【熱門】四年級(jí)敘事作文錦集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的四年級(jí)敘事作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)敘事作文 篇1
魚(yú)會(huì)流淚嗎？它會(huì)，只是人類看不到。也許，只有水知道。
它是一條漂亮的小魚(yú)，有個(gè)好聽(tīng)的名字，叫藍(lán)藍(lán)。全身是藍(lán)色的，像一股平淡的湖水。
它每天都過(guò)的很愜意。
早晨，耀眼的陽(yáng)光照著它，它感到很溫暖。下午，它就和小伙伴們一起玩耍。它以為這樣的生活能過(guò)上一輩子，直到它死。
可是它錯(cuò)了，徹底錯(cuò)了！
就因?yàn)橐粡埦W(wǎng)！因?yàn)橐粡埦W(wǎng)打破了它的想法。它被人養(yǎng)著，這樣的它，感到很不快樂(lè)——沒(méi)有自由。
它十分想念以前的生活！它想過(guò)要去撞魚(yú)缸，可是魚(yú)缸太牢固了，沒(méi)辦法！
它什么都不吃，等到快死的時(shí)候才想起媽媽說(shuō)的話：“要好好活著！”它開(kāi)始吃東西了！
有一天，它從電視上開(kāi)到了那條河！
“天吶！麗麗、紅紅、麗麗……你們都怎么了？”它看到了那條河都是垃圾，魚(yú)兒都死了！
藍(lán)藍(lán)哭了，哭得很傷心！
終于，一向沉默的水說(shuō)話了：“藍(lán)藍(lán)，不要哭！要堅(jiān)強(qiáng)！”
聽(tīng)了水的話，它又哭了，就這樣，它哭了整整一夜……
所以，我們以后不能亂扔垃圾，不然，我們以后會(huì)害死更多生物。
四年級(jí)敘事作文 篇2
把活著的每一天都看作時(shí)間，這就是海倫·凱勒的一句名言。但是我卻看見(jiàn)一些富豪，每天生活在吃喝玩樂(lè)、紙醉金迷當(dāng)中，根本不把時(shí)間當(dāng)作生命，不去珍惜時(shí)間。我想他們實(shí)在是太浪費(fèi)時(shí)間了，也就是糟蹋自己的生命，要使生命的每一天充實(shí)、有意義，那就得把時(shí)間分分秒秒地把握住，就像海倫·凱勒一樣，在雙目失明兩耳失聰?shù)那闆r下，但憑她對(duì)時(shí)間的珍惜，對(duì)美好生活的熱愛(ài)，創(chuàng)造出了健全人都難以取得的成就。
人的生命只有一次，時(shí)間是閃眼而過(guò)，有的人靠自己拼搏，去闖出一番事業(yè)，而有的人閑閑散散、一無(wú)所成。前者活著有意義，死得重于泰山；后者活得茍且，死得像鴻毛。怎樣才能使生活有意義，有價(jià)值呢？那就是把生活的每一天當(dāng)作是生命的最后一天。有些人，當(dāng)他們年幼、年輕，以至正當(dāng)盛年的時(shí)候，他們總是以為時(shí)間相當(dāng)漫長(zhǎng)，生命還正開(kāi)始，他們把今天做的事推到明天，把現(xiàn)在指到未來(lái)。他們?cè)谙耄簳r(shí)間總是有的，將來(lái)再干也一樣。就這樣時(shí)光不知不覺(jué)地從身邊逝去，自己變得空空一場(chǎng)要是每個(gè)人都把生命看作是生命的最后一天，那他就會(huì)覺(jué)得分分秒秒在不停轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間是多么的寶貴呀！他就會(huì)醒悟，把分分秒秒捕捉，不再白白浪費(fèi)掉，使一天天過(guò)的有朝氣，充滿活力，這樣才真正顯示出這一天的價(jià)值，才顯示出生命的真實(shí)意義！
