【精華】六年級(jí)的作文匯編5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)的作文 篇1

　　一年一度的元宵節(jié)終于來(lái)了。人們?cè)谶@一天，大家都得吃圓子，放煙花。

　　我吃過(guò)晚飯，便把我的小伙伴對(duì)對(duì)叫下來(lái)，帶上買(mǎi)的煙花，在小區(qū)里的大圓盤(pán)上開(kāi)始放了。

　　我先放了一個(gè)小三角形的煙花，點(diǎn)燃之后，它就像一個(gè)噴花的飛泉，噴出五彩繽紛的煙花。我們每人拿了一盒七匹狼的摜炮，開(kāi)始玩了起來(lái)。

　　我們又放了一個(gè)像蜜蜂一樣大的小飛機(jī)。你可別小看了它，只要導(dǎo)火線(xiàn)一點(diǎn)燃，它就會(huì)飛向空中，然后“嘣”地一聲爆掉。那聲音太大了，簡(jiǎn)直好比山崩地裂，五雷轟頂一樣，聽(tīng)起來(lái)讓人震耳欲聾。

　　接著，我們放了一個(gè)長(zhǎng)筒子的煙花炮。我們舉到空中，一個(gè)個(gè)綠、黃、紅的煙花在空中燃著。

　　最后，就是我們的“壓軸煙花”——全家桶！

　　它是一個(gè)非常大而且火藥多的煙花，結(jié)合了我們放的所有煙花的效果。開(kāi)始放了！只見(jiàn)它先像噴泉一樣噴出火焰，再發(fā)了15發(fā)煙花，接著，它開(kāi)始四處噴煙火，“噼噼啪啪”地連我們說(shuō)話(huà)的.聲音都聽(tīng)不到了。最后，它四種一起放。“真是太好看啦！”我和對(duì)對(duì)大聲贊嘆道。

　　這次的煙花會(huì)真是又好看又好玩！真希望下次的元宵節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。

六年級(jí)的作文 篇2

　　今天我要對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你！”可是，就在這時(shí)以前的一幕出現(xiàn)了。

　　那是在一個(gè)數(shù)九隆冬的夜晚，我因?yàn)槭軟�，�?dǎo)致夜里發(fā)起了高燒，媽媽一會(huì)兒過(guò)來(lái)給我量體溫，一會(huì)兒給我喝水，這時(shí)爸爸也趕忙過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子發(fā)燒了，我去買(mǎi)點(diǎn)退燒藥回來(lái)！”之后又對(duì)媽媽說(shuō)：“你在家里照顧樂(lè)樂(lè)，我速去速回！”說(shuō)完爸爸抓起衣服，也顧不上穿就急急忙忙地走了。而媽媽則在我的身旁不停的用濕毛巾敷在我滾熱的額頭上給我降溫，（事后媽媽告訴我說(shuō)我發(fā)燒都說(shuō)起了胡話(huà)了）還時(shí)不時(shí)的觀察著我的體溫變化焦急的等著爸爸回來(lái)。沒(méi)一會(huì)，爸爸就火急火燎地趕了回來(lái)，一進(jìn)屋就說(shuō)：怎么樣了？

　　再?lài)?yán)重的.話(huà)就要送醫(yī)院了！”說(shuō)話(huà)這時(shí)間，爸爸就把藥和水準(zhǔn)備好了，端到了我的面前，把藥喂了下去，于是我迷迷糊糊地睡著了……。

　　退燒藥還真靈！也不知睡了多久，我也沒(méi)有原先那么熱了，只是渾身沒(méi)勁，但是卻看見(jiàn)媽媽仍在我的床前……。

　　想到這一幕，我的眼睛濕潤(rùn)了，模糊了。有爸爸媽媽在自己的身邊真的很幸福��！這時(shí)爸媽也下班回來(lái)，我趕緊跑到門(mén)口大聲地他（她）說(shuō)：“我--愛(ài)--你-們！爸媽先是一驚，然后親了我一口說(shuō)到：“我們也愛(ài)你！”……

　　母愛(ài)如山，父愛(ài)如海，我想這兩句話(huà)連在一起不就成了“父母的愛(ài)如宇宙了嗎？”每個(gè)父母都很疼愛(ài)自己的孩子的，那么就讓我們一起珍惜這份如宇宙般的愛(ài)吧！

六年級(jí)的作文 篇3

　　我的媽媽是個(gè)女漢子。

　　媽媽到現(xiàn)在腳骨折三天了。我眼里寫(xiě)滿(mǎn)的都是媽媽的堅(jiān)強(qiáng)。

　　從醫(yī)院回來(lái)，媽媽從一樓到五樓是單腳跳上來(lái)的，本來(lái)醫(yī)生不讓動(dòng)，但是爸爸身子弱，媽媽不想讓爸爸更累，所以，爸爸和我摻扶著，她單腳從一樓跳到了五樓。

　　我上學(xué)，爸爸上班。我們每天都是早上出去，晚上才能回來(lái)。爸爸差不多把廚房都搬到了臥室。放到媽媽能夠得到的地方，中午飯自己就想辦法來(lái)解決。

　　今天我們打開(kāi)門(mén)一下子愣住了：只見(jiàn)媽媽不知道怎么從衛(wèi)生間投洗的抹布，雙腿跪在地上，一下一下的`往后蹭著再擦地。媽媽的前方已經(jīng)干凈了好多。媽媽原來(lái)很愛(ài)干凈，每天都要把家里的地面清潔一遍，可自從跌倒以后，爸爸每天也忙得不可開(kāi)交，就忽略了家里的衛(wèi)生，媽媽精神好些了，腳上打了石膏，不怎么疼了，她又閑不住了。

