一年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
今天，老師帶來了兩只龍蝦，我在一旁觀察它們，覺得它們非�？蓯�。
龍蝦的樣子很好玩，像兩個(gè)威武的大將軍。它們的外殼非常堅(jiān)硬，紅紅的，很粗糙。它們的嘴是四瓣的。嘴的周圍有四根胡須，兩根長(zhǎng)的，兩根短的。它們的.眼睛又小又圓，我一碰它們，它們就縮起來。
我拿一根小棒去逗一個(gè)龍蝦，它會(huì)把小棒舉起來。它的幾條小腿的力氣很小。
龍蝦是一種雜食動(dòng)物，它喜歡在臟河里跳來跳去。
龍蝦的味道很鮮美，手抓龍蝦可好吃啦。
一年級(jí)作文 篇2
今天，我們?cè)诜艑W(xué)路上，看見了一只巨大的“螞蟻”。我大聲叫大家來看看，有個(gè)同學(xué)似乎沒聽懂我的意思，抄起一塊木板走過來，我正把心思放在那個(gè)“螞蟻”上去了，只見“拍”的一聲，木板應(yīng)聲砸去，多虧那只“螞蟻”機(jī)靈，躲過了攻擊，我氣得大罵：“你聽不懂人話是不是？”那同學(xué)搖頭晃腦地說：“哦！”不過在他道歉的工夫上，我已經(jīng)找到了“螞蟻”，幸虧它沒飛遠(yuǎn)。
我發(fā)現(xiàn)了它的.腹部、翅膀都是淡藍(lán)色的。這讓它與眾不同，不過，它的大小也太不尋常了，這讓我開始起了疑心。起先，我認(rèn)為它是一只蟻王，可是，蟻王不會(huì)出來尋找食物的啊？我丈二和尚摸不著頭腦。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)說話了：“那是飛蜂，不是螞蟻！”我一聽，這名字好陌生�。”阋宦犯�，它從這飛到那，又從那飛到這，最后消失在天空中，我試圖找到它，可一無所獲。
回到家，我決定動(dòng)用網(wǎng)絡(luò)，來揭開飛蜂的神秘面紗�？墒牵以趺匆膊椴坏�，也許，這是一種民間說法，在網(wǎng)絡(luò)上查不到。
一年級(jí)作文 篇3
太陽光照在大樹上，大樹暖烘烘的。太陽照在小草上，小草說：“太陽太陽，請(qǐng)你別這么燦爛，我的泥土要被曬干的。”太陽照在花兒上，花兒說：“太陽太陽，請(qǐng)你別這么燦爛，我的眼睛都睜不開了�！碧栒f：“可是每天我都要這么燦爛的呀！不燦爛怎么行呢？”花兒說：“太陽，你能不能小點(diǎn)燦爛？”“小點(diǎn)燦爛？晾在外面的'衣服和被子就不能曬到了�！碧栒f�；▋赫f：“阿？那怎么辦呀？我想淋一點(diǎn)點(diǎn)雨。”“那你去求雷公公阿。”花兒同意了，就喊：“天上的雷公公，請(qǐng)你下點(diǎn)雨。”“不行，現(xiàn)在太陽公公比我大，我不能下�！崩坠f�；▋簹獾谜f：“太陽，快點(diǎn)下去，我要雨�！薄昂�！為什么我要下去！”太陽生氣了，生了很大的氣�！澳阆氩幌肜坠珌砼隳阃嫜剑俊被▋�?jiǎn)枴跋胙��！薄澳悄憔鸵怀��！薄昂�，我最喜歡雷公公了�！�
后來雷公公出來，有雨了。雨下得很大很大，樹有水喝了，草有水喝了，花也有水喝了�！耙�，下雨了，太陽上當(dāng)咯！太陽上當(dāng)咯！”太陽很生氣，從此它們就一次都沒有騙過太陽了。
一年級(jí)作文 篇4
陽春三月，春姑娘帶著春雨妹妹來到世界。
春雨沙沙沙，落在桃花上，桃花好紅好紅，春雨落在草地上，草變得綠油油，春雨落在杏花上，杏花變得雪白雪白，春雨落在迎春花上，迎春花變得金黃金黃的。
春雨把世界變得五彩繽紛。