有的人珍惜時(shí)間、珍惜生命，但卻不知道珍惜這組成的每一天，每一小時(shí)，有的人希望生活得有價(jià)值，但卻不懂得生命的價(jià)值是由每一天、每小時(shí)、每分鐘、每秒鐘體現(xiàn)的。為了不至于老大徒傷悲，為了不至于將來(lái)懊悔 ，請(qǐng)你抓緊時(shí)間的分分秒秒，去做時(shí)間的主人，去創(chuàng)造一切。
四年級(jí)敘事作文 篇3
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定都想利用周末好好的放松一下吧！是走進(jìn)商場(chǎng)，體會(huì)購(gòu)物的快樂(lè)；是走進(jìn)美食街，品嘗風(fēng)味小吃；還是在家來(lái)一次“小鬼當(dāng)家”……而我是同家人一起出去玩，接觸綠色的大自然，呼吸新鮮的空氣。我感受最深的是一次去金刀峽抓小蝦。
夏天的一個(gè)星期天來(lái)到了，炎炎的烈日高懸當(dāng)空，火紅色的光芒炙烤著地面，到處都是高溫。我們一家人坐在空調(diào)房里避暑，可十分無(wú)聊。經(jīng)過(guò)全家商量決定到金刀峽去避暑。于是，爸爸開(kāi)車向金刀峽出發(fā)了。據(jù)說(shuō)金刀峽是夏天避暑的最佳旅游景點(diǎn)，那兒有峽谷，有清澈的溪水。一路上風(fēng)景迷人，我看見(jiàn)春天的嫩葉已變成茂盛的翠綠色了，這個(gè)像玉翠般的色彩在陽(yáng)光的照射下發(fā)著綠光，像一塊塊綠寶石，又像葉子們?cè)趯?duì)我笑呢！這時(shí)我也“咯咯”地笑出聲了。我還看到了爭(zhēng)奇斗艷的牡丹……
經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的行駛，我們到了金刀峽的后山，來(lái)到了一家美味飯館吃起了午飯。這時(shí)，恰好遇到一位小名叫瓜子的小弟弟和他爸爸也到金刀峽來(lái)玩了。吃飯時(shí)我跟這個(gè)“小瓜子”成為了好朋友。我狼吞虎咽地和他先吃完了飯，迫不及待地跑到飯館外玩了起來(lái)。
我們先在烈日下玩著影子游戲，后來(lái)我們倆發(fā)現(xiàn)了飯館的右邊有一條小河，河水清澈，連水中鵝卵石的條紋都清晰可見(jiàn)。我和“瓜子”弟弟飛快地跑了過(guò)去，跑到小河邊我看見(jiàn)河里有藍(lán)色的魚(yú)，有金色外套的小蝦，還有穿著橙紅色的大外衣的小螃蟹……
我們連忙把鞋子給脫了，挽起褲管，跑進(jìn)淺水中，捉小蝦。可是，我剛走進(jìn)去，一不小心踩到了滑溜溜的青苔，“咚”的一聲，我的身子向后一仰，一屁股坐在了水里，頓時(shí)濺起了水花。媽媽看見(jiàn)了笑了起來(lái)，讓我也哭笑不得。幸好我是穿了一件連衣裙，再加一條長(zhǎng)褲。我摔在水里時(shí)連衣裙還沒(méi)打濕，媽媽就幫我把長(zhǎng)褲脫了。接著我又和“小瓜子”一起去捉小蝦了。
我先看見(jiàn)了幾只小蝦圍在石頭邊悠閑地玩耍。它們?nèi)硗该�，跟水里的鵝卵石混為一體，如果不仔細(xì)看，還真看不見(jiàn)它們呢！我躡手躡腳地下了水，我還沒(méi)靠近，誰(shuí)知小蝦真機(jī)靈，腳一瞪，迅速地用手一抓，可又是竹籃子打水——一場(chǎng)空。弟弟左抓右摸居然還捉到了一只螃蟹。而我就只好繼續(xù)努力。我小心翼翼地向小蝦走去，悄悄地雙手一捧又落空了，我就不停地抓，結(jié)果弄得小蝦們驚慌失措、上串下跳的，我又看準(zhǔn)了一只小蝦我猛地一抓，然后一打開(kāi)雙手，呀，我終于抓到小蝦了。我飛速地跑去向家人報(bào)喜……
