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    期中考試作文

    時(shí)間:2024-08-13 22:16:20 中考 我要投稿

    【實(shí)用】期中考試作文匯編10篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的期中考試作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【實(shí)用】期中考試作文匯編10篇

    期中考試作文 篇1

      期中考試的成績(jī)發(fā)下來之后,我的成績(jī)是:語(yǔ)文90分;英語(yǔ)93分;數(shù)學(xué)成績(jī)沒公布,估計(jì)考得還好?偟膩碚f,考得不夠理想,尤其是與以前相比,這是四年來最差的一次。我面對(duì)這樣的成績(jī),思緒萬千,心情久久不能平靜。

      回到家,我怯生生地把成績(jī)告訴給爸爸、媽媽。當(dāng)聽到我的.語(yǔ)文成績(jī)時(shí),同時(shí)發(fā)出了“語(yǔ)文太差了”的聲音。英語(yǔ)也很勉強(qiáng)。在他們心中,我這次考試不應(yīng)該是這個(gè)成績(jī),最少也能再考好一些。而在我心中,我的語(yǔ)文不會(huì)有這么差?粗职帧寢尩谋砬,我難過得想落淚。

      爸爸呢,更急了,說我這次語(yǔ)文成績(jī)好像狠狠地給了他一巴掌,打醒了他要為我補(bǔ)語(yǔ)文的決心。于是就拿著各科試卷一一地為我分析起來。很快得出結(jié)論:主要是基礎(chǔ)不牢,加上粗心的結(jié)果。我在旁邊默默地聽著爸爸給我指出的不足。

      當(dāng)天下午爸爸就讓我制訂了目標(biāo)和每日的補(bǔ)差計(jì)劃。計(jì)劃中,語(yǔ)文科是強(qiáng)攻科,在時(shí)間安排上占了大部分。如每天做語(yǔ)文測(cè)試卷,三天寫一篇作文。說什么做多了,練多了,以后就會(huì)用得上了。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)呢,也做一些精選題和試卷。每當(dāng)我做完的時(shí)候,爸爸都會(huì)給我批改,如有些字寫得不工整,圈出并讓我重寫,作文寫得不夠好,也指導(dǎo)我修改,直到他滿意為止。

      近來我就這樣按著計(jì)劃努力地學(xué)習(xí)著。爸爸媽媽看到我的表現(xiàn)很高興。說我考差了,知道努力,是好事。他們都相信自己的兒子一定會(huì)進(jìn)步的,還不斷地鼓勵(lì)我。

      我也相信,經(jīng)過我的努力,我的成績(jī)一定會(huì)有所提高的。

    期中考試作文 篇2

      當(dāng)老師發(fā)考試卷的時(shí)候,自認(rèn)為考得不錯(cuò)的我在那洋洋得意地等我的卷子。當(dāng)卷子發(fā)到我手中的時(shí)候,我看到那鮮紅的九十一點(diǎn)五分和一個(gè)個(gè)的紅叉子,我感覺把我的臉映得紅紅的。

      想起那天做卷子的時(shí)候,我感覺這張卷子很簡(jiǎn)單,做完后匆忙地檢查了一遍,就覺得很滿意,然后,就趴在桌子上等待著組長(zhǎng)收卷子。媽媽臨考試前還告訴我的做卷子時(shí)不要眼高手低,要認(rèn)真、細(xì)心等等,可是那些話我早已拋到九霄云外了。這時(shí)候,我覺得很難為情,剛才的.那股得意勁也飛得無影無蹤了。我覺得自己太馬虎了,還有就是平時(shí)努力程度不夠。痛定思痛,我覺得只有發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍,金石可鏤”的精神,才能真正的掌握知識(shí),豐富自己,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。我感覺只有憑借這種精神,才可能達(dá)到知識(shí)的彼岸。想起幼年的李白因?yàn)榭吹揭晃焕夏棠逃描F棒磨繡花針而醒悟,從而發(fā)奮讀書,終于成為了一代詩(shī)仙。李白的這種精神充分地說明了只有鍥而不舍地學(xué)習(xí),才能達(dá)到金石可鏤的地步。

      所以我堅(jiān)信:“只要功夫深,鐵棒磨成繡花針。”只要我堅(jiān)持不懈地努力下去,就能贏得好成績(jī)。記住,沒有不勞而獲的美事,要明白學(xué)習(xí)的重要性,為自己的將來奮勇前進(jìn)吧!

