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    四年級(jí)冬天的作文

    時(shí)間:2024-11-16 05:36:47 四年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的四年級(jí)冬天的作文合集五篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)冬天的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的四年級(jí)冬天的作文合集五篇

    四年級(jí)冬天的作文 篇1

      一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不一樣的景色,此時(shí)而我最喜愛(ài)冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天,大雪紛飛,人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界。松的那樣清香,白的那樣冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又完美。

      冬天里,有很多美麗的小天使,那就就是在天空中飄飄灑灑的小雪花。它們似玉葉、銀花,像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶一樣,沉浸在雪的世界中,一切就是讓人多么的陶醉啊!

      當(dāng)這些小天使降落人間的時(shí)候,大地都披上了白色的外衣,我們能夠看到白房子、白樹(shù)、白色的土地。讓人感覺(jué)到整個(gè)世界就是多么的純潔啊。小雪花落到了人們的手上,一下子就化了,雖然它在我們的`手上停留的時(shí)光很短暫,可就是,我們卻能夠很明顯的感覺(jué)到一股冰涼。

      看著這些美麗的雪景,不出去玩一次也太虧了吧,所以我們決定出去游玩一次,在山上找到了一塊平地,立刻一場(chǎng)精彩的打雪仗就拉開(kāi)序幕,啊!不好,我被砸了一下,這時(shí),我旁邊的一位同學(xué)看見(jiàn)我被砸了,立刻扔出了一個(gè)大雪球向那位同學(xué),我也不甘示弱,此時(shí)立刻就扔了一個(gè)出去,就這樣,我們你追我打,不停地向?qū)Ψ酱蛉,等我們都玩累了的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)全身濕漉漉的,但一點(diǎn)也不冷。這時(shí),我們決定堆一個(gè)雪人,好。說(shuō)干就干,我們先做好兩個(gè)雪球壘起來(lái),哦,還差最后一道工序——做五官。搞定!一個(gè)栩栩如生的雪人展此刻我們眼前。

      之后,我又去一條冰封的小河上滑冰。來(lái)到小河這邊,我先拿起一塊石頭砸河面。那河面上的冰一動(dòng)都不動(dòng)。好,這冰結(jié)得真就是厚,大約有幾十厘米厚。我立刻先沖下去滑冰了。玩了玩,我覺(jué)的沒(méi)意思了,就去找了幾個(gè)小伙伴一齊玩。我們來(lái)了以后,滑呀滑,我們?cè)诒嫔线玩起了貓捉老鼠的游戲。玩著玩著有人摔了一跤。之后,我也摔了一跤。這一下可好了,大家紛紛跟著摔起跤來(lái)了。這不明白就是有意還就是無(wú)意大家接二連三地摔起了跤來(lái)呢!

      我愛(ài)白雪,我愛(ài)雪景,我更愛(ài)冬天。冬天就是心靈的年輪。此時(shí)冬天,雖然十分寒冷,可就是它有著無(wú)可比擬的溫馨和期望。

    四年級(jí)冬天的作文 篇2

      今天早晨,天氣很冷,我穿上厚厚的棉衣到外面去和小朋友玩。

      過(guò)了一會(huì)兒,天上下起了大雪,我最喜歡下雪了!鵝毛般的大雪、紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),一會(huì)兒大地成了白茫茫的一片,就像給大地披上了一個(gè)白色地毯,小朋友們有的打雪仗,有的堆雪人,有的.做雪球,玩的非常高興!

      可是,大雪偏偏不等那些喜歡它的小朋友們,一會(huì)兒就停了,我還是戀戀不舍的玩著。

      我從早上一直玩到中午,玩著玩著雪被無(wú)情的太陽(yáng)慢慢融化、我只好遺憾的回到家里。我想了一會(huì)兒,為什么今天會(huì)下雪?對(duì)了!是冬天快到了!

      冬天的足跡到處都是,只要你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)!

    四年級(jí)冬天的作文 篇3

      我依然清晰的記得,那冬天里的一縷陽(yáng)光......

      那是一個(gè)冬天的早晨。匆忙的我,隨便洗漱一下,提著大包小包的東西就出門了。

      走在街上,一股寒風(fēng)無(wú)情的拍打著我單薄的衣服。一陣寒意流入我的身體。冷得我只打寒顫。

      “好冷啊,早知道多穿幾件衣服了!

      一邊說(shuō)著,我一邊走向車站。

      車站里很多人,前面的人幫我擋住了一點(diǎn)冷風(fēng)。但寒意還是時(shí)不時(shí)的進(jìn)入我的身體。

      車來(lái)了,許多人一窩蜂的跑向車子里面。我也被擠在其中。

      “被人擠的滋味真不好受啊!

      我倒不但心我自己,我擔(dān)心的是我手里的“寶貝”。

      上了車,“寶貝”沒(méi)事我卻有事了。剛上車要被擠,上了車還要被擠。車上人山人海,連個(gè)落腳的地方也沒(méi)有。我望著我手里的東西,無(wú)奈的搖了搖頭......