我相信快樂(lè)的意義永遠(yuǎn)不變，快樂(lè)時(shí)純真的，不論是放松時(shí)得到的快樂(lè)，努力付出時(shí)的快樂(lè)，快樂(lè)永存在我的心間。這真是一個(gè)快樂(lè)的周末！
四年級(jí)敘事作文 篇4
去年暑假，天氣炎熱，熱得人都透不過(guò)氣，甚至連知了都懶得叫了。
下午二點(diǎn)鐘，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“凌宇，天太熱了，我們?nèi)ノ鬟叺拇蠛又杏斡景��！蔽乙宦?tīng)，高興得跳起來(lái)說(shuō)：“好啊!好啊!我們現(xiàn)在就去游泳�！闭f(shuō)著，就拉住爸爸往外跑，爸爸隨手拿起一只大桶。到了河邊，只見(jiàn)清澈的水中懶洋洋地游過(guò)幾條小魚(yú)，看它們舒服的樣子，我不由得站到了水中。啊!那陣陣清涼的感覺(jué)向我襲來(lái)，真是爽�！皳渫ā�，爸爸跳入水中，一下子不見(jiàn)了影子。不一會(huì)兒，從遠(yuǎn)處冒出了爸爸的腦袋，在向我招手，說(shuō)：“凌宇，快點(diǎn)游。”可我不會(huì)游啊，怎么辦呢，那只有用桶了。我抓住桶邊，小心地向深處探去，然后慢慢地蹲下去。這時(shí)，小魚(yú)從我身邊游過(guò)，不時(shí)親吻我一下，弄得我癢癢的，好像要和我比賽游泳似的。小鳥(niǎo)從頭頂上飛過(guò)，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像要我快點(diǎn)游。
爸爸游過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“想學(xué)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“其實(shí)游泳很簡(jiǎn)單，我們就先學(xué)習(xí)抓住桶邊游，你一手抓住桶邊，另一手……”爸爸邊說(shuō)邊演示著動(dòng)作，我認(rèn)真地聽(tīng)著。到我實(shí)踐了，我小心地按照爸爸說(shuō)的去做，可動(dòng)作并不靈活，手忙腳亂地嗆了幾口水。爸爸一看，就慢慢地托住我肚子，讓我學(xué)，這樣輕松多了。慢慢地我熟練了，爸爸的手可以拿開(kāi)了。不一會(huì)兒，我完全可以借助桶到河中心了。不知不覺(jué)中，太陽(yáng)西下了，我也依依不舍地上岸了。
今天雖然學(xué)了簡(jiǎn)單的游泳，但我相信，只要堅(jiān)持下去，用不了幾天，我一定會(huì)完全學(xué)會(huì)游泳的。
四年級(jí)敘事作文 篇5
我童年的趣事是第一次騎自行車。
媽媽見(jiàn)到和我同齡的孩子都會(huì)騎自行車，便天天叫我學(xué)騎自行車。在媽媽的督促下，我開(kāi)始學(xué)騎自行車了。開(kāi)始，我把自行車的腳拐往上抬高一點(diǎn)，然后我用力踩，自行車開(kāi)始向前了，我一陣驚喜，于是我用力踩，但是我蹬了半圈車了就歪向一邊，人也跟著下來(lái)。
我并不甘心，我又卷土重來(lái)了。這次我一定沒(méi)問(wèn)題了，因?yàn)閶寢尳塘宋乙恍T自行車的秘訣，我在一個(gè)兩邊都是玫瑰的一個(gè)斜坡的地方開(kāi)始用力踩，我的身子一歪，突然向玫瑰撞去，我的手被玫瑰的刺給劃破了，還讓我吃了個(gè)啃泥巴，媽媽也看見(jiàn)了，她叫我爬起來(lái)，要勇敢，還說(shuō)來(lái)扶住車子不讓我倒下，我又騎上去，我想如果一個(gè)閃失，媽媽們的.手松了下來(lái)……天�。∥也桓以傧胂氯チ�，正騎著，媽媽說(shuō)了一句讓我膽戰(zhàn)心驚的話:“現(xiàn)在我的手要松了�！蔽倚囊惑@，自行車又倒了下來(lái)，把我的手肘劃破了，還把車簍給跌的東倒西歪的。
