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    四年級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2022-03-16 09:16:48 四年級(jí) 我要投稿

    【精華】四年級(jí)敘事作文錦集六篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)敘事作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精華】四年級(jí)敘事作文錦集六篇

    四年級(jí)敘事作文 篇1

      今年暑假我最最期待的新加坡之旅就要開(kāi)始了,前幾天媽媽為我準(zhǔn)備了幾件我喜歡的衣服和生活必用品,還給我買(mǎi)了許多東西,就因?yàn)槲蚁肴バ录悠逻惹媽媽生氣呢,真是太不應(yīng)該了,現(xiàn)在想想真是搞笑呀。我?guī)Я俗詈?jiǎn)單的行李還有爸媽的嘮叨出發(fā)了。

      也不知道這是來(lái)新加坡的第幾天,我們一大早就起床了,今天我們要去全球只有4家的環(huán)球吸引城,王導(dǎo)向我們解釋:有很多真人動(dòng)畫(huà)電影就是在這里拍的。過(guò)了一會(huì)我們看見(jiàn)了怪物史萊克的城堡真的很大、很迷人我非常喜歡這個(gè)城堡,如果我住在這里一定很風(fēng)光。

      到了這里我真是驚呆了:有一個(gè)大地球在轉(zhuǎn)。我真想在這里玩一天,想快點(diǎn)入場(chǎng),快點(diǎn)玩。

      進(jìn)了場(chǎng)以后,王導(dǎo)向我們解釋:有五個(gè)世界:史萊克的城堡、科技世界、恐龍世界......我們先集體玩了變形金剛,真的是非常刺激。我就來(lái)向你們說(shuō)說(shuō)我最最感興趣的‘古埃及’吧!

      我和小伙伴們排了好久的隊(duì),終于到我們倆了,我們一上車(chē),我就很害怕,然后到了蟲(chóng)子的那段,車(chē)一下子就開(kāi)始后退,我忍不住尖叫了起來(lái),先是大旋轉(zhuǎn),然后就上下的翻滾,那感覺(jué)真是爽呆了,有機(jī)會(huì)的話你一定 要去感受感受哦!

      然后我去了‘遠(yuǎn)的要命王國(guó)’我一進(jìn)去一個(gè)人就開(kāi)始說(shuō)話了,雖然聽(tīng)不懂,但意思我終是懂得。我進(jìn)去了以后,拿上3d眼鏡影片就開(kāi)始播放了。

      ......

      我們下午去了海灘一起踢浪花這自由自在的時(shí)光真是好呀!我向往海,喜歡海,但從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)海今天真的太高興了。

    四年級(jí)敘事作文 篇2

      今天上學(xué)時(shí),媽媽要求我放學(xué)時(shí)自已走回家,天啊!我膽子本來(lái)就小,自已走回家,這不是為難我嗎?

      一放學(xué),我就整理好書(shū)包,匆匆離開(kāi)教室,快步往家走,不時(shí)的前看看后瞧瞧,一路上我想了很多稀奇的東西,竟還想起20天前的一則新聞—一個(gè)初中女生被人綁架了,想想都可怕,趕緊走吧。走到一半時(shí),我發(fā)現(xiàn)馬路對(duì)面的`中醫(yī)院門(mén)前圍了一群人,過(guò)馬路我最頭痛的,但還是忍不住跑過(guò)去湊熱鬧。

      從人群中鉆了進(jìn)去,哇!原來(lái)是耍猴,好玩極了,六只猴子在人群中跳來(lái)跳去,非常機(jī)靈,有一個(gè)人拿出五十元錢(qián)逗它,它毫不客氣,突然往上一跳,一眨眼就把五十元錢(qián)拿在手中,怎么逗它也不肯還給那人,引的圍觀的人陣陣發(fā)笑。突然想起還有許多作業(yè)要做,一看手表嚇一跳,16點(diǎn)20了,我的媽呀,都看了15分鐘了,趕快回家。

