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    植物的三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-11-12 12:28:43 三年級(jí) 我要投稿

    【精品】植物的三年級(jí)作文匯總8篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的植物的三年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精品】植物的三年級(jí)作文匯總8篇

    植物的三年級(jí)作文 篇1

    們家這個(gè)美麗的大花壇中有很多美麗的花朵,它們個(gè)個(gè)爭(zhēng)齊斗艷,美不勝收!但我最喜歡的還是綠蘿。

      綠蘿剛長(zhǎng)出幼苗時(shí),葉子是卷曲的.,長(zhǎng)大后葉子會(huì)變成心形。后來(lái),枝條一節(jié)一節(jié)的成長(zhǎng)。從遠(yuǎn)看它像少女的長(zhǎng)發(fā),在風(fēng)中翩翩起舞;近看它的枝葉挨挨擠擠的,像一個(gè)大圓盤;從上看,它像一個(gè)綠色的大蘑菇;從下看,它又像一把小傘。它的葉子摸上去非常柔軟,像棉花那樣輕輕柔柔的!

      聽(tīng)媽媽說(shuō)綠蘿沒(méi)有水也可以存活,可是好奇心讓我決定看個(gè)究竟。一次,我一周沒(méi)給綠蘿澆水,結(jié)果一看,它仍然很茂盛,我驚奇地問(wèn)媽媽,媽媽笑著說(shuō):“綠蘿的根部?jī)?chǔ)存著水,只要花葉一缺水,根部就會(huì)及時(shí)輸送水源,共度難關(guān)!甭(tīng)了媽媽的說(shuō)明,我感覺(jué)綠蘿的生命真頑強(qiáng)!它們明白困難時(shí)要互相幫助,這種精神值得我去學(xué)習(xí)。

      睡夢(mèng)中我似乎看見(jiàn)我和綠蘿朋友一起舞蹈,不光是我們,旁邊的一草一木都在舞動(dòng)。風(fēng)吹來(lái),那感覺(jué)輕輕柔柔的;陽(yáng)光下,我們對(duì)著太陽(yáng)微笑;春雨中,我們合著春雨歡唱;秋風(fēng)中,我們望著落葉飛舞……

      過(guò)了許久,我才想起我不是綠蘿,我是養(yǎng)綠蘿的人。

      綠蘿,我喜歡你,你為我們的生活增添了美麗。

    植物的三年級(jí)作文 篇2

      我有一個(gè)植物朋友,它的學(xué)名叫“風(fēng)信子”。我叫它“會(huì)開(kāi)花的洋蔥”,因?yàn)樗那o看起來(lái)像一個(gè)紫色的洋蔥。

      我的植物朋友風(fēng)信子在還沒(méi)有長(zhǎng)出葉子的時(shí)候,它的莖呈球形,球形的莖下長(zhǎng)出了一大把長(zhǎng)長(zhǎng)的、白白的根,像一把白色的大刷子。

      過(guò)了一段時(shí)間,風(fēng)信子長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子,它的'葉子呈長(zhǎng)條形,就像大蒜苗一樣。葉子的頂端尖尖的,像我們的小手指尖。葉子的肉厚厚的,用手摸上去很厚實(shí)。葉脈呈深綠色,上面的許多豎條紋。葉柄為淺綠色,稍微帶了一點(diǎn)兒黃色。

      我的風(fēng)信子開(kāi)的是紫色的花,綠葉的中央冒出一根粗粗的柱子,一朵朵紫色的花把柱子的頂端團(tuán)團(tuán)圍住。這些花像一個(gè)個(gè)紫色的小喇叭,一到早晨,就朝著四面八方叫著:“起床啦!起床啦!我的小主人,起床啦!太陽(yáng)曬屁股啦!“我睜開(kāi)矇眬的睡眼,聞到一股濃濃的花香味,原來(lái)是我風(fēng)信子正在用香味催我起床呢!

      我的植物朋友就是這么奇妙,你喜歡嗎?

    植物的三年級(jí)作文 篇3

      我喜歡的植物朋友是冬青,因?yàn)樗侨祟惖暮门笥选?/p>

      在我們學(xué)校的操場(chǎng)周圍種著一排排的冬青,它們的衣服是綠色的.,葉子是橢圓形,摸起來(lái)滑滑的。夏天的時(shí)候它會(huì)開(kāi)出一朵朵小小的白花。冬青一年四季都是綠色的,它不像別的樹(shù),一到冬天就掉光了葉子。

      有一次,我在操場(chǎng)跑步的時(shí)候,看到冬青的葉子上積滿了灰塵,臟兮兮的。我有點(diǎn)不喜歡它了。放學(xué)后,我回到了家,把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。我說(shuō):“學(xué)校的冬青樹(shù)的葉子上積滿了灰塵,看起來(lái)一點(diǎn)也不漂亮了!”媽媽聽(tīng)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子呀!冬青就像是一個(gè)巨大的吸塵器,它幫助我們吸走了空氣中的灰塵,它寧愿把灰塵吸到了自己的身上,也要讓我們呼吸新鮮空氣!”