我再一次騎上自行車，還是擔(dān)心這一次和上一次一樣會(huì)倒下來(lái)，我一上去就拼命的踩，突然，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在自行車上了，我一陣狂歡，我終于會(huì)騎自行車！
后來(lái)，我一有時(shí)間就騎自行車，和小伙伴們比賽，誰(shuí)騎的快，誰(shuí)慢，后座上相互帶人，會(huì)騎自行車真有趣！
四年級(jí)敘事作文 篇6
在學(xué)習(xí)生活中，我經(jīng)歷了許許多多大大小小的考試，有大考、小考、期中考、期末考……
但是有一次考試卻讓我記憶猶新。
那是四年級(jí)時(shí)的一次數(shù)學(xué)考試。課間，老師把批改好的試卷發(fā)了下來(lái)。我一看，100分！耶！我考了100分啦！我高興得手舞足蹈。巴不得馬上讓這個(gè)好消息告訴全班同學(xué)。老師似乎看透了我的心思，對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)：“這次的數(shù)學(xué)考試，大家考的都不是很理想，但是我們班有一個(gè)同學(xué)卻非常努力，考了100分，她就是鄭思思，她是我們班唯一滿分的！讓我們向她學(xué)習(xí)！”瞬間，教室是響起了同學(xué)們恭喜的掌聲。
正當(dāng)我滿意地欣賞著自己的“杰作”時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)老師改錯(cuò)了一道題。為了不讓同桌發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密，我做賊心虛地把試卷藏進(jìn)了課桌。我的心里像吊著十五只水桶——七上八下�！斑@可是道5分題�。≡趺崔k？怎么辦？算了，就當(dāng)自己什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)！”我偷偷地往桌下瞄了一眼“100”，看到它好像生氣地瞪著兩只大眼睛，直視我的心底，責(zé)備我的虛榮，取笑我自欺欺人。我抬頭看看老師，發(fā)現(xiàn)老師也好像在失望地看著我。她的眼神似乎在對(duì)我說(shuō)：“思思，你忘了老師常常教導(dǎo)你要做個(gè)誠(chéng)信的人了嗎？”
我低下頭，覺(jué)得自己做了件丟臉的事，“100分可以失去，但一個(gè)人的誠(chéng)信不能失去！”想到這，我不再猶豫，鼓起勇氣，大聲地對(duì)老師說(shuō)：“老師，你改錯(cuò)了一道題，我沒(méi)有100分！”頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們議論紛紛。
老師沒(méi)有馬上回應(yīng)我，只是笑著，用力地給我鼓掌。隨后，教室里再次掌聲雷動(dòng)。接著，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這不僅僅是一張數(shù)學(xué)試卷，更是一張是與非，美與丑的道德卷！再次恭喜你，思思，你是滿分！”
四年級(jí)敘事作文 篇7
