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    三年級(jí)風(fēng)箏作文

    時(shí)間:2022-03-18 14:09:21 三年級(jí) 我要投稿

    精選三年級(jí)風(fēng)箏作文3篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的三年級(jí)風(fēng)箏作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選三年級(jí)風(fēng)箏作文3篇

    三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇1

      今天,我和母親一起去張家港公園放風(fēng)箏。

      我們來到一片綠茵茵的草地上,我迫不及待地拿出一個(gè)風(fēng)箏和一大卷細(xì)線,然后把細(xì)線系在了風(fēng)箏上,就成了美麗的七彩魚風(fēng)箏。開始放了,我高高地舉起風(fēng)箏,用力向上空一扔,然后便拉著風(fēng)箏向前奔跑,可是風(fēng)箏飛的不高,只一會(huì)兒,便垂直向下降了。同樣的方法試了好幾次,都沒能成功,但我并沒有氣餒。我仔細(xì)地研究別人是怎么放風(fēng)箏的,經(jīng)過觀察,才發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏的升降在于阻力,阻力大風(fēng)箏就飛得高,阻力小風(fēng)箏就飛得低。

      我激動(dòng)地再次放飛。我抓住細(xì)繩,讓母親托住風(fēng)箏,等到有風(fēng)了,母親把風(fēng)箏向天空中一拋,七彩魚風(fēng)箏便搖動(dòng)著它那漂亮的長(zhǎng)尾巴重又飛向藍(lán)天。不一會(huì)兒,它就飛得極高了,差不多有200米高呢!我信心十足地想:風(fēng)箏飛得那么高,它該有多么逍遙,我也該有多么神氣呀!想著,想著,沒想到一個(gè)風(fēng)箏竟然纏在了我的風(fēng)箏線上,而我只輕輕向后一拉,別人的那個(gè)風(fēng)箏線就被輕而易舉地割成了兩段,像一只自由自在的小鳥在碧藍(lán)的`天空中翱翔。

      放風(fēng)箏不僅非常有趣,還是一項(xiàng)有益身體的體育運(yùn)動(dòng),我喜歡放風(fēng)箏。

    三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇2

      在”五一”勞動(dòng)節(jié)期間, 我游玩了許多東西, 如: 劃船, 放風(fēng)箏, 溜冰, 踢足球, 打羽毛球……, 其中, 我覺得最有趣的是放風(fēng)箏。

      一天下午, 爸爸駕駛著小汽車帶著我和媽媽到世紀(jì)公園去放風(fēng)箏。 下了車, 爸爸找了一個(gè)寬闊又沒有樹木的地方, 從車箱里拿出一個(gè)風(fēng)箏和一卷風(fēng)箏線, 他用風(fēng)箏線在風(fēng)箏上打了三個(gè)死結(jié)。 做完風(fēng)箏后, 爸爸讓我拿著風(fēng)箏, 他拿著風(fēng)箏線。 爸爸對(duì)我說: “等我說一二三放的時(shí)候你就要馬上把風(fēng)箏放了。” 我回答道: “ 我明白了。” 過了一會(huì)兒, 一陣風(fēng)向我們吹了過來, 爸爸大聲喊: “ 一, 二, 三, 放!” 我立刻用力把風(fēng)箏往上扔, 爸爸連忙放線, 只見風(fēng)箏飛上了八米多高的天空。 可是好事沒過多久, 風(fēng)箏象火箭一樣飛快地向地面降落。 第一次放風(fēng)箏失敗了。 爸爸安慰我說: “失敗乃成功之母, 下次我們一定會(huì)成功的!” 聽了爸爸的話, 我再次拿起風(fēng)箏。 又一陣風(fēng)吹來了, 爸爸說: “ 一, 二, 三, 放!” 我用最大的力氣把風(fēng)箏向上扔, 爸爸連忙拼命地放線, 風(fēng)箏飛到了高空, 和其他風(fēng)箏比起來, 我們的風(fēng)箏是最高的。 我高興地喊: “我們成功了!”

      通過這次放風(fēng)箏, 我明白了: 做任何事情都不是能輕而易舉地完成的。

    三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇3

      今天,我們要出去放風(fēng)箏啦!聽到這個(gè)消息,全班立刻歡呼雀躍,同學(xué)們?nèi)詢烧Z地討論著。而我的心此刻正像小鳥一樣,歡快地飛到了大操場(chǎng)上,仿佛看見了一只只五顏六色的風(fēng)箏翱翔在藍(lán)天和白云之中。

      到了操場(chǎng),同學(xué)們?cè)缫鸭辈豢纱嘏荛_去了。過了一會(huì)兒。只見操場(chǎng)上空,幾只風(fēng)箏像乘風(fēng)破浪的小舟,搖搖晃晃地飛上了天空。看!在那蔚藍(lán)色的天空中,有翩翩起舞的“蝴蝶”,有展翅高飛的“雄鷹”,有受人喜愛的“藍(lán)貓”……一只只風(fēng)箏迎著春風(fēng),搖曳著,藍(lán)天被打扮得五光十色,鮮艷奪目。

      我也不甘示弱,找到一塊迎風(fēng)的地方,讓同學(xué)幫忙,把風(fēng)箏舉起。我回頭看了看風(fēng)箏,心中默默地念著,風(fēng)箏啊風(fēng)箏,你可一定要爭(zhēng)氣呀!千萬別給我丟臉!然后我回過頭,大喊一聲“放!”立馬向前飛奔。那風(fēng)箏像是聽懂了我之前的話,顫顫悠悠地向上飛。沒過多久,我的“蝴蝶”緩緩地飛上了天空,它那粉紅色的翅膀上點(diǎn)綴著墨綠色斑紋,隨風(fēng)飄蕩,好似在花間飛舞。我的風(fēng)箏越飛越高,也越變?cè)叫。诟哌h(yuǎn)的藍(lán)天中自在地飛翔。這時(shí),一只翠綠色的“蝴蝶”飛了過來,好像在愉快地說:“我們一起飛吧!”我的“蝴蝶”搖了搖尾巴,似乎答應(yīng)了。

      遠(yuǎn)處,一只剽悍的“老鷹”在高空盤旋著,時(shí)而凌空躍起,時(shí)而向下滑翔,像燕子一樣靈活,如雕一般矯健。旁邊,一只巨大的五彩繽紛的風(fēng)箏,帶著它彩虹似的尾巴,像一只離了弦的箭一樣,向瓦藍(lán)的天空沖去,仿佛要和白云一較高下。

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