      從那以后我更喜歡冬青了,它一年四季都堅(jiān)守在自己的工作崗位上,是我們?nèi)祟惖暮门笥眩?/p>

    植物的三年級(jí)作文 篇4

      清晨,我在小區(qū)里散步,一陣清新?lián)涿嬉u來(lái)。這股清新不像薔薇花那么簡(jiǎn)樸,也不像蘭花那么清淡,更不像玫瑰花那么濃烈。但它卻讓我心曠神怡,十分享受。循著香味我跑去一看,大吃一驚:墻角幾株灌木迎風(fēng)而立,粗壯的樹(shù)枝上只有一簇簇像珊瑚一樣的小黃花,一片葉子也沒(méi)有。它的花更是奇怪。古人云:“百卉向陽(yáng)開(kāi)。”而它卻是羞澀地低著頭。

      我蹲下身,發(fā)現(xiàn)那一朵朵小黃花是由幾十朵小喇叭似的小花拼湊起來(lái)的,每一朵都似我小拇指那么長(zhǎng),頂端有四片亮黃色的花瓣,整個(gè)花朵都長(zhǎng)滿了絨毛,摸上去十分柔軟。

      我向花朵旁邊瞧了瞧,那兒竟有一個(gè)用樹(shù)枝打的結(jié)!我忍不住彎了彎它的枝條,沒(méi)想到它也順勢(shì)彎了下來(lái)!天哪,它的柔韌性可真好!我不禁想象:要是我也有這么好的韌性,那么我就可以裝進(jìn)媽媽的背包里,跟著她一起去上班;那么練習(xí)跆拳道時(shí),我就可以輕易地躲避對(duì)手的'所有進(jìn)攻;要是我有這么好的韌性,我的體前屈就能輕輕松松地得到滿分……只可惜這一切都是空想,但它那彎而不折,折而不斷的氣質(zhì)深深吸引住了我。

      這么奇特的植物,我忍不住用“形色”掃了一掃。原來(lái)它叫結(jié)香啊,真是名副其實(shí)!我還查到關(guān)于它的一個(gè)說(shuō)法:清晨夢(mèng)醒后,在樹(shù)上打個(gè)花結(jié)會(huì)有意外之喜。如果做的是美夢(mèng),早上的花結(jié)會(huì)讓你美夢(mèng)成真;如果是噩夢(mèng),花結(jié)也能解難,讓你一帆風(fēng)順。真是太有趣了!

      如果你們做了夢(mèng),一定記得找我的植物朋友—結(jié)香聊一聊哦!

    植物的三年級(jí)作文 篇5

      地球上有幾萬(wàn)種植物,比如美麗的桃花,嬌艷的鳳仙花,清香撲鼻的桂花……可是它們都比不過(guò)我最愛(ài)的蘆薈。

      在竹君園的敏學(xué)班里,講臺(tái)上擺放著一盆郁郁蔥蔥的植物,就是幾乎家家戶戶都有的蘆薈。

      遠(yuǎn)看,蒼翠欲滴的.蘆薈好像一朵正在綻放的荷花。近看,又好像一個(gè)個(gè)人兒圍坐在一起,歡聚一堂。蘆薈的莖粗粗的,如同我們的大拇指,莖上是層層疊疊的葉子。葉子是上寬下窄的,摸上去厚厚的,像一塊扁扁的小石頭。外表手感很光滑,內(nèi)含豐富的膠凍濃汁。葉片邊緣長(zhǎng)滿整齊的小刺,感覺(jué)有一點(diǎn)點(diǎn)扎手,這是蘆薈用來(lái)自我保護(hù)的武器。

      蘆薈的生命力很頑強(qiáng)。有一次我和媽媽去麗水,幾天之后回來(lái)了,蘆薈還是蓬勃生長(zhǎng)著。有些蘆薈還可以做成食品,還可以美容養(yǎng)顏,凈化空氣。有一次在跑步的時(shí)候,我不小心摔破了皮。回家之后,媽媽拿蘆薈膏在我的傷口上涂了涂,傷口第二天就愈合了。所以說(shuō),蘆薈全身都是寶!

