有關(guān)五年級(jí)啟示的作文合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的五年級(jí)啟示的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)啟示的作文 篇1
一天中午，我正在吃面包，不留意掉了一塊。不一會(huì)兒，我看見(jiàn)一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)，原先想把面包運(yùn)回家，但就是面包太重，小螞蟻用盡全身的力氣，面包還就是拉不動(dòng)，小螞蟻只好離開(kāi)了。我正津津有味的吃著面包，突然發(fā)現(xiàn)來(lái)了一大群螞蟻，這些螞蟻齊心協(xié)力運(yùn)面包，最后高高興興的把面包運(yùn)回了家。我心里想：小螞蟻的這種團(tuán)結(jié)精神多么值得我學(xué)習(xí)呀！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我準(zhǔn)備和好朋友去打籃球，可一出門，我看見(jiàn)小螞蟻正在忙碌著運(yùn)土和小石子，急急忙忙的把洞口堵上，這時(shí)我明白快要下雨了，但就是，我看看天上一朵烏云也沒(méi)有。我心里想：可能就是小螞蟻預(yù)報(bào)錯(cuò)了吧！我剛剛走出小區(qū)門口，天空烏云密彌漫，立刻就要下陣雨了，我很快的跑回家。
小螞蟻對(duì)我們的生活啟示可真大呀！
五年級(jí)啟示的作文 篇2
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽帶著我上街去買了幾株水培的花草，用來(lái)裝飾一下我的臥室�；ǖ昀习逡�(jiàn)媽媽買了不少東西，便送了媽媽兩瓶綠色的液體，說(shuō)是什么營(yíng)養(yǎng)液，偶爾滴上兩滴在水里，會(huì)使植物更加繁茂。我聽(tīng)了感到十分好奇，心想，這東西真是好東西，如果我多滴一些的話，是不是會(huì)早點(diǎn)開(kāi)花結(jié)果，多養(yǎng)幾年后，更會(huì)不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)��？
回家后，我正準(zhǔn)備去給植物滴營(yíng)養(yǎng)液。不巧，我的一舉一動(dòng)被媽媽看見(jiàn)了。她對(duì)我說(shuō)：“營(yíng)養(yǎng)液不能滴太多，如果滴多了，植物身體就受不了，會(huì)死掉的�！蔽矣X(jué)得媽媽在嚇唬我，決定下次再試一試，看看營(yíng)養(yǎng)液滴多了怎么樣。
過(guò)了幾天，我趁媽媽不在的時(shí)候，偷偷摸摸地給那些花花草草滴營(yíng)養(yǎng)液，吊蘭、銅錢草、君子竹等等，都被我一一滴上了好幾滴。我心想：好了，過(guò)不了幾天，它們一定會(huì)長(zhǎng)得很茂盛。
我盼望著、盼望著奇跡快點(diǎn)出現(xiàn)。一天天過(guò)去了，它們的葉子沒(méi)有越來(lái)越茂盛，反而漸漸地發(fā)黃、枯萎，像一個(gè)生命垂危的病人�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，我一下子“哇哇”地哭了起來(lái)。后來(lái)媽媽知道了這件事情，把我狠狠地教訓(xùn)了一頓，并告訴我說(shuō)這是一個(gè)21世紀(jì)“拔苗助長(zhǎng)”的故事。
這個(gè)難忘的教訓(xùn)，讓我深刻明白了，自然萬(wàn)物有自身的生長(zhǎng)規(guī)律，如果像古代寓言故事里那個(gè)農(nóng)民一樣地去拔苗助長(zhǎng)，盡管出發(fā)點(diǎn)是好的，但沒(méi)有尊重客觀規(guī)律，結(jié)果反而會(huì)適得其反。
五年級(jí)啟示的作文 篇3
人類的生存依賴大自然，人類的發(fā)展是建立在大自然的啟示中，沒(méi)有大自然的啟示就沒(méi)有人類現(xiàn)如今發(fā)達(dá)的科技。