      如果想要更快回家,只有跑了,別看我有時(shí)天不怕、地不怕的,但是一見(jiàn)到狗,我就傻了,記的小時(shí)候,有一次在上鋼琴課的路上被一只狗追到了教室,可悲啊!我看了看街上到處是狗,我不敢輕舉動(dòng),只好慢慢走近,然后迅速跑開(kāi)。

      終于家就在眼前了,突然一只狗跌跌撞撞向我跑來(lái),不會(huì)吧,在家門(mén)口被狗追,太沒(méi)面子了吧,我一邊讓開(kāi)它一邊仔細(xì)觀察它,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一只瞎狗,我真是遇到狗,又走了狗屎運(yùn),飛速上樓,弄的氣喘噓噓,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)打開(kāi)門(mén)在等我,我把路上的所見(jiàn)所聞告訴了媽媽,媽媽說(shuō)難怪到現(xiàn)在才到家,還以為迷路了,怎么可能,當(dāng)我傻瓜呀!正得意的時(shí)候,媽媽命令明天繼續(xù)。

      天啊!太倒霉了,但我心想遇到困難,一定要克服,哪能逃避呢?明天加油吧!

    四年級(jí)敘事作文 篇3

      暑假的一天上午,陽(yáng)光明媚,大地貪婪地吸收著太陽(yáng)賜予的陽(yáng)光。爸爸喜滋滋地把螃蟹們從一只塑料袋里拿出來(lái),我疑惑地問(wèn)他哪里來(lái)的螃蟹,爸爸說(shuō)是外公特地給我捉的!中午就能?chē)L到美味佳肴了,我眼前不知不覺(jué)地浮現(xiàn)出令人饞涎欲滴的畫(huà)面,真美啊!

      水池里的螃蟹,被繩子五花大綁著,看起來(lái)可伶巴巴的模樣。我禁不住地憐憫起它們,經(jīng)過(guò)我的軟纏硬磨,爸爸答應(yīng)給我一只螃蟹養(yǎng)著,暫不給它極刑—中午清蒸。我開(kāi)心得手舞足蹈,立即小心翼翼地把它擰起,并替它剪開(kāi)了枷鎖—繩子。

      這只螃蟹一掃晦氣,在水里游來(lái)游去,享受“浴缸”里的美好時(shí)光,我趁機(jī)仔細(xì)地端詳起它來(lái),滿身“披”著金鎧銀甲,威風(fēng)凜凜,碩大的鉗子上戴著一枚發(fā)光的白金戒子---防偽標(biāo)記。我拿來(lái)一雙筷子,好奇地打了敲了敲蟹殼,猛然,我發(fā)現(xiàn)它背上的刺繡“陽(yáng)澄湖大閘蟹”,一行工工整整、十分明顯的大字映入眼簾。俗話說(shuō):“秋風(fēng)起,蟹腳癢!蔽以鴱臅(shū)上看過(guò),陽(yáng)澄湖是最大養(yǎng)蟹基地……,正當(dāng)我出神之地,這只狡猾的家伙竟然劇動(dòng)了一下,嚇得我倒退了一步,險(xiǎn)些摔跤。螃蟹開(kāi)始冒泡泡了,似乎說(shuō):“哈哈,膽小鬼,活該!”惹得我齜牙咧嘴,可轉(zhuǎn)念一想,何必與它斤斤計(jì)較呢?哼,大人不記小人過(guò)!我又舉起筷子繼續(xù)敲它的背,它也被我惹得雞犬不寧,揮舞著巨大的鉗子張牙舞爪地朝筷子“撲”來(lái),以迅雷不及掩耳之勢(shì)鉗住了筷子。我又心生一計(jì),把水龍頭對(duì)準(zhǔn)它的眼睛,猛然一開(kāi),銀色的水柱直沖螃蟹,螃蟹無(wú)可奈何,只好松開(kāi)筷子,“宣布”無(wú)條件投降,我哈哈大笑,因?yàn)槲屹耍?/p>

      下午,我又去觀察俘虜了,螃蟹又吐出一連串泡泡,好像很不情愿。我突發(fā)奇想,為什么不去看看它的嘴呢?說(shuō)干就干,我拿出木筷,來(lái)到水池旁,夾住它的一只大鉗子,向上拎。這家伙被我的舉動(dòng)激怒了,舉起另一只大鉗子,砸了過(guò)來(lái),我下意識(shí)地手一抖,木筷振去了一只,它也隨即回歸自然---水中,得意洋洋地又吐起泡泡,我怎能就此罷休呢?嘿!一個(gè)人怎可能在螃蟹下屈服呀!我暗自鼓氣,自己一定能行!

