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    六年級(jí)游記作文

    時(shí)間:2024-11-22 10:05:26 六年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)六年級(jí)游記作文集錦五篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的六年級(jí)游記作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    有關(guān)六年級(jí)游記作文集錦五篇

    六年級(jí)游記作文 篇1

      曾聽(tīng)人說(shuō),安徽黃山最美麗了,我也想去那里看一看大自然的美景,飽覽一下黃山的英姿。今年暑假,媽媽決定帶我去游覽一次黃山,我高興的都要跳起來(lái)了。

      7月6日的凌晨4點(diǎn)是我們就出發(fā)了,直到下午1點(diǎn)多才到黃山的旅游賓館。次日,天空中下著毛毛細(xì)雨,我們就開(kāi)始爬黃山。黃山的山可真美呀,從百步云梯上往下看,綠樹(shù)成蔭,云煙霧海,好一幅美麗的山水畫(huà)呀。黃山的山可真險(xiǎn)呀,路上一面是懸崖峭壁一面是萬(wàn)丈深淵,我的心緊張得快要跳出來(lái)了。我們最終來(lái)到了迎客松這里,迎客松的葉子伸向游客,好像在迎接遠(yuǎn)方的客人。迎客松非常有名,幾乎來(lái)到黃山的游客,都要來(lái)會(huì)一會(huì)這迎客松,拍照留念。鰲魚(yú)峰因?yàn)樘鞖庠驔](méi)有開(kāi)放,聽(tīng)說(shuō)那里風(fēng)景秀麗,景色迷人,讓我有些遺憾呀。從蓮花峰往下鳥(niǎo)瞰,山下云霧繚繞,飄忽游動(dòng),天地相連,多美麗呀,我突然想起了徐霞客說(shuō)的一句話(huà):“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳!边@句話(huà)可真是名副其實(shí)呀。

      快樂(lè)的`時(shí)光總是短暫的,到了第三天我們就回家了。經(jīng)過(guò)這次黃山之旅,雖然只有短短三天的時(shí)間,卻使我增長(zhǎng)了不少的知識(shí),更激發(fā)了我游覽祖國(guó)名山大川的興趣。

    六年級(jí)游記作文 篇2

      “云淡風(fēng)清近午天,傍花隨柳過(guò)前川。識(shí)人不識(shí)余心樂(lè),將謂偷閑學(xué)少年,”啊,一年一度的春游終于到來(lái)了,我甚是高興。

      春游前天晚上,我們“東跑跑,西跑跑!蹦銈冎牢覀兏陕镞@樣嗎?“呵呵!蔽覍(shí)話(huà)告訴你吧,我們?cè)谫I(mǎi)好多好多的好吃的呢?

      春游那天,你們知道老師帶我們?nèi)ツ耐鎲?哈哈,告訴你們吧,那就是福鼎赫赫有名的“雙桂公園”!哈哈,怎樣,被我驚呆了吧。

      來(lái)到目的地,我便向同學(xué)耍起了“悠悠球”,我耍來(lái)耍去,于是,別班的同學(xué)盯上了我耍悠悠球的`技術(shù),他便說(shuō):“小子,敢和你大哥我比一比嗎?”我隨后說(shuō)到:“不是同年級(jí)的嗎?你憑什么說(shuō)你是我大哥?”我又問(wèn)他:“你幾月幾日生的?”于是,他說(shuō)……

      我跟他玩了許久,我們被體育老師發(fā)現(xiàn)了,于是,體育老師就舉辦了一個(gè)“悠悠球大賽”,大賽開(kāi)始了……

      突然,任老師喊了一聲:“同學(xué)們,集合了,準(zhǔn)備回家了!庇谑,我便戀戀不舍地離開(kāi)了雙桂公園。

    六年級(jí)游記作文 篇3

      早就聽(tīng)說(shuō)青島很美。今年暑假,爸爸帶我一起去青島旅游。我們開(kāi)車(chē)來(lái)到了青島。

      青島的市容讓我盎然一新。汽車(chē)沿著海邊走,大海、別墅、高樓,一一映入眼簾,正像人們說(shuō)的那樣——紅瓦綠樹(shù),碧海藍(lán)天。

      青島的特點(diǎn)是別墅多。那里到處可見(jiàn)不同樣式的美麗房屋,英式、美式、德式等應(yīng)有盡有。海邊每條路上,每座別墅的式樣各不相同,更顯得布局巧妙。但是,不論式樣如何,屋頂都是用紅瓦鋪成的。

      在青島,新建的高樓大廈隨處可見(jiàn),矮的七八層,高的幾十層、上百層,許多樓房都是直沖云霄,氣勢(shì)雄偉。這些新建,為青島增添了無(wú)盡的現(xiàn)代化色彩。

      青島最引人入勝的是大海,最美的還是大海。碧藍(lán)色的.海水映照著淡藍(lán)色的天空,一望無(wú)際,廣袤無(wú)限。汽車(chē)沿著海濱行駛,路上經(jīng)過(guò)了六個(gè)海濱浴場(chǎng),每個(gè)浴場(chǎng)都沸沸揚(yáng)揚(yáng)、人聲鼎沸,在那里,有剛滿(mǎn)月的嬰兒,有成雙成對(duì)的年輕伴侶,還有技術(shù)高超的專(zhuān)業(yè)游泳隊(duì)。

      青島,一個(gè)美麗的城市,一個(gè)令人向往的地方。

    六年級(jí)游記作文 篇4

      快樂(lè)的暑假又開(kāi)始了,每一位小朋友都會(huì)很高興的,我也不例外,因?yàn)槲覀兛梢岳檬罴俪鋈ヂ糜伟。?/p>

      因?yàn)榻衲甑穆糜蔚攸c(diǎn)還沒(méi)確定下來(lái),快樂(lè)的旅游時(shí)光還未能體會(huì)到。但去年的暑期旅游我還記得很清楚,下面就讓小朋友們一起來(lái)分享我的快樂(lè)吧。

