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    六年級(jí)游記作文

    時(shí)間:2024-07-02 22:12:27 六年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】六年級(jí)游記作文集合7篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)游記作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【實(shí)用】六年級(jí)游記作文集合7篇

    六年級(jí)游記作文 篇1

      泰山,五岳之首,今天,我終于爬上了泰山。

      午夜零點(diǎn),我們便坐車到了虹門。

      這還是我第一次在夜里爬山,我周圍有許多爬泰山的人,大家都興致勃勃拿著手電邊走邊聊天,在潺潺流水中,隱約能聽到人們的交談聲。不知不覺我們走過了斗母宮,人群漸漸散開了。周圍只有我跟我媽媽一起向山上走。我盡情的呼吸山上清新的空氣。聽著水聲蟲鳴,不緊不慢的往山上走。

      就這樣我們來到了中山門,這是,一群年輕人議論說,晚了,要快點(diǎn)走否則就看不見了,隨后,就向山上奔去,我也要向著人群向上,但媽媽拉住了我,說:“登山重要的是堅(jiān)持,不是誰一時(shí)領(lǐng)先就是最快的.,重要的是能堅(jiān)持到最后。”

      過了中天門,就是泰山最陡峭的一段了——十八盤了。四周黑洞洞的,看不見路兩旁的景物。我用手電照著前方一小段路,機(jī)械地一臺(tái)介一臺(tái)階的向上爬。我體力快透支了。腳又酸又痛,兩腿像灌了鉛一樣,但我絕不會(huì)放棄的。而有的人已經(jīng)放棄了,媽媽對(duì)我說:“要不這次算了,不爬了!钡艺f:“不行,我一定要爬。”終于爬上了泰山之巔——日觀峰。

      我終于看到了日出,站在南天門向下看。陡峭的山坡曲曲折折,十八盤和中天門一覽無余,想到我走了這么長的路才爬上了山頂,心中倍感自豪!不是誰一時(shí)領(lǐng)先,重要的是堅(jiān)持到最后,這是登山的秘訣,也是人生的真諦。

    六年級(jí)游記作文 篇2

      《西游記》相信大家都不陌生吧?書中一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象大家還記憶猶新吧?有心地善良的唐僧,有活潑勇敢、疾惡如仇的孫悟空,又具有“讀心術(shù)”的豬八戒,有忠厚老實(shí)的沙和尚。最有趣的是我發(fā)現(xiàn)我家的家庭成員居然組成了一個(gè)活脫脫的《家庭版西游記》!

      人物一:唐僧

      哎呀!這個(gè)唐僧毫無疑問就是我外婆啦!我清清楚楚地記得從我有記憶時(shí),外婆就在我耳邊不停地嘮叨:“你要好好學(xué)習(xí)!”“你要養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣!”“你不要跟同學(xué)打架!”“你上課要認(rèn)真聽講!”……聽得我不僅耳朵起繭子,而且一見外婆就發(fā)怵,因?yàn)槟呛喼本褪翘粕木o箍咒嘛。

      當(dāng)然咱家的這位“唐僧老太太”也十分善良,是個(gè)特別樂善好施的主,也是一個(gè)信奉菩薩的主,只要一進(jìn)廟宇定會(huì)雙手合掌于胸前,嘴里念念有詞,那是在念經(jīng)吧。

      人物二:孫悟空

      我們家有一個(gè)典型的孫悟空,想知道是誰嗎?當(dāng)然是在下啦!隨時(shí)隨地活蹦亂跳的我,常常被人視為“孫悟空”啦!我還是個(gè)疾惡如仇的人,每當(dāng)看見法治頻道里那些犯罪的人時(shí),我真恨不得馬上沖過去給他講道理,使他改邪歸正呀!平時(shí)在班上我更是眼里揉不得一點(diǎn)沙子,誰要是欺負(fù)弱者,我定會(huì)與他理論理論。由此可見在下真是個(gè)克隆版本的孫悟空呀!