有一次，我和姥爺在看《動(dòng)物世界》。看著看著，就出現(xiàn)了夜間活動(dòng)的響尾蛇如何捕田鼠。田鼠就在地里爬著，響尾蛇突然沖過(guò)去，就把田鼠吃了。我正納悶?zāi)兀趺催@么快就吃了呢？電視里說(shuō)，響尾蛇有熱定位功能，可以很快地找到攻擊對(duì)象，我被這一奇特功能驚呆了，立刻跑進(jìn)書房，查閱起資料來(lái)，書上說(shuō)響尾蛇的視力幾乎為零，但其鼻子上的頰窩器官具有熱定位功能，即使爬蟲、小獸等在夜間入睡后，憑借它們本身所發(fā)出的熱能，響尾蛇都能感知并敏捷地前往捕捉。再往下看，科學(xué)家已經(jīng)根據(jù)響尾蛇這一奇特功能，研制出現(xiàn)代夜視儀、空對(duì)空響蛇儀，以及仿生紅外線探測(cè)儀。
我也想利用響尾蛇的熱定義功能發(fā)明一種定位發(fā)射“響尾蛇”導(dǎo)彈，發(fā)射出去之后，能百分之百擊中目標(biāo)。響尾蛇導(dǎo)彈借著響尾蛇鼻子上的熱定位功能而產(chǎn)生的，即使是隱形戰(zhàn)斗機(jī)也逃脫不了響尾蛇導(dǎo)彈的攻擊。
讓我們共同去探索大自然的奧秘吧，讓它為我們開(kāi)辟輝煌、光明的道路。
五年級(jí)啟示的作文 篇4
新年，也叫春節(jié)，是我們中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。每到春節(jié)，家家戶戶都要去給親朋好友拜年，說(shuō)上幾句祝福的話語(yǔ)，然后這家的主人就會(huì)給小孩一個(gè)紅包，里面裝著壓歲錢，這時(shí)便是小孩子最開(kāi)心的時(shí)刻。當(dāng)然我也不例外�？墒墙衲甏汗�(jié)卻發(fā)生了一件令我氣憤的事，同時(shí)也給我啟示。
大年初六，我去三姨家拜年。
一到三姨家我就熱情地說(shuō)：“三姨、三姨父過(guò)年好！祝你們健康長(zhǎng)壽、萬(wàn)事如意！”他們開(kāi)心地說(shuō)：“好，謝謝，同時(shí)也要恭喜你又長(zhǎng)了一歲。來(lái)，這是給你的紅包�！闭f(shuō)著，拿出一個(gè)紅包，我拆開(kāi)一看，里面有50元錢，我可開(kāi)心了，高興地說(shuō)：“謝謝三姨、三姨父。”說(shuō)罷，就就去和小朋友們一起去玩了。
過(guò)了一會(huì)兒，一輛銀灰色的“奔馳”像風(fēng)一樣的躥到了三姨家的院子里，與周圍的擺設(shè)、環(huán)境、人群格格不入。正當(dāng)人們被這輛奔馳吸引住的時(shí)候，從里面出了一個(gè)衣著高貴，臉上涂滿了化妝品，頭上盤著漂亮發(fā)型的中年女人和穿著一身帥氣西裝，打著帥氣領(lǐng)帶的中年男人，兩個(gè)人領(lǐng)著一個(gè)七、八歲的漂亮女孩，和她的媽媽一樣穿著漂亮衣服，扎著高高的馬尾辮，戴著一個(gè)漂亮，鑲滿寶石的蝴蝶結(jié)，這個(gè)蝴蝶結(jié)閃閃發(fā)光，很引人注目。
三姨和三姨父一見(jiàn)他們來(lái)了，便滿臉堆滿笑容，喜笑顏開(kāi)地迎接他們，熱情地說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，快進(jìn)屋，我去給你們倒茶。小靜，你吃什么樣的糖，來(lái)，我給你拿。”于是他們家三口就進(jìn)了屋，把帶來(lái)的名酒“嘭”一聲扔在桌子上。這時(shí)三姨拿了一紅包給那個(gè)小女孩兒，小女孩拆開(kāi)一看，二百塊錢，不屑地看了一眼后，就給了她媽媽，連聲“謝謝新年好”都不說(shuō)一聲，行為傲慢至極，對(duì)主人的熱情根本不放在眼里，好像他們就應(yīng)該這樣似的，這一家人的行為實(shí)在令人生氣。而三姨和三姨父一點(diǎn)也不生氣，仍是笑臉相迎。
事后，我問(wèn)爸爸這家人是干什么的，為什么三姨和三姨父對(duì)他們那么好，爸爸說(shuō)他們是一家工廠的老板，而三姨父剛巧又在這家工廠干活，對(duì)他們熱情點(diǎn)兒，好讓老板提拔提拔他。
我聽(tīng)了后，心里很生氣，心想：三姨父雖是這家人的下屬，可在生活中卻不是，他們?cè)趺茨苓@樣呢？對(duì)人家置之不理，而且還是在拜年就更不能這樣無(wú)理了，臉上找不到一絲笑意，根本沒(méi)有一點(diǎn)兒拜年的氣氛。還有三姨父?jìng)�，不能嫌貧�?ài)富，為什么只給我50元，卻給別人200元，這相差也太大了。
這天拜年給我的啟示太大了：做人對(duì)待別人要笑臉相迎，以禮相待，人不能僵著臉，這樣會(huì)別人的心里留下個(gè)不好的印象，還有就是不能嫌貧愛(ài)富，要對(duì)人人平等，這是做人的道理。
五年級(jí)啟示的作文 篇5