      去年八月的`一天,我和爸爸、媽媽一起來(lái)到了常州嬉戲谷旅游勝地。好熱的天氣,剛下中巴車(chē),我們就被一股刺眼的陽(yáng)光照得睜不開(kāi)眼睛,但我們還是冒著炎熱直奔游樂(lè)場(chǎng)。

      我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目是過(guò)山車(chē)。人真是太多了,前面排著好長(zhǎng)的隊(duì)伍在等候,大概等了一個(gè)小時(shí)才輪到我們。管理員讓我們系好安全帶,我坐在爸爸和媽媽中間。剛出發(fā)時(shí),玩車(chē)在向山坡上緩緩啟動(dòng),我不時(shí)地觀看著山上兩邊的風(fēng)景。隨著車(chē)速的加快,我有點(diǎn)頭暈了,趕緊抓住爸爸、媽媽的手。到了特別陡峭的山坡上時(shí),我實(shí)在忍不住了,大叫起來(lái),因?yàn)槲液煤ε,全身感覺(jué)好象就要從懸崖絕壁上掉下去一樣,緊張得透不過(guò)氣來(lái),好不容易熬到一圈結(jié)束。第二輪又開(kāi)始了,車(chē)速更快了,但我的感覺(jué)卻比第一圈好多了,沒(méi)那么緊張和害怕了,還覺(jué)得挺過(guò)癮的。

      我們還玩了沖浪、旋轉(zhuǎn)木馬……還看了3d電影。拍了好多照片,還買(mǎi)了好多紀(jì)念品帶回家。

      我累得走路都走不動(dòng)了,開(kāi)心的一天就這樣結(jié)束了。

    六年級(jí)游記作文 篇5

      樂(lè)山大佛,位于四川成都,山江河畔,岷江、青衣江和大渡河的匯流之處。

      開(kāi)元初年的盛唐時(shí)期,妖魔鬼怪興風(fēng)作浪,有一個(gè)叫海通的和尚為了保佑人們不再受難,決定游遍大江南北,籌錢(qián)建造大佛。后來(lái)他化緣的消息被盜賊知道了,就都來(lái)?yè)屽X(qián),而海通和尚只留下了八個(gè)字—自目可剜,佛財(cái)難得!誓死也不讓出建造大佛的錢(qián)財(cái)。他挖出了自己的雙眼,盜賊見(jiàn)了大驚失色,狼狽而逃。之后,海通和尚去世了,人們被他的精神所感染,幫他繼續(xù)建造大佛,歷時(shí)約九十年才完成。而我們也是慕名而來(lái),親眼目睹了那座經(jīng)歷千年不衰的彌勒佛—樂(lè)山大佛。

      那天,陰雨連綿,我們順著石階而上,石壁中擺放著許多佛像,濃濃的佛家氣氛。終于,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一個(gè)大佛坐在高高的山凹里,位于山上凌云寺的側(cè)面,大佛高71米,雙眼凝視著江水。江上有游船停泊,船上的游客駐足觀賞,驚嘆不已。近距離觀望,大佛看上去很是莊嚴(yán)威聳,兩手自然地平張,長(zhǎng)長(zhǎng)的手指十分整齊,栩栩如生,端莊地放在雙膝上,身旁有綠樹(shù)成蔭,水霧彌漫,仿佛置身在仙境中!

      大佛的嘴唇微微上揚(yáng),好像微笑著,眼神淡淡的,眉毛如月牙般彎彎的,看一眼仿佛就能使你平心凈氣。他的.頭發(fā)最為獨(dú)特,為1021個(gè)螺髻,這是佛教中菩薩的象征,每一個(gè)都井然有序地排著,只不過(guò)因年代久遠(yuǎn),有些已經(jīng)掉色或殘缺不全了。我發(fā)現(xiàn)大佛臉上有長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色印跡,整個(gè)鼻子也是黑色的,像是流淚了一樣。原來(lái)是這兒經(jīng)常有雨雪,因潮濕滋生了苔蘚。想當(dāng)年沒(méi)有機(jī)械設(shè)備等人工智能,就靠能工巧匠和一雙雙血肉之手,能造出今日看來(lái)都嘆為觀止的樂(lè)山大佛,實(shí)屬不易!現(xiàn)在,我們要沿著“九曲棧道”往下參觀大佛了。

      “九曲棧道”是沿著大佛右側(cè)的石壁蜿蜒而下的臺(tái)階,也是為了當(dāng)時(shí)人們近距離瞻仰大佛而建的,我們順著擁擠的人流而下,來(lái)到了大佛的腳下,他正襟危坐,與周?chē)纳巾旪R平,顯得更加氣勢(shì)磅礴。今天的江水已十分平靜,而過(guò)去卻是波濤洶涌,常有船毀人亡的悲劇發(fā)生,難道是大佛顯靈了?大佛應(yīng)該就是一個(gè)恪盡職守的衛(wèi)士,關(guān)注著三江一帶,保衛(wèi)著老百姓們!

      雖然樂(lè)山大佛已失去了他當(dāng)初華麗的面貌,沒(méi)有了金燦燦的袈裟,沒(méi)有了完好無(wú)損的容貌,但我們依然不會(huì)忘記幾千年前海通和尚為了建造大佛所付出的畢生心血和他堅(jiān)韌不拔的意志!

      這次登上樂(lè)山,走進(jìn)大自然,不僅讓我見(jiàn)識(shí)了樂(lè)山大佛的磅礴氣勢(shì),古代能工巧匠的智慧,更令人領(lǐng)悟到了他的精神所在。

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