實(shí)用的四年級(jí)金魚(yú)作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的四年級(jí)金魚(yú)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇1
上個(gè)星期，媽媽給我買了一條小金魚(yú)，我把它養(yǎng)在一個(gè)小玻璃缸里，它成天無(wú)憂無(wú)慮地游來(lái)游去。
我經(jīng)常趴在金魚(yú)缸前，觀察它的樣子。它身體圓鼓鼓的，頭呈三角形，尾巴很大很大，像一片火紅的楓葉。它的眼睛也是圓鼓鼓的.，像兩顆大水泡。
金魚(yú)游泳的時(shí)候，嘴巴總是一張一合的。我知道它這是在喝水，但它喝進(jìn)去的水沒(méi)有吞進(jìn)肚子，而是把水里的氧氣吸收了。
每天放學(xué)，我最喜歡干的事情是給金魚(yú)喂魚(yú)食或面包屑。根據(jù)以前養(yǎng)金魚(yú)的經(jīng)驗(yàn)，我知道不能給金魚(yú)喂太多，不然會(huì)撐死的！我輕輕地往魚(yú)缸里放了一粒魚(yú)食。魚(yú)食漂浮在水面上，小東西居然沒(méi)有看到！暈倒！我又扔了一粒，這次扔得很重。它好像發(fā)現(xiàn)了什么，但并沒(méi)有馬上就游上來(lái)。我很好奇，就盯著它看。只見(jiàn)它在底下盤(pán)旋了幾圈，好像在試探有沒(méi)有危險(xiǎn)，在確定安全之后，尾巴用力一甩，像箭一樣沖向魚(yú)食，吞進(jìn)吐出，耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我也是醉了！
有時(shí)候，它一定也不動(dòng)，這是它在睡覺(jué)，但它卻是睜著眼睛的！金魚(yú)為什么是睜著眼睛睡覺(jué)呢？我在網(wǎng)上查了一下，網(wǎng)上說(shuō)魚(yú)是脊椎動(dòng)物，也需要睡覺(jué)，以消除神經(jīng)系統(tǒng)和肢體的疲勞。但是，魚(yú)沒(méi)有眼皮，所以它睡覺(jué)時(shí)，不能閉上眼睛。
自從家里有了這條金魚(yú)后，我的生活就變得更有趣了。我會(huì)時(shí)不時(shí)地看它吃東西、睡覺(jué)、游泳，它成了我的好伙伴！
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇2
風(fēng)和日麗的周末，我跟媽媽一起興致勃勃地逛了花鳥(niǎo)市場(chǎng)，順帶買了幾條小金魚(yú)。
小金魚(yú)們?nèi)砼痖W閃的鱗片，在陽(yáng)光的照耀下，十分耀眼，再加上清水、綠草，還有缸底那些大小不一、形狀各異、五顏六色的鵝卵石，彼此間相互映襯，自然而然，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。
再仔細(xì)瞧瞧這幾條小金魚(yú)，它們?cè)隰~(yú)缸里悠然自得地游來(lái)游去，睜著水靈靈的大眼睛，好奇地望著這個(gè)多姿多彩的世界。最有意思的是，它們的小嘴一張一合，仿佛在喃喃細(xì)語(yǔ)著什么。
為了養(yǎng)好小金魚(yú)，我還特別向賣家請(qǐng)教了養(yǎng)魚(yú)的知識(shí)，又從電腦上查閱了養(yǎng)魚(yú)的注意事項(xiàng)�？上驳氖�，小金魚(yú)在我的細(xì)心照料下茁壯成長(zhǎng)著。
不久，“十一”假期到了，我們計(jì)劃要去外婆家住幾天，可是，這幾條小金魚(yú)怎么辦呢？我陷入了沉思。把它們留下？不放心，家里空無(wú)一人，小金魚(yú)不餓死才怪呢；把小金魚(yú)帶去？也不妥當(dāng)，要是魚(yú)缸不小心被打破了，魚(yú)兒們不是難脫厄運(yùn)了嗎？我左右為難，經(jīng)過(guò)再三考慮，我還是決定把小金魚(yú)帶去外婆家。
