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【精選】小學(xué)三年級的作文9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在福建，那里有“榕城”的美稱。我的學(xué)校就有一棵大榕樹，它足有三層樓高，要七八個像我這么大的小孩才能把它抱住，聽老師說它已經(jīng)有一百多年的歷史。
春天，榕樹已經(jīng)很茂密了，只有幾縷像利劍一樣的陽光穿過樹梢照射在地上。春天的'榕樹已經(jīng)脫下了舊衣服，換上了嫩綠色的新裝，好像在向我們展示它春天的美。
夏天，榕樹已經(jīng)不留任何空隙給陽光穿過了。從它身上還垂下了許多須，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一位老爺爺。只是這位“老爺爺”多打了一把綠色的傘。夏天的榕樹正向人們展現(xiàn)它蓬勃的生命。
秋天，榕樹依舊是綠的，但偶爾也會落下幾片葉子。這些落葉有全黃的，有全綠的，還有的綠中夾著黃色，它們在空中漫步，邊漫步邊自信地說：“明年春天我們一定會回到榕樹媽媽身上的。”秋天的榕樹展示了它寬廣的胸懷。
冬天，榕樹仍然是綠的，它的“新裝”變黃了，但是它卻毫不在乎，它好像在說：“明年春姑娘一定會給我換上更美的衣服�！�
我愛家鄉(xiāng)的榕樹！
小學(xué)三年級的作文 篇2
今天，老師給我們一人發(fā)了一個奇怪的東西一一胖大海。
胖大海盛產(chǎn)于東南亞地區(qū)，顏色是棕褐色，表面稍有光澤，形狀是橢圓狀，中間胖兩邊間像一個迷你的橄欖球；摸起來有粗糙，又凹凸不平，像一個滿臉皺紋的`老爺爺；聞起來有淡淡的中藥味。
了解完胖大海，老師讓我們開始做一件更為奇妙的一一泡胖大海。同學(xué)們，聽了都在下面議論紛紛，就連我也在想：這又干又癟的小東西吸了水也長不成多大吧！老師說了一聲：“安靜！"我們就不說話了。接著老師又給我們一人發(fā)了一個紙杯，里面還倒了熱水。老師讓我們把這個又干又扁的胖大海放在熱水中，還讓我們觀察它的變化。
起初這胖大海，像魚兒一樣在熱水中遨游，游著游著它開始發(fā)生翻天覆地變化，它的體內(nèi)就像住著一位勇士一樣，這位勇士一當(dāng)遇水就變得強大起來，一下子沖破了胖大海的外殼，伸出柔軟的須來。胖大海時而像白云一樣飄來飄去；時而像水母一樣冉冉上升；時而像章魚吐出墨來把水變了顏色。
老師，還讓我們嘗了一下胖大海泡的水，水有一點苦，還帶一點淡淡的甜味。
胖大海的作用也不少，它是一位中藥一一可以治療咽喉疼痛、咳嗽、聲音嘶啞等癥狀，還能潤喉清肺通腸……
那節(jié)課我明白了，我們要多觀察，我還想到一句名言：“欲要看究竟，處處細(xì)留心。"
小學(xué)三年級的作文 篇3
“加油，加油......”這陣陣吶喊聲是從那里傳來的吶？哦，原來是三年級的同學(xué)們正在大龍?zhí)豆珗@的草坪上舉行激烈的抱球接力賽。
只見各班的第一位同學(xué)，他們每人懷抱兩個球，兩腳一前一后，身體前傾，兩眼注視前方，等待比賽開始的信號。老師一聲哨響，比賽開始了，參加比賽的所有同學(xué)都撒開腿往前沖，只見有的像小猴子那樣一蹦一跳往前竄，有的像大象那樣大步流星往前跨，你追我趕，各不相讓。