　　她這樣說(shuō)：“我先從一個(gè)椅子，挪到另外一個(gè)椅子，一直挪到了衛(wèi)生間，把抹布投洗干凈，就查查地面，收拾收拾幾天未清理的家……”

　　看著媽媽拖著裹著石膏的腳在地上爬行擦地，我和爸爸趕緊把媽媽攙扶到床上，對(duì)媽媽一頓叮囑。

　　我去收拾家務(wù)，爸爸去做晚飯，媽媽在床上又用織毛衣的針，給我和爸爸織襪套了。

　　我可親可愛(ài)的媽媽好堅(jiān)強(qiáng)。

六年級(jí)的作文 篇4

　　就在暑假的一個(gè)早上，在柳樹(shù)河邊發(fā)生了那件事。

　　那天清晨，我和朋友一起到一個(gè)有柳樹(shù)，有河水，有微風(fēng)的地方。那個(gè)地方可真是詩(shī)情畫(huà)意，讓人回味無(wú)窮�？闪钊藳](méi)想到的是卻發(fā)生了。一個(gè)看起來(lái)六、七歲的小女孩和她媽媽一起走了過(guò)來(lái)，小女孩扎著兩個(gè)小辮子，蹦蹦跳跳的。她想看魚(yú)，拼命拽著她媽媽?zhuān)�跑到魚(yú)塘旁，放開(kāi)了她媽媽的手，自己抓著欄桿在那興奮地看魚(yú)，那位媽媽對(duì)我們說(shuō)：“唉，你們幫我看一下她，我去上個(gè)廁所，馬上就回來(lái)�！蔽液团笥汛饝�(yīng)了她，就一直在那里一邊看她一邊玩。她越看越興奮，于是跳了起來(lái)，也不知道怎么回事，她不小心掉進(jìn)魚(yú)塘里，我和朋友急了，旁邊一位年輕的'男子，二話(huà)不說(shuō)，脫了衣服，心急如焚地跳進(jìn)池塘把她救上來(lái)，還做了一系列措施，然后用自己干凈的衣服擦著她，那個(gè)小女孩可能是嚇著了，一直在哭，年輕男子對(duì)她說(shuō)：“別哭了，媽媽馬上就來(lái)，叔叔給你糖吃，好不好？”小女孩聽(tīng)了后頁(yè)不怎么哭了，知道她媽媽回來(lái)，年輕青年才肯走。我看到這一切，感動(dòng)得快哭了！

　　原來(lái)，人間處處真的有真情，中國(guó)就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的國(guó)家。我為自己是中國(guó)人感到驕傲。感到自豪。

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，可我一想起這件事，就想大聲對(duì)所有人說(shuō)：“人間處處是真情�！�

六年級(jí)的作文 篇5

　　每個(gè)人的一生中都會(huì)有許多的“朋友”，但童年的友誼是最純真的`。我童年有許多小伙伴。我童年最好的小伙伴是小明。

　　有一次，放學(xué)回家后，我做完作業(yè)就出去找小明玩。我走到他家，看見(jiàn)他正坐在椅子上，全神貫注地看著一本書(shū)。我走到小明身邊站了一會(huì)，見(jiàn)他沒(méi)動(dòng)靜，于是我就大叫了一聲：“小明！”

　　“��！”他尖叫了一聲，生氣說(shuō)：“我正在看書(shū)，你干什么嚇我？”

　　“我已經(jīng)過(guò)來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間了，只是你沒(méi)察覺(jué)到�！�

　　我說(shuō)： “走！我們出去玩。”

　　可他說(shuō)：“我不出去了，我要看書(shū)�！�

　　“這是什么書(shū)啊？讓我看看�！蔽疫呎f(shuō)邊搶過(guò)他手中的書(shū)。一看，書(shū)上密密麻麻的字，我看見(jiàn)就頭痛。

　　我又說(shuō)：“這書(shū)看起來(lái)真沒(méi)意思，還不如出去玩呢！”

　　“我不去。”小明說(shuō)。最后我只有自己去玩了。還有一次，老師發(fā)下試卷，要我們訂正，小明看一試卷99 分。突然，“鈴鈴鈴……”下課了，我就準(zhǔn)備出去玩，我走到小明旁邊，叫他出去玩，可他眼睛盯著試卷看，我看一下他的眼神，里面仿佛流漏出遺憾的眼神，“我不去了！”他遺憾地說(shuō)。

　　“哎，我的成績(jī)和你比差遠(yuǎn)了！走吧，去玩吧！”

　　“我說(shuō)了，我不去！”

　　“那好吧，我叫其他的同學(xué)一起去！”

　　“那你去吧，我還要思考這一道錯(cuò)題呢！”

　　“你不是會(huì)了嗎？”

　　“現(xiàn)在會(huì)了不代表以后也還記的呢！難道……你現(xiàn)在還記得以前的知識(shí)嗎？所以我才要記住了，錯(cuò)題改正后，會(huì)了后，都不要好了就離開(kāi)它。

　　它有時(shí)可能是一個(gè)重點(diǎn)！”我聽(tīng)了他的話(huà)，羞愧低下了頭。一個(gè)愛(ài)看書(shū)，愛(ài)思考的人，我的好伙伴—小明。

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