一路顛簸，一路提心吊膽，我生怕魚(yú)缸會(huì)被碰著，就小心翼翼地把金魚(yú)缸放在并攏的腿上，寶貝似的緊緊抱住，還目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)缸，隨時(shí)注意狀況。這些魚(yú)兒，一會(huì)兒在魚(yú)缸里快樂(lè)地嬉戲，一會(huì)兒又張開(kāi)小嘴，向我來(lái)討食物吃。我謹(jǐn)慎地抽出手，輕輕地從袋子里捏了一撮魚(yú)食，小心地撒給它們。小家伙們便爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)�，搶到魚(yú)食的`美滋滋地品味著；沒(méi)搶到的，則到處竄竄，四處張望，似乎在洞察著一切；經(jīng)驗(yàn)老道的，卻是氣定神閑地靜處著，等待著我再次撒下“美食”。
車子晃得蠻厲害，我暈乎乎靠在車窗邊，挨過(guò)這段難熬的時(shí)間。終于到了，我趕緊下車，再仔細(xì)看看金魚(yú)，忽然發(fā)現(xiàn)這些小金魚(yú)的身體都緊帖缸底，簡(jiǎn)直像木魚(yú)似的，一動(dòng)不動(dòng)。我搖了搖魚(yú)缸，這些魚(yú)兒浮到了水面上，一種恐懼油然而生；小金魚(yú)就這么死了？懷著焦慮和煩躁的心情，我三步并成兩步直奔外婆家……
到了外婆家，我終于忍不住滿懷的傷心，大聲地哭了起來(lái)，難道我?guī)讉�(gè)月的心血就白費(fèi)了嗎？外婆他們驚愕地看著我，不知發(fā)生了什么，急切地詢問(wèn)我緣故，我卻已經(jīng)是泣不成聲了。
等我哭得累了，拉著外婆去看小金魚(yú)時(shí)，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，它們正好好地在捉迷藏呢！看著它們活蹦亂跳的樣子，我真是又好氣又好笑，難道剛才小金魚(yú)是因?yàn)闀炣嚩敬舸舻模缃裥菹⒘艘粫?huì)，又神氣活現(xiàn)了？
金魚(yú)也暈車？真是奇聞哪！為了查清原因，我還上網(wǎng)查看了有關(guān)資料，可誰(shuí)知一點(diǎn)有用的信息也沒(méi)有。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，我的小金魚(yú)們，我就當(dāng)你們是暈車吧，只要你們好好地就行！
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇3
我家有一只小金魚(yú)，我叫它小白斑。為什么呢？因?yàn)樗念^頂正中央有一個(gè)明顯的小白點(diǎn)。
小白斑長(zhǎng)得可愛(ài)極了，一雙水汪汪的大眼睛，一條絲帶般的尾巴，加上一塊有個(gè)性的斑點(diǎn)，組合起來(lái)就成了我家的小白斑。它不光可愛(ài)，還十分淘氣，它特別喜歡調(diào)高。這不，它又開(kāi)始調(diào)高了，它一會(huì)兒把地板弄濕了，一會(huì)兒又把水濺到了我的身上，呀，不好了，它一不小心跳出去了，只見(jiàn)它在地上活蹦亂跳，還好奶奶眼睛尖，看到了小金魚(yú)，奶奶眼快手更快，一眨眼功夫，把小白斑抓回到了魚(yú)缸，半死不活的金魚(yú)變得更活潑了。
小白斑安靜時(shí)，就像是睡著了一樣，一動(dòng)也不動(dòng)，只有魚(yú)鰓一鼓一鼓的，過(guò)了一會(huì)兒，它開(kāi)始動(dòng)了，嘴一張一張的，魚(yú)鰭不停地動(dòng)，好像一只老虎張牙舞爪地?fù)溥^(guò)來(lái)。它的.尾巴一搖一搖，像一條白帶子在飄，不要小看那些白帶子，它可是小金魚(yú)的方向盤(pán)呢！它向左轉(zhuǎn)，小魚(yú)就向右轉(zhuǎn)，它向右轉(zhuǎn)，小魚(yú)就向左轉(zhuǎn)。
看，這就是我家的小白斑，又可愛(ài)，又淘氣，又很貪吃的小白斑。
我見(jiàn)過(guò)很多種小動(dòng)物，像小白斑這樣可愛(ài)的動(dòng)物我還是第一次看見(jiàn)呢！
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇4
我們家養(yǎng)了幾條金魚(yú)，它們像一家人一樣相親相愛(ài)的生活在一起。有兩條大金魚(yú)，像是家里的爸爸、媽媽。還有三條小金魚(yú)，像是家里的三個(gè)小寶寶。