      人物三:豬八戒

      嗯,想問豬八戒在我家是誰嘛!那當(dāng)然就是我老爸啦!他可是個(gè)會(huì)察言觀色的家伙。他可以揣摩出外婆何時(shí)需要什么,何時(shí)喜歡聽什么樣的`話,總是討得老人家的開心。老人家也特別偏愛他,因此他與媽媽發(fā)生矛盾,外婆總是批評(píng)媽媽。

      對(duì)了,我老爸還擁有豬八戒的典型特征:能吃、能睡呢。

      人物四:沙和尚

      這個(gè)沙和尚嘛!當(dāng)然是我媽媽啦!因?yàn)槲覌寢尶偸侨蝿谌卧、日?fù)一日地干著家里的一切家務(wù)活。媽媽對(duì)誰都很和氣。對(duì)婆婆也非常孝順,哪怕不住在一起,也時(shí)刻關(guān)心婆婆的身體健康。

      怎么樣,我的《家庭版西游記》人物很像名著《西游記》中的人物吧?聽了我的描述,你是不是也對(duì)你家成員又有了一種比喻呢?快和我們交流交流吧!

    六年級(jí)游記作文 篇3

      《西游記》這部長篇小說是明代小說家吳承恩所寫。吳承恩,字汝忠,號(hào)射陽山人。祖籍江蘇漣水人,后徒淮安山陽(今江蘇淮安)。他出身于一個(gè)世代書香而敗落為小商人的家庭。雖身為商人,卻喜歡研讀群籍,六經(jīng)諸子百家,莫不觀覽。他好奇聞,閱讀了大量的野言稗史,受到民間文學(xué)的積極影響;又喜讀“善摩寫情物”的唐人《傳奇》,從中汲取營養(yǎng)。這些閱讀對(duì)《西游記》的創(chuàng)作有著十分重要的意義。

      《西游記》無疑是中國最偉大的一部神話小說,充滿了濃郁、奇麗的`浪漫主義色彩,創(chuàng)造出了一個(gè)光怪陸離、神奇瑰麗的魔幻世界。

      孫悟空是《西游記》中最光彩照人的形象。他是東勝神州花果山頂上的一塊仙石,受天地精華而化作石猴。他因?yàn)閹椭姾镎业桨采碇,而被稱作美猴王。一日,他因不能與天地同壽,而去拜師學(xué)藝,從此便有了個(gè)法名——孫悟空。孫悟空回到花果山后,去龍宮取來金箍棒,去閻王那兒銷了自己的名號(hào)。龍王和閻王都去天上告狀,面對(duì)這樣一個(gè)“潑猴”,玉帝選擇降服他,便封他為“弼馬溫”,誰知他卻因官職太小打回花果山。后被二郎神抓住,被太上老君放進(jìn)煉丹爐。沒想到孫悟空又逃出來了,卻逃不過五指山,被如來佛祖壓了五百年。最后被去西天的取經(jīng)人所救,路遇小白龍、豬悟能、沙悟凈等人,一起保護(hù)唐僧取經(jīng),經(jīng)歷九九八十一難后取得真經(jīng),修得正果。

    六年級(jí)游記作文 篇4

      3月6日,我和家人一起來到了華陽二江寺大橋。

      走到橋下,我放眼望去整座橋屹立在我的面前,橋底有七個(gè)排水孔,水在里面翻騰著,橋因有這排水孔,所以有著凜然不可侵犯的氣質(zhì),聽著江風(fēng)呼嘯,我往橋邊望去,橋邊的岸上有著三個(gè)孔,這三個(gè)孔屹立在那里,卻沒有在水里,有種與世無爭的氣質(zhì)。這孔為什么在岸上呢?我打量著這座橋。這使我疑惑不解。和我們同來的老奶奶說:“這里原有七個(gè)孔,但橋和人一樣會(huì)生老病死,現(xiàn)在的它如同一位白發(fā)蒼蒼的老人,為了讓它依然屹立在那里,經(jīng)久不衰,而且要漲水之時(shí),它可以排走岸上的水,就多修了三個(gè)孔。”望著這雄偉的大橋,想到修這座橋的人是多么艱辛,我仿佛看到幾位工人背著一塊大石頭一步步艱難地往上爬,但你想過沒有當(dāng)時(shí)沒有車輛,沒有工具,你又想他們爬一會(huì)兒又退了半步,不斷的努力,汗水流成了河。