“衡量一個(gè)人的真正品格，是看他在沒(méi)人發(fā)覺(jué)的情況下做些什么�！边@是我喜歡的一句格言。我和媽媽最近真的被它“衡量”了一次。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。那天我與媽媽一起去超市買東西，去之前我們列了長(zhǎng)長(zhǎng)的'購(gòu)買清單：薯片、“呀土豆”各三包，巧克力兩包、銀鱈魚500克等等。
進(jìn)入超市，我們按計(jì)劃采購(gòu)，先將薯片、巧克力等拿好，再進(jìn)入最冷的地方取銀鱈魚。那個(gè)角落可真冷啊，工作人員都穿著厚厚的大棉襖呢！我以最快的速度拿好魚，直奔收銀臺(tái)。那里排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我看著購(gòu)物車?yán)锏母鞣N零食直流口水，只想著能快點(diǎn)付完錢好好過(guò)把零食癮。
等的有點(diǎn)不耐煩的時(shí)候，終于排到了。我急不可待的將付好錢的東西裝進(jìn)帶來(lái)的大布袋里面，就迫不及待地開(kāi)吃了。我一邊吃，一邊瞄著收銀單，“媽媽，這次買的東西很便宜啊，一共才花了135元。”135元？不可能呀！因?yàn)槠饺战?jīng)常聽(tīng)媽媽抱怨銀鱈魚太貴，說(shuō)100克就要80多元，我們買了500克呢，況且還有別的很多東西，怎么可能只有135元！我心里想著，仔細(xì)看收銀單，果然發(fā)現(xiàn)收銀員阿姨將500克銀鱈魚錯(cuò)打成100克了。我趕緊拿給媽媽看，這時(shí)媽媽也注意到了，于是我們沒(méi)有多想，趕緊找到那個(gè)收銀員阿姨，說(shuō)明情況。收銀員阿姨一聽(tīng)，萬(wàn)分感激：“太謝謝你們了，如果不是你們發(fā)現(xiàn)并將錢補(bǔ)齊，怕是我這個(gè)月的工資獎(jiǎng)金都要被扣光了呢�！�
看著收銀員阿姨感激的笑容，我和媽媽發(fā)自內(nèi)心地笑了。
回家的路上，我的心情特別舒暢，薯片的味道似乎更加香甜了。這次買銀鱈魚，我和媽媽放棄了到手的小便宜，卻收獲了一份誠(chéng)實(shí)的品格。
五年級(jí)啟示的作文 篇6
有時(shí)，一句漫不經(jīng)心的話語(yǔ)，可能改變一個(gè)人的思維，甚至一個(gè)人的性格或生活。在我心中，有這么一句平凡中蘊(yùn)含著鼓勵(lì)的話語(yǔ)：“加油，你是最棒的！我相信你！”這句話在我絕望時(shí)，它便用“希望之光”驅(qū)散“絕望之云”，帶領(lǐng)我沖破困境，讓我信心倍增。
那是一個(gè)星期一的早晨，吃過(guò)早飯我就背著書包迷迷糊糊地走向?qū)W校。不知為什么，當(dāng)時(shí)我一屁股坐在座位上時(shí)，心里總是忐忑不安，我冥思苦想，也想不出來(lái)到底為什么。突然，我打開(kāi)書包看到我的作文本跳在眼前，神志一下子清醒了許多，頃刻間恍然大悟，原來(lái)作文作業(yè)沒(méi)有寫。我緊張極了，背上都出了一身冷汗，感覺(jué)衣服已經(jīng)濕潤(rùn)了，額頭上也被汗水侵略了。我裝作若無(wú)其事地摸了摸額頭，但實(shí)際上卻是擦了擦冷汗，心里就像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。
不一會(huì)兒，“老師大人”駕到，我平�？墒且灰�(jiàn)到姚老師就自信滿滿的，可這次我的腳就像是沒(méi)了知覺(jué)一樣，變成了一只“軟腳蝦”。老師開(kāi)始檢查作業(yè)了，查到我時(shí)，我桌子上空空如也，我一臉無(wú)奈，走向了“光榮”的講臺(tái)，腳步一步比一步沉重，好像集聚了世間所有的悲哀與絕望。站在講臺(tái)上，眼水從我愧疚的臉上滴落下來(lái)，我已經(jīng)很努力地在止住眼淚，如果再往上加一丁點(diǎn)打擊，我的眼淚就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)“破眼而涌”了。老師沒(méi)有懲罰我，而是慈祥地與我談了談心，最后一句“加油，你是最棒的，我相信你！”這句話如“救命陽(yáng)光”一樣讓我沖出絕望。
每當(dāng)我在生活上遇到困難想放棄時(shí)，這句話便在耳邊回響著，讓我“重振旗鼓”。
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