“媽媽”是家里的“游泳健將”。你瞧，它一會(huì)兒倒立著游，像小丑在表演；一會(huì)兒橫穿過(guò)魚(yú)缸，像是一個(gè)正在過(guò)馬路的白領(lǐng)。
“爸爸”是家里的“沉睡大師”，也是家里最懶最大的，最美麗的。它的魚(yú)鱗火紅火紅的，像是被紅色的顏料染過(guò)似的。一條又大又長(zhǎng)的尾巴，像微風(fēng)舞動(dòng)的`花朵。兩只又大又圓的眼睛，時(shí)不時(shí)的鼓出來(lái)，像在里面裝了彈簧一樣。因?yàn)樗?jīng)常爬在缸底呼呼大睡，所以叫“沉睡大師”。
還有三條“小可愛(ài)”，它們活潑機(jī)靈、聰明伶俐，可愛(ài)極了。它們小巧玲瓏的眼睛一眨一眨的，好像在說(shuō)：“在水里玩耍真開(kāi)心呀！”小小的尾巴雖然小，但是很靈活，在魚(yú)缸中上蹦下跳，有時(shí)還吹泡泡。
一條比一條美麗，一條比一條的絕活好，好像在比賽一樣。
“沉睡大師”、“小可愛(ài)”、“游泳健將”，它們比了半天也沒(méi)有分出勝負(fù)。
金魚(yú)沒(méi)有鯊魚(yú)一樣的兇猛，沒(méi)有鯨魚(yú)一樣龐大。俗話說(shuō)：“蘿卜白菜，各有所愛(ài)。”我喜歡活潑機(jī)靈的金魚(yú)一家。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇5
今天，我和爸爸一起去明樓公園玩，回來(lái)的路上發(fā)現(xiàn)有個(gè)老爺爺在賣金魚(yú)。
那里有很多人，小魚(yú)的誘惑可真大呀！大的、小的、黑的、黑黃的、還有紅色的等等。我聽(tīng)老板說(shuō)：“這金魚(yú)��！現(xiàn)在是最好養(yǎng)的季節(jié)，因?yàn)楝F(xiàn)在的溫度不高也不低，正好。”旁邊乘涼的老爺爺說(shuō)：“平均兩天給魚(yú)吃5~6粒就可以，換水的時(shí)候把水放置10分鐘左右，再把魚(yú)放進(jìn)里面�！甭�(tīng)爸爸說(shuō)：“自來(lái)水里含有氯氣，它起殺菌消毒的作用，如果被魚(yú)喝進(jìn)去的`話，魚(yú)就死了。”我拿起魚(yú)網(wǎng)，試了幾次，一直抓不到魚(yú)，我想了個(gè)辦法，我把魚(yú)趕到盆邊，用另一只手擋住它們的去路，再把網(wǎng)猛的抬起來(lái)，于是就抓到魚(yú)了，我好高興。
今天，我們家多了兩個(gè)新成員——可愛(ài)的小金魚(yú)，我要認(rèn)真照顧養(yǎng)好，肚上有黃點(diǎn)的就叫健健，另一只就叫康康，祝我們家永遠(yuǎn)都健健康康。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇6
我家養(yǎng)著兩條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，一條叫黑龍景，一條叫鶴頂紅。要說(shuō)我最喜歡的，還是黑龍景了。
黑龍景全身穿著黑色的裙子，像一位穿黑衣的潛水員神氣十足地在水中游來(lái)游去。它鼓著兩個(gè)珍珠般大小的眼睛，拖著黑綢般的長(zhǎng)尾巴，真像一位美麗的公主在散步，好自在��！尤其是它那可愛(ài)的小嘴巴，一撅一撅，像是一位音樂(lè)家吹起了黑色的小喇叭。它的身體一搖一搖，就像一位美麗的舞蹈家，正跳著優(yōu)美的舞蹈。還有它可愛(ài)的小腦瓜，就像一名學(xué)生，正瞪著它圓滾滾的大眼睛，在看書(shū)呢。它黑色的.小魚(yú)鰭，一擺一擺，像一個(gè)郵遞員，匆匆忙忙地在送信。還有它短短的脖子，像一個(gè)在冬天縮著脖子的人，在寒冷的冬天行走著。
這兩條小金魚(yú)，給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)，我愛(ài)我兩條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇7