      又是多么艱苦地把一塊塊石頭一點(diǎn)點(diǎn)地粘好,為了這座橋,這座高大而不可侵犯的橋,失去了多少人的生命,正當(dāng)我想著橋怎么造成的時(shí)候一股股燒焦的氣味鉆進(jìn)了我的鼻子,讓我不停地打著哈欠,我向發(fā)出燒焦了的氣味的地方望去,一位老人正在埋頭苦干,我的眼球轉(zhuǎn)動(dòng)了一下,會(huì)不會(huì)干什么壞事了吧,我走進(jìn)孔下一瞧,他正在把垃圾一袋袋地?zé),我不知他沒事在忙什么,他說:“這橋上的人很多,垃圾自然也很多,如果不把它清理干凈,以后這里豈不成垃圾堆了!彼α耍Φ媚敲春┲贝緲。我穿過石橋的'孔,來到橋的另一邊,橋旁的石頭像一塊肥皂光滑而美麗,摸著石頭,我想到以前發(fā)生洪水時(shí),這座橋的石頭被水腐蝕成光滑的了,見著這座高大的橋,橋上有著木塊,聽說以前的人們把電線綁在上面?zhèn)麟姷模梢姰?dāng)時(shí)人們是多么艱難地生存著i,現(xiàn)在這座橋在我的面前屹立著,我有著說不出的感想。

      從橋下走上來,見到了二江寺大橋的石碑。石碑成一個(gè)正方形,藍(lán)黑色的石碑上寫了二江寺大橋這幾個(gè)字,媽媽對(duì)我說:“這座橋原名二仙橋,關(guān)于它還有一個(gè)舉世聞名的故事:從前這座橋三次遭到洪水的毀壞,但百折不撓,其真誠感動(dòng)了上界兩位神仙,后來兩位神仙幫助橋,化險(xiǎn)為夷,故取‘二仙橋’。”走上了橋,橋上的兩旁有龍的刻印,走上了橋,天空是天藍(lán)色的,腳下踩著堅(jiān)硬的石塊,我的右邊是一架護(hù)欄,我在橋上踏著腳步,我看到以前的人們付出的一點(diǎn)一滴,走在橋上,我聽到江水流動(dòng)的聲音,我走在橋上,我看見了石橋在大海的腐蝕下,人們的壓迫下依然長存。

      我回到了家,橋依然在那里臨危不懼,老人依然在那里燒著垃圾,讓我們一起保護(hù)二江寺大橋吧!

    六年級(jí)游記作文 篇5

      快起來!快!在媽媽再三催促下,我睜開了還有些睡意的眼睛,打了個(gè)懶懶的哈欠,伸伸懶腰,才戀戀不舍地離開溫暖的被窩!

      “沒時(shí)間了,你快點(diǎn)!”還沒等我反應(yīng)過來,就被媽媽一把揪下了床,我慢吞吞地穿上衣服,慢吞吞地洗臉?biāo)⒀,慢吞吞地吃早餐,慢吞吞——媽媽可看不下去了,說:“再這么慢,別去溫州洞頭玩了!”我一聽,馬上來勁,三分鐘內(nèi)處理完行理,和媽媽、弟弟一起上路了。

      !ど碁へ悮

      經(jīng)過了一路的顛簸,我們終于來到洞頭!在這里,我們見到了蔚藍(lán)的大海,軟軟的沙灘和漂亮的貝殼。

      我們脫下鞋子,赤腳走在沙灘上,都迫不及待地奔向大海,去擁抱它!

      海的盡頭是天,天的盡頭是海,天與海連在一起,又是一片更大的更美的藍(lán),分不清哪是天,哪兒是海。

      挽起袖口,卷起褲腿,在金黃色的沙灘上拾貝殼。咦?這海螺會(huì)動(dòng)!我拾起一看,一個(gè)暗紅色的大閘揮來揮去的.!按蠹襾砜茨!寄生蟲!”我興奮地叫著。大家聞聲趕來,也紛紛地議論著……

      大海,神秘?zé)o比,哪一天才能揭開它的神秘面紗呢?

      半屏山

      買來票,我們乘船來到半屏山“腳”下?茨沁呥B綿起伏的山巒的變化。

      “是觀音腳”!導(dǎo)游指給我們看!巴!觀音的腳掌好大喲!”也不知是誰在評(píng)論著。我順著導(dǎo)游指的地方看去,不由自主地說:“我有同感!”導(dǎo)游聽了,笑了笑,說:“你們的想像力真豐富!”“是神龜!那是神龜?shù)念^!”順著導(dǎo)游指的地方看去:一只烏龜仰著頭望天,四只腳踩在平地上——逼真極了!“大家請(qǐng)看這邊,駱駝蜂!蔽页莾阂豢矗阂恢获橊劯甙恋靥е^,像在天空中尋找什么——真像!……船繞半屏山一圈,靠岸了,我們卻還猶意未盡,但也只能依依不舍地下船了!

