。山為竹提供了棲息地，竹為山多添了幾分色彩。這種和諧，只有在春才會(huì)得到實(shí)現(xiàn)，只有在春天，山才會(huì)有色彩。只有在春天，竹子才會(huì)茂盛。
天空下起了春雨，少年漫步在高山中，在竹的包圍中，慢慢地，走出深山。
春天的五年級(jí)作文 篇9
冬去春來(lái)，春姑娘踏著輕盈的腳步給大地送來(lái)了一片溫暖，萬(wàn)物復(fù)蘇。
小區(qū)里，青青的小草偷偷的從地面鉆出來(lái)，嫩嫩的。草坪里的鮮花五彩繽紛，有紅點(diǎn)，白的，紫的.，黃的……真象一個(gè)美麗的大花壇。幾只蝴蝶正在這翩翩起舞呢？
公園里，一排排樹(shù)木像解放軍叔叔一樣梃直地站在道路的兩旁。天上的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)飛翔著，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，仿佛在說(shuō)“春天來(lái)了，春天來(lái)了”天空上，怎么說(shuō)五顏六色的，使人眼花繚亂？噢，原來(lái)是小朋友在放風(fēng)箏呀。多么使人心曠神怡的景象��！
森林里，許多剛剛冬眠起來(lái)的小動(dòng)物伸了伸懶腰說(shuō)“春天可真漂亮呀”
我最喜歡春天，因?yàn)榇禾斓木吧褚环利惖膱D畫(huà)！
春天的五年級(jí)作文 篇10
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地有變的生機(jī)盎然。蝴蝶在花叢中飛舞、嬉戲；密封在花蕾上小蜜蜂們，跳著歡快的舞蹈，采著新鮮的花蜜；小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)枝跳舞，在歡迎春天的到來(lái)。
迷人的春天是令人歡欣鼓舞的，雖然春風(fēng)還是冷颼颼的，心里卻感到美滋滋的，也在茁長(zhǎng)出新的希望的幼芽。
春天隨著氣溫的變化，有早春、仲春、暮春之分。怎樣描繪春景呢？可以寫(xiě)春天的太陽(yáng)，新生的綠草，含苞待放的桃樹(shù)，發(fā)芽的楊柳，報(bào)春的燕子，北飛的鴻雁，消融的堅(jiān)冰等等，總之，大自然的一切似乎都在復(fù)活、蘇醒。
春天，山坡的朝陽(yáng)處雪開(kāi)始融化，慢慢地露出黃黑色的地皮；雪水滋潤(rùn)著泥土，浸濕了去年的草楂；被雪蓋著過(guò)了冬眠的草根蘇醒復(fù)活了，漸漸地倔強(qiáng)有力地推去陳舊的草楂爛葉，奮力地生長(zhǎng)起來(lái)。與此同時(shí)，去年秋天隨風(fēng)搖落下來(lái)的草木種子，也被濕土裹住，在孳殖著根須，爭(zhēng)取它們的生命。山的背陰處雖然還寒氣凜凜，可是寒冷的威力已在漸漸衰弱。朝陽(yáng)處的溫暖雪水順著斜谷流過(guò)來(lái)，融化了硬硬的雪層，開(kāi)始沖開(kāi)山澗溪水的冰面。巨大的凍結(jié)在巖層上的瀑布也開(kāi)始活動(dòng)了，流水聲一天比一天響起來(lái)，最后成為一股洶涌的奔流，沖到山下流進(jìn)河里，河中的冰層就喀嚓喀嚓裂成碎塊，擁擠著向下流淌去，河面突然變得寬闊了，河水漲高了，水波飛濺，沖擊著順流而下的船只。
這時(shí)，報(bào)春的.燕子往來(lái)梭巡，空中充滿了它們的呢喃的繁音；新生的綠草，笑迷迷地躺臥在大地上，像是正和低著頭的蒲公英的小黃花在綿綿情話；從滲透了水分的耕地里，到處可以聞到一種潮濕的、發(fā)酵似的氣息。無(wú)數(shù)嫩綠的新芽像針尖似的探出頭來(lái)，仿佛張著小嘴在那里呼吸，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮；楊柳開(kāi)始發(fā)芽，在春風(fēng)中擺動(dòng)著柔和的枝條；桃園里、赤條條的桃樹(shù)枝上已經(jīng)有了含苞待放的蓓蕾；金燦燦的迎春花像一張張笑臉，興高采烈地向人們報(bào)告春天來(lái)臨的喜訊；鴻雁北飛，如朱熹《次韻擇之進(jìn)賢道中漫成》詩(shī)所說(shuō)：“據(jù)鞍又向?qū)^望，落日天風(fēng)雁字斜”；長(zhǎng)腿長(zhǎng)嘴的白鶴、青鸛和鷺鷥，都鉆到稻田的水渠里，埋頭捉小魚(yú)和蟲(chóng)子吃了。
我親愛(ài)的春天啊，你還會(huì)走么？我的的春天，你知道我多么愛(ài)你么？你給大家?guī)?lái)昂然的一切，如果你要走的時(shí)候，請(qǐng)記住，我們愛(ài)你。
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