      小朋友們,通過(guò)我上面的介紹,你們認(rèn)識(shí)蘆薈了嗎?你們有沒(méi)有和我一樣喜歡上蘆薈呢?

    植物的三年級(jí)作文 篇6

      奶奶家門前有一排松樹(shù),它們的樹(shù)干十分粗壯,樹(shù)皮長(zhǎng)得皺巴巴的,像80歲老奶奶的手,可以看出它們久經(jīng)風(fēng)霜。我經(jīng)常在樹(shù)下玩耍,慢慢的我們就成為了好朋友。

      春天,它們長(zhǎng)高了,變粗了,像針?biāo)频娜~子一簇簇的向外伸長(zhǎng),在春雨的滋潤(rùn)下,開(kāi)出了一朵朵黃色的小花,美化了環(huán)境,給人們帶來(lái)了清新的空氣。

      夏天,火紅的太陽(yáng)炙烤著大地,樹(shù)木無(wú)精打采地垂下腦袋,只有松樹(shù)伸展著茂密的枝葉,為我撐起一把碧綠的大傘,我在傘下乘涼。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,就像給我講述一個(gè)個(gè)古老的`故事。

      秋天,無(wú)論是小草還是樹(shù)葉,都染上金黃的色彩,一些樹(shù)木的葉子紛紛飄落,缺少了一些生機(jī)?墒撬蓸(shù)卻依然郁郁蔥蔥,樹(shù)上還掛滿了松果!

      冬天,北風(fēng)呼呼地吹著,鵝毛大雪壓滿了松樹(shù)的枝條,正如劉楨所寫:“亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁!”它們與風(fēng)雪對(duì)抗,展示著自己頑強(qiáng)的生命力。

      松樹(shù)全身都是寶。松樹(shù)葉可以凈化空氣,樹(shù)干可以打造精美的家具,松油可以做香薰用來(lái)提神醒腦。松樹(shù)無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己,它可真是我們?nèi)祟惖暮门笥寻。?/p>

    植物的三年級(jí)作文 篇7

      春天來(lái)了,百花齊放,我最喜歡的長(zhǎng)壽花也開(kāi)了!

      你們看,它的葉子呈綠色,最頂部是兩個(gè)很小的小葉子,從側(cè)面看就像一個(gè)小于號(hào)。葉子與葉子之間還有許多小花苞,一個(gè)花瓣包著一個(gè)花瓣,最里面還有粉色的'花蕊呢!一片片綠色的葉子,摸起來(lái)就像嬰兒的小手,滑滑的。

      從遠(yuǎn)處看,沒(méi)開(kāi)放的花苞就像一個(gè)個(gè)大肚子張著嘴的金魚(yú),有趣極了。一陣微風(fēng)吹來(lái),花朵就會(huì)輕輕搖晃,看起來(lái)就像穿著粉紅色芭蕾舞裙的小姑娘正在跳舞,身上還散發(fā)著一股股甜滋滋的香味,非常美麗!

      通過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)這位朋友不僅有這一種顏色,而是有很多種顏色,有黃色、白色和桃紅色。它還很喜歡在溫暖、濕潤(rùn)的地方生活,它是沒(méi)有耐寒力的。

      我非常喜歡長(zhǎng)壽花,雖然現(xiàn)在不能外出,只能待在家里,但是它就像朋友一樣天天陪伴著我,給我?guī)?lái)快樂(lè)!

    植物的三年級(jí)作文 篇8

      一陣淡淡的清香,被我直接吸入鼻腔。我尋著香味,看到一片花瓣如絲綢般的玫瑰花,美麗的模樣,路過(guò)此處的人們都會(huì)停下來(lái)贊美一番。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿園的玫瑰花就像一片玫紅色的花海。走近細(xì)看,有的花瓣全展開(kāi)了,像一個(gè)玫紅色的飯碗。有的才展開(kāi)一兩片花瓣,就像小朋友丟手絹一樣一層一層的圍起來(lái)。有的還只是花骨朵,看起來(lái)像一個(gè)紅色的'小燈籠。玫瑰花的根和刺就像一個(gè)個(gè)穿著鎧甲的騎士,手里拿著長(zhǎng)矛,好像隨時(shí)要把對(duì)方刺倒似的。

      站在花海中,我仿佛覺(jué)得自己就是一朵玫瑰花 ,穿著玫紅色的衣裳。站在陽(yáng)光里,一陣微風(fēng)吹過(guò),我就翩翩起舞,不止是我一朵,整座山都在舞蹈。

      我既不喜歡百花之王牡丹,也不喜歡嬌小可愛(ài)的水仙花,我只喜歡高貴無(wú)比的玫瑰花。

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