      第二輪進(jìn)攻開(kāi)始了,我把兩根木筷做成鏟車(chē)的鏟子,往它底下一伸,再向上一翻,終于看到了它的嘴臉:左右各有一片長(zhǎng)方形的東西一張一合,而且周?chē)际切∶ǎ?/p>

      正當(dāng)我高興得出神之時(shí),螃蟹使勁一翻,飛濺的水花灑在了我的臉上,我趕緊擦干凈。雖然這只螃蟹很“壞”,但它給我的暑假生活添上了濃墨的一筆!

    四年級(jí)敘事作文 篇4

      這幾年,森林里每年都要舉辦一次選美大賽,烏鴉每次都參加,它都得第一名——當(dāng)然是倒著數(shù)。烏鴉終于受不了了,于是,它請(qǐng)求森林女神給它自信。森林女神說(shuō):“好吧,以偉大的森林女神的名義,讓烏鴉變成森林里最漂亮、聲音最動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)兒吧!”一轉(zhuǎn)眼,烏鴉的毛色就變成了紅、黃、藍(lán)三種顏色,烏鴉一出門(mén),就受許多鳥(niǎo)兒的青睞。“這毛色,嘖嘖,比孔雀還略勝一籌!”黃鶯一邊陶醉地欣賞著烏鴉的羽毛,一邊指指點(diǎn)點(diǎn),哪兒的毛色過(guò)渡得恰當(dāng),哪兒的毛色搭配得自然……

      “我宣布,我--烏鴉,將參加‘超級(jí)小鳥(niǎo)’的選秀活動(dòng),請(qǐng)大家支持我吧!”烏鴉的嗓音是那樣圓潤(rùn)動(dòng)聽(tīng)。“好!”一群新生的“鴉絲”瘋狂的喊著。

      隨后,烏鴉在歌劇院舉辦了長(zhǎng)達(dá)七天的演唱會(huì),每日每夜都是觀眾爆滿。主辦方為了滿足大家的要求,雖然采取使用折疊椅等有效措施,但歌劇院里到處還是人擠人,好不熱鬧!

      眼下,烏鴉可是大紅大紫的明星了,什么“十佳歌手”啦,“五優(yōu)演員”啦,“超級(jí)小鳥(niǎo)金獎(jiǎng)”啦,等等榮譽(yù)一大堆。森林里,哪里都有烏鴉的海報(bào),哪里都有烏鴉贊助的店面……烏鴉還經(jīng)常舉辦巡回時(shí)裝秀呢!森林之王老虎,向?yàn)貘f發(fā)起了森林明星會(huì)邀請(qǐng)函,森林電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)獅子,準(zhǔn)備攜手烏鴉拍攝新版電視劇--《森林灘》。

      過(guò)了四年,烏鴉在家里品茶。忽然,門(mén)后傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲,原來(lái)是森林女神。森林女神說(shuō):“烏鴉,你已經(jīng)有了足夠的自信了,我應(yīng)該收回法術(shù)了!彼查g,烏鴉又變成了原來(lái)的樣子。照著鏡子,烏鴉懊惱極了。從此,小動(dòng)物們漸漸淡忘了它,開(kāi)始又有小動(dòng)物嘲笑它了。

      要讓自己強(qiáng)大起來(lái),要靠自身的實(shí)力,實(shí)力,是發(fā)展的硬道理,有了實(shí)力就可持續(xù)發(fā)展。

    四年級(jí)敘事作文 篇5

      聽(tīng)!“祝你生日快樂(lè)!祝你生日快樂(lè)……”今天是12月22日,在盧家巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校四(4)班教室里傳來(lái)一陣陣生日祝福聲,既然有生日祝福,那肯定有人在過(guò)生日嘍!