抱球接力不像一般的跑步，在草地上手里抱著兩個球跑，顧上還要顧下，一不小心，不是球掉了就是摔一跤，往往容易鬧笑話。我們班有個小不點就是個好例子，他個子小，手短、腿短，就知道他準(zhǔn)會鬧笑話。果然不錯，他抱著球才跑幾步就被石頭絆了一跤，手上的一個球飛了，他馬上跑去撿，可撿回來后發(fā)現(xiàn)另一個球又不見了，手忙腳亂，好不容易把球撿齊，繼續(xù)往前跑�？斓浇K點時，他以為終于到了，就往前撲，結(jié)果把鞋子給跑掉啦，但為了班上的榮譽，顧不了這么多，箭一般的向終點沖去。
球在同學(xué)們手里傳來傳去，快到我了，心里難免有些緊張，好像有十五個吊桶七上八下。只見一位同學(xué)向我跑來，十米、八米、六米....我讓自己穩(wěn)定一下情緒，近了、近了、更加近了，當(dāng)同學(xué)把球遞給我時，我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟舆^球，撒腿就跑，邊跑邊給自己鼓勁。在同學(xué)們的'一片加油聲中，我順利地把球交給下一位同學(xué)。過后我明白了，不管做什么事情，膽大、心細(xì)，勇敢去拼，就一定能成功。
比賽在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，我們班得了第二名，我想名次并不重要，重要的是“友誼第一比賽第二”。這個榮譽不僅是我們班每個人共同努力的結(jié)果，同時我們明白了團結(jié)就是力量這個道理。
小學(xué)三年級的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在額濟納，你聽說過嗎？它在國內(nèi)堪稱十大美景之一呢，這里有許多令人贊嘆不已的風(fēng)景，有胡楊樹、神樹、天鵝湖、怪樹林。。。。。。
我覺得最值一提的是神奇的胡楊樹，因為它頑強的生命力和它的精神讓你不得不對它贊賞，讓你看到了它就會留連忘返。
到了春季，它總是等到別的樹木都披上了綠妝才會伸出枝條來，夏天它就會枝葉繁茂，一片片挨挨擠擠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看長著奇形怪狀的胡楊連在一起像綠色的海洋。它的樹葉有三種不同形狀的.樣子，既楓葉、楊葉和柳葉，所以胡楊又叫“三葉樹”，目前，世界上殘存的胡楊樹已不多見，真是舉世無雙啊！
最美最靚的要數(shù)到秋天了，樹葉在一夜間由青變黃，仿佛進(jìn)入了一個金色的童話世界，秋風(fēng)陣陣，落葉飛舞，就像一只只蝴蝶在澄清的空中飄動，踩在腳下嘩嘩作響。來旅游觀光的游客們都紛紛驚嘆這種美景，然后拿起手中的相機一張張的拍下來，這是讓家鄉(xiāng)人民多么自豪的事��！
冬天來了，三千年不死、死三千年不倒、倒三千年不朽的胡楊樹以它那飽經(jīng)風(fēng)霜的枝干屹然挺立在寒風(fēng)中。
這就是家鄉(xiāng)的胡楊樹，神奇而又美麗，它用那頑強的生命力擋住了風(fēng)沙，為家鄉(xiāng)增添了色彩，我愛你胡楊樹！
小學(xué)三年級的作文 篇5
成長就是腳印，有大的，又有小的。
雨后清晨，鳥兒唱著那主旋律，小溪唱著副旋律，我的思緒，也回憶到過去。
兒時，記得有一次媽媽在辛苦地打掃衛(wèi)生，當(dāng)媽媽正在移開沙發(fā)打掃沙發(fā)底下時，幼稚的我，拿了一塊花生牛皮糖，笑了笑，遞給了媽媽。媽媽吃了那塊糖，流下了眼淚，但那不是苦澀的淚水，而是欣慰的淚水。
這個腳印告訴我，媽媽很辛苦，我們要從小孝順父母。