一年級(jí)作文 篇5
孟子曰：“上善若水。”
溪流里的涓涓細(xì)流，清澈地流動(dòng)著，它流動(dòng)在這個(gè)世界，更流動(dòng)在我們的心頭。水是透明的，像水晶一樣潔凈，但你可曾知道，無信紙是污水落石出還是純凈水，水在顯微鏡下都有著不可言喻的美麗。正如一顆善良的心，無論在哪里，無論外表有多丑陋，它都有一種神圣的力量，穿透人生，感染彼此。
來自《巴黎圣母院》的卡席莫多，一個(gè)命運(yùn)悲慘的撞鐘人。他外表極其丑陋，但是內(nèi)心卻比道貌岸然的弗羅斯善良千萬倍�？ㄎ髂酁榱俗约盒膼鄣募惻伞獝鬯姑防_(dá)，不惜陪她一起相擁死去。當(dāng)他知道愛斯梅拉達(dá)被處紋刑時(shí)，竟不顧一切救走了她。這種來自內(nèi)心的善良與愛，讓他像水一樣的美麗動(dòng)人，他不再是丑陋不堪的，仿佛上天派下來的天使。
另一個(gè)美麗的.女子，愛斯梅達(dá)拉，同樣擁有著善良的心。看見因?yàn)楸恢概晒兆咦约憾焕綇V場(chǎng)受刑的敲鐘人，饑渴地向路人乞求討水，只有她不計(jì)前嫌地給水予伽西莫多。人若有一顆亮如水晶的心，便能原諒一切，用善良擁抱一個(gè)人。
在當(dāng)今的社會(huì)，善良的人處處可見。在四川地震中，素不相識(shí)的人互相幫助，或用金錢，或用關(guān)懷;南方受雨災(zāi)害時(shí)，來自兩方的人民為困于冰雪天地的人獻(xiàn)上一杯熱水抑或是一張溫暖的被子。這些微小的舉動(dòng)，都散發(fā)著不可掩蓋的魅力，宛如朝陽升起在海天線那一刻，海面波光粼粼地閃耀一般，這份來自善良的力量讓這個(gè)世界飽滿了愛。
我們每個(gè)人都要擁有一顆善良的心，無論你是外表丑陋的莫多，曼妙多姿的斯梅達(dá)拉還是蕓蕓眾生中的一員。因?yàn)樯屏际撬�，將你我之間不可跨越的鴻溝填滿，讓我們的心緊貼在起;善良是水，包裹著這個(gè)世界，川流不息，永無止境。
所以，我們?nèi)裟苡靡活w像水一樣晶瑩透亮的心，一雙如水般動(dòng)力的明眸，通過善良來看世界，那么這個(gè)世界的和協(xié)安定便不是如果的事。
人與人，事與人，都請(qǐng)切記四個(gè)字：上善若水，這是雋永的至理名言。
一年級(jí)作文 篇6
我雖然衣食無憂，努力向上，但是卻有一個(gè)煩惱困擾我。
我們班上有四個(gè)出了名的搗蛋大王：吳佳明、馬小航、李瀟、陳嘉輝。同學(xué)們給他們?nèi)×藗�(gè)名字：“四大天王”，老師也送他們一個(gè)好名字：“吳馬瀟輝”。
“吳馬瀟輝”在班里是無惡不作，人見人怕，同學(xué)們都很煩他們!中午的時(shí)候，班上帶水果來校的同學(xué)有時(shí)交換著吃，很少的一點(diǎn)點(diǎn)，吳佳明走了過來向他們要，他們不給，吳佳明就伸手來搶別人的水果。
我最討厭的是馬小航，他坐在我的前面，每次我經(jīng)過他旁邊時(shí)，他會(huì)來一聲“降龍搗雞是巴”然后在我身上到處亂摸，真像一個(gè)大流氓。每次除了語文課，其他的`老師上課時(shí)他經(jīng)常轉(zhuǎn)過頭來騷擾我們。有一次，他對(duì)薛袁君說：“於瀚文偷偷地罵你的”!薛袁君一開始也不相信，馬小航就跟我說話，把我搞笑后就告訴薛袁君說我又在說她的壞話了，薛袁君信以為真，于是對(duì)我大罵一頓，把我當(dāng)成了出氣筒。雖然我們知道馬小航比較搗蛋，但總是被他欺騙，真是防不勝防，無可奈何!
