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    五年級(jí)生活的作文300字

    時(shí)間:2024-05-27 03:13:27 五年級(jí) 我要投稿
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    【精品】五年級(jí)生活的作文300字4篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的五年級(jí)生活的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精品】五年級(jí)生活的作文300字4篇

    五年級(jí)生活的作文300字 篇1

      在假期生活中,我學(xué)了不少東西。

      放假了,弟弟妹妹沒都回來過暑假了,我和他們玩陸戰(zhàn)棋,可能因?yàn)樗麄冃。蛘呤遣惶珪?huì)打吧,他們總是輸,我總贏就覺得沒什么意思了,弟弟和妹妹還想玩,我心里就有一個(gè)念頭,整整他們吧,我想了一會(huì)說,誰輸了,打手心,他們異口同聲的答應(yīng)了,好像還很高興,我們又玩了一把,他們還是輸了,哎沒辦法,一把……兩把……三把……四把……五把……他們還是一直輸,哎,我打的他們手心都紅了,可他們連眉頭都不皺一下,他們這樣,我覺得自己很自私,很壞,怎么可以這樣對(duì)自己的弟弟妹妹,別的`姐姐的把自己的弟弟妹妹當(dāng)小乖乖一樣,疼他們,保護(hù)他們,我……哎,我真是的,我不忍心的說了一句我不玩了,妹妹說;“姐姐,我知道你是心疼我們,怕我們手疼才不玩的,姐姐,我們輸了,就因該人輸讓罰,做人要守信,包括玩游戲,我們答應(yīng)你,輸?shù)囊蚴郑荒芤驗(yàn)槟闶俏业慕憬憔瓦@樣。

      我從他們身上我知道了,做人要有骨氣,守信,輸了就輸了,不能耍賴,遇事不能知難而退。

    五年級(jí)生活的作文300字 篇2

      快樂的假期馬上就要過去了,回想起來,這個(gè)暑假給我?guī)砹嗽S多的快樂。

      在暑假里,我和爸爸媽媽一起去了山高水長的太行山大峽谷當(dāng)了一回攀登者;又去了小南海當(dāng)了一次“小漁夫”,捉到了好多的`小魚小蝦;還去了山清水秀的高家臺(tái),在急流中建起了一道道堅(jiān)固的水壩;最后我們又去了關(guān)山,經(jīng)歷了一次刺激的漂流。

      在暑假里,媽媽給我報(bào)了英語班、作文班和跆拳道班。我就不太樂意了,心想:這是我的暑假應(yīng)該由我來安排才對(duì)。但是很快,我就知道了媽媽的苦心:在英語課上,我學(xué)到了許許多多的英語知識(shí);在作文課上,我學(xué)到了寫作文的要點(diǎn),寫出了一篇篇優(yōu)美的作文;最讓我高興的是跆拳道,上一個(gè)星期一,在跆拳道的考級(jí)中,我順利的通過了6級(jí)綠帶。

      但是暑假里,我們的作業(yè)太多了,光作文就有十幾篇,我想象的暑假?zèng)]有作業(yè),可以無憂無慮的玩。

      我的暑假生活真是有喜有憂。

    五年級(jí)生活的作文300字 篇3

      我們的課余生活豐富多彩,有跳繩、唱歌、畫畫、運(yùn)動(dòng)、跳舞、看書。其中我最喜歡的是養(yǎng)小動(dòng)物。我養(yǎng)的呢,是可愛的金魚。

      我家有三條金魚,金魚的眼睛好像一顆顆珍珠,尾巴好像一把把小扇子。他們的.樣子幾乎都差不多,身上都有紅色、黃色、金色三種顏色。

      我很喜歡看金魚搶魚食,我拿著一粒魚食,嘴里倒數(shù)著:三、二、一,放!我馬上把魚食扔進(jìn)了魚缸,金魚看見了,直奔魚食。笨重的身體扭來扭去,三條金魚同時(shí)奔向一粒魚食,搶來搶去,好像非要爭個(gè)你死我活。我只好再放一些,這樣,它們就都能吃到魚食了。

      吃飯了,我正要離開,一條金魚突然跳了出來,死了。我非常傷心,心想:那條金魚為什么要跳出來呢?要是它能活過來,那該有多好啊!不過那是不可能的。兩條金魚似乎也知道這件事,眼睛紅紅的,似乎哭了一夜似的。給它們魚食也不搶了。我只好在去買一條跟它很像的魚,把它倒進(jìn)魚缸。果然,它們把它當(dāng)成了死去的那條魚,又快樂起來了。

      這就是我豐富多彩又快樂的課余生活。

    五年級(jí)生活的作文300字 篇4

      春天已經(jīng)真正的來了,天氣暖洋洋的,沒有一絲寒意,一些身體倍兒棒的人已經(jīng)穿上了短袖,但是,隨著氣溫的上升,瞌睡蟲也隨之肆虐起來。

      在上午的時(shí)候。同學(xué)們還在好好聽講,到了下午就一個(gè)個(gè)昏昏欲睡,腦袋像個(gè)鉛球一樣,早就被瞌睡蟲給入侵了,老師迫不得已,使出了“河?xùn)|獅吼”,但是完全不起作用,同學(xué)們的小腦袋還是一點(diǎn)一點(diǎn)的,有幾個(gè)甚至已經(jīng)趴在桌子上口水亂流、鼾聲如雷,老師好不容易把他們叫醒了,沒過多久有恢復(fù)了之前的狀態(tài),老師教訓(xùn)他們,他們還振振有詞的反駁道:“太陽這么好,這么暖和,我們?nèi)滩蛔“。 钡胶髞砝蠋熕餍圆还芰恕?/p>

      因?yàn)槔蠋熥约阂脖活x俘虜了,講課的聲音懶洋洋的,講著講著老師竟然睡著了。

      手里的課本不知不覺的'掉了,這一下可把同學(xué)們給驚醒了,隨后教室里爆發(fā)出一陣大笑,老師站在講臺(tái)上那個(gè)尷尬呀…… 窗外的,各色各樣的花兒在風(fēng)中搖曳著,似乎,這場春困的鬧劇也逗笑了她們呢……