稍大時，跟爸爸媽媽到蒼梧綠園找樹葉，當(dāng)我們一家走到蒼梧綠園深處時，我不小心和媽媽走丟了，我的哭聲恍若一杯中藥，苦澀之極，正當(dāng)我心灰意冷時，我突然想起了海之痕的`話“人只要敢有遠(yuǎn)大的夢想，愿意默默耕耘，生命就敢給你奇跡！”奇跡發(fā)生了：媽媽突然把我抱起，那一刻梧桐樹在歡呼，小鳥在唱歌。
這個腳印告訴了我，媽媽不讓我亂跑是呵護我。
現(xiàn)在，我是一名小學(xué)生，一個寧靜的上午，被我同桌的一句話給打斷了，坐在我后面的同學(xué)告狀，老師便罰我和我同桌抄課文，我沒講話，便去評理，老師說：“你最近很反常，也來抄抄吧。”那天中午，我用麒麟臂迅速抄完。
這個腳印告訴我，以后不能亂告狀。
成長是我們每個人都必須要經(jīng)歷的路途，路途中會有歡聲笑語，也會有烏云密布。
雖然我不懂所有的人間滄桑，但已經(jīng)懂得了一部分，以后等我成長了要懂得更多的道理。
小學(xué)三年級的作文 篇6
昨天的圖畫課上老師讓我們畫恐龍，我閉上眼睛，開始幻想那奇妙的恐龍世界。一種強烈的意念征服了我的大腦，身體也飄飄然，好像穿越了時空進(jìn)入了神秘而又危機四伏的白堊紀(jì)。
突然，我站在一大片森林里，面前一只暴龍正在和雷龍搏斗。雷龍身上傷痕累累的，暴龍用爪子給了雷龍致命一擊，在危急時刻雷龍一甩尾巴把暴龍打出了八丈遠(yuǎn)，“糟糕！暴龍好像看見我了，逃�。 毙液梦遗艿每�，不然小命不保啊！我繼續(xù)往前走，我的眼前出現(xiàn)了一只翼龍，它一口把我銜在了石頭上，準(zhǔn)備把我當(dāng)餐后甜點。我掙扎著、呼喊著、絕望地看著它越伸越近的魔爪和血腥的大嘴。說時遲、那時快，我拼命地睜開雙眼，離開了想像的'空間，抓起筆在圖畫本上記錄了千鈞一發(fā)的時刻。
下課了，我還在回味著剛才奇怪的旅行，又看了看才描繪了一半的畫，開心地笑了。
小學(xué)三年級的作文 篇7
一年有四個節(jié)令，每一個時節(jié)都有各自不同的特色。
春天，大地清醒了，小鳥“吱吱喳喳”地叫著，好象在告知人們“春天來了，春天來了……”它們又好像在歡呼春天的到來。久久埋在地里的，種子沖破地面鉆出了小腦袋，而后，它們不停地長啊長……長成了花草樹木，長成了各種莊稼動物。轉(zhuǎn)瞬間大地穿上了綠色的服裝，春姑娘也醒來了，她遲緩地走遍祖國大地。她微微地?fù)崮χ暇G色衣服的'花草樹木，她給俏皮的溪流撓著癢癢，樂得它團團轉(zhuǎn)。
夏天，太陽把大地曬得滾燙滾燙。暑假里，小友人們走進(jìn)了游泳館在里面縱情地游著。薄暮時候，大人們搬出椅子、靠椅來到到樹蔭下面納涼。有的還下起了棋子，打起了牌、搓起了麻將……
秋天，原野里一片金黃，農(nóng)夫們正忙著收割稻谷�？蔹S的樹葉正從大樹上面一片又一片地落了下來，好象是一群又一群的蝴蝶在空中飄動。
冬天，冬風(fēng)“呼呼”地吹來，在人們的耳朵旁邊咆哮著經(jīng)由。這時，人們的衣服穿得越來越多。可惡的北風(fēng)吹破了大地上面的綠色服裝，讓花草樹木變得赤裸裸的，真丟臉！天高低起了大雪。這一下。咱們可快活了。等到大雪一停，我們就沖出家門來到馬路邊、操場上、田野里，打雪仗、堆雪人……在學(xué)校里面那就更加熱烈了。只有一下課，教室里面就不一個人了，全體跑到外面去開火了�？墒�，上課的鈴聲一響，操場上立即寧靜下來，學(xué)生們坐在教室里面當(dāng)真地上課了。
一年四季固然各不雷同，可是我都非常愛好。