    期中考試作文 篇3

      我叫李思穎,我今年12歲,讀6年級(jí)下冊(cè),期中考試后,自以為考得很好。但事實(shí)卻不是我想象的那樣。

      記得還沒考試以前上課不認(rèn)真聽講,做小動(dòng)作,說話,發(fā)呆,在家里不認(rèn)真完成作業(yè)。而且老師說:“在考試前放假的一天里要認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)一下以前學(xué)過的內(nèi)容一絲不茍的完成老師布置的'作業(yè)”?晌也坏珱]有這樣做而且和我的伙伴們玩瘋了似的,甚至玩到深夜才回家,早把老師的話拋到九霄云外去了。

      所以,上述的種種表現(xiàn)使我的成績(jī)下滑到了極點(diǎn),這使我無法相信事實(shí),深深的刺傷了我的自尊,唉------我真的自作自受呀!

      再過一段時(shí)間就要期末考試了,我一定要吸取上一次的教訓(xùn),端正一下自己的學(xué)習(xí)態(tài)度——不但要做到上課認(rèn)認(rèn)真真的聽講,還要每天復(fù)習(xí)老師當(dāng)天講過的內(nèi)容,爭(zhēng)取通過自己的不懈努力,為自己答出一張滿意的試卷。

    期中考試作文 篇4

      期中考試已經(jīng)過去了,我自認(rèn)為很好的語(yǔ)文這次竟然吃了84.5分。我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。這都是我的不細(xì)心造成的,考試時(shí)沒有好好看清題目。特別是閱讀理解的題目,有些我沒有理解透徹。

      我知道語(yǔ)文老師這次對(duì)我抱很大的'希望,我沒考好讓老師失望了,我很抱歉。我會(huì)把這次的分?jǐn)?shù)當(dāng)成我以后學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我一定牢記這次的失誤,以后除了課堂上老師講的知識(shí),我要掌握,我還要多看書多閱讀。等到期末考試我一定會(huì)考出優(yōu)異的成績(jī)給老師和爸爸媽媽爭(zhēng)光。老師請(qǐng)看我以后的表現(xiàn)吧!

    期中考試作文 篇5

      期中考試在焦慮,喜悅,悲傷等種種復(fù)雜心情的交織中落下了帷幕。這次期中考試,我的成績(jī)并不好,原本我打算這次考試爭(zhēng)取全班前八名的,可由于我考試時(shí)的失誤,導(dǎo)致這一愿望落空。雖然成績(jī)相比與去年失誤時(shí)考得的二十名略有提高,可我自己總的實(shí)力并不只是停留在這一階段,因此,我對(duì)這次的成績(jī),深感自責(zé)和慚愧。

      對(duì)于這次考試,總的來說,每門都考得欠佳,其中社會(huì)和數(shù)學(xué)的錯(cuò)誤尤為突出。這次數(shù)學(xué)考試,我附加題部分雖拿了滿分,可前半部分卻只考了八十四分,主要原因在我動(dòng)作慢加上自己從小養(yǎng)成粗心的'毛病。使我未對(duì)前半部分進(jìn)行詳細(xì)的檢查。以及自己平時(shí)做題時(shí),總愛鉆難題,對(duì)較為簡(jiǎn)單的題目未提高境警戒,所以對(duì)一些簡(jiǎn)單而又容易出錯(cuò)的題,導(dǎo)致考試時(shí)不容易留意難點(diǎn),才做錯(cuò)題。這次考試我所以的錯(cuò)誤點(diǎn)全都是粗心,說明我做題不夠謹(jǐn)慎,今后要認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),做好后要認(rèn)真檢查,盡力使今后不再犯同樣的錯(cuò)誤。至于社會(huì),是知識(shí)點(diǎn)沒復(fù)習(xí)全,該背的沒背或背完后印象不深,考試時(shí)對(duì)一些題一知半解,所以才考得如此差勁。其他幾門,考得不好也不差,平平淡淡。平淡的有點(diǎn)不像平時(shí)的我,要知道,每次考試我總會(huì)有一門超拔尖的,可這次考試我算是栽了個(gè)大跟頭。