      洞頭風(fēng)景真美!有空,你一定要去看看,領(lǐng)略一下洞頭的風(fēng)土人情……

    六年級(jí)游記作文 篇6

      嗨!大家好,我是來自精靈王國的一位小精靈——雪花,F(xiàn)在我把這些天觀察到的人們對(duì)食品衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)和感受寫下來。

      首先,我來到學(xué)校外面的小攤點(diǎn),小攤點(diǎn)上擺放的食品真是豐富多彩,品種繁多,看上去還挺誘人的,不過經(jīng)過我的認(rèn)真仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)這些小攤點(diǎn)上的食品都存在著一定的問題,比如:有過期的、沒有生產(chǎn)廠家地址的、沒有食品質(zhì)量安全標(biāo)志的、沒有保質(zhì)期的等等。校門打開了,同學(xué)們放學(xué)了,同學(xué)們像一群蜜蜂一樣擁向小攤點(diǎn)。我看到同學(xué)們手里已經(jīng)拿著那些不衛(wèi)生的食品正吃得津津有味,我大聲地告訴同學(xué)們不要貪吃這些不衛(wèi)生的食品,可我是小精靈,同學(xué)們聽不到我的聲音。我趕緊使用隱身術(shù),鉆到他們的`肚子里,剛才吃下去食品上的細(xì)菌正慢慢地在肚子里長大,向要害部位靠近,我想:這就算是對(duì)他們因不講衛(wèi)生而受到的懲罰吧。

      還有,人們常常去吃油炸食品比如:麥當(dāng)勞、肯德基什么的,已經(jīng)被人們稱為垃圾食品,經(jīng)常吃這些油炸食品,對(duì)身體會(huì)帶來很大的傷害。我真恨不得讓這些店關(guān)門,讓大家遠(yuǎn)離它們。

      食品衛(wèi)生可不是小事呦,它關(guān)系著人們的健康,大家要注意平時(shí)生活中的小細(xì)節(jié),防止病從口入。

    六年級(jí)游記作文 篇7

      炎炎烈日烘烤著大地,把天地間變成了大考爐。據(jù)老爸言:“忍無可忍之時(shí),就是去壩上草原旅游之時(shí)!庇谑呛酰诙炀腿虩o可忍的去旅游了。

      壩上草原算是丘陵地帶,放眼望去是一片青色的海洋,丘陵就猶如青色的巨浪翻滾著,起伏著。飛馳的馬群,悠閑的羊群,安靜的村莊為寂靜的草原增添了生氣。爬上山丘頂端,涼爽的微風(fēng)吹拂而過,撫慰著面龐,清新的空氣充斥著身體里的每一個(gè)細(xì)胞,我并沒有像電視劇里一樣,大喊一聲:“壩上我來了!”只因不愿打擾這一份安詳。

      草草吃過午飯,休息一會(huì)便到了休息時(shí)間,我選中了一匹黑馬,不算太高大,但毛發(fā)烏黑發(fā)亮,再配上藍(lán)色醒目的.馬鞍,白色的韁繩,十分威武!上了馬,心里有些害怕,馬鞍很晃,時(shí)刻都有一種要掉下去的感覺。在好久之后才適應(yīng),適應(yīng)后,就想要騎馬在草原上馳聘,奈何我怎么夾馬肚子,那馬就是不搭理我。精疲力竭之后,我徹底放棄了,任由它走著,可是這匹馬外面儀表堂堂,內(nèi)地里確是一實(shí)實(shí)在在的吃貨。

      慢慢走著,可能是到了草比較肥美的地帶,那馬低下頭來就吃,不管我怎么拽韁繩,他就是紋絲不動(dòng)穩(wěn)如泰山,可后來好現(xiàn)實(shí)被我逼急了,馱著我就跑,雖然實(shí)現(xiàn)了馳聘的夢(mèng)想,但也嚇得不輕。

      刺激的下午就這樣結(jié)束了,我爸為了慰勞我,晚飯便吃了他一直想著的烤全羊,經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的準(zhǔn)備,烤全羊終于可以吃了,饑腸轆轆的我卻被告知只能吃一層皮,在烤過幾次之后,我費(fèi)盡九牛二虎之力割下一塊肉,結(jié)果發(fā)現(xiàn)那羊肉嚼不爛,然后我十分明智的去吃面包了...

      第二天便因臨時(shí)有事結(jié)束了這場(chǎng)短暫的壩上之旅。

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