我家養(yǎng)了兩條小金魚(yú)，其中一條是黑色的，兩個(gè)眼睛鼓鼓的，像兩個(gè)小皮球，嘴巴一張一合，尾巴一搖一擺。兩邊的魚(yú)鰭像船槳一樣向前搖動(dòng)著。我特別喜歡他那條油黑發(fā)亮的尾巴，像英語(yǔ)字母——V，更像一位英勇善戰(zhàn)的將軍。另一條是紅白相間的'鶴頂紅。它的頭部有紅斑，嘴巴圓圓的，向我們英語(yǔ)中的“O”。鶴頂紅的魚(yú)鱗晶瑩透亮，在太陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，非常漂亮。
它倆吃飯的時(shí)候很可愛(ài)，它們餓了就會(huì)到處找可以吃的東西，找到了就大模大樣地游過(guò)去吃，嘴巴一張一合，食物就已經(jīng)在它的肚子里了。最有趣的是，每次我把魚(yú)食放進(jìn)魚(yú)缸，它們就猛游過(guò)去，和另一只金魚(yú)搶食物吃。有幾次它們?yōu)榱藫屖吵�，還吵起嘴來(lái)了呢！為了填飽肚子，它們經(jīng)常繞著我放進(jìn)去的那塊石頭，朝對(duì)方潑水。只見(jiàn)它們用尾巴用力地拍打著水面，濺起一個(gè)個(gè)小水花。
小金魚(yú)無(wú)聊的時(shí)候會(huì)吹泡泡、跳舞來(lái)解悶，傷心的時(shí)候會(huì)在一個(gè)角落里一動(dòng)不動(dòng)，大概是在偷偷哭泣吧！
金魚(yú)，給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇8
我們學(xué)校的噴水池養(yǎng)著一群金魚(yú)。每天放學(xué)后，我都喜歡在魚(yú)池邊呆上一會(huì)兒，覺(jué)得非常舒服。
魚(yú)兒的顏色可多啦。金黃的，淡藍(lán)的，紅黑、黃黑相間的，紅里帶白的.……五顏六色，真是看著人眼花繚亂！小金魚(yú)的尾巴大大的，像彩綢一樣，鼓得圓圓的眼睛，仿佛能看懂一切似的；還有滑溜溜的脊背，蝴蝶般的的魚(yú)鰭，多漂亮呀！
小金魚(yú)兒嬉戲時(shí)很有趣。它們的動(dòng)作真比得上體操運(yùn)動(dòng)員了，你看，來(lái)個(gè)90度的急拐彎；翻個(gè)跟斗；像箭似的直沖上前……各種姿勢(shì)都有。它們有時(shí)也會(huì)成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，似乎在找什么好吃的。偶爾，樹(shù)上落下了樹(shù)葉，它們就當(dāng)成了雨傘，在下面躲來(lái)躲去的，還圍著游，兜著圈呢。
魚(yú)兒吃東西更有趣了。一次，我看到幾條小魚(yú)向我游過(guò)來(lái)，便放了一些餅干丁下去，本以為它們會(huì)搖頭擺尾，爭(zhēng)先恐后地來(lái)爭(zhēng)著吃呢，誰(shuí)知小金魚(yú)兒卻來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，根本不領(lǐng)我的情。我氣得跺腳，抓起一把泥巴往下扔，魚(yú)兒竟然圍著浮泥巴轉(zhuǎn)起來(lái)，好像在說(shuō)：這能吃嗎？這能吃嗎？
我喜歡這些帶給我無(wú)窮樂(lè)趣的小家伙們，它們是那么自由自在，無(wú)憂無(wú)慮��！
點(diǎn)評(píng)：
1、從描寫(xiě)小魚(yú)的顏色、形態(tài)以及活動(dòng)等看出來(lái)小作者觀察十分細(xì)致，而且是長(zhǎng)時(shí)間的。
2、善于恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法，如比喻，排比等，語(yǔ)言生動(dòng)。小金魚(yú)的活潑、可愛(ài)有趣躍然紙上，能與讀者產(chǎn)生共鳴。
3、寫(xiě)真寫(xiě)實(shí)。比如，小金魚(yú)不吃餅干丁時(shí)，扔下泥巴，是一種孩子率性的表現(xiàn)，但又能從“這能吃嗎？”強(qiáng)調(diào)的自己的做法不對(duì)。
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