      這次考試對(duì)我的教訓(xùn),我要從中吸取經(jīng)驗(yàn),上課認(rèn)真聽講,作業(yè)按時(shí)完成,還要每天制定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我要重裝旗鼓,卷土重來,爭(zhēng)取在下次的大考中,考出優(yōu)異的成績(jī),來回報(bào)父母,回報(bào)老師。Trustmyself。。can。!

    期中考試作文 篇6

      傍晚了,清風(fēng)拂面,落日依舊美麗,晚霞依舊迷人,一幅紅透了的山水畫,更襯托出那位朦朧之中的少女留下的晶瑩的、喜悅的、感動(dòng)的,萬千情感的眼淚……那滴準(zhǔn)算沒考砸淚珠。

      ——題記

      期中緊張的考試生活不知什么時(shí)候已?嬡歡?梗?旖謐嗟牡納?鉅幌路怕??暇掛不嵊行┎皇視Γ?睦錕章瀆淶摹A釗似詿?某杉ㄒ蒼誒鮮Φ那墑種蟹煽斕吶性某隼矗?惶轂闃?懶順杉ǎ河鏤?9,歷史96、政治97、地理99、生物100、數(shù)學(xué)100、英語(yǔ)100。心中還是如釋重負(fù)的松了一口氣,準(zhǔn)算沒考砸,心中也不由得有些遺憾,為什么那幾門會(huì)扣分呢?我只的細(xì)細(xì)察看。

      看了成績(jī)單,我對(duì)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、生物幾門成績(jī)是很滿意的——上了100分,不過看到語(yǔ)文成績(jī)時(shí),我便呆了:一向語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò)的我語(yǔ)文竟然沒有上90分!細(xì)細(xì)查看卷子,錯(cuò)誤有三個(gè)方面:1文言文、2作文、3閱讀,不過還是作文扣得最多了!一下子便與同學(xué)們差了6分,心中不由的自責(zé),都是不多讀書惹的.禍!偷懶死了!自責(zé)過后,再看看其它幾張卷子,都是因?yàn)橐恍┬〖?xì)節(jié)不準(zhǔn)確復(fù)習(xí)時(shí)很偷懶造成的!看完卷子之后,又不由的自責(zé)起來,也后悔死了!

      不過,這個(gè)世界上是沒有后悔藥的!最好的方法就是從現(xiàn)在起更加努力,那樣,你才會(huì)笑得更甜,更美,更有自信!

      朝陽(yáng)升起,又是一個(gè)新的早晨,也是一個(gè)新的開始。鳥兒又在“布谷”的婉轉(zhuǎn)啼叫,鮮花又在新的一天綻放,一切,似乎又都重新開始……

      ——后記

    期中考試作文 篇7

      星期一,老師說:“本周要進(jìn)行期中考試,各位同學(xué)要認(rèn)真加強(qiáng)課外練習(xí),復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識(shí)和習(xí)題!

      隨后,我在放學(xué)回家后,認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)過的語(yǔ)文知識(shí),練習(xí)數(shù)學(xué)書的習(xí)題,每天堅(jiān)持讀一篇日有所誦文章,寫一頁(yè)口算題卡,背誦古詩(shī)詞和乘法口訣,練習(xí)講故事,書寫常用字。

      時(shí)間不知不覺過去了,轉(zhuǎn)眼到了考試時(shí)間,我的.心情既緊張又興奮,考試時(shí)由于緊張?jiān)斐蓵鴮戝e(cuò)誤,同時(shí)沒有認(rèn)真閱讀考試題,本來會(huì)做的題也做錯(cuò)了,應(yīng)該得的分也沒有得到,我心里非常難過。