我以后要多吃飯，長(zhǎng)得強(qiáng)壯一些，高大一些，他們就不敢欺負(fù)我了;我也要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一名“三好學(xué)生”，幫助他們改正惡習(xí)，把他們搗蛋的時(shí)間用來好好學(xué)習(xí)，這樣他們也不會(huì)欺負(fù)人了。我就沒有煩惱了!
一年級(jí)作文 篇7
聽，那春姑娘的的腳步聲，像小溪在歌唱，像春姑娘在奏曲，多么動(dòng)聽啊！呀！我發(fā)現(xiàn)春姑娘啦！
敲，春姑娘的步伐是那么輕盈：她悄悄地來到原野上，原野上百花齊放，五顏六色，是那么可愛。微風(fēng)吹來，各色小花不住的搖擺著頭，小草也偷偷的探出頭來觀看這美麗又充滿奧秘的世界�？�，田間那油菜發(fā)著黃綠色的光；挺立在路旁的楊樹梢頭吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤(rùn)的春風(fēng)中輕輕的搖擺；飄起長(zhǎng)發(fā)的垂柳，輕輕地從人們的肩頭拂過；嫩綠的梧桐樹已經(jīng)開啦葉苞。
不知什么時(shí)候，下起啦剛開春的春雨，聽不見一點(diǎn)兒淅淅瀝瀝的聲音。它們像銹花針，像牛毛，不停地下著，向遠(yuǎn)處望去，就像一片朦朧的.煙霧籠罩著大地，滋潤(rùn)著萬物，正如《春夜喜雨》中的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”一樣。過啦一會(huì)兒，春雨停啦，太陽公公出來啦，整片天空像剛被洗過一樣，特別清爽，春光普照著大地，萬物都呈現(xiàn)出一片生機(jī)……
春天為一年之首，除啦命運(yùn)的安排，是在也只有她能堪稱一年之首，不愧為一年之首，人們愛她，原因也就在這兒。她瀟灑的把自己斗爭(zhēng)的來的偉業(yè)過渡給夏。當(dāng)然有時(shí)也難免纏綿于人間，落下一點(diǎn)貴如油的春雨，才及時(shí)把溫暖的世界交給啦夏。
春天，真能發(fā)現(xiàn)許多東西！在我們生活真并不缺少美，只要你善于去發(fā)現(xiàn)美。
一年級(jí)作文 篇8
春雨細(xì)細(xì)的，密密的，斜斜的，像春姑娘紡出的銀線。
春雨來到汽車上，給汽車洗了個(gè)痛痛快快的.澡。
春雨來到竹林里，叫醒了筍芽?jī)�，筍芽?jī)号?dòng)著身子，說：“下吧，下吧!”過了幾天，筍芽?jī)洪L(zhǎng)成了竹子。春雨落到玫瑰花上，玫瑰花說：“下吧，下吧，你要把我變得更加美麗�！贝河曷湓谛渖�，把小樹的葉子洗得更綠了，讓小樹長(zhǎng)得更高了。
春雨來到小河里和小水坑里，好像在跟小朋友捉迷藏，不見了。
春雨落在小朋友的頭發(fā)上和眉毛上，好像浮上了一層霧蒙蒙的小水珠。小朋友伸出舌頭，讓春雨來到他的嘴巴里，涼涼的，甜甜的，真好吃。
春雨還淅淅瀝瀝地下著，春雨使萬物復(fù)蘇，我喜歡春雨。
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