社會(huì)像一面鏡子，照出了人們的真善美；照出了人們的假惡丑。
“誰(shuí)的錢！誰(shuí)的錢丟了？嘿，叔叔，這是您的錢嗎？阿姨，這……”菜市場(chǎng)的中心，一位身著簡(jiǎn)樸的小男孩正揮動(dòng)著手中的東西挨個(gè)問(wèn)著路人。這時(shí)，一位大媽跑了過(guò)來(lái)“我的錢，我丟的！”她喊道。小男孩見(jiàn)了，將被拳頭握住的錢伸了出去，大媽手張開(kāi)的同時(shí)，眼里露出了貪婪的目光。男孩也察覺(jué)到了，立刻將手縮了回去“嘿！我說(shuō)你這小屁孩怎么這么沒(méi)教養(yǎng)��！撿了我的錢還不還！我……”大媽破口大罵，說(shuō)著便伸手去搶“想干嘛？這是我的錢！”一個(gè)“黃毛”大叫著跑來(lái)。面對(duì)兩個(gè)“丟錢人”小男孩一時(shí)蒙了�！斑@還不簡(jiǎn)單！讓他們說(shuō)出錢數(shù)，誰(shuí)說(shuō)對(duì)了，錢準(zhǔn)是他丟的！”在一旁的我為他出了主意�！昂�，是100塊！”大媽理直氣壯地說(shuō)“不對(duì)，是200塊”“黃毛”也不甘示弱，面對(duì)兩個(gè)不同的答案，小男孩都搖了搖頭“那是多少？”大媽問(wèn)。小男孩攤開(kāi)手心，上面放著一枚硬幣“一塊錢！”大家異口同聲地說(shuō)。大媽和“黃毛”見(jiàn)了，都灰溜溜地走開(kāi)了。小男孩的這種拾金不昧的精神打動(dòng)了我，雖然只是小小的一枚一元硬幣，卻反應(yīng)出了小男孩心靈的純潔。
“誰(shuí)的錢，誰(shuí)的錢丟了，誰(shuí)的錢丟了？”小男孩回到了人群中，仍然重復(fù)著這句話。我望著他的背影，心里不禁思考著：這人世間是否少了什么比金錢更重要的東西？
四年級(jí)敘事作文 篇8
今天我和媽媽，阿姨一起去了外婆家。因?yàn)樽罱B續(xù)的高溫天氣，外婆家那里的莊稼都很缺水，莊稼的水都要從旁邊的小池塘里用抽水機(jī)來(lái)抽，所以好多小池塘里都只有很少的水了，但里面有很多魚(yú)，今天我們就想去抓魚(yú)。
我們吃過(guò)午飯后，帶了桶，還有籃子就迫不及待的出發(fā)了。天好熱，也擋不住我們想抓魚(yú)的興趣。走了很長(zhǎng)時(shí)間，我們來(lái)到了一個(gè)小池塘，旁邊還有抽水機(jī)在往莊稼地里抽水，池塘里的水也沒(méi)有多少了，媽媽先下去了，試試水不太深，于是叫我和小弟弟一起下去了。我們剛下池塘就發(fā)現(xiàn)有魚(yú)在跑，當(dāng)時(shí)我們好興奮，我和小弟弟在里面亂跑，結(jié)果把魚(yú)嚇的跑到另一邊了。媽媽要我們不要?jiǎng)恿�，我們就在旁邊抓小魚(yú)和小蝦玩。過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)又出來(lái)了，外婆伺機(jī)出動(dòng)，手腳麻利的抓住了那條大魚(yú)，我們都好羨慕。又過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)又出現(xiàn)了，外婆讓媽媽用籃子去抓它，但媽媽抓了好幾次也沒(méi)抓到。然后那魚(yú)到處跑，還碰到我和小弟弟的腿，我們倆大叫，然后魚(yú)被我們嚇的跑到泥巴淺的地方去了，媽媽趁機(jī)撲上去，把魚(yú)使勁往泥巴下按，終于逮到了，媽媽和我們都很開(kāi)心了!
今天真是收獲滿滿的一天啊。
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