      通過反思,我自己認(rèn)識(shí)到平時(shí)自己在課堂上不認(rèn)真聽老師講課,有時(shí)候做些小動(dòng)作,老師要求的作業(yè)沒有認(rèn)真書寫和背誦,平時(shí)養(yǎng)成了不認(rèn)真看題的壞習(xí)慣,決心以后認(rèn)真聽講、按照老師要求做題和誦讀課文,認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在期末考試時(shí)取得好成績(jī)。

    期中考試作文 篇8

      今年的7月10日我們?cè)诙?5)班進(jìn)行期末考試。

      考試前,我信心十足,心想:我一定會(huì)滿載而歸。

      考試時(shí),我認(rèn)真地做題目。忽然,在語(yǔ)文試卷上,我發(fā)現(xiàn)有一道題不會(huì)做,我絞盡腦汁地去想。終于我想了出來,我興高采烈。其實(shí),這道題不難。

      經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待,老師把試卷發(fā)了下來。我心急如焚。語(yǔ)文:92分,數(shù)學(xué):97.5分,英語(yǔ):97分。我傻了眼語(yǔ)文考得太低了!

      我明白了:考試是平時(shí)學(xué)習(xí)的總結(jié)。一份耕耘,一份收獲。抓住平時(shí)是關(guān)鍵。

      期中考試后的感想300字

      時(shí)間過得飛快,眨眼間其匯總考試就過去了,關(guān)于這次我的期中考試,我有一些感想。

      這次的'期中考試,我的語(yǔ)文考得差,我的數(shù)學(xué)考得還滿意。語(yǔ)文考得不好是因?yàn)榛A(chǔ)題錯(cuò)得太多太多,可能是我太粗心大意馬虎了,也可能是我平常上

      語(yǔ)文課時(shí)不夠?qū)P穆犞v。從而讓我知道了,我需要認(rèn)真,細(xì)心,專心...因?yàn)槠匠2慌κ刮业某煽?jī)下降了許多。粗心讓我在考試時(shí)應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)的地方寫錯(cuò),那可是不該丟失的分。大意使我不檢查,以為都對(duì),結(jié)果落下了了好多分。粗心大意馬虎就好像是毒藥把我的分?jǐn)?shù)都毒死了很多,又像是壞蛋偷走了我成績(jī)。這些分?jǐn)?shù)和成績(jī)都好像是一個(gè)個(gè)伙伴悄悄地離開我了。

      我的數(shù)學(xué)考得最好,是因?yàn)槲疑险n認(rèn)真聽講,經(jīng)常多做練習(xí),考試的時(shí)候得心應(yīng)手,所以才會(huì)考得好。所以,從現(xiàn)在起我要加倍的努力,上課要專心聽講,回家要多做練習(xí),爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。讓粗心,大意,馬虎。見識(shí)我的厲害,我要把它們趕走,不讓它們回來。

      以上便是我期中考試的一些感想,我從現(xiàn)在開始要更加努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得更有益的成績(jī)!

    期中考試作文 篇9

      今天要舉行語(yǔ)文期中考試了,我不由得加快腳步跑進(jìn)了教室。

      當(dāng)我踏進(jìn)教室時(shí),那畫面亂得我不敢看——教室里真“熱鬧”啊,玩的玩,說的說,打的打,好Happy,完全沒有了以前“臨時(shí)抱佛腳”的恐懼;蛟S,成績(jī)差的同學(xué)只是想:反正怎么考都考不好,還不如讓“暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”,至少還能多玩會(huì)兒,多說會(huì)兒,多自由一會(huì)兒!成績(jī)稍微好一點(diǎn)的大概如此思考:考試時(shí)再“抱一下佛腳”就行了,何必這么“浪費(fèi)時(shí)間”呢?

