有關(guān)六年級作文匯編6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的六年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
我是一棵平凡的蘆薈，我沒有花朵那樣艷麗芬芳，也沒有果實那樣香甜可口，但是，我的生活是精彩的。
我可以生長在干旱地區(qū)，不需要太多的水分，人類也可以把我養(yǎng)在屋里。我可以吸收二氧化碳，釋放氧氣;也可以將傷口更快一些愈合。
我的身體總是綠色的，但我在每個季節(jié)都穿不同綠色的衣服：春天翠綠、夏天淺綠、秋天碧綠、冬天墨綠。我的葉子是長條形的，葉子頂端是尖尖的，邊緣還長滿了鋼針一般的小刺，如果有別的生物想傷害我，它們一定會吃虧，因為我會用我的'刺扎它們，它們便會鉆心地疼痛。
我可以看見艷麗芬芳的花朵，也可以聽見嘰嘰喳喳的鳥叫聲，那些鳥兒歌唱家們的歌聲實在令我陶醉。白天，太陽公公用它和煦的陽光照耀著我，溫暖著我。夜晚，月亮姐姐用它皎潔的月光哄我入睡。我是多么的幸福啊!
在寒冷的冬天，到處冰天雪地，整個世界都是白色的，那冰涼刺骨的寒風好像一個冰魔，但是我不怕，我會用生命來抵抗這個邪惡的冰魔。
新的一年有開始了，我又開始頑強地生長了，永遠不放棄自己的生命，因為我要為我們這個偉大的地球母親，做出更大的貢獻。
雖然我很平凡，但是我活的很有意義、很精彩、很快樂。
六年級作文 篇2
書真是太迷人了，翻開比陳年的昂貴美酒還要香醇誘人，一絲淡淡的油墨清香味讓豪華三層蛋糕也失去魅力，可能是書太迷人了吧，我便一發(fā)不可收地竊讀起來，竊讀雖然有些累人，但是書給予我的快樂卻是比累人要深刻許多的。
記得第一次竊讀時，我的小心翼翼，現(xiàn)在想來還真好笑呢：當黑夜穿著綴滿耀眼鉆石的黑舞裙接替白晝時，我便知道竊讀的時間就要到了，我趁媽媽沒注意快速地把書放到了床墊下，并若無其事地干起別的事，吃完一頓毫無味道（因為心中有事）的晚餐后，我的心中有了十分復雜的心情：有著可以看書的喜悅，害怕被發(fā)現(xiàn)的'心虛，到底還要不要竊讀的糾結(jié)……我現(xiàn)在的心情與林海音當年竊讀的心情不分上下。
“唰”的一下，燈滅了，那一刻我的心仿佛也“咚”地跳了一下，媽媽漸漸地睡著了，我輕手輕腳地拿出手電筒，蒙在厚厚的被子里，只露出腦袋，打開手電筒，我不禁有些失望，光線居然透過被子照了出來，再換手機，不錯沒有透過被子，我有了各種萬無一失的計劃后，便開始津津有味地看起來，一會兒工夫，書已經(jīng)被我解決掉一大半了，一時間我突然才發(fā)覺胳膊又酸又麻，被子里也十分悶熱，讓人氣都喘不過來，我低頭一看表，嚇一大跳，已經(jīng)十一點半了，我才不情愿地鉆出被子，安安分分地睡了。
雖然我常常忍不住要竊讀，并享受著讀書的快樂，但竊讀并不是一個好習慣，又費精力又費時間，而且對視力影響很大，所以和我一樣愛竊讀的“盆”友們，這個習慣可得收斂收斂了。
六年級作文 篇3
這么一轉(zhuǎn)眼就上了初中。
有時會覺得覺得很愧疚。
自初中以后，我似乎懶了好多，除了應付老師布置的作文，我也很少再動過筆。有時候我也在心里給自己找理由，作業(yè)太多，學習太忙，沒東西寫……想盡了所有的理由又開始批判自己，如果你真的要放棄就趁早放手��！在這里婆婆媽媽地找借口又能怎么樣��！把自己批判一通以后又很沮喪，趴課桌上半天不想說話。
