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    小學(xué)二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-10-02 12:43:19 二年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于小學(xué)二年級(jí)作文5篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于小學(xué)二年級(jí)作文5篇

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

      我的牙齒,看似平凡,但卻藏著許多故事。今天,就讓我?guī)闳タ纯催@些故事吧!

      首先出場(chǎng)的是牙齒“大哥”,它是20xx年“出生”的,算算,它已經(jīng)4歲了。它“出生”的原因是我看電視的時(shí)候太緊張,躲到床底下,牙撞到了地板。就這樣,牙齒“大哥”就降臨了。要問現(xiàn)在它在干什么,它呀,現(xiàn)在正躺在牙齒盒里睡覺哩!

      第二個(gè)出場(chǎng)的'是牙齒“小姐”,要說它的來歷呀,可就有點(diǎn)搞笑嘍。原因是20xx年的某個(gè)晚上,我在吃晚飯的時(shí)候突然咬到了筷子,那時(shí),我不停地叫著:“疼,疼,疼!嗚嗚……”媽媽看了,哭笑不得。我看見媽媽這副樣子,雖然嘴上不說,但心里還是有點(diǎn)不高興的。現(xiàn)在想起來,也覺得好笑。你們知道它現(xiàn)在在干嗎?它呀,現(xiàn)在正躺在棉花床上看電視呢!

      最后出場(chǎng)的是牙齒“弟弟”,它剛剛來到這個(gè)“世界”上。在它沒“出世”之前,它可是把我這個(gè)小主人折騰得苦不堪言呀!好幾次我都想把它拔下來,但是都被媽媽制止了,她說:“牙齒要一點(diǎn)點(diǎn)搖,不能拔!”聽了媽媽的話,我不敢自己拔牙了。

      其實(shí)有故事的牙齒還有很多,如:牙齒“爸爸”,牙齒“老媽”……總之,它們都是我的“故事牙齒”!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

      從前,在一幢美麗的房子下面有一個(gè)半圓形的洞,洞里住著一只頑皮可愛的小老鼠貝貝。

      有一天放學(xué)后,小老鼠貝貝回到家,坐在小椅子上做作業(yè)。它覺得屋子里的光線有點(diǎn)暗,它想,上次體檢的時(shí)候醫(yī)生說我再不愛護(hù)眼睛就要近視啦!它又想,如果我有一盞和吉利蛋老鼠一樣的吊燈那該多好!小老鼠貝貝決定用這個(gè)月的零花錢給家里買一盞吊燈,為家里帶來光明。

      它就跑到哈利.波特島,看到了一棵茂盛的蘋果樹。

      樹上的蘋果在太陽的.照耀下顯得閃閃發(fā)亮。小老鼠貝貝以為那個(gè)就是吊燈,想把它摘下來?墒乔懊嬗幸粭l河,怎么過去呢?小老鼠貝貝靈機(jī)一動(dòng),就用它鋒利的牙齒咬一棵小樹,很快把那棵樹咬倒了,正好倒在河中間。它就像走鋼絲一樣小心翼翼地走在那棵小樹上,終于順利地達(dá)到了河對(duì)面,爬上了蘋果樹,把蘋果摘了下來。

      回到家,天漸漸黑了,小老鼠貝貝把蘋果裝了上去后,奇怪地說:“咦?怎么不亮呀?”

      這回可急壞了小老鼠貝貝。

      它急急忙忙地找來了螢火蟲電工,螢火蟲看了卻哈哈大笑說:“小老鼠呀小老鼠,這可是水果中的一種,叫蘋果,又不是什么吊燈!”小老鼠貝貝恍然大悟,拍了拍腦門說:“都怪我在上物理課時(shí)睡著了,沒有聽清楚吊燈的特點(diǎn),看來我還得再上街跑一趟!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

      每個(gè)人都有自己最擅長的本領(lǐng),雖然我畫畫得好,但是我滑冰可是世界一流的喲!

      我做夢(mèng)也沒想到在我八歲那年的生日中,父母送給我一雙漂亮的滑冰鞋,那可是我夢(mèng)寐以求的東西!

      暑假來臨了,早上我沒閑著,就纏著爸爸帶我去廣場(chǎng)學(xué)滑冰,來到那兒,我死死地牽著爸爸的手不放,彎著腰,腳根不敢挪動(dòng)半步,但在爸爸的鼓勵(lì)下,我成功地走出了第一步,高興地情不自禁地松開了爸爸的手,只聽“啪嗒”一聲,我狠狠地摔在了地上。剛想哭,爸爸居然擦干我的淚水,把我扶起來,說:“加油,接著滑,只要有毅力,不怕流血,不怕流淚。”爸爸的.話鼓舞了我,我嘴里不停念叨著:“只要有毅力,不怕流血,不怕流淚,只要……”就這樣一圈,二圈,三圈,四圈……雖在當(dāng)中摔過,但是已經(jīng)贏得了圍觀人的掌聲,我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在才是腳下輪子的主人了,我越來越快,它被我徹底降服了。