      忽然,旁邊一位叔叔對(duì)我說(shuō):“小朋友,看你手里的東西這么多,坐我這吧!

      說(shuō)著,他就要拿起我手里的東西。

      “不,不用了。”

      我微笑地拒絕了他那不明的“好意”

      而此時(shí)我的`心里有些害怕,我怕他是壞人。我手里的東西像有千斤般重一樣,拉著我直往下垂。我還真有點(diǎn)不想要手里的“寶貝”了呢。

      過(guò)了許久,后面的一位阿姨對(duì)我說(shuō):“小朋友,我就要下車了,不介意的話,東西就放在我這吧!

      “謝謝了,我沒(méi)事,站一下就可以了!

      現(xiàn)在“好人”真多啊!我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)。一個(gè)寬厚而又有力的大手從我手里接過(guò)東西,往后面遞。東西從一個(gè)個(gè)手中傳過(guò),直到那位阿姨的座位上。

      我急了,急急忙忙的跑向那位阿姨的座位上。邊跑還邊想:那“寶貝”可不能丟啊。

      到了座位上,我仔細(xì)地清點(diǎn)東西。竟然一個(gè)也沒(méi)少。 頓時(shí),一股暖流涌上我的心頭。就像春天里的陽(yáng)光,那么地燦爛,那么的溫暖......

      這件事過(guò)去很久了,但是那一縷陽(yáng)光,使我終生難忘。那一縷陽(yáng)光,就是人與人之間的———關(guān)愛(ài)。

    四年級(jí)冬天的作文 篇4

      在這寒冷的冬天,來(lái)了一場(chǎng)雪白的舞會(huì),這個(gè)舞會(huì)真美,白的如此純潔,美的如此動(dòng)人,風(fēng)婆婆、雪姑娘,不約而同的都來(lái)了。

      瞧,還有那些可愛(ài)的孩子們呢!有了這些孩子們的加入,就更熱鬧了,可愛(ài)的孩子們蹦呀跳呀,是那樣的開(kāi)心,他們那稚嫩的`歡笑聲,促使著風(fēng)婆婆和雪姑娘們跳得更起勁兒了。雪姑娘是那樣的喜歡孩子們,它不停的嘗試著去接近孩子們,去親吻著孩子們那紅紅的小臉兒。孩子們的頭上,身上,到處沾滿了雪花,可他們絲毫感覺(jué)不到寒冷,依然玩得很興奮。

      不一會(huì)兒,孩子們、雪姑娘、風(fēng)婆婆,都累了,舞會(huì)馬上就要結(jié)束了。再看此時(shí)的景象,簡(jiǎn)直是美極了!雪白的地面還沒(méi)有消失,上面鋪滿了孩子們大大小小的腳印,還有孩子們剛剛堆好的雪人,這些瞬間讓舞會(huì)變成了一幅美麗的畫(huà),就像是有心人專門為這美麗的冬天而畫(huà)的。

      !我愛(ài)你美麗的冬天,您是一副秀麗的畫(huà)卷,也是華麗的舞會(huì)廳,更是孩子們成長(zhǎng)的樂(lè)園……

    四年級(jí)冬天的作文 篇5

      你們喜歡冬天嗎?冬天大雪紛飛,雪花飄飄,可美麗了。

      冬天,它沒(méi)有春季的桃花,沒(méi)有夏季的荷花,沒(méi)有秋季的桂花,可它有水仙花和梅花呀!

      說(shuō)到冬天,大家一定會(huì)想到梅花吧!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!边@是古人王安石留下的千古名句。梅花看上去有些像小喇叭花,它沒(méi)有莖。有的穿著粉紅的裙子;有的身穿綠棉襖;有的穿著紅色的衣裳;還有的身披白披紗……它們的形態(tài)也是千姿百態(tài),有的像小姑娘很害羞,用花瓣擋住了笑臉;有的小姑娘不怎么害羞了,露出了半邊臉;有的完全綻開(kāi)了笑臉,仿佛在說(shuō):“看看我,我真美!”梅花雖然比不上桂花的'十里飄香,但靠近些一聞,啊!一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),沁人心脾。再用手撫一撫梅花,軟軟的、嫩嫩的。

      竹是歲寒三友的一員,是千古來(lái)被人們稱為君子的植物!耙Фㄇ嗌讲环潘桑⒏谄茙r中。”這句詩(shī)是贊美竹子的。竹,天性頑強(qiáng),在任何惡劣的環(huán)境下都可以生存。

      松樹(shù),“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)!彼蓸(shù)不畏嚴(yán)寒,與竹、梅一同稱為“歲寒三友”。

      這時(shí),下雪了,一個(gè)個(gè)六邊形的小雪花似蒲公英一樣,飄落下來(lái)。

      !我愛(ài)冬天,愛(ài)冬天的美景,更愛(ài)那不畏嚴(yán)寒生長(zhǎng)的“歲寒三友”。

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