入學分班的時候我分到了1班�？戳艘谎�1班的新生名單，沒一個是認識的。心里自然有些失落，突然很想白白。開學后我有打電話給白白，問問她最近在寄宿學校混得怎么樣，本指望她對我哭訴一番，然后再痛心疾首地說當初我要知道住宿舍的辛苦我就不去那里讀了，沒想到一問才知道她在那里混得滋潤得很，一個班50多人居然全部臣服于她，心甘情愿聽她調(diào)遣，我感嘆一番時世人情后對她說這年頭美女到哪里都有飯吃。
實驗班的日子很好混。我坐在靠窗口的那一排，風水那個好啊……抬頭就可以望見長滿云朵的天空，在數(shù)學課的時候還可以倚著秋天的陽光把腦袋藏在教科書后面，像一只貓一樣，把眼睛瞇著就這么慵懶地睡去。把自己想象成自己躺在老家那條小溪鋪底的鵝卵石上，看時光在陽光的照耀下緩緩流過。
其實我對那條小溪不算特別熟悉，大概七、八歲那一年去看過一次。只記得那里的.水好清好清，有一群群很小很小的黑魚順水游得飛快，水草長在鵝卵石的縫里，長的好矮好細啊。那群魚繞著溪中間的一塊大石頭游了兩圈，又在水花里不見了蹤影。
后來我仔細回憶一番，又覺得很好笑，說實話，我連這條小溪現(xiàn)在還在不在都很沒把握。而且我當時給小溪的形容詞未免太美好了，現(xiàn)在水污染那么嚴重，捉魚的人那么多，哪兒能就見到這么清清涼涼的小溪？就算有，那遲早也得被消暑的人擠滿，三五成群地趕去那兒游泳，然后肆無忌憚地把沐浴露的泡沫作為消暑報答送給小溪。
“成群成群的農(nóng)村孩子在那兒坐在岸上用腳打著水面，有的蹲在一邊用柳條逗弄著小魚，也有的卷著褲腿立在水中撩弄著水，一群群小魚被他們驚得躲在石縫里，可是任憑他們怎么打啊，鬧啊，這小溪還是干干凈凈，嘩啦啦地向前漫去�！�
這些是我躺在課桌上睡覺時的幻想。我不想去找老家的親戚打聽，我覺得即使沒有這樣一條小溪，它活在我的想象里也挺不錯的。
一轉(zhuǎn)眼國慶大假又來了。我突然很想回老家，纏著老爸說要回外婆家。
六年級作文 篇4
在全世界都越來越關(guān)注地球變暖、冰川融化、海平面上升、物種滅絕等全人類的環(huán)境問題的今天，您也許對“環(huán)�！倍植⒉荒吧�，但是，您也許不太熟悉“低碳生活”這四個字�！暗吞忌睢逼鋵嵤且粋�環(huán)保新名詞，在生活中倡導的低碳很具體，落到實處不外乎兩層意思：一是在生活中減少二氧化碳的排放，二是為了解決全球氣候變暖的概念已被擴大到環(huán)保和節(jié)能上。
作為一名小學生，我早就熟悉了低碳生活了。每天不喝瓶裝水而是喝自己灌在水壺里的水。周末在家，電燈、電腦、空調(diào)……任何電器一旦不用了，就隨手關(guān)掉。我的鬧鐘也從電子鬧鐘改為傳統(tǒng)鬧鐘。就連牙刷也從電動牙刷改成傳統(tǒng)牙刷。
記得有一次吃飯，爸爸將客廳里的電視、電燈都開著，我看了連忙將電視、電燈都關(guān)了。爸爸疑惑的.問：“你這是干什么？”于是，我告訴爸爸：“現(xiàn)在全世界都越來越關(guān)注地球變暖、冰川融化、海平面上升、物種滅絕等，電燈、電腦、空調(diào)、電視……任何電器一旦不用了，就隨手關(guān)掉。我們一定要做到環(huán)保，因為這樣即可以節(jié)約電，還能環(huán)保�！甭犃宋业脑捄�，爸爸突然間徹底醒悟了點了點頭說：“是啊，是啊，看來我還是女兒懂�。 鳖D時，我不好意思地笑了笑。
還有一次，媽媽上班去了。這時，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手機電板還沒拔，于是，我走過去將它拔了。后來我打電話給媽媽，對她說：“手機一旦充電完成，立即拔掉充電插頭，不然……會間接導致地球變暖、冰川融化、海平面上升、物種滅絕等。”我的一通大道理，讓媽媽聽了，不服也得服。