      我終于學(xué)會(huì)了滑冰,就是我現(xiàn)在滑冰也依然記著那一句話,我相信,只要有勇氣戰(zhàn)勝困難,就一定能見到最美的彩虹!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

      陪伴20xx這是一個(gè)所有人都擁有的愿望:20xx,我要做一位志愿者!如果說,自己是要陪伴青奧的,20xx也要與我一起成長。第一次遇到這個(gè)詞,我讀了一遍:二零xx,活力青奧,青春南京——這又是一個(gè)熟悉的話。20xx,南京的青春,也代表著我們的活力跟隨一起萌發(fā)。

      成長,一個(gè)陌生的詞,意味著長大,意味著有更多的秘密。20xx,一個(gè)熱血沸騰的名字。

      全世界即將目視中國、遙望中國的土地——南京。我們能做的,是一句“我長大要當(dāng)志愿者”嗎?一句話,也許不能實(shí)現(xiàn);一句話,若不付出努力,怎能為青奧爭光?我們能做的,其實(shí)是從小小小小的事情做起!第一件事,愛護(hù)環(huán)境,讓全世界的人能重視這個(gè)文明之都;第二,用熱情迎接新的陽光和土地,整個(gè)天下,則會(huì)把眼球轉(zhuǎn)至中國,轉(zhuǎn)至南京;第三是最重要的,也是最有價(jià)值的:用對(duì)世界的無限希望和堅(jiān)持不懈,告訴所有人,我們中國不是東亞病夫,而是文明的起源地!XX年的5月和10月,是煙花燦爛的季節(jié);殘奧會(huì),獲得了世界人民的尊重;XX后一個(gè)暑假,那個(gè)第8天,夜晚的開始,引來了多少人的注意!上海、北京……這些城市,曾是中國的代表。

      不,那一切都是曾經(jīng),它不能代表將來。中國以后的'現(xiàn)狀我們還不能確定,或許是繁榮,或許是墮落。曾經(jīng),不知過了多久,但中國的將來迎來了,迎來了千萬人的關(guān)注。我們?cè)谝恍┗卮鸷筒┛蜕峡催^“頂”那類的字眼。我們對(duì)中國的期盼,不僅僅是“頂”一字,還是一切的祝愿。

      希望繁榮,希望發(fā)展。將一切的精力投在了她的身上。無論如何,現(xiàn)狀不能證明未來。我們做出的貢獻(xiàn),僅僅是“好好學(xué)習(xí),天天向上”,但有句話,你還記得嗎?那句話是“積少成多”,我們做出的貢獻(xiàn),可以說是“積少成多”,每天一點(diǎn)點(diǎn),將會(huì)改變南京,改變中國,改變世界!從上幼兒園起,這句話就已經(jīng)立在了我們的心中:好好學(xué)習(xí),天天向上!于是,我們開始“奮斗”,有的說長大要當(dāng)老師,有的說長大要當(dāng)醫(yī)生,甚至有的說長大只要當(dāng)個(gè)農(nóng)民……不管怎么樣,都想為中國出一份力。

      難道除了我們?nèi)祟,就沒有其他想要與青奧一起成長的呢?正確的回答應(yīng)是:不,所有的事物!小小的烏龜像爬出小盆,去看看外面的世界;蠶寶寶想在變成蠶蛾后飛起來;就連那弱不禁風(fēng)的螞蟻也要多努力……陪伴20xx,我將是12歲的少年。

      在陽光的普照下,能散發(fā)光輝,該有多好。∷,請(qǐng)現(xiàn)在起,就努力吧!同20xx一起成長,是我們?cè)谶m合不過的了!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

      我有一個(gè)可愛的弟弟,叫葉陽,我們都叫他陽陽。今年三歲了,長得很可愛。他的頭圓圓的,頭發(fā)黑黑的.,眼睛亮亮的。鼻子高高的,嘴唇紅紅的。身體又高又瘦。一摸去全是骨頭,是因?yàn)椴豢铣燥垺?/p>

      他非常可愛,有一次,他畫了一張畫。就得意地拿到老媽面前,高興地說:“陽陽畫,陽陽真棒!”說完就目不轉(zhuǎn)睛地看著你,希望你夸獎(jiǎng)他。

      他幫我撿東西的時(shí)候,一邊撿一邊大聲說:“謝謝陽陽。”真是讓我哭笑不得。但你還別說,他確實(shí)是一個(gè)開心果。

      他非常乖,會(huì)自己看書,或者發(fā)叫你讀給他聽。而且很講禮貌,比如老爸回來了,他會(huì)說:“爸爸嘩啦啦(回來啦)!”我放學(xué)回家,一進(jìn)門,陽陽就說:“姐姐嘩啦啦(回來啦)!”老媽回來了,他就說:“ 媽媽嘩啦啦(回來啦)!”聽到他的聲音,你會(huì)情不自禁地開心起來,忘記所有煩惱。

      但是他也有點(diǎn)不聽話,比如總是不肯好好吃飯,還“不要不要”地叫著。有時(shí)候很霸道,不讓人睡覺,不讓人坐沙發(fā)。

      雖然有一些缺點(diǎn),我還是覺得小陽陽很可愛!

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