【實(shí)用】四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總5篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
陪伴讓歲月充滿歡笑,讓歲月不再寂寞。陪伴,多美妙的一個(gè)詞,它讓我們眷戀,難以忘懷!
當(dāng)我滿月那時(shí),家里辦喜酒,大家都來(lái)看我,有的伸出手捏我粉嫩的臉蛋,小小的我害怕地縮進(jìn)媽媽的懷里。媽媽笑呵呵的,親吻著我小小的臉頰,癢得我“咯咯”笑。
接著,我會(huì)講幾個(gè)字了,媽媽開(kāi)心極了,對(duì)我說(shuō)了無(wú)數(shù)聲爸爸媽媽,“爸爸媽媽”奶聲奶氣的聲音,終于說(shuō)對(duì)了一次!爸爸樂(lè)得把我舉高高,媽媽一直在笑!陪伴,讓歲月多了一份歡笑。
待我記性來(lái),能蹦能跳,我就脫離媽媽的懷抱,對(duì)新奇的事物,眼睛總是閃亮閃亮的。媽媽把工作臺(tái)搬在門(mén)口旁,她時(shí)不時(shí)抬頭看著我,眼里有帶著淡淡的憂愁——我很調(diào)皮總是,跌著撞著。她的目光由我走動(dòng)而浮動(dòng)著。
媽媽總不讓我脫離她的視線中,有時(shí)不讓我做這做那的?晌液孟氲竭h(yuǎn)一點(diǎn)的地方看看——媽媽總在工作著,凌晨干到夜晚,不帶我出去玩。趁媽媽低頭的那瞬間,我走出了她的視線。
我在外面逛了一圈,低著頭回來(lái),沒(méi)有人陪伴,一個(gè)人瞎走,好寂寞。媽媽看到我,身上的寂寞一閃而過(guò),一把抱起我,給我落了一個(gè)重重的吻。我的淚嘩啦啦掉落,雙手緊緊抱住媽媽。我再也不要離開(kāi)媽媽了,媽媽在我離開(kāi)的`時(shí)候,你是否知寂寞、焦慮、擔(dān)心害怕我沒(méi)有回來(lái)?我眷戀媽媽的懷抱,舒適的趴著。陪伴,讓歲月多了一份安穩(wěn)。
過(guò)年了,一家人都在真好。我們坐在大廳里吃飯,爸爸太幽默了,講的故事一個(gè)比一個(gè)好笑!我們的歡笑聲,像鈴鐺的那樣動(dòng)聽(tīng)。陪伴,讓歲月像歌聲那般動(dòng)聽(tīng)。
陪伴真好,它一次又一次讓我樂(lè)得開(kāi)懷,一次又一次觸動(dòng)我的心靈。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天是星期六,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。早餐后,媽媽帶著我,王文杰同學(xué)的爸爸媽媽帶著他,我們一塊去北山電視塔秋游。
剛走到山腳下,就傳來(lái)陣陣的狗叫聲,好象是小狗在對(duì)主人說(shuō):“有人來(lái)啦!”農(nóng)家小院里堆放著金燦燦的玉米,就連房檐下掛的都是呢。走著走著,我便渾身出汗、又渴又累了。于是我們就停下來(lái)休息、喝水。忽然,我看見(jiàn)一只可愛(ài)的小松鼠,剛想跑過(guò)去看看,小松鼠就從山崖上跑了!罢婵上!我要是能捉住它就好了。”我噘著嘴對(duì)媽媽說(shuō)道。媽媽笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次跑快一點(diǎn)!”我們繼續(xù)上山,山路兩旁開(kāi)滿了黃色、紫色、藍(lán)色的野花,蝴蝶和小蜻蜓在花叢中飛舞。路邊還有許多的酸棗樹(shù),媽媽幫我摘了幾個(gè),吃起來(lái)酸酸的。果園里的蘋(píng)果樹(shù)上掛滿了紅彤彤的蘋(píng)果,就像孩子的小臉?biāo)频。地上?蜈蚣亂跑,嚇得我亂蹦亂跳。山上的農(nóng)民伯伯正在耕地、播種。
終于登上了山頂,我已經(jīng)累得筋疲力盡了。山頂?shù)娘L(fēng)吹著很涼快,讓我感覺(jué)舒服了許多。我拿著望遠(yuǎn)鏡看了看遠(yuǎn)處的山,層層綠黃色的梯田,還有我們美麗的隴縣城。我感到真是天高云淡、秋高氣爽呀!我們正要休息,突然,從草叢中竄出一條小蛇來(lái),嚇壞了大家,把我都嚇哭了。
今天真是一次又驚險(xiǎn)又快樂(lè)的秋游呀!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
夏天,一個(gè)炎熱的季節(jié),一個(gè)美麗的季節(jié)!夏天可真熱!太陽(yáng)公公不知何時(shí)發(fā)起的威風(fēng),變成了一個(gè)火爐,烤著大地,大地頓時(shí)變得熱氣騰騰;鹄崩钡.太陽(yáng)和一股股的熱浪,使得人們紛紛逃回家,打開(kāi)空調(diào)、電扇,只有這樣才能感到一絲涼爽。平時(shí)活潑好動(dòng)的小朋友們也不怎么出去玩了,于是他們便躲在家里吃著西瓜和冷飲,還有一些需要上班的人們,戴上太陽(yáng)鏡、遮陽(yáng)傘、遮陽(yáng)帽……來(lái)與炎熱的夏天頑強(qiáng)抗?fàn)帯?/p>