小學(xué)三年級的作文 篇8
叮鈴鈴，放學(xué)了。我在抄作業(yè)，所以晚了一些。
出了校門，哎呀！65路只有兩班車是在放學(xué)高峰期過來的，要是晚了，趕不上了，就要再等上半個多小時，那老媽的“打竹板”就不可能避免了。哎呀呀呀！我捂住了腦袋，不敢再想下去,只管瘋狂往教室外面跑。
一過馬路，就是每天堆滿了很多人的`小賣部。路過那兒時，我就忍不住被迷住了。這么多好玩兒的，買一個應(yīng)該沒有問題吧！“哎喲喂”，好疼�。≡瓉砦蚁氲锰朊粤�，居然一下子撞到了小賣部的墻上。
怎么辦呢？怎么辦呢？小賣部所有的人一定會看我的。哎呀，那可就羞死了！我連忙揪了一根頭發(fā)，“好疼！”這才把我從想象的場景中給驚了出來，于是我瞬間啟動了“逃跑模式”，飛跑著出了小賣部。
一出門，我就愣住了。糟了！剛才花了那么多時間在光顧商品世界，65路車早走了。這會兒肯定要再等上一個小時了！那可不光是媽媽的“打竹板”了，老爸的“Q一頓”恐怕也不可避免了吧！我邊跑邊想像回家后的場景。
“65，65，65路來了！”一群小孩叫著跑了過來。哦，天哪！老天有眼，天助我也，蒼天有情……我也一路飛奔過去，擠呀擠，終于上了車。我長長地舒了口氣。
老爸老媽的“Q一頓”和“打竹板”，“拜拜”！
小學(xué)三年級的作文 篇9
我與書從小就結(jié)下了不解之緣，看書常常入迷。因此，每當(dāng)我看到一本書，就像魚兒一下子跳進(jìn)了水中一般，愛不釋手，如饑似渴地認(rèn)真仔細(xì)地讀、看、記，直到記住，掌握才肯罷休。就算現(xiàn)在長大了，我對書的情意從未改變，閱讀這艘船永遠(yuǎn)會行駛在一望無際的大海上。
我家的書很多，也是因為書多，見得多了就愛上了看書。兩個大書架整整五層，四個大箱子，衣櫥抽屜里都裝滿了書。
記得小時候，我常常纏著爸媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題：“一年中為什么有時冷，有時熱？為什么媽媽能生娃娃，爸爸卻不能？”他們常常被我問的哭笑不得�！皶�，會給你滿意的答案“爸爸笑著說。所以，我長大后成了一個“小書迷”，我讀書時聚精會神，從不受外界的干擾。
有一次，我在家看書，書中精彩的片段不得不使我拍案叫絕，正看的如癡如醉，表妹從北京回來了，已經(jīng)一個上午，我卻毫不知情。
我最喜歡的一本書是《根鳥》，在我反復(fù)的閱讀后，我可以為大家講述一下，我在書中學(xué)到的一種種精神，感恩：保持熱愛生活的秘方，注入挑戰(zhàn)的勇氣。進(jìn)�。簩崿F(xiàn)自我的價值。樂觀：相信潮起潮落，總會有積極的心態(tài)。愛心：生命延續(xù)的動力，人間溫暖的泉源。我覺得是講給每個少年人聽的'成長故事，也是唱給每個少年人聽的成長心曲；對于成年人來說，則是一部悠久而精彩的心靈童話。這是一部具有濃厚色彩的小說，讓人在夢幻中游走，在真實中體驗人生。
其實，我也有過像根鳥一樣的經(jīng)歷。在上補習(xí)班時，我們學(xué)的奧數(shù)題很難，我心想，反正都不會，一會等老師講吧。如果老師問，誰沒寫完舉手，我到時候不舉就行了，沒事兒，但一想到根鳥，我又參考例題、問同桌，最終，題都被我一一解答了出來了。
總而言之：“一個人做事要有恒心，要有堅持不懈的毅力，凡事皆需盡心盡力而為，半途者永無成就�！�
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