      第一節(jié)的數(shù)學(xué)課很快就過去了,第二節(jié)課就是讓我忐忑不安的考試了。考試前,老師賜給我們十分鐘“抱佛腳”的黃金時(shí)間。俗話說得好:“臨陣磨槍,不快也光!蔽夷贸稣Z(yǔ)文書,翻到復(fù)習(xí)的`內(nèi)容,像海綿吸水一樣,盡情地吸收書里的知識(shí)。

      十分鐘到,開始發(fā)卷子。咦?試卷比平日要小一號(hào),應(yīng)該不難吧?算了,顧不了那么多了,我不管三七二十一,直接埋頭寫卷子。整個(gè)教室飄著書寫卷子的“沙沙”聲,偶爾有門個(gè)人打噴嚏,之后就“了無生機(jī)”了。

      沒多久,老師折身走出教室,像是去辦公室拿什么東西。原來“安寧的森林”馬上變成了“菜市場(chǎng)”:“這道題咋做?”“四小題怎么做?”“求你了!”“不知道!”“怎么了?”“快啊,老師要回來了!”不安的人群一陣躁動(dòng)。膽兒大的,竟敢明目張膽地拿著別人的卷子抄。

      老師回來前,教室里很有默契地恢復(fù)了平靜。

      要下課了,沒寫完的同學(xué),恨不得在手上裝臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī);做不出的,咬破了筆頭,憋出了汗,面紅耳赤,抓耳撓腮;還有部分同學(xué),裝作不經(jīng)意地東張西望,只想“不小心”地從別人那兒獲取點(diǎn)“情報(bào)”。

      最后幾分鐘,該檢查了。有些人臉上自信滿滿;有些人滿臉寫著憂愁;有些人知道“天意已決”,無力回天,絕望地看著“一臉蒼白”的卷子。

      收卷子了,沒寫完的卷子被“無情”地收到了講臺(tái)上。大家翻著語(yǔ)文書,有的長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣;有的搖著頭,嘆了口氣;有的高興得一蹦三尺高……

      看來,沒考好的同學(xué)還少不了一頓“竹筍炒肉”“紅燒熊掌”“五花大綁”等花樣翻新的“酷刑”。而那些曾經(jīng)喜怒無“長(zhǎng)”的學(xué)生大概能總結(jié)出一個(gè)道理了吧——“真知識(shí)不怕考試驗(yàn)”。呵,各色的人過同一考試關(guān),還真就“吃”出了不同的味道!

    期中考試作文 篇10

      又過了一天,明天就要期中考試了。我懷著沉重的心來到學(xué)校。初中不好比小學(xué),什么事情都要自己做。自己整理知識(shí)點(diǎn),自己復(fù)習(xí)。所以這天,幾乎都沒上課,都是自習(xí)課。原本一個(gè)輕松愉快的心,被一件突如其來的事情,搞的復(fù)雜了起來。事情的`原委是這樣的:

      就在昨天上午,年段版報(bào)參與負(fù)責(zé)人陳美容同學(xué)找了我,要我畫幾幅簡(jiǎn)筆畫。因?yàn)樵诘谝淮蔚陌鍒?bào)設(shè)計(jì)投稿中,我投了許多張簡(jiǎn)筆畫,是我自認(rèn)為比較好看的幾張。我問他要畫什么,可他也不知道,他說這次的板報(bào)主題不限。于是當(dāng)天下午,我便把我的一本漫畫故事書《123木頭人》拿給了他,要他選幾幅滿意的畫。這本《123木頭人》是我姐送給我哥的生日禮物,如今到了我的手上。這本是整本都是圖畫,它是以圖畫來表達(dá)心里想說的話。我原是出于好意的拿給他參考,只是沒想到……。

      那天晚上,那本書不是為什么到了班里的一位男同學(xué)的手上。那位男同學(xué)的名字叫謝偉鵬,是個(gè)轉(zhuǎn)校生。他在晚自習(xí)看我的那本書,結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了,那本書就被數(shù)學(xué)老師給收走了。他們?cè)緵]想要告訴我的,是我后來要找那本書時(shí),才知道的。

      沒收那本書的老師姓陳,是位實(shí)習(xí)老師,任課數(shù)學(xué)。然而,我數(shù)學(xué)這科,也不大好。怎么辦吶。有了——如果我這次期中考,數(shù)學(xué)考好的話,他會(huì)不會(huì)還我呢?

      那么,就請(qǐng)大家一起為我祈禱,讓我的數(shù)學(xué)考好一些吧。!

      蒼天吶保佑納

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