      哦,原來(lái)是小蔣美女過(guò)生日呀!今天上午剛剛考完試,下午可以輕松一下,我心里想著。等啊,等啊,派對(duì)終于要開(kāi)始了!別看我表面無(wú)所謂的樣子,其實(shí)內(nèi)心興奮不已呢!畢竟是生日嘛!肯定要來(lái)點(diǎn)節(jié)目,沒(méi)有music怎么行呢?所以,第一個(gè)表演節(jié)目就是張錦和陳潔唱的生日歌,雖然只有兩個(gè)人唱,但也非常好聽(tīng),小蔣聽(tīng)得樂(lè)呵呵的,大家也情不自禁地拍手合唱。接著就是王樂(lè)怡、蔣欣月、田九浪、貢燁等人表演的小品《升堂》,即使是臨時(shí)搭配,也把大家逗得哈哈大笑,我忍俊不禁。后來(lái)又表演了幾個(gè)小節(jié)目,終于到了切蛋糕環(huán)節(jié),同學(xué)們依次排隊(duì)領(lǐng)蛋糕,可分著分著,居然下課了!無(wú)奈,我們只好去跑操,跑完操后,我們又給小蔣唱生日歌,終于可以吃蛋糕啦!我津津有味地吃著蛋糕,別出心裁地加了些酸奶,還別說(shuō),這蛋糕加上酸奶的味道還真特別!羊老師把這個(gè)派對(duì)過(guò)程制成了一個(gè)“音樂(lè)相冊(cè)”,效果杠杠的。羊老師又把我們分剩下的蛋糕送給辦公室的老師們分享,讓他們也感受一下這份喜悅。

      羊老師還說(shuō),這個(gè)“音樂(lè)相冊(cè)”是用錢(qián)買(mǎi)不到的。是!畢竟友誼是無(wú)價(jià)的,這個(gè)“音樂(lè)相冊(cè)”將會(huì)是我們童年的美好回憶。

    四年級(jí)敘事作文 篇6

      對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),夢(mèng)想都是崇高的。夢(mèng)想不是癡人說(shuō)夢(mèng),也不是空想,夢(mèng)想要經(jīng)歷過(guò)努力實(shí)現(xiàn)的,夢(mèng)想是前進(jìn)的方向。我相信,每一個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想,我也不例外。小時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的演員,每天都會(huì)有人關(guān)注我,那我的人生將會(huì)有多么精彩啊!知道有一天,我的夢(mèng)想改變了,而且變得堅(jiān)定不移。

      記得那天,班主任老師送我一本書(shū),其中《最美鄉(xiāng)村教師--徐本禹》這篇文章讓我稚嫩的心靈受到了莫大的震撼。文章介紹了徐本禹大哥哥用他那剛剛畢業(yè)的大學(xué)生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教師,扛住了貧窮,扛起了本來(lái)不屬于他的責(zé)任,讓一個(gè)個(gè)失學(xué)的孩子能重新在知識(shí)的海洋盡情遨游。也許一個(gè)人的力量還不能讓孩子的眼睛里鋪滿陽(yáng)光,但是徐本禹大哥哥點(diǎn)亮了火把,照亮了山區(qū)孩子的眼睛。從這一刻開(kāi)始,徐本禹大哥哥的火把便在我的心里播下了一!盎鸱N”,希望有一天我這顆夢(mèng)想的“火種”能夠點(diǎn)燃我那神圣的“火把”,像徐本禹大哥哥一樣成為一名光榮的人民教師,能夠照亮更多孩子的眼睛。

      假如我是一名教師,我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍課題氣氛,把同學(xué)們收入知識(shí)的海洋;假如我是一名教師,我會(huì)把愛(ài)分給每一個(gè)學(xué)生,讓他們自關(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng);假如我是一名教師,我會(huì)號(hào)召大家運(yùn)動(dòng)健身,讓同學(xué)們都能練出強(qiáng)健的身體;假如我是一名教師,我會(huì)給同學(xué)們介紹中外名人事跡。

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