夏天也很美!美麗的荷花開(kāi)了,她們有的張開(kāi)自己美麗的身軀,有的跳起了美麗的舞蹈,一派“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!钡拿利惥跋,同時(shí)又使人對(duì)其“出污泥而不染,濯清蓮而不妖”的高貴品質(zhì)肅然起敬。夏天真美!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天,教室里是這么安靜,沒(méi)有了小聲說(shuō)話的聲音,也很少有歡聲笑語(yǔ)。因?yàn)槲覀兘裉煲荚囌Z(yǔ)文,同學(xué)們都在復(fù)習(xí)功課。
接著老師拿來(lái)試卷,走上講臺(tái),發(fā)下試卷。我寫(xiě)好名字,然后開(kāi)始做題。第一至三題都是基礎(chǔ)知識(shí),我很快就做完了。到了閱讀理解題,有一個(gè)問(wèn)題把我難住了,我又認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍短文,仔仔細(xì)細(xì)地思考,終于想出了答案。我抬起頭,看了看周圍的同學(xué),有的在沙沙的寫(xiě)著,有的在拖著下巴想題。下一題是作文,我仔細(xì)閱讀作文題目,又在腦海里構(gòu)思了一下,認(rèn)真的把它寫(xiě)在試卷上,又把試卷從頭至尾檢查一遍。
“叮鈴……”下課鈴響了,我們把試卷交給老師,同學(xué)們有的.互相討論問(wèn)題,有的快活地走出教室,有的慢吞吞地站起來(lái),還有的坐在原位唉聲嘆氣……成績(jī)還未公布,我們心里滿是期待。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!蓖ㄟ^(guò)本次考試,我明白了一個(gè)道理,不管做什么事情,都不能臨時(shí)抱佛腳,要靠平時(shí)勤奮好學(xué),日積月累,這樣,關(guān)鍵時(shí)刻才能出色發(fā)揮。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
在這個(gè)夜晚,樂(lè)曲聲彌漫整個(gè)黑夜。當(dāng)你靜悄悄地打開(kāi)這座大門(mén),你會(huì)跟著這節(jié)拍一起舞動(dòng)!它的聲音感動(dòng)著所有人。
聽(tīng)著激情的歌曲,跳著奔放的爵士舞。這個(gè)夜晚注定不會(huì)煩悶!音樂(lè)是那么美好,花朵在這個(gè)晚會(huì)上競(jìng)相開(kāi)放,綻放出只屬于它的魅力。夜晚中的音樂(lè)是不分你我的。全部人都沉醉于這個(gè)美妙的晚會(huì)中。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。歌曲一次次地播放,舞蹈一次次地跳起。我看透了這個(gè)晚會(huì),這才是我心目中的自由!我手中的筆在狂舞著,一句句粗糙的句子在本子上呈現(xiàn)。一個(gè)個(gè)音符在我耳邊回蕩,頓時(shí)一首我從未聽(tīng)過(guò)的曲子響起了。任何美妙的音符都比不上它的美妙,熱情的方格舞被跳起。這里的每一個(gè)人都陶醉于音樂(lè)的洗禮中,也包括我,一個(gè)個(gè)音符組成了一幅屬于每一個(gè)人的幻想之畫(huà)。沉迷于這個(gè)世界未曾出現(xiàn)過(guò)的東西,忘記了心中的不愉快,看破了世間的紅塵。手中的筆像轉(zhuǎn)盤(pán)一樣,一直在旋轉(zhuǎn),不曾停下。突然覺(jué)得自己就像這只筆一樣,在一次又一次的輪回中渡過(guò),孤獨(dú)的我從未被人認(rèn)可過(guò),但我知道自己并不是一個(gè)懦夫!這首曲子喚醒了我心中沉睡的聲音,這只屬于我一個(gè)人的'音樂(lè),無(wú)人能奪走。
眼淚在臉上盡情地流淌著。沒(méi)有人明白我在想什么,沒(méi)人知道我的正面目,沒(méi)人知道在我堅(jiān)強(qiáng)的外表之下竟然有著這樣一顆脆弱的心。一首歌曲卻喚醒了我心中的聲音,心中的火焰一點(diǎn)點(diǎn)在燃燒。
晚會(huì)結(jié)束了,我卻收獲良多,心中無(wú)窮無(wú)盡的枷鎖已被那一首幻想奏鳴曲給打敗了,心中那孤獨(dú)的堡壘已經(jīng)蕩然無(wú)存。我感謝這首曲子,讓我重獲新生,不再軟弱!
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