現(xiàn)在連文化水平不高的外公、外婆都參與到其中來了。雖然他們并不知道什么叫“低碳”，但是他們知道什么叫“環(huán)保”和“節(jié)能”，所以在他們的房子周圍種滿了各種各樣的樹，一方面是為了增加氧氣，另一方面是為了環(huán)保。還有別的村人也都很注意植樹造林，所以村子里的環(huán)境特別優(yōu)美。每次放暑假我都特喜歡到外婆家去，因為那里一年四季空氣清新，而且夏天特別涼快！
低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。其實“低碳人”并不難做，只要多想那么一點，你就可以作一個名副其實的“低碳人”，就像我一樣，就像我的家人一樣！
六年級作文 篇5
提起南京美味的小吃，鴨血粉絲湯自然是其中的佼佼者。
把粉絲放入竹勺，從沸水中滾一遭，盛入碗中，晶瑩剔透的粉絲便在碗中連成一片。從準備好的鴨雜湯中舀一勺倒在粉絲上，絳紫的鴨血，淡灰的鴨肝，米黃的豆腐果就隨著金黃的瀑布傾瀉而下，香氣四溢。從小盤佐科里倒一碟鴨腸，攝一把香菜，要么，再來兩三勺榨菜。
末了，再加點辣油。手提青瓷小壺，兩根手指按住壺蓋，從高空垂直倒下。那在空中細細連成一線的辣油落在湯里，激起無數(shù)水花，形成了一個小小的金紅色小游渦。
辣油在碗中散開了，一個個紅色小塊，被湯水“吸食”，一下子散成橙黃色的油，靜靜地漂在金色的高湯上。
水晶般的粉絲像一叢柔和的水草在碗底層層疊疊。淺灰的鴨肝，絳紫的'鴨血，淡黃的鴨腸在隱約間露出一點；而此時，漂渺的小舟——金黃的豆腐果正隨著淺淺的波紋緩緩動在好似一叢叢柔蔓般的香菜間。
粉絲湯的香氣不斷沖擊你的嗅覺鮮明亮麗的色澤在擊垮你的味覺，這時，你的舟體便不由自主地向它走去，真恨不得一口把它吃光。
夾起一塊豆腐果，“吱”的一聲咬下去——湯汁四濺而去，燙得你齜牙咧嘴。這一個個蓄水的小包真是不可貌相呀！
嫩滑的鴨血，淡灰的鴨肝，柔韌的鴨腸，生脆的榨菜，還有高湯藏腹的豆腐果，絲潤的粉絲，都讓人回味無窮，口中生津。
這，就是南京的特產(chǎn)——鴨血粉絲湯。
六年級作文 篇6
在小學生活的這六年時間里，我認識了很多朋友和老師，同時，也和他們發(fā)生了許許多多有趣的事情。其中，我和伙伴們玩的`一次游戲令我難忘。
這個游戲是我們幾個好朋友在一起想出來的，我們稱它為“水槍大作戰(zhàn)”。
于是，我們開始邀請想要一起玩的人，很快，就有幾個人要加入我們的隊伍了。我們?nèi)ベI了小水槍，裝滿水，然后開始分隊伍。隊伍分為兩隊，然后分散開來，互相進行攻擊。我們隊里有我、王鍇、蔡折棟和張鴻翁。他們隊則有李勁馳，崔正龍、盧建云和林智超。
我們正式開戰(zhàn)了。
我們先采取了試探性攻擊。經(jīng)過幾輪試探后，我們發(fā)現(xiàn)，敵方盧建云買錯了槍，他的槍是噴霧型的，只能噴半米遠。不像我們的可以噴三到五米遠。于是我們準備一起攻擊敵方弱小的地方，群而殲之。我們又一次沖了出來，勇猛地沖向盧建云。經(jīng)過一番混戰(zhàn)，我們把盧建云逼開了隊伍，然后四人包圍了盧建云。我們把盧建云打得“千瘡百孔”。沒想到的是，崔正龍沖了上來，救了他。敵方崔正龍很勇猛，每次擺陣的時候，他都能順利地沖破陣形。我們也曾想圍攻他，可每次我們把他沖散后，敵方隊友就會馬上增援。
這場戰(zhàn)斗打了很久。雙方斗智斗勇，十分激烈。到最后，所有人的衣服都濕透了。
大家都很開心，我們約定，有時間就再玩。
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